小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇1
一、活动目的：
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：
xx月xx日——xx月xx日
三、活动安排：
1、举行一次“品味端午弘扬传统”主题班会。（每班上交2张有代表性的电子照片）
1同学互相交流所知道的端午知识。
2以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
3讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
4为学生讲解端午节的来历、风俗。
2、“我向长辈学一技”主题活动。（每班上交2张有代表性的电子照片）
1在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
2和家长共同动手制做香囊、五彩丝线，体验劳动和分享的乐趣。
3、体验端午情怀。（每班上交2张有代表性的电子照片）
1同学们将制作好的香囊、五彩丝线送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日的养育之恩。
2同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的感情。
3能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
四、活动要求
1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育，作好记录。
2、各班要做好资料收集，xx月xx日上午10：00以前将6张电子照片统一发送到
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇2
端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。千百年来，端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。在端午节里，人们会纪念屈原，在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量。在一年一度的端午节即将来临之际，__县__小学设计开展“品味端午·家国情怀·永远跟党走”的节日主题活动。
活动目的：通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。
活动对象：全体少先队员
活动时间：20__年5月29日-6月3日
活动安排：
活动一
活动对象：1~2年级
活动内容：
1、唱端午童谣
学唱和端午习俗有关的童谣，学习端午习俗，拍摄队员学唱童谣的视频（一定要横屏拍摄，不超过15秒，每班精选三个视频上传到班主任群）。
2、食端午粽
与家长一起包粽子、吃粽子，和粽子拍一些九宫格的创意照。队员们可以参考模板，比比谁的九宫格最有创意。（拍摄照片，每班精选3~5张上传到班主任群）
（九宫格参考图）
*两个活动可以二选一*
活动二
活动对象：3~4年级
活动安排：
1、编制五色绳
五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳，拍摄编制五色绳过程的照片或视频。（每班精选3个视频上传到班主任群）
2、绘诗情画意品端午情怀
队员们搜集和端午有关的古诗词，品味内涵，绘制一张A4大小的诗配画作品。（拍摄照片，每班精选3~5张上传到班级群）
*两个活动可以二选一*
活动三
活动对象：5~6年级
活动安排：
1、自制香囊
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效，自制一个香囊，拍摄制作过程（视频或照片均可，每班精选3张照片或视频上传到班主任群）
2、话端午文化，承中华文明
队员们了解端午节由来、历史，与端午有关的故事等，认真思考自己的理想，并将自己的理想和祖国、人民、中国梦紧紧联系在一起，从小立下报国志，自觉将爱国精神转化为报国行动。将自己的理想制成手抄报（8K），激励自己不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。（拍摄照片，每班精选3~5张照片上传到班主任群）
*两个活动可以二选一*
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇3
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx小学为孩子们精心设计了“浓情端午，传承民俗”为主题的端午节活动。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
端午节
活动一
主题班队活动：我们的节日——端午
各中队组织开展“我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际，选择不同的主题和形式，利用本周班队课开展主题班队活动。
端午节
活动二
一、二年级：绘端午
具体要求：
观看龙舟比赛、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。
三、四级：味端午
具体要求：
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。
利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。
四、六年级：话端午
具体要求：
收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，开展赛诗会活动，通过诵背诗词来理解端午传统文化。
一至六年级端午节实践体验作业：
在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。
端午节
活动三
“龙腾线上竞渡凤城”端午节系列活动
又是一年龙舟季，今年精彩大不同！xx月xx日—xx日，xx区xx街道将重磅推出xxxx年“龙腾线上竞渡凤城”端午节系列活动。届时，“行运一条龙”线上龙舟比赛、“善祥聚端午凤传龙舟情”社区龙舟习俗文化展示、“岁岁酬端午，朝朝诉浓情”端午文化图文视频征集等一系列线上活动将陆续开展，市民参与活动更有机会兑换丰富的节日好礼，共同体验“掌上”过端午、“线上”划龙舟的别样乐趣。
请班主任推荐以下链接到家长群，鼓励家长和孩子积极参与线上投送作品活动（作品形式可以是文字、图片、视频等），共同体验“掌上”过端午、“线上”划龙舟的别样乐趣。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇4
为进一步加强未成年人思想道德教育，__小学大队部组织开展“浓浓端午节、悠悠中华情、”主题教育活动，将中华民族的气节教育和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
一、活动设计
一找一找
对象：1——5年级学生
要求：利用学校图书馆或者网络工具找一找关于端午节这一传统节日的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
二学一学
对象：1——5年级学生
要求：以“我向家长学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（拍摄一张过程性照片）
三画一画
1、对象：1——2年级学生
要求：根据“找一找”环节，画一画创意粽子。
2、对象：3年级学生
要求：根据“找一找”环节，画一画创意龙舟。
3、对象：5年级
要求：根据“找一找”环节，制作一张A4纸大小、爱国主题的手抄报。
四比一比
对象：4年级学生
要求：通过“瀛园”研学基地的实践活动，比一比谁的粽子系的更漂亮。
图片
二、端午节安全提示：
端午节致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！端午节就要到了，端午节放假3天，（2021年6月12日—14日，6月15日正常到校上课。）放假期间学校不组织学生开展活动，敬请家长给学生安排好放假期间的活动并教育学生注意以下安全事宜：
防疫安全
端午假期，严格遵守疫情防控要求不放松，假期非必要不外出，做到少流动、少聚集，外出务必做好个人防护，佩戴口罩。
建议假期尽可能留在当地，不前往高风险地区。如必须前往，请务必做好个人防护，准确记录好自己的活动轨迹，并主动向班主任进行报备。
防溺水安全教育
端午将至，汛期也来了，随着气温逐渐升高，未成年人溺水等安全事件进入高发期。很多学生经受不住水的诱惑，会三五成群的到泳池、河边或一些开放水域游泳、玩耍，从而造成安全隐患。为确保孩子的生命安全和身体健康，家长朋友要明确监护责任，加强教育，要做到有效看护，随时了解孩子去向，防止溺水事件发生，切不能疏忽。
希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作，家长必须承担起监护责任，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
请家长务必要加强孩子防溺水教育，教育和监管孩子做到“六不”：
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
交通安全
注意交通安全，严禁孩子私自外出游玩，如需外出，必须家长或其它成年人的陪同，外出活动时，一定要集中精力，注意交通安全，过马路做到“一看二慢三通过”，切实遵守交通规则，珍惜生命，防止交通事故发生。
饮食安全
随着气温的逐渐升高，请注意不要让孩子暴饮暴食或吃过冷、变质的食品，不吃三无食品，以免发生食物中毒或拉肚子等意外事件。同时，教育孩子不要吃过多零食，避免消化不良，引起胃肠疾病。
严防电信诈骗
电信诈骗是近年来比较突出的侵财犯罪，它具体包括电话诈骗、网络诈骗、纸质媒介诈骗等，是犯罪分子利用日益先进的通讯手段、银行支付渠道以及互联网技术，向不特定多数人实施的诈骗行为。
诈骗犯罪份子都是利用受害人趋利避害和轻信麻痹的心理，诱使受害人上当而实施诈骗犯罪活动，请广大家长朋友在日常生活和工作中加强防范意识，以免上当受骗。
合理安排学习时间
正确引导孩子积极进行功课的复习预习，合理安排假期的学习时间。督促孩子放假期间认真完成作业，多读书读好书。鼓励孩子适当承担家务，学会生活。学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合，希望各位家长积极配合学校做好子女的教育工作，确保孩子度过一个健康、文明、安全和有意义的假期。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。
最后，感谢家长对学校工作的理解、支持和配合！衷心祝愿我们的孩子健康成长！祝每个家庭健康幸福！
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇5
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。又一个端午节即将来临，为了让您和您的家人能够度过一个充实平安的假期，根据《国务院办公厅关于xxxx年部分节假日安排的通知》相关规定现将放假时间安排及注意事项通知如下，敬请各位家长配合学校做好假期期间孩子的监护、教育工作。
放假时间：
xx月xx日星期xx-xx月xx日星期xx共3天
返校时间：
xx月xx日星期xx正常上课
特此通知！
单县南城xx小学
xxxx年xx月xx日
假期注意事项
目前，全国疫情防控仍处于关键期，为了您和家人的健康，我们诚恳希望全体教职员工和学生时刻做好疫情防控有关事项，现对近期防控要求和假期安排做如下提示：
1、继续配合班主任做好每日的学生健康体温检测记录工作，每天对孩子和家庭成员的健康进行密切观察。
2、倡导“端午”假期不出远门，原则上在菏泽地区内活动，无特殊情况不离开菏泽地区，不前往疫情重点地区。如确需到外地旅游或探亲访友，应在出行前向所在学校报告备案；返回后及时向学校报告外出活动轨迹，不隐瞒、不谎报。
3、倡导“端午”假期不扎堆热门景点，外出应尽量自驾出行，自备饮料食品，当天来回，减少聚餐，减少在外住宿；到人员密集地方，要戴好口罩，做好防护，减少与他人接触。
4、教育引导孩子“端午”假期注意劳逸结合，合理安排作息时间，加强体育锻炼；加强亲子互动，做好孩子的心理疏导。
5、加强居家安全教育：节假日尽量不要让孩子在家单独活动，要提醒孩子注意用火、用电安全，及时清理家中的安全隐患，确保孩子在家安全。教会孩子学会自我保护，遇到陌生人搭讪最好不要理睬，陌生人敲门时不要开门。
6、注意交通安全：未满12周岁不得骑自行车上路；不在公路上、街道上追逐打闹；不追逐、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”（无行驶证、无驾驶证、无保险）和超载车辆等；过马路时必须遵守交通规则，看清两头有无车辆，不突然横穿马路。
7、加强学生心理安全教育。关注孩子身心健康，塑造孩子健全人格。与孩子围桌共享晚餐；与孩子平等谈心，倾听孩子的心声；与孩子一起亲子阅读；与孩子一起体育运动；正确引导孩子科学上网、文明上网，防止孩子沉迷网络游戏。
端午节实践活动
民族风中华心端午情
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午临近，实践活动能够促进孩子身心健康的全面发展，希望孩子们在活动中感受传统文化，这也不失为增进亲子关系的好机会。
活动对象：
南城xx小学全体同学
活动时间：
xx月xx日-xx月xx日
活动内容：
一、集体活动
1、亲子包粽子
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。
端午节前后，请同学们与家人一起，包粽子—煮粽子—吃粽子，将劳动过程和成果利用图片的形式与大家共享，你的最完美作品。
2、香囊制作
佩戴香囊就是端午节很有代表性的习俗之一，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内配有各种香料，清香四溢，醒脑提神，避邪驱瘟。
材料准备：香囊空包，茶包过滤袋，香料（艾草、薰衣草、薄荷）。
3、端午节爱国卫生运动
开展
“抗新冠，过端午，爱国卫生齐步走”
端午节爱国卫生运动
活动要求：端午节期间居家清洁卫生运动，利用端午小假期共同抗击新冠疫情，做好家里清洁卫生，勤洗手，多通风，少聚集，形成讲卫生，讲文明的好习惯。
二、各年级实践活动
1—2年级：我手写我心，彩笔绘端午
具体要求：
1、了解端午节的文化习俗；
2、观看龙舟比赛，绘制出龙舟或龙舟赛的场景；
形式：学生绘制一张A4大小，以端午节为主题的绘画作品。
3—5年级：话端午文化，承中华文明
具体要求：
制作以“民族风中华心端午情”为主题的手抄报，把自己对端午节的了解和感受用图文并茂的形式展示出来，收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，通过书写诗词制作手抄报来理解端午传统文化。
形式：学生绘制一张A3大小，以端午节为主题的手抄报作品，文字内容为与介绍端午节由来、历史，与端午有关故事等，具体题材不限，文字不少于200字。
防溺水安全教育
特别提醒：
xxxx年xx月xx日15时30分左右，xx潼南区xx镇报告该镇xx村涪江河坝水域发现有人落水，当地政府立即组织力量进行搜救。截至xx月xx日7时10分，经全力搜救打捞，8名落水青少年全部打捞出水，均已无生命体征。
初步调查，失踪人员均为居住在附近的xx镇小学学生，周末放假自发相约，到xx坝涪江河一宽阔的河滩处玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水。
鉴于近期发生的未成年人溺亡的悲剧，溺水已经成为了学生意外死亡的第一杀手。请各位家长在做好防范疫情的同时也要做好防范溺水的安全教育和监管，切实履行好监护责任。并认真做好以下几点：
1、自觉履行监护职责，时刻对孩子进行安全提醒，不带孩子到危险的水域玩耍，对孩子的活动去向严加关注并不离开自己的视线。
2、家里由老人看护孩子的，一定要与老人做好沟通，随时与老人保持联系畅通，掌握好孩子的动向，做好防溺水监护职责。
3、教育孩子不到池塘、沟渠、水库边玩耍、钓鱼或游泳。如发现有孩子在水边，不管是不是您的孩子，都要及时进行劝离，避免意外事故发生。
4、加强防溺水教育，提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。教育孩子万一有同伴溺水时，应立即呼喊大人或打电话求助，不可盲目下水营救。
5、教育孩子遇到紧急情况拨打110（报警电话）、120（急救电话）等，提高孩子的自我防范意识和能力，避免意外伤害。
珍爱生命，预防溺水。防控疫情的同时，我校呼吁每一位家长：立即行动起来，从你我做起，从参与做起，从身边做起，为孩子们共筑防溺水铜墙铁壁！
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇6
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，__中心学校将开展“浓情端午欢乐粽享”端午节活动。
一、活动主题
浓情端午，欢乐粽享
二、活动目的
1、通过本次活动，让学生多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。
2、指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种方式去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事情，能与他人互相协调合作的能力。
3、增强学生动手能力，参与端午民俗活动，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。
三、活动时间
6月1日~6月5日
四、活动内容
校级活动
端午劳动体验：浓浓端午情，点点粽叶香
在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。活动过程中，做好拍照记录，并上传班级群。
共建清洁美丽世界：
今年6月5日是第51个世界环境日，中国主题是“共建清洁美丽世界”，为增强学生的环境保护意识，养成绿色低碳的生活习惯，倡议全校师生从身边的小事做起，自觉进行垃圾分类，保持环境整洁，节约身边的资源，敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，在今后的学习与生活中要养成保护环境和节约资源的良好习惯，共同保护好我们的家园。
每班上传2张照片（横版原图）
班级活动
1、五彩缤纷“绘”端午
全体幼儿以及一、二年级
利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”为主题制手工作品和绘画等。
2、忠贞爱国“品”端午
三、四年级
学生们通过查阅书籍、上网搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德，并制作以端午节为主题的手抄报。
五年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
请学生们用漂亮的字体，用黑色碳素笔摘抄一首有关端午节的完整古诗词，书写在米字格上。
要求：以图片的形式上交作品，每班3-5份。（横版原图）
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇7
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。随着端午节脚步的临近，为了增进美少年对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，特制定本活动方案。
活动主题
粽叶飘香探端午，吾心情深爱中华
活动时间
xx月xx日——xx月xx日
活动内容
活动一：“明端午习俗”
活动时间：xx月xx日
活动对象：1-6年级
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，开展一次线上少先队活动课，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
活动二：“诵端午诗歌”
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：1、2年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗，和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。
请大家用漂亮的硬笔书法练习纸，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，优秀作品还可以在学校微信平台上进行展示推送。
活动三：“传端午民俗”
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：3、4年级
民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，有许多的传统习俗，其中艾叶也是能发挥一定作用的。人们喜欢把艾叶和菖蒲挂于门庭，可以起到驱除蚊虫，清新空气的作用，且艾草是一种能治病的中药，对人体健康有益。请大家与家长一起去采购艾叶，悬挂在家中，并且拍照发至班级群，与大家分享劳动成果！
活动四：“品端午美食”
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：5、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。
请5、6年级的同学们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果利用图片的形式与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇8
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。为了引导少先队员了解中国传统文化的习俗，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx小学湖畔花园分校将开展“端午粽飘香传承爱国情”——端午节活动。
活动时间：xx月xx日——xx月xx日
活动主题一：五彩缤纷“绘”端午
活动对象：一、二年级
活动要求：利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手工作品和绘画等……
成果要求：以拍照的形式上交作品，每班择优上报3—5份。
活动主题二：忠贞爱国“品”端午
活动对象：三、四年级
活动要求：队员们通过查阅书籍、上网搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德，并通过演一演、讲一讲、读一读等形式，将自己的学习感悟分享给小伙伴们，与大家共同缅怀屈原。
成果要求：以视频的形式上交，不超过2分钟，画质清晰、干净，衣着整洁，内容积极向上！每班择优上报3—5份。
活动主题三：意义深重“编”端午
活动对象：五、六年级
活动要求：队员们通过小视频等了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗，并学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。
成果要求：以照片形式上交，每班择优上报3—5份。
活动主题四：童心协力“包”端午
活动对象：全校少先队员
活动要求：少先队员在家长的带领下学习包粽子。粽子里将包含着大家对祖国深情的祝福，用实践行动传承中华传统文化与习俗！
成果要求：以照片形式上交，每班择优上报3—5份。
备注：所有班级请于xx月xx日下班前按要求择优上报学生作品，上报作品一律以班级+姓名命名，学校将在公众号进行推送展示！
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇9
亲爱的家长朋友们：
”节分端午自谁音，万古传闻为屈原”，我国传统节日——端午节马上到啦，根据国务院办公厅关于端午节放假时间安排以及市局相关文件要求，现将我校xxxx年端午节放假安排告知全体家长。
放假时间
xx月xx日—（星期xx）—xx月xx日（星期xx）
返校时间
xx月xx日（星期xx）
01
端午节实践活动
明端午习俗
活动时间：xx月xx日
活动对象：1-6年级
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员可以通过查找资料了解端午节的来源、传说故事、习俗活动等，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
诵端午诗歌
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：1、2年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好地记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。请大家用漂亮的硬笔书法练习纸，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，15日每班上交优秀作品2幅到大队部，最优秀的还可以在学校微信平台上进行展示推送。
传端午民俗
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：3、5年级
“清明插柳，端午插艾”。在端午节，有许多的传统习俗，其中艾叶也是能发挥一定作用的。人们喜欢把艾叶和菖蒲挂于门庭，可以起到驱除蚊虫，清新空气的作用，且艾草是一种能治病的中药，对人体健康有益。请大家与家长一起去采购艾叶，悬挂在家中，并且拍照制作成A4小报，与大家分享劳动成果！（15日每班上交优秀作品2幅到大队部）
品端午美食
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：4、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。请4、6年级的同学们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果拍照制作成A4小报与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。（15日每班上交优秀作品2幅到大队部）
02
端午节假期须知
01
疫情防控莫放松
（1）科学规划出行。近期，广大市民非必要不前往境外和广东省广州市、佛山市、深圳市、湛江市等国内有本土病例报告的地区。确需前往的，请提前了解当地防控要求并做好个人防护，准确记录个人活动轨迹，返回赫山后及时主动向当地村委（社区居委）报备并配合落实防控措施。
（2）提倡就地过节。提倡境外人员和国内中、高风险地区人员暂缓来（回）赫山，留在当地过节。确需来回赫山的，请提前3天向目的地村委社区居委报备，并持有来回赫山前3天内核酸检测阴性证明，到赫山后及时向当地村委社区居委报告，配合当地落实疫情防控措施，按规定进行核酸检测。
（3）积极主动报备。近14天内有境外旅居史、中高风险地区旅居史、健康码红码以及与感染病例有交集的来（回）赫山人员，请立即到当地村委（社区居委）报备，主动接受健康管理、开展核酸检测、执行相关防控措施。对于广州市和佛山市低风险地区来（回）赫山人员、健康码黄码人员，应持7日内核酸检测阴性证明，未持有7日内核酸检测阴性证明的，在抵达赫山后迅速开展1次核酸检测，结果阴性后方可有序流动，但应尽量避免前往人员密集场所、参加聚集性活动、乘坐公交车等公共交通工具。对不积极主动向村委（社区居委）报备、不遵守疫情防控相关规定，造成不良后果的，将依法依规严格追究责任。
（4）强化场所管理。车站码头、商场超市、农贸（集贸）市场、宾馆酒店、景区景点、医院等重点场所和公共场所要严格落实测体温、查健康码和行程卡、清洁消毒、通风换气等措施，引导进入场所人员做好个人防护。
（5）提升防护意识。广大市民要加强自我健康监测，尽量不要前往人员密集、人流量大的区域，养成戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、不扎堆、不聚集等良好生活习惯。如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应佩戴好口罩及时到就近的医疗机构发热门诊进行排查和诊疗，并主动告知医生近期旅行史、接触史等情况，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
（6）有序推进第二剂次新冠病毒疫苗接种。接种新冠病毒疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效的手段。凡已经接种第一剂次新冠病毒疫苗的市民，要按照单位、村（社区）的组织安排，积极接种第二剂次新冠病毒疫苗，早日获得保护力、免疫力，共同构建全民免疫屏障。
（7）牢记新冠肺炎防控48字守则。须警惕，不轻视；少出门，不聚集；勤洗手，多通风；戴口罩，讲卫生；打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，慎揉眼；有症状，早就医；不恐慌，不传谣。
02
交通安全要牢记
交通规则要牢记，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
03
防止溺水敲警钟
盛夏将临，溺水事件处于高发期。请各位同学严格自律，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼捕鱼，远离危险水域，以防不测，造成伤害。
家长对子女外出要做到四知：知去向、知活动内容、知同伴、知归时，确保学生安全。珍爱生命，严防溺水事件发生！
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇10
群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午节再次向我们走来。提到端午节，我们都能想到美味的粽子、壮观的龙舟比赛、伟大的屈原。在2023年端午节来临之际，为培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，经研究决定，在全校开展“品味浓情端午，厚植家国情怀”端午节主题教育实践活动。
劳动实践活动安排
活动目的：通过缅怀伟大的爱国诗人屈原，学习他不朽的爱国精神，将爱国奉献的信念植入心间，将自己的梦想同祖国的发展联系起来，将爱国情感转化为实际行动。
活动对象：全体学生
活动时间：2023年6月8日——6月24日
活动内容
1、学唱端午童谣
搜索有关端午习俗的童谣，并学唱，从中了解端午习俗。可把学唱童谣的录制成视频分享到班群。
2、学做、品尝端午粽
端午做、品粽子，是中华民族自古以来的传统习俗。同学们可以利用周末或假期跟着家中长辈学习如何包粽子，尝试用各种食材作为佐料包粽子。活动过程可别忘了拍照或视频展示包粽子的过程、和家人品尝劳动成果的场景分享到班群哦。
3、编制五色绳
五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日当天的清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。有兴趣的同学可学习编织五色绳。拍摄编制五色绳过程的照片或视频并分享到班群。
以上活动内容同学们可自选参加，或者自行开展创意活动。把记录下的照片（原图）、视频提交上传到班级分享。
视频、图片要求：活动过程需穿校服、横屏录制或拍照，时长1分钟左右。
优秀作品将在学校微信公众号平台上进行展示。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇11
淡淡粽叶香，浓浓世间情。在一年一度的端午佳节来临之际，为了传承中国民族的优秀传统，让学生了解端午节的来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中体会快乐，同时培养孩子们主题参与意识和动手能力，第二xx小学特开展“端午清香远浓浓爱国心”——端午节学生实践活动，让少先队员深度了解端午节独有的文化内涵，树立社会主义文化自信，争做新时代好少年。
活动主题：端午清香远浓浓爱国心
活动时间：xxxx年xx月xx日
活动对象：全体学生
活动内容
一年级：齐包粽子粽享欢乐
一年级的小朋友可以和家人一起学包粽子，拍照留念，分享至班级群。通过了解端午节美食，感受端午节文化。
二年级：制作香囊共祈安康
五彩香囊感亲恩，巧手裹粽传情意，端午节孩子佩香囊，有着避邪驱瘟之意。二年级的同学们可以和家长一起动手制作香囊，并将制作过程拍照，分享至班级群。
三年级：文化传承品味端午
三年级的同学们通过搜集资料、查阅书籍，还可以观看端午节相关视频，知道端午节是中国传统节日之一，是为了纪念爱国诗人屈原，自己设计制作一份实践研究单，研究单可以涵盖以下内容：
1、端午节的风俗体验；
2、“身体安康”的行为习惯养成；
3、其他
四年级：诗歌诵读粽话端午
四年级利用端午假期进行朗诵活动，以诗歌朗诵亲近经典。将诵读的过程录制成小视频，分享到班级群。通过这种方式，感受屈原的爱国精神和不屈的品格，升华对传统文化的追求与向往，充满对祖国、对家乡的无限深情与热爱。
五年级：笔绘民俗粽情端午
五年级学生将搜集到的端午节资料在班级进行汇报交流，并完成精美的手抄报，要求内容丰富，版面设计新颖，图文并茂。
六年级：粽情粽义端午代言
六年级的同学可以在端午佳节了解丰富多彩的端午节习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香袋等，并将搜集到的资料进行总结，完成端午习俗小视频代言活动。
可以用“粽情粽义端午代言。我是第二xx小学六年级*班**，包粽子、编彩绳、绣香包、划龙舟，过中国人节日，承中国人风骨”这样的语言开启你的小视频拍摄，注意背景音乐也要与端午节相符。
温馨提醒：
1、为弘扬传统节日，端午活动形式多样，各班亦可自行设计活动。
2、各班主任级积极推动，任选本班最优活动2——4图片或视频形式发送学校群。
3、所有图片和视频确保为正向横图，高清原图，若有不清晰的，烦请再上传一遍。截止6月14日下午5点，请注意时间节点。
希望通过本次实践活动的开展，同学们了解到更多有关端午节的知识，对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇12
为了让学生多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。增强学生动手能力，参与端午民俗活动之包粽子，制香囊等活动，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。xx中心小学将开展“情系端午，传承文化”xxxx学年端午节活动。
”颂端午”小诗会
一二年级各班搜集有关端午的童谣或诗词，并于xx月xx日班队课开展“浓情端午，我来朗诵”端午诗会活动。
“知端午”主题班会
三四年级同学调查端午节相关知识，如：端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等。以端午节“明由来、知习俗”于xx月xx日召开主题班会，并在假期中制作一份以端午节为主题的手抄报，大小为a3纸。（手抄报于xx月xx日到校后交给班主任）
”话端午”小征文
五年级体验包粽子、制香囊、编彩绳等传统端午活动，并进行作文创作，如：《被“绑架”的粽子》、《留一缕香于袋中》、《编出满手五彩》……xx月xx日将文字打成电子稿发给班主任。
“过端午”真体验
（1）学习包粽子的方法，与家人分享美味；
（2）亲手缝制一个或者一串香囊，挂在自己的房间；
（3）编一个五彩手链，送给家人。
可任选一个进行制作，于xx月xx日当天将过程性的照片推送到班级群与大家分享。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇13
活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长。为深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，深入推进全国文明城市创建和未成年人思想道德建设工作，xx中心小学在端午来临之际，开展“粽情端午品味三香”端午特别活动。
一、活动时间：xxxx年xx月xx日至xx月xx日
二、活动内容（一）“粽香”活动
主题：端午美食——粽子我会做
参加对象：值日生及其一位家长、每班推选优秀学生家长代表一名、没课的老师有兴趣的均可参加
时间：xx月xx日（周四）农历五月初四下午2点
地点：学校食堂
形式：裹粽子
负责人：德育处张xx、傅xx
材料负责：总务处邹礼辉
老师、家长、学生一起了解粽子的种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；大家一起动手制作粽子，一起品尝了香喷喷的粽子，感受端午的节日气氛，感受传统文化的魅力。
要求：周一例会前班主任将确定参加的家长人数报至德育处
（二）“书香”活动
低年级主题：端午知识我知道；中高年级主题：爱国诗词记心间
参加对象：全体学生
时间：xx月xx日至xx月xx日
地点：各班级教室
形式：低年级读一读关于端午节的故事；高年级：读屈原的诗词（含其他作者爱国诗词）
负责人：各班班主任
各班级自选一节课开展“我们的节日·端午”读书活动。了解屈原，读屈原的诗词，读一读关于端午节的故事等，从而增进学生对端午节传统文化知识的了解，增强对所探究知识的探究意识，增强对中华传统文化的认同感。
要求：每班上传两张读书活动照片至德育处
三）“墨香”活动
主题：屈原词赋我来写
阶段活动一：
参加对象：四至六年级全体学生
时间：xx月xx日至xx月xx日
地点：各班级教室
形式：书写屈原诗词
负责人：各班班主任
材料：自备书写工具
各班班主任组织学生软笔书写屈原的词赋。评选出两位优秀代表参加学校的书写。
要求：每班拍两张照片至班主任群，一张是学生书写的照片，一张是学生作品照片
阶段活动二：
参加对象：四至六年级每班推选的两名代表
时间：xx月xx日下午第一节课
地点：书法教室
形式：软笔书写屈原诗词
负责人：丘xx
材料：自备书写工具
要求：负责活动的老师拍三张照片上传至德育处
传承中华民族文化，感受传统文化魅力。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，及时上交材料。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇14
一、活动主题：
弘扬中华端午文化，丰富学生课余生活
二、活动背景：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展孩子的动手能力，又能增进孩子对中国传统文化的了解和兴趣。为此，我校结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
三、活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生民族自豪感。
四、家长工作：
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、带孩子一起包粽子。
5、和孩子一起动手制作端午节香囊。
注：请各位家长把活动过程和劳动成果拍成照片发在班级群里。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇15
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围，进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。xx小学为孩子们精心设计了“浓情端午，传承民俗”为主题的端午节活动。
校级活动一
端午劳动体验作业：浓浓端午情，点点粽叶香
在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。
校级活动二
主题班队活动：我们的节日——端午
各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动，了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗，走近中华民族的传统节日——端午节，感受节日丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际，选择不同的主题和形式，利用周五的班队课开展主题班队活动。
班级活动
低年级：我手写我心，彩笔绘端午
具体要求：
观看龙舟比赛、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。
中年级：品味端午节，编织五彩梦
具体要求：
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线，有祈福纳吉的美好寓意。
利用假期和家长学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。
高年级：话端午文化，承中华文明
具体要求：
收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，开展赛诗会活动，通过诵背诗词来理解端午传统文化。
小学端午节活动主题策划方案范文2024年 篇16
一年级
农历的五月初五是中华民族传统佳节——端午节。为了引导孩子们更好地了解、喜爱传统节目，进而提升孩子们对民族文化的认识，培养孩子们的民族自豪感，一年级将开展形式多样的端午节日活动，希望孩子们在活动中感受中国传统文化的魅力，收获快乐和成长。
[活动时间]20__年6月15日-6月25日
[活动地点]各班教室以及家里
[活动内容 篇16
活动一：读绘本，手绘端午（端午前一周完成）
1、班主任利用阅读课时间和孩子一起学习关于端午节的绘本（如果本班的阅读课非班主任担任，则由班主任负责提醒阅读老师）。
2、美术课老师协助带领孩子一起画画自己眼中的端午。（作品横向版面作画，并在作品右下角写好班级，姓名。班主任老师会选择优秀的作品粘贴班级教室。材料：白色A4硬卡纸）
活动二：做香包（6月20号和21号，周末在家完成）
班级自行购买香包，6月19号让孩子带回家，并将相应的制作步骤发至各班群，周末完成后带回学校。（要求：在制作的过程中，可以拍摄具有代表性的照片和视频，比如制作的过程，成品展示的过程等等）
活动三：包粽子（6月25日，在家自愿完成）
包粽子是端午节的传统习俗，也是众多习俗中的典型代表。为了让孩子体验端午的乐趣，感受端午的节日氛围，建议家长们在节日前夕可以购买相关食材，一起包粽子，品粽子。
活动呈现方式：
1、在制作的过程中，可以拍摄具有代表性的照片和视频，比如制作的过程，成品的展示以及共同品尝粽子的画面等。
2、本次活动最终将制作成端午体验式课程作品集，每个孩子提供4至6张照片，并配上文字说明或感言。
二年级
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
[活动时间]20__年6月__日—6月__日
[活动地点]各班教室以及家里
[活动内容 篇16
活动一：了解端午节的起源故事
在班级一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
活动二：编五彩绳
五彩线，古代也叫五彩长命缕。在美术课上教学生编五彩绳，寓意平平安安，活动当天带在手上来学校。
活动三：诵端午诗词
端午节总是充满了文学情味的，利用语文课上的时间，学生们诵读与端午有关的诗词，在传统文化的氛围中感受历史的悠远。
参考：《端午即事》、《端午》文秀、《端午感兴。其二》、《浣溪沙端午》苏轼、陆游《乙卯重五诗》、欧阳修《渔家傲》、元代舒頔《小重山·端阳》
活动四：插艾叶亲子活动
民谚说：“清明插柳，端午插艾。”家长买来艾叶之后，可让孩子亲手插在门上，并给孩子讲述寓意。
活动五：全家齐动手——包粽子亲子活动
源于端午节吃粽子的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。让孩子一起参与进来，既能增加亲子乐趣，又让孩子得到了锻炼，更深一层的了解到我国传统习俗。
家长自主选择并拍下活动照片或者小视频，上传至各班班主任。
活动呈现方式：
1、各班提供活动的照片或视频，年级统一制作公众号。
2、制作课程画册。
三-六年级
[活动主题]欢乐端午“蛋”愿有你
以端午节的传统习俗挂蛋兜为主线，活动分为两个部分：
活动一：第一个部分是端午节期间学生在家中编织蛋兜、画彩蛋；
活动二：第二个部分的两个活动是在端午节后的星期日，开展挂蛋和撞蛋比赛。
[活动准备 篇16
购买编织蛋兜所用的材料，制作蛋兜所用教学视频，学生自备鸡蛋、彩笔。
[活动时间]20__年6月25日—6月28日
[活动内容 篇16
1、6月25号，学生在家编织蛋兜、绘制彩蛋，并且用拍照或者是文字或者是视频的方式记录下他们和爸爸妈妈制作的过程。
2、6月27日前提交一张word文档编辑的电子小报，里面包含至少两张照片和两段文字，及其他视频资料。由一位家长统一制作作品集。
3、6月28日，在班级进行斗蛋大赛，斗蛋大赛评选两个冠军，一个是“美貌蛋”一个是“坚强蛋”。
活动呈现方式：
1、7月1日前，汇总资料补充到作品集中，完成公众号报道。
2、各班亲子体验式课程作品集。