校园举办各种活动，有利于丰富学生校园生活，通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，促进学生间的交流，提高班级凝聚力。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是勤劳的小编给大伙儿找到的9篇校园活动策划方案，希望对大家有所帮助。
经典校园活动策划方案 篇一
为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔20__〕40号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔20__〕532号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展“学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二、活动主要内容与形式
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20__〕12号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。
2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。
宪法主题演讲的要求：
(1)各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。
(2)主题演讲时间为5—10分钟，选手可制作PPT、背景音乐等特效。
(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5:00前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。
视频要求如下：演讲视频时长5-10分钟；画面清晰，色彩逼真；声音清楚、饱满、圆润；无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象；声音和画面同步。视频载体为VCD、DVD或U盘。
在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。
三、工作要求
各学院要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。
校园活动策划方案 篇二
主题介绍：
读书，是崇尚科学、传递文明的体现。书籍是文明的催化剂，读书而修身，修身而正心，正心而文明。将读书与养成教育、文明礼仪教育融合起来，促进学生综合素质的发展，培养学生良好文明素养，培养学生热爱读书的兴趣和习惯，提升学校整体文明形象。因此本年度“书香校园”主题确立为“文明，从读书开始”。
口号：读书成就文明人生，文明成就读书梦想。
活动内容：
1、“书香校园”的环境建设
①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围。
②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章。
③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕主题充实书柜。（可根据学校书架安装情况完善）
④开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放。
⑤教师办公室设立阅读角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等
2、考核机制
学校布置的常规要求，定期进行检查评比。评比结果加入考核分。
3、制度建立
①学校阅览室和班级图书角，建立完善的借阅制度。制度成文，借阅成册。
②学校将以阅读课作为校本课，编入课表中。
4、常规活动
①在班主任的组织下，进行晨读、午读、晚读（亲子共读）各二十分钟。保证一天阅读一小时，养成师生阅读好习惯。
②语文课堂上，组织学生课前五分钟诵读活动。各学段的语文老师制定符合本学年的诵读内容。
③各学年语文老师搜集符合学年阅读需要的书籍名称。整理分类，形成书目，推荐给学生。并制定本学期的切实可行读书目标和计划。形成书面文字。
④创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。
⑤学校将召开书香校园的启动仪式。
5、专题讲座
学校统一时间面向全体，组织培训阅读方法，读书笔记，名著导读等相关讲座。
6、读书实践活动
①教师读书笔记要求每周一篇。标清书名，做笔记的时间。笔记内容可以根据书中某个观点，某个句名言展开讨论。也可写读书心得和体会。每篇字数在1000字左右。
②教师，学生养成做读书笔记的习惯。学校给教师统一发放读书笔记。语文老师对学生讲清楚做读书笔记的要求。
校园活动策划方案 篇三
一、指导思想
《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为全面落实新课程标准和省《关于“建书香校园 树文化新人”阅读促进项目的实施意见》要求，扎实推进“书香校园”建设，强化我校中小学生课外阅读的管理，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。经研究决定，特制订以下课外阅读活动实施方案。
二、成立课外阅读活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、建立机制，落实实施
1、纳入课程，深入指导
每周至少开设一节课外阅读指导课，语文教师要进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，含咀科学小品，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。要求教师不断地探索课外阅读指导的思路，寻求课外阅读指导的技巧和方法，逐步形成课外阅读的基本课型。
2.充分发挥图书阵地作用。
学校图书室和班级图书角是学生进行课外阅读的重要阵地，学校要加强管理，把图书资源充分利用起来，有效地建立图书借阅制度，有计划地向学生开展借阅、阅览等活动，引领他们亲近母语，热爱文学，阅读经典。
3、开展活动，培养兴趣。
学校要经常开展一些丰富多彩的课外阅读活动。如举办与作家对话、读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、美文诵读会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、阅读手抄报展评等。利用每天中午播报的新声广播站，播送一些经典课外读物，为全校师生送去“文化午餐”。结合歙县第六届“新华书店”杯中小学学生暑期读一本好书征文活动，指导学生阅读，积极参加征文比赛。同时与定期开展的文学社活动结合，引导学生阅读兴趣，指导写作，为打造浓厚的校园文化打下基础。
4、提倡师生共读、家长共读
课外阅读活动不仅需要学生积极参与，语文老师和家长也应该参与其中，与学生一起投入到阅读课外读物的活动中来，陪着他们经历阅读的体验和感悟，与他们一起成长。向学生推荐课外读物，共读过程中与学生一起交流，又起到了及时检验学生阅读活动的成果。
5、科学评价，正确引导。
建立合理的评价体系，促进学校开展课外阅读是一个重要的工作思路。学校要把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中，尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价，让学生建立自己的课外阅读档案袋，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。
开展课外阅读活动，目的在于培养学生的阅读兴趣，通过阅读拓展知识面和培养阅读能力，最终在长年的课外阅读中奠定个人的文化素养，为其终身学习和终身发展提供必要的内在保障。
校园活动策划方案 篇四
一、指导思想：
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的风采和精神风貌，深化我校成功特色教育的推进，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动宗旨：
以年级、班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题：
追寻红色记忆 放飞艺术梦想
四、活动时间及参赛对象：
时间：20xx年9月15日—20xx年12月31日
对象：全校学生。
五、活动筹备组成员
组长：
副组长：
成员：
六、活动内容及负责人：
1.开幕式文艺汇演
2.书画、手工制作、三小制作比赛及展览
3.校园足球、篮球比赛
4.校园秋季运动会
6.艺术节闭幕式及颁奖文艺演出
七、实施步骤：
第一阶段：发动准备阶段（9月15日——9月25日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。
第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（9月30日—12月30日）
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。
八、活动具体时间安排
1.9月30日
上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演；
2.10月开展书画、手工制作、三小制作初赛，并在元旦前夕进行现场决赛；
3.11月上旬举行校园秋季运动会；
4.11月—12月校园足球、篮球比赛
6.2015年12月31日在学校操场举行艺术节闭幕式颁奖典礼及散学典礼；
九、各活动具体要求
1.开幕式文艺汇演：
①文艺表演节目形式不限、人数不限，时间限制在6分钟以内。
②以年级为单位组织节目，1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目；2、5年级每个年级准备3个文艺节目。
2. 书画、手工制作、三小制作比赛及展览
①作品要求
绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，石画或其他画钟：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开； 书法 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 摄影作品 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
②比赛时间：班级比赛时间在11月进行，班级比赛后各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比；另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比赛（1——3年级为硬笔书法比赛，4——6年级为软笔书法比赛） 3.校园秋季运动会：运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成，运动会时间为2天，具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”
4.闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演，同时进行艺术节所有比赛的颁奖；
十、活动设奖
1.开幕式文艺表演设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名；
2.征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%——70%评奖，奖项则按一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%设置；
3.运动会则按比赛成绩排名设奖；
4.本次艺术节还将设团体奖，按各班在各类比赛中的获奖，以积分的方法算出总成绩，按得分高低表彰团体奖前三名的班级；
5.本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。
校园活动策划方案 篇五
一、 活动背景：
xx年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日，为了感谢献血者的对于挽救生命义举，在这个特别的节日里，我们举办“大爱无疆 血脉相连”志愿献血活动，以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿，会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定，我国实行无偿献血制度，要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。
二、 活动意义：
血液一直被视为活力与健康之源，具有重要的生理意义，医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血，能保障医疗战备临床用血的需要，保证输血安全，达到治病救人的目的，它还是一种“我为人人，人人为我”的社会共济行为，是一种无私的奉献，是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度，是社会文明程度的标志之一。
我国是人口大国，却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家，我国在设备和技术上都可与之相匹敌，但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家，我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生，我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识，让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来，更多得了解此方面知识，、从我作起为社会公益事业的发展贡献一份力量。
无偿献血的活动我们职院学子，积极参与到社会医疗救助中，提高我们职院学子的社会责任感，构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大学生志愿精神。同时：
1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。
2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。
3、无偿献血拯救生命，促进社会文明发展。
4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。
三、 活动主题：
大爱无疆 血脉相连
四、 可行性分析：
1、该项活动是继去年青协会众多活动的经验与总结的前提之上，因此运城职业技术学院学生会青协部有着举办该项活动的丰富经验，有能力将首届感恩节无偿献血活动办好；
2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持，能更方便的解决活动中碰到的一些困难；
3、献血时间从5月18日17：00开始，这段时间我院学生刚好下课，并且我院师生注重社会公益活动，此时举行该项活动相对而言人气会很高；
4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑，都有很强的可执行性；
5、活动整合了整个院学生会的庞大力量，只要团结一致，定当势如破竹，将活动搞好；
五、 活动机构：
主办单位：院学生会青协部
协办单位：
活动组委会
总顾问：曹大智副院长
顾 问：团委书记刘怀瑞老师
策划书：刘蒲龙 赵锐 陈跃华 鄯雅云
六、 活动时间：
xx年5月16日(为期三天)
七、活动地点：
餐厅门口小广场
八、活动内容：
第一部分 献血大动员
一、参加对象：
运城职业技术学院全院师生
二、时间与地点
时间：5月16日——5月18日
地点：
1、餐厅门口小广场
2、献血地点：
(1)综合教学楼综合教学楼b302(09有机食品生产专业)
(2)机电大楼院学生会办公室
三、负责人：
院青协会代理副部长 鄯雅云
院青协会策划组组长 付静
院青协会文娱组组长 秦洁
四、前期准备：
1、申请场地
主负责：外联组
2、宣传
主负责：策划组
宣传形式：
横幅 广播站 版面 倡议书 喷绘
宣传步骤：
5月16日 张贴献血倡议书 广播宣传
5月16日 版面展示 转班宣传 发宣传单
5月18日 “大爱无疆 血脉相连”大型宣传文艺演出(12:20时)
献血活动正式开展(17:00)
3、场地布置
主负责：组织组(组长：赵瑞强)
活动的场地布置工作在5月18日下午12：00之前必须完成。
4、现场节目(待定)
主负责：文娱组(组长：秦洁)
5、志愿者
主负责：外联组(组长：闫茹)
6、现场报道
主负责：秘书组(组长：李丽君)
五、后期工作：
负责：秘书组、策划组、组织组
1、 活动场地及时整理；
2、 活动照片、报道等汇总；
六、活动请求：
1、活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血，在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。
2、活动负责人组织、协调、落实好分配到的工作，能够在当天有条不紊的开展活动；
3、希望各系负责人能为该活动进行适当宣传来增加人流量；
4、希望有院编辑部、广播站、等媒体为本次活动做跟踪报道，以便于事后推广宣传。
九、应急小组
组 长：李东硕(副主席)
副组长：刘蒲龙(会长) 赵锐(副会长)
成 员：陈跃华 鄯雅云 赵瑞强 李丽君 李建
十、活动所需
1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。
十一、经费预算
1个喷绘(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30个志愿者白色短袖 11元/ 330元
2个条幅(30cm×4.5m) xxx元
2卷红丝带 9元/一个 1 8元
50个献血纪念品(胸针 0.5元/个 2 5元
4本笔记本 1元/个 4 元
10本黑皮本 6元/个 60元
共计：527元
十二、献血程序
1、 献血请携带好本人的身份证，献血前先要填写《健康征询表》
2、 作必要的体格检查和血液化验，合格者即可献血。
3、 献血后由采血单位发给《无偿献血证》
十三、注意事项
1、 认真配合献血中心工作人员，做好本职工作，坚守自己岗位
2、 对于有兴趣献血的学生，我们要认真讲解，太专业的知识，可向献血中心工作人员咨询。
3、 遇到任何紧急状况，需尽快向应急小组报告
4、 如有事请假，需向上级汇报，获得批准后方可离职，否则以擅离职守追究相应的责任
5、 各志愿者需同心同德，办好此次活动
——院青年志愿者协会
校园活动策划方案 篇六
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20__年3月31日(星期四)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化；
3)、12：00午餐后游览__(由大统一意见随意)：
4)、计划4：30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数；
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度；
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：略
经典校园活动策划方案 篇七
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：...
副主任：...
执行主任：...
执行副主任：...
执行委员：...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
经典校园活动策划方案 篇八
一
活动主题
弯弯腰，伸伸手，敬雷锋，净校园。
二
活动目的
通过清理校园的垃圾，提高校园卫生的洁净度
增强学生的个人约束能力，提高个人修养
发扬学生不怕苦、不怕累的精神，增强学生的集体荣誉感
激励学生学习雷锋精神，发扬雷锋精神
发挥学校环境育人的功能，培养有良好品质的学生
营造良好的学习氛围，打造舒适的生活环境
三
活动地点
临沂大学校园
四
活动对象
临沂大学商学院勤工劳卫部和志愿者
五
活动内容
开展志愿服务一小时活动，带领本学院志愿者开展打扫校园并进班进行宣讲活动，呼吁同学们杜绝白色污染、禁烟、美化校园活动。
该活动不仅可以营造良好的校园环境，给同学们好的学习氛围，而且可以提高学生个人约束能力，提高修养。发扬同学们勤劳劳动，不怕苦的精神品质。通过这个活动还可以让同学们意识到环境的好处，增强自我约束力。同时可以提高集体荣誉感。
最后，在这个活动中，学会了很多，无论是在活动筹划上，还是在组织上，我们都学到了很多。总之这个活动丰富了我们的大学生活。
校园活动策划方案 篇九
一。劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二。今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三。各级段活动准备及要求
(一)一年级自理能力比赛
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(__个钮扣以上，比赛时扣__个钮扣)。
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛
1.围绕“畅想__，童心庆五一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。
(三)三、四年级钮扣比赛
1.利用钮扣钉出“畅想__，童心庆五一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛
1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想__，童心庆五一”为主题的作品。
(五)活动时间：__月__日
(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。