宾得有几款顶级镜头值得购买1
宾得 DA 35mm F2.8 Macro Limited 镜头
这是一款微距镜头，在镜头名称最后标识有Limited字样，这正是大家所说的限量版镜头。该镜头采用全金属镜身，成像质量更属上乘，色彩鲜艳浓郁。手动对焦环阻尼适中，转动时丝滑油润，有一种手动镜头的操控感。镜头采用8组9片结构，配有9枚光圈叶片，具有1：1的放大倍率。同时，该镜头有着靓丽的色彩表现，在红、绿、蓝等色域上表现突出，色彩修正后的最大偏差值为7.94，色彩饱和度达到130.9%。
宾得 DA★16-50mm F2.8 ED 镜头
这款镜头是用于数码单反的一支标准变焦镜头，具有24-75mm的等效焦距，适宜拍摄风光、人像等多领域题材。恒定F2.8大光圈和镜身上的金圈就足以显示出这支镜头的顶级地位。此外，这枚镜头采用两枚ED(超低色散)镜片和三枚非球面镜片，有效地补偿了各种像差。同时，鲜艳的色彩更是在五支镜头中可圈可点，色彩修正后的最大偏差值为7.98，色彩饱和度达到了134.8%。
宾得 DA★50-135mm F2.8 ED 镜头
这款镜头无疑是配合DA★16-50mm F2.8 ED镜头推出的长焦变焦镜头，等效焦距约为75-200mm，可以完成从广角到长焦的焦端衔接。镜身同样采用金属材质打造，镜头采用14组18片镜头结构，其*使用三枚ED镜片，有效提高了长焦端画质。另外，夸张的色彩表现令其拍摄的人像、体育运动甚至野生动物都活灵活现。该镜头色彩修正后的最大偏差值为8.13，色彩饱和度达到135.5%。
宾得 DA★200mm F2.8 ED [IF] SDM 镜头
这款镜头是一支具有恒定F2.8光圈的200mm定焦镜头，该镜头具有出色的成像效果，温和的色彩功能，因此主要服务于人像、体育领域。镜头配备两枚ED镜片并采用了SDM(超声波马达)，实现了快速宁静的对焦。同时，在大光圈下呈现的浅景深和油润焦外效果也令人痴迷，该镜头色彩修正后的最大偏差值为8.04，色彩饱和度达到124.7%。
宾得 DA★300mm F4 ED [IF] SDM 镜头
这款镜头是五支镜头中焦距最长的一支，采用F4恒定光圈和两枚ED镜片，具有高质量的成像效果。与上一支镜头一样，300mm F4也采用了SDM(超声波马达)驱动，镜身上宽大的橡胶对焦环还可以提供细致的手动对焦。同时，内对焦设计也使这支镜头具有优良的防水防尘能力。该镜头的色彩表现与200mm定焦镜头接近，色彩修正后的最大偏差值为8.09，色彩饱和度达到125.5%。
宾得有几款顶级镜头值得购买2
PENTAX这个名字来源于1950年代旭光学工业株式会社研制的日本第一部单反相机ASAHI PENTAX。PENTAX这个名字的来源比较复杂，单词的前面5个字母取自光学原件五棱镜的英文Pentaprism，也就是说PENTAX首先是单反的代名词。其次，PENTAX这个名字的正式产生是得自一位日本的基督教新教牧师，叫做渡边四郎，他是个植物学家，也是日本研究拉丁文、希伯来文的权威人士。由于他在旭光学的研究机构做植物学的`研究，旭光学社长便邀请其为新产品命名。他根据拉丁文Pentecostes的发音，把Pentaprism改造成了PENTAX。Pentecostes的含义是圣灵降临，是圣经中非常重要的事件，在复活节后50天发生，圣灵降临节也是基督教的重要节日之一。因此，旭光学的这个新产品，日本第一台单片反光镜相机就被命名为ASAHI PENTAX。ASAHI是旭光学的公司名，就是日语“旭”或“朝日”的罗马字拼音。ASAHI PENTAX直译就是圣灵在晨光中降临的意思，同时也暗含日系单反相机的诞生。
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇扩展阅读
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展1）
——佳能EF系列的镜头有哪些值得购买3篇
佳能EF系列的镜头有哪些值得购买1
最牛广角变焦头：16-35mm f/2.8L II USM
佳能EF 16-35mm f/2.8L II USM镜头采用2片超低色散镜片，有效矫正了广角镜头的色差问题。具有108°最大拍摄视角，镜身具有一定的防水滴防尘性能，有效增强了镜头对于不同恶劣环境的适应能力。另外，由于采用后对焦/内对焦设计，可以有效减少镜身体积，令这款镜头更加小巧，在拍摄过程中使用滤镜也更加方便，因而其成为一款使用率极高的热门镜头。
L级红圈镜头：17-40mm f/4L USM
佳能EF 17-40mm f/4L USM镜头采用1片玻璃铸模非球面镜片和2片普通非球面镜片，以及低色散玻璃和优化的镜头镀膜，成像质量十分出色，具有优异的防尘、防潮性能。同时，这款镜头也是红圈镜头中普及率非常高的一支镜头，具有F4大光圈并使用超声波马达的广角变焦，而低廉的价格也令其受到了广大佳能用户的追捧。
红圈挂机头：24mm F1.4 L II USM
24mm F1.4 L II USM是佳能全新的广角定焦红圈镜头，镜头采用了SWC涂层技术，它能够降低色散以及减轻杂光现象，使得其成像质量得到提高。镜头内含2枚特殊研磨非球面镜片及2枚UD镜片，全新镜片镀膜技术，大大缩短了鬼影和耀斑。另外，镜头使用了环形USM马达驱动，支持全时手控。
超广角定焦头：14mm f/2.8L II USM
佳能EF 14mm f/2.8L II USM采用2片高精度GMo(玻璃模铸)非球面镜片，可有效补偿超广角镜头容易出现的多种像差。同时还采用了2片UD(超低色散)镜片，较大程度抑制了倍率色像差的产生，可抑制被摄体边缘较易出现的色晕，使整个画面均可获得较高的画质。
超广角移轴头：TS-E 17mm f/4L
佳能TS-E 17mm f/4L是一款搭载了移轴机构的L级超广角镜头。它能够通过倾斜或偏移局部镜身来改变光轴，进而控制焦*面和拍摄范围。镜头采用12组18片的结构，有效配置了非球面镜片和UD(超低色散)镜片等特殊镜片。而曲率较大的第2片镜片内侧采用了特殊的SWC亚波长结构镀膜，可有效抑制眩光和鬼影的出现。所以这是一款十分适于拍摄高层建筑的移轴镜头。
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展2）
——宾得PK卡口单反镜头总汇3篇
宾得PK卡口单反镜头总汇1
宾得原厂产品
全画幅产品
超广角变焦
HD PENTAX-D FA 15-30mm F2.8 ED SDM WR(即将发布，腾龙OEM)
标准变焦
HD PENTAX-D FA 28-105mm F3.5-5.6 ED DC WR
HD PENTAX-D FA 24-70mm F2.8 ED SDM WR(腾龙OEM)
远摄变焦
HD PENTAX-D FA★ 70-200mm F2.8 ED DC AW
HD PENTAX-D FA 150-450mm F4.5-5.6 ED DC AW
定焦镜头
smc PENTAX-FA 31mm F1.8 AL Limited(小公主)
smc PENTAX-FA 43mm F1.9 Limited(大公主)
smc PENTAX-FA 77mm F1.9 Limited(二公主)
smc PENTAX-FA 35mm F2 AL
smc PENTAX-FA 50mm F1.4
smc Pentax-D FA MACRO 50mm F2.8
smc Pentax-D FA MACRO 100mm F2.8 WR
APS-C画幅产品
超广角变焦
smc PENTAX-DA FISH-EYE 10-17mm F3.5-4.5 ED [IF](与图丽同规格结构相同)
smc PENTAX-DA 12-24mm F4 ED AL [IF](与图丽同规格结构相同)
标准变焦
smc PENTAX-DA★ 16-50mm F2.8ED AL [IF] SDM(与图丽同规格结构相同)
smc PENTAX-DA 17-70mm F4 AL [IF] SDM
smc PENTAX-DA 18-55mm F3.5-5.6 AL WR
smc PENTAX-DA 18-135mm F3.5-5.6 ED AL [IF] DC WR
HD PENTAX-DA 18-50mm F4-5.6 DC WR RE
HD PENTAX-DA 16-85mm F3.5-5.6 ED DC WR
HD PENTAX-DA 20-40mm F2.8-4 ED Limited DC WR
远摄变焦
smc PENTAX-DA 18-270mm F3.5-6.3 ED SDM(腾龙OEM)
smc PENTAX-DA 50-200mm F4-5.6 ED WR
HD PENTAX-DA 55-300mm F4-5.8 ED WR
smc PENTAX-DA★ 50-135mm F2.8 ED [IF] SDM(与图丽同规格结构相同)
smc PENTAX-DA★ 60-250mm F4 ED [IF] SDM
定焦镜头
smc PENTAX-DA 14mm F2.8 ED [IF]
smc PENTAX-DA 35mm F2.4 AL
smc PENTAX-DA 40mm F2.8 XS
smc PENTAX-DA 50mm F1.8
smc PENTAX-DA★ 55mm F1.4 SDM
smc PENTAX-DA★ 200mm F2.8 ED [IF] SDM
smc PENTAX-DA★ 300mm F4 ED [IF] SDM
HD PENTAX-DA 15mm F4 ED AL Limited
HD PENTAX-DA 21mm F3.2 AL Limited
HD PENTAX-DA 35mm F2.8 Macro Limited(与图丽同规格结构相同)
HD PENTAX-DA 40mm F2.8 Limited
HD PENTAX-DA 70mm F2.4 Limited
HD PENTAX-DA 560mm F5.6 ED AW
另有1款1.4x增距镜(HD PENTAX-DA AF REAR CONVERTER 1.4X AW)，适用于绝大多数PK卡口镜头。
宾得PK卡口单反镜头总汇2
变焦镜头
smc PENTAX-DA 16-45mm F4 ED AL
smc PENTAX-DA 18-250mm F3.5-6.3 ED AL [IF]
smc FA 20-35mm F4.0 AL
smc FA 24-90mm F3.5-4.5 AL [IF]
smc FA 28-70mm F4 AL
smc FA 28-80mm F3.5-4.7
smc FA 28-80mm F3.5-5.6
smc FA 28-105mm F4-5.6 PZ
smc FA 28-105mm F4-5.6
smc FA 28-105mm F3.2-4.5 AL [IF]
smc FA 28-200mm F3.8-5.6 AL [IF]
smc FA 35-80mm F4-5.6
smc FA 70-200mm F4-5.6
smc FA 80-200mm F4.7-5.6
smc FA 80-320mm F4.5-5.6
smc FA 100-300mm F4.5-5.6
smc FA 100-300mm F4.7-5.8
smc Pentax-FA J 18-35mm F4-5.6 AL
smc Pentax-FA J 28-80mm F3.5-5.6 AL
smc Pentax-FA J 75-300mm F4.5-5.8 AL
smc FA★ 28-70mm F2.8 AL
smc FA★ 80-200mm F2.8 ED [IF]
smc FA★ 250-600mm F5.6 ED [IF]
定焦镜头
smc FA 20mm F2.8
smc FA 28mm F2.8 AL
smc FA 50mm F1.7
smc FA 135mm F2.8 [IF]
smc FA 28mm F2.8 柔焦
smc FA 85mm F2.8 柔焦
smc FA 200mm F4 ED [IF] MACRO
smc FA★ 24mm F2 AL [IF]
smc FA★ 85mm F1.4 [IF]
smc FA★ 200mm F2.8 ED [IF]
smc FA★ 300mm F4.5 ED [IF]
smc FA★ 300mm F2.8 ED [IF]
smc FA★ 400mm F5.6 ED [IF]
smc FA★ 600mm F4 ED [IF]
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展3）
——有哪些单反镜头值得购买
有哪些单反镜头值得购买1
富士90mm f/2 WR镜头获得最佳定焦镜头奖。
简评：在我们长期测试当中，一直领先于其他对手，特别是这枚镜头的锐度表现“无人能及”，无论是在实验室还是在真实环境中，富士这款镜头在各项测试指标上都有着不错的表现。
索尼FE 90mm f/2.8 Macro镜头获得定焦镜头卓越奖。
简评：这款镜头有着非常出色的光学素质，内置了光学防抖功能，是一枚非常出色的人像和微距镜头。
松下42.5 f/1.7 Lumix G镜头获得定焦镜头卓越奖。
简评：对于M4/3人像摄影来说，松下这枚42.5mm f/1.2 Nocticron镜头是最好的选择，对焦速度快，成像锐利。
佳能11-24mm f/4 L镜头获得最佳变焦镜头奖。
简评：佳能11-24mm f/4 L镜头可称其为光学工程设计上的“壮举”，搭配上佳能发布的EOS 5Ds和EOS 5Ds R的5000万像素相机，可谓如鱼得水。这枚镜头是目前世界上最广的非鱼眼全画幅变焦镜头。
富士50-140mm f/2.8 WR镜头获得变焦镜头卓越奖。
简评：富士的这枚镜头有着优秀的防抖性能，即使在光圈全开的情况下也可以保证图像的锐度，几乎没有色差、暗角或畸变等问题，是一枚综合性能优秀的镜头。
奥林巴斯7-14mm f/2.8 Pro镜头获得变焦镜头卓越奖。
简评：奥林巴斯“Pro”镜头系列，包括12-40mm f/2.8和40-150mm f/2.8镜头都有着较高的品质。这枚镜头有优良的做工，出色的光学素质，且身材小巧，便于携带。
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展4）
——西游记读书心得有感3篇
西游记读书心得有感1
每当我翻开《传承中华文化共筑精神家园》时，总是受益匪浅。在这本书里，阐述了很多大道理如爱国、和谐、文明等，有趣的是它总能透过许多精彩的故事让我理解并领悟其中的道理。而这些故事中，最让我喜欢的是《西游记》。
说起《西游记》，它是吴承恩写的长篇神话题材小说，也是*古代四大名著之一。最先接触《西游记》是在电视上播发的片子，讲述了师徒四人在取经路上遇到各种各样的经历，并克服各种各样的磨难。小时候看《西游记》，喜欢里面生动形象的故事，却又觉得故事里的师徒四人很奇怪——唐僧固执懦弱，好坏不分；孙悟空任性调皮，不受管束；猪八戒好吃懒做，沙和尚只会挑担。
如今再看爱国主义活动课本《传承中华文化共筑精神家园》中的《西游记》，许是先看了《传承中华文化共筑精神家园》中的大道理，再去接触故事，换一个角度去看，竟发现师徒四人有了师徒四人的形象又让我有了新的认识。唐僧虽然不会武功，但他善良正直，在取经途中乐善好施，不为财色迷惑，不为死亡征服，是一个坚持不懈、不达目的不罢休的佛道中人，正因为如此，才使他最终修成正果；孙悟空虽说是顽猴的“劣性”不改，但他聪明能干，英勇善战，在漫漫的取经路上，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，更在取经途中慢慢改变自己“顽劣”的脾性，让自己变得越来越优秀；猪八戒在故事里没有孙悟空神通广大的超常本领，给人一种好吃懒做、自私自利的感觉，但恰恰在和唐僧西天取经的路上立下了不少战功，以实际行动改变了得到了大家的认可。再瞧瞧一路上勤恳沉默的沙和尚，肩挑重担行走于长长的取经路，却没有半句怨言，既忠心耿耿，又任劳任怨，是唐僧取经不可缺少的忠诚卫士。
人都说，三人行必有我师。通过阅读《西游记》这个故事，唐僧师徒四人的鲜明个性，让我感受到他们的善良、正直、可爱和英勇，这些优点也会成为我人生路上的一个个指路灯。
西游记读书心得有感2
花果山就在我的家乡——连云港市。它山海相拥，风景如画。是人们游山玩水的好地方。
花果山上“瑶草奇华不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修行每留云。”一天，一只石猴从石头缝中跳了出来，它就是大闹天宫、保护唐僧西天取经的孙悟空。
四大名著中，我最喜欢的就是《西游记》，因为它富有丰富的幻想，情节迷人。
我最敬佩里面的主人公——孙悟空。为了保护唐僧西天取经，他不畏艰难，战魔斗妖，有时，虽然遭遇暂时的失败，却从不灰心、丧失斗志，终于取得最后的胜利。他的那种英勇执着的精神，使人产生一种奋发向上、斗志激昂的劲头。让人对其不由产生崇敬之情。
在*常学习中，我的数学成绩很不理想。上课时，整天打哈欠，老师讲什么我都没听进去。好几次考试都不太理想，经常被妈妈责备。以至于我对学好数学丧失了信心。
自从看了《西游记》后，我懂得了一个道理：不管什么事，只要我们认真去做，就一定能成功。下决心把以前失去的一定补回来。我开始补习以前的课程，自已给自己加码，增加作业数量，遇到实在不会做的题目，便虚心向别人请教。经过不断的努力。期终考试时，居然考了98分的好成绩。我终于体会到：坚持就是胜利，这点辛苦算得了什么，丰收才是真正的甜密哩！
在以后的生活中，我还会碰到各式各样的失败，但孙悟空那永不放弃的精神永远激励着我们争取下一个胜利。孙悟空使我获得战胜困难，争取胜利的勇气。
简评：有理有据，令人信服，不错的感受，值得学习。
西游记读书心得有感3
《西游记》这部家喻户晓的经典之作，我觉得最为之震撼的，是文中那些个曲折离奇的情节，更有那暗藏着的，人们可望不可及的梦想，以及追求完美生活的愿望。
每每读《西游记》，会情不自禁地忆起那些精彩的故事，三打白骨精，孙悟空大闹天宫，唐僧情陷女儿国，更有甚者，看书的同时，脑海里总跳出六小龄童版的电视剧，深入人心的。不管是那个古灵精怪的孙悟空，还是一身正气的唐僧，或是憨厚老实的沙僧，又或者那个爱自作聪明，搞怪的猪八戒，对于咱们来说，它给予我们太多的乐趣。如此完美、纯真的童年记忆，想来不是什么东西能轻易代替的。
“我是从哪里来的”，不由得记起小时候，懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。想来有此种经历的人不少，并且得到的答案也相差无几，妈妈们总是摸摸咱们的头，笑脸盈盈，满脸的爱意，“是从石头缝里蹦出来的”，哈，如此，我就是孙悟空。得到满意的答案，蹦跳着继续玩闹起来。现今想想，自打咱们出生，小孩的皮性，任性，真是令妈妈们操粹了心，不就是一个活脱脱的孙悟空吗。无怪乎，总是听人说，父母对孩子有操不完的心。如今，我已为人母，儿子爱玩爱闹的天性，对此自然是更加的感同身受。
不管是过去不知天高地厚的年纪，抑或此时的我，在《西游记》里，给我印象最深的，始终是孙悟空。如果说，小时候佩服的只是他的武功盖世，无所不能。那么此时的我，更敬佩他的知恩图报，宽宏很多。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。我想，孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。五百年前，孙悟空大闹天空，被如来佛压在了五行山。唐僧途经，信手撕去了符咒，让它重获自由。就这份恩情，孙悟空竟用自我的一生来回报。大家都明白，西天取经的路上，惊险重重，妖魔丛生，如果没有孙悟空的火眼金睛，没有孙悟空的从旁相陪，任凭唐僧是如何的执着，怎样的努力，也是取不回来真经的。在护送唐僧西天取经的途中，孙悟空斩妖除魔，明察秋毫。为了唐僧，孙悟空抛却荣华，放弃享受，更不惜舍命相救，这是多么高尚的品格。对于人情冷漠的当今社会，更加的难能可贵。
唐僧师徒四人西天取经，一路上经过九九八十一难，这些故事贯穿《西游记》始终。书里，师徒四人团结一心，不畏艰险。最终，他们最终如愿以偿，取得了真经。也给赏读的我们以启示，生活中，每每经历困难，就想着放弃，为何不能像唐僧师徒般，坚持不懈，抗争到底。此时，我更是不禁自问。如此完美的结局，相信表达了吴承恩大师对生活完美的祝愿和追求，因为他坚信，邪恶永远战胜不了正义。想来，我们在生活中也应当如此，无论遇到怎样的困难，也不应当轻言放弃。因为，仅有坚持不懈，才会战胜困难，走向成功。
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展5）
——军训心得有趣的人3篇
军训心得有趣的人1
岁月匆匆，转眼间我们小学已毕业，进入了初中的阶段。当我们进入初中的第一堂课便是军训。“军训，军训”顾名思义，就是按照军人的要求进行训练。在仅仅只有五天的军训中，我们经历了许许多多的事，有酸，有苦，当然也有甜！
在军训中罪不可避免的就是酸。像齐步走这种就必须要经历酸了。因为每次摆臂都达不到教官所说的那种感觉，所以，教官就让我们摆在空中停下来，然后他一个一个给我们调整好高度。全班六十多位同学，一个一个调，当然时间久了。在教官还没调完之前我们都要把臂摆到那种高度。几分钟下来，臂就有酸了。想随便的活动一下。可是其他同学，他们也都在咬紧牙关，拼命坚持。我想：同学们都能做到，我为什么不行呢？于是又坚持了下来。全班同学调完后。教官喊了一句“一”我们马上将这个臂收回去，摆出另一个臂。酸痛感立马减退一丝，虽然只有一丝，不过那种感觉如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般，全身舒畅。像这样，一天下来。臂是油酸又痛，不过一想，我坚持了下来，便觉得这些辛劳是值得的。
苦，是军人必须要吃的。俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人！”每天早上，我们都要早早到军训场地进行军训。几乎这几天都是六点起床。对于我这个“贪睡鬼”来说的话，这确实挺苦的。就在军训的第三天，是我自认为最苦，最累的一天。一到军训场地，教官便让我们站军姿。我心中一想“哈！昨天都站了半个小时，今天站应该不会太累吧！”没想到，今天站的时间更长。一站便是一个半小时。要求更严。要做到“挺胸，抬头，收腹，两肩向后张，双手自然下垂，大拇指贴于食指的第二关节，并且一动不动。大概一个小时后，我的两个腿已经发麻，后背上衣服已经湿透了，现在用”汗流浃背”这个词形容再好不过了。我想打报告休息，但转念一想，这么长时间我都挺了过来，还怕在站一会么？于是我咬紧牙关挺了过来。直到教官说休息时，我才倒在地上，双腿双脚早已没了知觉，但我还是很高兴，因为我成功了，我挺了过来，我没有掉队！
军训中当然也有乐。在军训休息中，教官收起了以往严肃的表情，和我们打成一片，最有意思的莫过于拉歌了！
“一二三四五！”
“我们等得好辛苦！”
“一二三四五六七！”
“我们等得好着急！”
“一二三四五六七！”
“你们到底有木有，有木有！
“哈哈哈哈~”大家便集体笑了起来。
在军训中也少不了唱军歌。“军号嘹亮，步伐整齐，人民军队有铁的纪律……”虽然我还没学会唱。但我坚信，只有有铁的纪律，我们初中三年的学习才能更好。
在为期仅仅只有五天的军训中，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强！军训更在心理上给予了我们一个奖品——毅力！我相信，军人的精神将伴我们健康成长！
军训心得有趣的人2
九月，我们开始了维持十天的军训生活，这也是我们大学生活伊始的第一堂必修课。
我们每天都要按时作息，集合，进行紧张，有序的.训练，时间表里排得满满的。教官们认真的教给我们每一个规范而严谨的动作，我们也非常虚心认真地学习。紧张严肃的训练，常使我们累得气喘吁吁，汗流浃背。但此时的我们却也是幸福的，我们能感觉得到体内那股新生的力量正在强大，我们在不断的收获，收获人生那份坚忍不屈，团结向上的美好品德。军训生活，苦中有甜。
成功，总需要付出。冰心不是说过吗，“成功的花儿，人们总惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”我们用汗水，浇灌成功的希望只花，教官们用自己的一言一行影响和教导我们，让我们深刻感受到部队顽强严谨，不怕吃苦，全心全意为人民服务的良好作风，我们以军人为荣，并立志要做一位勤勉，坚忍不屈，积极进取的好学生，好公民。
逝者如斯。十天，整整过去了十天，军训生活已接近尾声，我们在这段时间里也取得了很大进步，这样有意义的一课，也将会影响到我们以后的学习和生活。所以，我们要用心去对待，对待我们现在拥有的每一刻幸福时光，有始有终的将军训进行到底，为多姿多彩的军训生活画上完美的句号。
还是同一个九月，可是此时，却是不一样的心情，我们已经坚强的长大，我们学会了顽强，学会了吃苦，学会了团结，学会了律己……被晒得黝黑的面庞上，绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容！
明天的会操，我们会全力以赴，不管结果如何，最重要的是我们曾经努力过，拼搏过，所以，我们不后悔，也没有遗憾。展望未来，看：明天又是一个艳阳天！
宾得有几款顶级镜头值得购买3篇（扩展6）
——分镜头剧本3篇
分镜头剧本1
主题：每个人都会遇到那么一个人，一瞬间的心动让我们记住这个人，也让我们保留了最纯真的那种感觉。
剧本梗概：男主在西湖参加好朋友的结婚宴那天邂逅了一位少女，并拾到了少女遗留下来的画。一次在男主当博物馆志愿者的时候偶然遇见了那位让他心动的少女，他发现少女居然是一位聋哑人，然后为她讲解文物。最后，男主来到少女工作的地方把画还给少女。
主要人物：男主（大学老师），女主（聋哑人），新郎，新娘，父，母，孩子们，咨询台服务员。
第一幕
西湖，结婚宴，白天中午
空镜头俯拍婚宴整体
新郎：【特写】我愿意
新娘：【特写】我愿意
新郎新娘交换戒指【特写】，两人接吻【镜头由特写渐渐拉远】
嘉宾鼓掌【全景】。
嘉宾席中男主微笑看着【近景到特写】。
镜头快速闪过回忆（黑白）
母：【中景正面拍摄】（抱怨）你看看你，人家XX都要结婚了，你连个对象都还没有，真是急死人了。你，你，你怎么就这么不懂事呢？
父：【中景正面拍摄】（语重心长）哎，儿子，你都这么大了，也知道该做些什么事了，别让爸妈等太久，啊。
【镜头回到现在，彩色】
男主：（微笑着叹气）唉。【近景】
第二幕
西湖，嘉宾散席。男主在西湖散步。【全景】
（音乐渐起。空镜头夕阳。拍摄西湖美景。最后镜头沿着一颗大树向下摇。这时出现一位少女。）
【慢镜头】
少女：【近景】（低头仔细画着画）
阳光洒在少女身上，泛起一股朦胧感。
男主：（怦然心动，心跳声）【近景】
少女：（抬头看向天空微笑）【特写】
男主：（低头踌躇片刻，然后鼓起勇气上前，却发现少女已经转身离去）
【镜头慢慢摇到少女坐下的大树，镜头里出现少女遗留下来的画】
男主：（上前捡起画，对少女喊着）唉，你的画。【中景】
少女：（继续走，仿佛没有听见，接着上了一辆大吧车）【全景】
男主：（追赶不上少女，看着大吧车远去）【全景】
第三幕
【镜头拍摄西湖景观】
男主：（站在断桥上，想寻找少女的身影却没有找到。）失落
【镜头最后定格在那棵大树上，镜头透过大树变换成画中景】
第四幕
【镜头转接*京杭大运河博物馆内的一幅画，接着拍摄博物馆内景】
男主带领学生来博物馆参见实践活动。
【俯拍全景】
男主：（拍手）好了，接下来你们自由活动，但是别忘了我提出的问题，下星期可是要加论文的`啊！
学生们：（手中拿着笔记本，笑着回答）是。
学生渐渐散开
男主：（从包中拿出一张博物馆讲解员志愿者身份证明牌戴在脖子上）【特写】
男主在博物馆里向各类人介绍。【快速镜头】
这时男主接待了一群孩子，但是却没有发现大人。
男主：（对孩子们）怎么没有大人跟着？【全景】
孩子们：（静静的看向男主）【中景】
男主：（疑惑）怎么了吗？【近景】
其中一个孩子：（看看他，用手比划着什么）
（男主发现孩子们都不能说话，惊讶）【中景】
孩子们：（突然跑开，然后拉来了一个少女）
男主：（定睛一看，是他心心念念的少女）【特写】
少女：（蹲下看着孩子）【手语】怎么了？【中景】
一孩子：（摇头，指了指男主）【手语】叔叔。【中景】
少女：（站起身，看向男主，疑惑，拿出口袋中的纸和笔）【纸】你好。【中景】
男主：（一愣，微笑）【手语】你好。【中景】
少女：（诧异之后笑）【手语】请问怎么了吗？【中景】
男主：【手语】哦，我是博物馆的志愿解说员，正好懂手语，我给你们讲解一下吧。【中景】
少女：【手语】额，那真是谢谢您了。【中景】
孩子们：（欢呼）【全景】
男主讲解。
第五幕
博物馆门口
少女：（看看手表，懊恼）【手语】你讲解的太好了，我们都听入迷，都这么晚了，我们也要回去了。今天太谢谢你了。（对男主微笑鞠躬）【中景】
男主：【手语】没什么，我应该的。【中景】（目送少女离开，忽然想起什么，匆忙跑到咨询台。）
男主：请问今天有没有一批聋哑孩子的游客团。【中景】
咨询台服务员：请您稍等。（查看）嗯，有的，是XXX残疾人学校的。【中景】
男主：（笑）好的，谢谢。【中景】
第五幕
【镜头拍摄杭州城市的人文景观】
XXX残疾人学校
男主：（在学校门口，看了看手中的画，然后走了进去）【全景到特写】
音乐起
【镜头拍摄学校聋哑孩子幸福快乐的画面】
男主：（在玩耍场地找了个位置坐了下来，静静看着孩子们玩耍）【全景】
突然，身后有人拍了拍男主的肩膀。
【特写一双秀丽的手】
男主：（回头）【特写】
女主：【笑脸特写】
两人坐在长椅上
男主：（把手中的画递给少女）【背面拍摄，全景】
少女：（接过，看了看）【背面拍摄，全景】
【镜头转到孩子们玩耍，夕阳西下。接着出现画上的内容：一群孩子在断桥上嬉戏，然后出现真实场景】
完结。
分镜头剧本2
1、全景固定
一位老人在校门口摆地摊，做着小生意，周围是熙熙攘攘的人群。嘈杂的声音
2、全景摇镜头
一辆城管执法车停到路边
3、中景固定
小商贩们四处逃窜慌忙收拾东西的声音
4、全景固定
城管执法队员从车上下来
5、中景
直奔老人的摊前，并同老人交谈着，随着双方的交谈，矛盾不断升级，情急之下的老人拿起一把伞，向执法队员砸去，在老人殴打城管的时候，城管队员并未还手只是一味的躲闪。双方交谈的对话
4、远景摇镜头
学生下午放学，学生A走出校门口张望。
5、中景主观镜头
四周的车辆
6、近景固定
一位记者在向人群中采访着什么，看到了刚给放学走出校门的A、
7、中景固定
记者走向前去，叫住了学生A,并对其采访起来"同学你对于学校周围的环境有什么看法？"
8、全景摇镜头
随着殴打的渐渐升级，老人不小心把自己的额头弄伤。学生们一拥而上同城管发生了争吵，局势渐渐恶化
争吵声
9、中景固定
采访中的记者和学生A等人，都被嘈杂的争吵声吸引过去。
10、中景跟镜头
记者和学生A一起走进人群之中
11、近景主观镜头（手持相机
学生A看着被学生殴打着的城管队员
12、近景主观镜头
看了看满头是血的老人
13、特写固定
学生A满脸惊悚的表情，和呆木的眼神
14、中景推镜头淡出由学生A的面部推入眼睛
15、全景固定淡入
闪出学生A的父亲天天来接送自己上学，学生A总是和父亲很高兴的交谈中
16、中景固定闪入正在被学生们殴打着的城管队员
17、中景主观镜头
暴怒者的学生们，
18、全景固定
学生A想挤入人群，但是暴怒中的学生根本无法进去，试了一次没有成功的学生A,直接看了看被打中的城管队员，很不情愿的同别的学生一起叫喊起来
19、中景固定
记者挤入人群之中，用身体保护着城管队员，同时对学生们说着话，环节学生们冲动的情绪。
20、中景固定
看着满脸是血的父亲，学生A拿出了手机拨打了110、"110么，XX学校门口发生暴力事件了赶紧过来下。"
21、近景固定
记者在和学生们的交谈中局势渐渐失控，记者也连同城管队员被学生一起围堵，
22、中景摇镜头
学生A见状，直接闯入了人群向学生们怒哄着，双方矛盾不断升级。
23、近景手持相机
城管队员用身子互住了记者和学生A
24、特写固定
城管A开心的笑着
24、全景摇镜头
110警车呼啸而来，从车上下来几位警察，*声
25、中景固定
警察安抚着双方当事人，缓解者矛盾，
26、近景固定
老人缓缓的说出了实情
27、中景摇镜头
学生A擦着父亲嘴上的鲜血，大喊着爸爸对不起。
28、全景固定
120来到现场后把城管队员抬到救护车上时，城管队员坚持让老人先上车，最终老人和城管队员一起进入了救护车救护车声音
29、中景固定
记者用手中的相机，记录下来整件事情的经过，看看自己被扯断的记者证，开心的笑了笑。
30远景固定淡出太阳下山了，
31远景固定淡入太阳升起
32、近景固定
报摊上各种宣传城管队员优秀事迹的文章，电视上各种新闻普通盖地
33、
字幕