为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是敬业的小编给大家收集的团队活动方案【优秀5篇】，欢迎借鉴。
团队活动方案 篇一
一、活动目的
为了加强学院班级与班级之间的交流，增加专业与专业相互之间的了解，深化班级之间的交流与合作，同时，更为了培养大家的集体意识，培养大家的团队合作精神，我们特组织这次富有特色的团队活动，希望通过这次活动，更加展现当代大学生的活力与精彩，迎接更加美好的明天。
二、活动对象
xx班、xx班全体学生及相关的老师、校学生会相关部门
三、活动时间
20xx年10月16日晚上七点
四、活动地点
xxxxxxxxxxx
五、活动内容及流程
1、主持人致开场白，介绍参加的老师及来宾，并对他们的。
到来表示热烈的欢迎；
2、表演：葫芦丝演奏；
3、表演：搞笑方言对白及表演；
4、谜语：化学谜语猜猜看；
5、游戏：爱情闯关无极限；
6、稍作休息：情歌连连唱（一人或几个人一起组合）；
7、游戏：钥匙环环相送；
8、游戏：天上掉“馅饼”
六、活动结尾
邀请嘉宾进行才艺展示或进行简单点评
七、活动所所需物品及经费预算
游戏所需物品：气球一袋、塑料瓶5~10个、带环钥匙2~3把、胶带、扫帚两把、细线若干、吸管若干等等
购买食品：水一箱、水果糖及棒棒糖若干、水果待定邀请嘉宾的请柬四份
整个活动经费大约四百，到最后由两个班平均分担
八、活动注意事项
各班安排下来的任务一定要按时完成，安排买的物品及食品要按时王成，为了以防游戏参加的人数太少，各班要在下面提前安排一部分人参加，整个活动期间禁止随便走动，到处乱扔垃圾，活动结束后各班至少安排5人打扫教室卫生方可离开，另外各班还要注意采集照片等。
最后预祝本次活动取得圆满成功
团队活动方案 篇二
一、活动宗旨：
1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力；
2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情；
3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉；
4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。
二、活动对象：
xx明芯微电子全体同仁
三、活动时间：
三天二晚
四、活动主题：
xx蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、活动主办：
行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)
旅行社(xx网提供的导游服务)
六、旅游线路：
第一天：xx——q(乘飞机)xx——酒店入住
第二天：鹿回头山顶公园——大xx旅游区——天涯海角——晚餐
第三天：游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠——亚xx沙滩——蜈支洲岛——xx乘机回xx
七、费用：
1、价格：2210元起/人；
2、费用包含：
(1)往返机票、机场建设费、燃油费。
(2)全程安排空调车。
(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含xx政府调节基金)。
(4)专业导游服务。
(5)全程含三正二早(八菜一汤)
(6)景点第一门票。
(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。
3、公司费用预算
公司总人数45人×2210元/人=99450元
八、其他说明：
1、网预订电话：xxx
2、此价格截止xxxx
团队活动方案 篇三
一、 时间：10月28日下午
二、 地点：田径场
三、 参加对象：拔尖班全体同学
〖〗四、 现场工作人员：
主持人 张茜 ;
审判者：李袆涵 （务必记好各种游戏积分的方法） ；
拍照摄影：蔡晓琛（所有照片不许私自上传）。
五、 前期准备：
场地联系：蔡雨生
尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段
礼品购买：倪天池
根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品
参与人数确定：李袆涵
飞信通知，不来的需要请假。
游戏道具准备：王媛媛、黄明燕
乒乓球拍两副，乒乓球4个，
六、 奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。
七、 活动形式：整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。
八、 活动内容：
1、蜈蚣竞走
参与人员：全体分组参与
时间：20分钟
道具：无
游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后
一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，
左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。
2、趣味接力
参与人员：全体分组参与（5组）
时间：10分钟
道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍
游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，
6，4，2依次加分。
3、歌词大串烧
参与人员：全体分组参与
时间：10分钟
道具：5个便签纸团
游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含
纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游
戏加分方法进行加分。
4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)
参与人员：全体分组参与
时间：15分钟
道具：5个便签纸团
游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。
5、击鼓传花模仿秀
参与人员：全体到场人员
时间：10分钟
道具：水杯、桔子
游戏内容：全体人员依次传递手中水杯，主持人背对大众随机喊停选中被模仿人；传桔子选中模仿人（桔子就此归模仿人所有）。两人做30秒动作。
团队活动策划 篇四
一、指导思想
按照《富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案》、《海格小学教师校本研修团队活动方案》的要求和基本程序，以“控制自学教学模式”的实验研究为重点，围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式，达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。
二、 活动目标
1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。
2、在经历团队校本研修的主要过程中，进一步掌握和提高团队校本研修的。基本方法。
3、增强深入研究“控制自学教学模式”的信心。
三、 活动内容
展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。
四、 活动程序
1、课前说课
2、上课、听课
3、课后自我反思
4、课后同伴互助
5、课后专业引领
五、活动要求
1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。
2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。
3、活动过程要有记录，活动后要有总结。
xxx基区长青乡海格小学
20xx年4月17日
团队活动方案 篇五
FASHION BRANDS
?打破大家交流间猜忌、疏远的藩篱，就像打破坚硬厚重的冰层。
?让一群本不相熟的人互相熟悉彼此，减少团队之间的。沟通成本。
当然，破冰游戏的好坏，并不是被标签“有没有趣”，而是应该引导培训人的思考。能启发人思考的破冰游戏，才可以让整场培训事半功倍、锦上添花！「为此，我们综合了：时长、门槛、场地、年龄、工具等因素，精选出8个热门的破冰游戏。」
20xx年，灯光已开
培训师，请开始你的表演
1.征集签名
时间：15分钟
道具：表格(根据团队情况自制)，笔
人数：15~50人
场景：室内培训
目标：争取为表格中每一项内容都征集到签名。
步骤：
(1)准备好写有各类经历的表格，并给每人发放一张；
(2)如果有人特征与表格某一项匹配，请他在这一项上签名，签名后不得更改；
(3)在某些选项后写上“证明”字样，让符合该项特征的人先证明后签名。如有“上过电视”——证明，则先让成员证明自己上过电视，再签上名字。
破冰效果：
快速提升培训开场氛围，用轻松自在的方式来增进团队之间的相互了解，从不同的角度来熟悉学员。