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大一学期学习总结3篇 大一一学期总结

更新时间:2024-02-26 18:18:16 点击: 来源:yutu

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是可爱的小编为家人们整理的大一学期学习总结3篇,仅供参考。

大一学期个人总结 篇一

进入大学,一学期的时间就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。现总结如下。

踏入大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的。精神;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进入大学的第一个必修课。

军训过后,就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多,但是我们一进来就有x门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。但是有些课开出来,我又学不懂,感觉这一学期,我的英语水平没有提高,社会知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。我不仅仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣。比如说,沟通与交流,教授在教学上很注重我们是否能理解,所以上课一般听得津津有味。

另外,会计学对于理科生的我来说有点吃力,甚至我还放下过,有一段时间上课根本不听讲;之后经过辅导员的提醒,我才明白这一门课对于我来说也很重要,毕竟是专业课,这才从新开始认真学习;但是觉悟的时间还是晚了些。下学期需要更加努力。

一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,很多事情都要靠学生的自觉。

在期末,我才明白自习室的好处,它给我带给了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是玩,没有怎样到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的潜力也有所提高;这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

下一学期,加油吧,真令人期盼啊!

大一学期总结 篇二

是该总结一下了,工作上该说的也说了,四个字“责任,用心”。现在,说一下学习吧!

上学期,老师讲的带劲,学的也带劲,不排除第一册简单,可这都是次要的。大一上学期一个好的学习态度也得到了它应有的回报。

下学期,老师讲的依然带劲,可自己学的不带劲了,不排除难度加大,可这不是重要的。原因一,课堂上老师讲的带劲却讲不懂我们,讲授知识抓不住关键;原因二,一次次的提问被忽视,这样无效率的接受知识逐渐抹杀了我课堂上学习的积极性。就这样,课下比课上要学的多,可这总归不是正道啊,就这样大一下学期,过去了。临近期末考试,在图书馆学习,对面一直是二班的学生,相比之下,我发现我们差远了,我们落后了,原来我们一直活在自己的世界里。看到他们的笔记,看到他们书上记的`重点,看到他们对语法的掌握情况我很受打击,我唯一能确定的是:是时候,做出改变了。我不甘心,凭什么我们要比别人差。可事实证明我们就是比别人差,撇开其它因素不谈,我们首先应想到的是自己的学习态度。态度决定高度。

新的学期,新的开始。改变不了别人,改变不了环境,就改变自己。不能只走班主任的路线,班主任讲的尽力掌握,课下多请教一二班的知识讲解,无论什么,一定要弄懂,一定要学的明白,学的透彻。

我要告诉自己的是“我没有落后的理由,我没有不努力的理由!”

行动,是最好的见证。

世上无难事,只怕有心人。

大一上学期个人总结 篇三

经过数月的勤奋学习通过了高考,我带着对大学生活的憧憬来到大连,来到民族学院,开始了我的大学生活。

岁月如梭,时光荏苒。

在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。

大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。

其实,在没上大学之前我就对我的大学生活作了初步的规划:在学习上要尽最大的努力;在生活上要尽可能节俭,尽可能的为家里减轻负担;在人际交往中对自己要严格,对别人要宽容。实践证明在半年的大学生活里我做到了大多数的规划,在良心上应该还过得去,至少我做到了做人做事要负责任,尤其是对自己的一切行为要负责任,对待别人托付的事和工作要细心去做。

进入大学,没有了家长的'监督,没有了老师的督促,在高压下度过三年高中生活的我们,必然有些不知所措。加强自我管理,提升学习能力。世界管理学之父彼得〃德鲁克曾说过,21世纪面临的挑战是自我管理,需要问自己:我是谁?我的长处何在?我的价值观是什么?我应该贡献什么和能够贡献什么等问题。我们在学习的过程中,要有学习的自觉意识及其持续学习的坚韧性,即学习的动力和毅力,学习提高自己的时间和学习管理的水平,不仅可以提高工作效率,还可以挤出时间学习。大学是追求学问的地方,学习才是学生的根本。

我们作为大学生,在深入学习思想理论的同时合理的安排好自己的时间,掌握正确的学习方法,以科学知识来武装我们的头脑,深入学习专业知识,掌握一门技术,不断提高自身专业技术和文化修养,同时应增强自己对时事的敏感度与关心度,关心国家大事。

半年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在大学,最重要的一点,就是热爱集体,一定要有奉献精神。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

而我的不足就是,平时生活有时太懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,导致这半学期的学习成绩不够理想,需进一步提高。今后我一定克服不足,争取更大进步。

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