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乒乓球比赛计划书(模板15篇)

更新时间:2024-05-11 15:32:15 点击: 来源:yutu

计划的制定需要考虑到实际情况和目标需求,要合理安排时间和资源,确保实施的可行性。与他人进行沟通和协调,寻求合作和支持,共同推进计划的实施。以下是小编为大家整理的几种制定计划的方法,希望能够帮助到大家。%20计划是为了达成某一目标而制定的一种有条理的行动方案,它可以帮助我们事先规划好未来的工作和学习安排,提高效率。那么我们该如何制定一个合理的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要实现的具体内容和时间节点。以下是小编为大家整理的几种制定计划的方法,希望能够帮助到大家。

乒乓球比赛计划书篇一

小朋友玩过端乒乓球比赛吗?如果没有,我就给你们说说我玩过的端乒乓球比赛吧!

上课了,老师拿出一对乒乓球拍,两个乒乓球,老师把我们分成红队和蓝队,宣读了比赛规则之后,我的心里特别紧张,因为我害怕自己给队友拖后腿。

比赛马上就要开始了,红队和蓝队的第一个同学已经准备好了,然后老师一声令下,两个同学就端起乒乓球,小心翼翼地向前走,结果走着走着,小球就从球拍上掉了下来,然后他们重新捡起球走到了终点,之后轮到我了,我一路很平稳的走着,没过多久我终于成功的走到了终点。

给我印象深刻的是王晨鑫小朋友,因为他给我们拖后腿,红队都已经到了终点,但是王晨鑫作为我们蓝队队员。还没有到达终点。

旁边的观众呐喊助威,给我们加油。

经过一场比赛我们蓝队队输了,红队的同学赢得了比赛之后非常高兴。最终比赛在欢呼声中结束了。

乒乓球比赛计划书篇二

1、练球。一场比赛开始前,运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。

2、选择方位和发球权。

每场比赛开始前,由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权,也可要求对方先作选择。如中签者选择先发球或先接发球,对方则选择方位;如中签者选择方位,对方则选择先发球或接发球。

3、合法发球。

(1)发球时,球应放在不持拍手掌上,手掌应静止、张开、伸平、四指并拢,拇指自然张开。

(2)发球员只能手向上抛球,不得使球旋转。发球时不得遮挡;并要求将球从手掌向上直抛,至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。

(3)发球时,乒乓球出手即有效。

(4)球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻,直到发球时击球,不持拍手和球以及整个球拍,应始终高于球台水平面。

(5)当球从抛起的最高点降落时,发球员才能击球,并使球首先触及发球员台区,然后直接越过或绕过球网,触及接球员台区。

4、每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

5.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;

6.一局比赛中,先得11分的单打或双打运动员为胜方,但打到10平以后,先得2分者为胜方。

7、参赛双方放弃的,双方不得进入复赛,双方之一放弃的,放弃方不进入复赛。

8、每天举行2场比赛,七局四胜制,胜出者直接进入复赛,复赛完后进入决赛。

一、项目设置男子单人、女子单人、

二、比赛规则抽号进行,有记录员统计分数

1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发选择场地权,

2.每局11分制,三局两胜,胜出者直接进入复赛,复赛完后进入决赛。

4.发球时,乒乓球出手即有效;

5.发球时不得遮挡,并要求将球抛起;

6.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;

7.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

8.当比赛双方达到2:2进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地;

9.每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

10.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;

11.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。

三、比赛名次成绩最高者为第一名

从发球开始,双打的规则有如下一些:

1关于乒乓球台,双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。

2在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

3在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员。在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。

4在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。

5双打时,运动员击球次序错误将失分。

1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权;

6.发球时,乒乓球出手即有效;

8.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

11.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

12.比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束;

另外解释一下,不管是混合双打还是普通双打,都只能是间隔接球,不能由一个人连续接球,这是基本规则。补充一点:双打时,运动员击球次序错误,判对方得一分。

乒乓球比赛计划书篇三

一、四分局,事竟成;四分局,赢四方!

二、四分局乒来乓去,拿第一爱你发狂!

三、争第一,四分局;四分局,给力!

四、四分局 四分局 乒乓赛场争第一!

五、四分局,就是牛,分数高得像大楼,奖牌奖金我全拿走!

六、阳光四分局,快乐一定赢;阳光四分局,快乐争第一!

七、不需要掌声,不需要尖叫;胜利属于我们,四分局的`高调!

八、四分局,球球有力,定大局;四分局,人人勇猛,摘冠军!

九、乒乓球,乒乓球,打你四局赢四局!

十、四分出招,四分胜局!

十一、高手云集四分局,全凭实力拿第一!

十二、四分乒乓,稳拿每分,谁敢争锋!

十三、团结四分局,胜利属于你!

十四、乒乓赛,赛天下,四分局,局局赢!

十五、四分局,无人敌,乒乒乓乓总第一;四分局,你真行,赢了比赛爱友谊!

十六、坚持坚持再坚持,胜利属于四分局!

十七、四分局,你最棒,打起乒乓真像样!

十八、乒乒飞来,乓乓飞去,四分必胜,我局局必胜!

十九、群雄逐鹿四分局,乒乒乓乓你最行!

二十、秀出自信,展现自我,四分局!

二十一、笑傲全局,勇夺第一,四分局必胜!

二十二、乒乓乒乓,冠军勇当!

二十三、四分局,振奋起!

二十四、小球推动大球,四分见证友情!

二十五、四分局强,四分局棒,四分局赢你没商量!

二十六、四分,四分,球球得分;四局,四局,场场胜局!

二十七、誓死力争,一分高低;五湖四海,唯我独尊!

二十八、乒乓我最棒,口号我最亮!

二十九、四分局,局局获胜;四分局,局局第一!

三十、最强不过四分局,神勇无敌显神威!

三十一、四分局,领先四分拿下每一局!

三十二、快乐四分局,神勇就数你!

三十三、落花流水无限美,碰到四分局你倒霉!

三十四、长江后浪推前浪,四分健儿是最棒!

三十五、四分局,啥都强,喊个号子也响亮!

三十六、四分局,四分局,天下无敌四分局!

三十七、四分局,一分天下!

三十八、比球技,赛友谊,拼实力,搏精彩,赢比赛,享喜悦!

三十九、四分四分,绝(局)不可挡!

四十、四分局,展我国球威!

四十一、一二三,四分局!五六七,好样的!

四十二、四分局,个个强,乒乓赛场我最强!

四十三、一鼓作气,二拍相逢,三足鼎立,四分必胜!

四十四、四分局,好气势;四分局,莫轻视!

四十五、四分局,有高手,打遍赛场无敌手!

四十六、四分局,打比赛,潇洒漂亮你真帅!

四十七、乒乓乒乓,四分乒乓,平定乒乓!

四十八、乒乓乒乓,四分局的兵,所向无敌!

四十九、一局、二局、第三局,勇夺第一四分局!

五十、乒乓精彩,球赢万家!

乒乓球比赛计划书篇四

一、训练目标:

1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。

3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

4、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。

二、训练内容:

三年级:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。

四年级、五年级的训练要求。

首先,将继续巩固上学期的训练内容:

1、正、反手攻球训练。

2、简单的对打训练。

3、发球练习。

其次,进一步加强正、反手攻球的'训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。

辅助训练(体能训练)。

通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

三、训练时间:

(每周五下午3:40-4:30)。

四、训练地点:

五、训练内容:

9月——10月:(基本功练习)。

1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组;

2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习300次/天;

3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天;

10月——11月:(优秀队员选拔)。

1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习50次/10组;

2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习300次/天;

3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习5分钟/天;

乒乓球比赛计划书篇五

十一长假的头两天,在王星老师的带领下,我去参加了潍坊市第一届乒乓球俱乐部联赛,第一次参加如此盛大的比赛,感触颇深,作此心得:

放学后,老妈将行李收拾好,将大包背在我身上来到了俱乐部,整装待发。我们一行九人,经过了一路颠簸,浩浩荡荡的来到了有斐乒乓球俱乐部,哇!这里的场地宽敞明亮,我们在这儿练了一会儿球,见到了我们的老朋友于会凡,倍感亲切。

回到宾馆,已是深夜十一点了,大家沾枕头就睡,而我却怎么也睡不着:“这可是我第一次参加比赛,搞砸了怎么办呢?”虽然有王程戎和綦孝环两员“猛将”,可我的心里还是直打鼓,算了,毕竟是潍坊!高手一定很多,万事开头难嘛,我索性一闭眼,也睡了。

出处 cOOCO.NET.cn

信心百倍的爬上了四楼,嗬!不少运动员已经练了起来,我们也摩拳擦掌,准备比赛。前几场十分顺利,潍坊国新、临朐鲁能、兆林乒乓都被我们斩于马下。

小组第一顺利出线后,由于我的失利,与前四失之交臂。输给的是一个小女孩,个子不高,我不禁轻笑:“你是我的对手吗?”一鼓作气,大战三百回合2:0,我领先。我开始掉以轻心。第三局开始,她改了对策,竟然连续扳回了三局,3:2我们无缘前四。

下午,5、6、7、8争夺赛对于有斐2队我们使用了田忌赛马之计,将我排在一号,王程戎打2号,綦孝环压后阵,晋级前六!在争夺第五的时候,我们因一号王程戎被打下而丧失斗志,几场下来,第六名成为我们的成绩。

比赛虽然结束了,但留给我的有很多。通过这次比赛,让我见识到自己与高水平的专业乒乓球学习者的差距。俗话说:“山外青山楼外楼,强中自有强中手。”使我懂得了自己的球技还需下大功夫,其实高手们扎实的基本功,那都是平日里的汗水积累的出来的。我还要感谢王星老师给我的这次机会,让我荣幸的参加这次比赛。以后我会苦练基本功,锻炼成熟的比赛心态,增长比赛经验。潍坊,下次见!

乒乓球比赛计划书篇六

乒乓球比赛前,为了检查对方的胶皮是否有违规之处,同时也为了了解对方的胶皮类型,双方可以检视对方的器材。

2、单局十一分赛制 发球两分交替一次

乒乓球比赛中,发球权每两分更替一次,单局得分采取11分制,先获得11分的选手赢得一局胜利。

3、10平之后 先领先两分即取胜

比赛中打到10平之后,双方一分一分交替发球,能够率先把分差拉至两分者即获胜。

4、五局三胜or七局四胜

乒乓球比赛一般分为五局三胜制或者七局四胜制,七局四胜制往往是个人单项赛事的制度,五局三胜制在团体赛中出现较多。

5、发球

发球者发出的球需先在己方的台面上弹跳一次之后越过或绕过球网装置接触对方球台。

6、合法还击

比赛中,当对手发球或还击后,本方运动员必须击球,使球越过或绕过球网装置后,再触及对方台区。凡属上述情况,均为合法还击。

7、决胜局五分易边

在一场比赛中,当双方选手打到决胜局,决胜局开始时,双方的场地根据比赛开始的次序进行,任何一方获得五分时,比赛都要中止,双方易边之后再继续比赛。

1、每六分可擦汗一次

乒乓球的比赛结构相当紧凑,一般来说每一局中双方得分叠加每到6分的整数倍,双方运动员可以有一次暂停擦汗的机会,但时间不宜过长。

2、每场比赛一次暂停

每名参赛选手在比赛中都会遇到不同的困难,规则规定正常状态下每场比赛中,参赛一方有一次暂停的机会,暂停时间为1分钟,多用来调整战术。

3、局间休息约为1分钟

在比赛中,局与局之间运动员可以有短暂的局间暂停时间,局间的休息时间一般为1分钟,选手可以通过这一分钟来补充水分。

(1)发球时,球应放在不执拍的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

——伦敦奥运会的女单决赛时,丁宁的下蹲砍式发球就被判罚过,裁判的理由似乎是抛球高度不够。好在丁宁痛定思过,里约奥运会没有再出现这样的.情况。

(3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。

(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

(图来自:此心无尤)

(6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;

范例:2012伦敦奥运会是,丁宁在1/8决赛对阵中国香港选手姜华珺的比赛中,其下蹲式发球被裁判多次警告,甚至被直接罚分;在1/4决赛对阵日本选手福原爱的比赛中,丁宁也被裁判判罚发球违例;到了与新加坡选手冯天薇的半决赛中,丁宁也被直接判失两分,都是因为发球违例。再加上决赛的再次被罚,丁宁连续4场比赛遭遇被罚。

回合出现下列情况应判重发球:

(1)如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。(即所谓的“擦网”)

(2)如果接发球员或同伴未准备好时,球已发出;而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

(3)由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

(4)裁判员或副裁判员暂停比赛。

(1)球拍的大小,形状和重量不限,但底板应平整、坚硬。

(2)底板厚度至少应有85%的天然木料,加强底板的粘合层可用诸如碳纤维,玻璃纤维或压缩纸等纤维材料,每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。

(3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖,连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖,连同粘合剂,厚度不超过4毫米。

(4)“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶,其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗,不多于50颗的平均密度分布整个表面。

(5)“海绵胶”即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶,普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。

(6)覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖,也可用任何材料覆盖。

(7)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。

(8)球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽,且一面为鲜红色,另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽,不得呈白色。

(9)由于意外的损坏、磨损或褪色,造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能,可以允许使用。

(10)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时,必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍,并允许他们检查。

乒乓球比赛计划书篇七

为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的`体育运动水平。

1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或乒乓球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。

2、比赛地点:乒乓球场和乒乓球场地(比赛时再定)

3、比赛时间:

乒乓球:第四周;乒乓球:四月中下旬(具体时间另行通知)。

4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。

5、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。

6、比赛器材要求:

(1)乒乓球和乒乓球由学校统一供给,乒乓板和乒乓球拍由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

7、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。

(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。

(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。

1、个人取前六名,发给奖状。

2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。

乒乓球比赛计划书篇八

加油!加油!一阵阵呐喊声此起彼伏,我循着声音来到了操场上。原来操场上正在举行三年级乒乓球大赛呢!我连忙加入到啦啦队的行列中。

我们班的是代表是小红,三年级9班的代表是小美。瞧!她们猫着腰,双脚微曲,右脚在前,左脚在后地将脚像钉子一样牢牢的钉在地上,双眼虎视眈眈地盯着对方,就等裁判员一声令下。

伴随着裁判员的哨子哔的一声,比赛开始了!首先发球的是小红,她左手娴熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中划出了一道完美的弧线后飞到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾驰而来的球连忙跳到桌角,高举球拍用力一扣,完美的把球送到了对方的地界,这时的她嘴角露出了得意的笑容。小红也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势打了一个擦边球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我们在一旁亲不自禁的叫起来。

乒乓球就像个调皮的孩子,一会跳到这边,一会跳到那边,我睁大双眼,目不暇接地盯着球,生怕错过精彩瞬间。就这样你一球我一球的将比赛推到了白热化的阶段,豆大的汗珠从双方队员的脸上划过,裁判员聚精会神地盯着球看,手中的笔在纸上不停的记录着比分。这时小红使出了骗球术,她假装做出像右侧发球的姿势,见小美上当了,她连忙飞快的朝左边打了一个侧旋球,结果可想而知,我们班获胜了。我们一边高声欢呼着一边向小红竖起了大拇指!这时,只见小红放下球拍,来到小美身边,给了她一个大大的拥抱。

这场别开生面的比赛太刺激了,它不但让我明白了友谊第一,比赛第二,还让我领悟到了在赛场上不光要有精湛的技术,还要有缜密的心思!

乒乓球比赛计划书篇九

乒乓球,中国国球,是一种世界流行的球类体育项目,包括进攻、对抗和防守。下面本站小编给大家带来乒乓球比赛通告,供大家参考!

20xx年元旦来临之际,为活跃广大教职工业余文化生活,提高乒乓球爱好者的运动水平,促进学校全民健身运动的开展,营造和谐校园氛围,机关工会决定举办“庆元旦”20xx年教职工乒乓球比赛。现将具体事宜通知如下:

一、比赛日期:12月9日(星期四)下午16:30

二、比赛地点:校工会乒乓球室。

三、比赛项目:比赛为混合团体赛。项目:二级干部、男双、男单、混双、女单。

四、参加办法与相关事宜。

1、以工会小组为单位报名参赛,不足10人的工会小组可以与其他单位联合,联合单位不得超过2个。每组限报人数不得超过7人。

2、报名截止日期:各单位于12月8日(周三)下午4:00以前将报名表报机关工会。联系人:宋艳霞,报名电话:,邮箱。

3、12月8日(周三)下午4:30各参赛队领队在机关工会办公室进行抽签。未出席单位由机关工会指派人员代理抽签。

五、竞赛办法。

1、本次比赛第一阶段为小组循环赛。第二阶段采用循环赛,按照积分决出名次。比赛执行国际乒联最新规则;每场团体比赛采用5场3胜制;每场比赛采用5局3胜制;每局采用11分制。团体比赛要求打满5场。

2、团体对抗赛第一场为领导干部单打,第二场为男子单打,第三场为男子双打,第四场为混合双打,第五场为女子单打。上场比赛队员不能兼项。

3、比赛迟到10分钟按弃权论处。若有特殊情况请提前半天递交申请延迟比赛的报告,待批准后方可延迟比赛。

4、比赛须尊重裁判和裁决,服从监管。

六、奖励办法:凡按比赛规程参加比赛的队,均给予参与奖。

校机关工会。

20xx年12月6日。

关于举办“迎七一”教职工乒乓球比赛的通知各二级工会:

为迎接建党92周年,进一步激发广大教职工参加体育锻炼、提高身体素质的热情,增进教职工之间的凝聚力,增强集体荣誉感,丰富业余文化生活。经学院工会委员会研究决定在“七一”建党节来临之际举办教职工乒乓球比赛,现将有关事项通知如下:

一、比赛地点:图书馆乒乓球室。

二、比赛时间:6月28日下午4:30开始。

三、参赛范围:全体教职工。

四、比赛办法及规程:

1、以各二级工会为单位报名参赛。比赛设团体比赛(每队4人,2男2女)。团体赛分为一组男子单打、一组女子单打和一组混合双打,单打、双打选手不能混用,一旦查出取消比赛资格。

2、比赛采用11分球,两球发球制,每组三局两胜,两组胜者该参赛队方能出现进入下一轮比赛。最终决出冠军。

3、发球时,球出手时即算比赛开始,发球时要抛出掌心,并离抛球手掌心至少16cm,发球时球拍不得超越端线在球桌上方发球。

4、比赛开始十分钟后不到者,按弃权处理。

五、赛制办法:采用单淘汰赛制。

六、奖励办法:

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名(视报名参赛队确定)。

七、其它:各二级工会于20xx年6月26日之前将领队及队员名单报院工会。

学院工会。

20xx年6月24日。

为丰富和活跃公司员工业余文化生活,提高员工身体素质,展现员工自我风采,增进员工沟通交流,公司将举办员工乒乓球比赛,现将有关事宜通知如下:(一)比赛时间、地点、项目比赛时间:待定比赛地点:公司1302室比赛项目:男子单打、女子单打(二)报名要求一、裁判报名为保证比赛公平,本次比赛招募裁判四名,成立裁判委员会。裁判可同时作为选手参加比赛,但保证每场比赛均有一名主裁判员,一名副裁判员。裁判要求:熟悉乒乓球比赛规则,具备一定的乒乓球技能,为人公平正义。有意报名裁判者,可直接到人事行政部报名。报名人数超过要求人数时,由人事行政部考核筛选,并发放规则学习手册。二、选手报名各部门可指定专人记录报名情况,报名人数不限,在08月28日下班前,将报名人员名单上报人事行政部,公司领导报名参赛的直接在人事行政部报名。(三)比赛办法具体办法待报名结束后发布。(四)奖项设置本次比赛设男子单打、女子单打冠军、亚军、季军各一名(女子单打奖项根据实际参赛人数调整),获奖者颁发证书及奖品,未获得名次的参赛人员各颁发纪念品一份。

人事行政部。

20xx年8月26日。

乒乓球比赛计划书篇十

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我校于20xx年12月4日-5日举办了乒乓球大赛,比赛得到了校内同学的欢迎和积极响应。现将此次比赛总结如下:

本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行。

本次比赛设有2个项目:单打、颠球。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限,比赛时受影响多。

3、参赛名额有限,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛计划书篇十一

职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于4月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。

以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、比赛通知 通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

四、工作落实 活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。 本次比赛结果公布如下:

女单:

一等奖:岳丽芬、蔡璐繁

二等奖:王小菁、张丹华

三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍

男单:

二等奖:贾东晓

三等奖:张恒

团队:第四名

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。

下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。

改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论。经常反思,汲取办活动的经验和教训。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥学生会职能,在学生会的带领下,使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛计划书篇十二

尊敬的小区业主/住户:

小区首届乒乓球比赛将于3月18日(星期六)正式举办,现将有关事项通知如下:

一、地点

小区营销中心羽毛球馆

二、时间

3月18日早9:30前签到

三、赛制

分男、女子组单淘汰

特别提示:所有参赛业主、观众需穿着运动鞋入场,穿着其他鞋类禁止入场。

乒乓球比赛计划书篇十三

小学生作文大全。

比赛开始前,总想着对手是一个菜鸟,可我上台时,我却一身冷汗。我的对手居然是三小乒乓球赛冠军。

比赛开始了,我发了一个快球过去,对手却来了一个反攻,打了我一个烧饵块。我想:“三小冠军果然名不虚传啊!”

我却毫不气馁,发了一个旋球过去,对手借用了我发球的力也发了一个旋球过来,我以为学对手一样,借力,发一个球过去就可以赢了,可是我上当了。对手连忙又发来了一个旋球,我一时来不及就失败了。

我非常气愤,本想狠狠的打他一顿的,可是我想起了老师说的一句话:“胜败乃兵家常事”

是的,比赛重要的是参与,我们不该去为输赢的斤斤计较!

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乒乓球比赛计划书篇十四

一、比赛冠名:

永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛

二、指导思想:

为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》,弘扬竞技体育精神,丰富广大教职工的.业余文化生活,大力推动我院乒乓球运动的开展,提高广大教职工的身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识,同时为全院广大乒乓球爱好者带给交流学习的机会,迎接“五一国际劳动节”的到来,促进学院和谐发展。特举办永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛。

三、主办单位:永州职业技术学院工会

承办单位:永州职业技术学院乒乓球协会

四、比赛项目:男子团体、女子团体、男子单打、女子单打

五、比赛时间:20xx年4月18日开始

六、比赛地点:院本部职工活动室

七、参赛对象:永州职业技术学院全体教职工

八、报名时间:20xx年3月21日-28日

九、报名方式:

2、单打比赛各分工会可报男、女各3人,40人以上的分工会可各报5人;

3、比赛项目能够兼报;

4、报名时各队需报领队1人,负责日常的联络工作;

十、比赛方法及规则:

1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;

2、团体比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的状况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排行,每个小组排行前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。

4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;团体比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛,未参加前两盘单打的运动员务必参加双打比赛;之后进行的两盘均是单打比赛,务必由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

5、男、女单打比赛参考团体赛赛制;

十一、奖励方法:

1、男、女团体赛各取前三名,分别给予奖金及锦旗;

2、男、女单打各取前八名,分别给予奖金及荣誉证书;

十二、裁判与申诉:

1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;

2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;

5、组委会不理解口头申诉。

十三、比赛要求:

2、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;

3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;

十四:本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。

xxxx职院工会

20xx年3月

乒乓球比赛计划书篇十五

今天,是我校的乒乓球小学生作文大全。

回顾这1年半的点点滴滴,我们真的长大了,他们的到来,让我感觉好亲切,我们是那时候的小学生,现在我们上六年级了,那时候的大哥哥大姐姐所担当的责任落到了我们身上,似乎有些想“妈妈”的感觉(我也不知道为什么会这样感觉)...

今天,还有其他小学的学生来到我校打乒乓球!两校的时候不可揣测,深不可测!但是我们还是要说:新丰三小加油!六一的选手们加油!

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