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2024年24年度考核个人总结 2024年年度考核个人总结医院

更新时间:2024-06-18 19:24:32 点击: 来源:yutu

2024年24年度考核个人总结 篇1

时光如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎。非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多……

一、工作成绩与内容

1、在过去的一年里,我主要负责制版、面辅料件耗的申报、产前会的召开、产前样的审核、还承担一部分QC的工作,09年完成大货纸板40余套,销售样纸板50余套,打样纸板40余套,主要客户有西班牙、GARDEUR、RO-Y、JEEP、南京省纺、乐凯茨等。尤其是上半年西班牙的大货,西班牙的量很大,一来十几个款,不仅要做出纸板,而且在初样都没有打的情况下就要马上申报出准确的面辅料的采购件耗,面对这么大的工作量,我克服一切困难加班加点完成任务,从不耽误面辅料的采购。还有下半年的GARDEUR销售样十几款纸板都是由我来完成的,包括所有的工艺指导等等。由量变到质变,这使我在技术上有质的提高。

2、在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

3、领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

4、今后努力的方向:随着公司各项制度的实行,可以预料今后的工作更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和专业技能。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作

二、工作中的不足与失误

在工作当中由于不细心,偶尔会犯一些小的错误,如在排板时漏排一些小片,导致裁剪件耗与采购件耗不符。我会在今后的工作中克服自己的弱点,将工作做到更好。

三、个人要求与建议

随着物价的上涨,生活水平的提高,公司提高了一线工人的工资,提高了指导工的工资,希望公司考虑提高我们的待遇。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。

2024年24年度考核个人总结 篇2

一、 思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。

二、 教育教学方面

这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有46名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并 积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。

三.遵守纪律方面

我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

四、教学效果方面

通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

2024年24年度考核个人总结 篇3

本学期我担任一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。

一、基本班情分析 WWW.zuOwEnBa.Net

我们班共有44名学生,男女各22人。从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开始,孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感,懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学充满渴望的心情,培养孩子的责任心;帮助孩子逐渐养成自理意识,学会按照课表准备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,天天向上。

二、学生干部组织

班干部是班主任的得力助手。本学期,我几乎为每一个孩子安排了管理职位,尽量给孩子们提供展现自己的舞台,锻炼他们的胆量和能力。具体做法有:第一,选择更有能力、愿为班级做贡献的同学任班长。如学期初始,我任命任怡帆担班长,管理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,骄傲自满,团体意识薄弱,自身起不到带头榜样作用,带了不好的影响。后来发现钟皓麟同学勇于担当,工作积极认真,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给所有的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实认真才能得到老师的信任,同学的拥护;第二,帮助班干部树立威信,鼓励班干部大胆工作,做他们的坚强后盾;第三,严格要求班干部在学习上起榜样作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、规范管理,制度严明,采用学生积分制管理

本学期,我们班认真贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决服从、部署到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。采用学生积分管理制度,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项规范管理,结合班规制度,奖惩分明,加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作,有效地增强了班级内积极向上的良好氛围。工作总结

四、 坚持德育主题周活动。

本学期的德育主题有:

(一)德育主题“自立自强”,要求孩子自己的事情自己干。

一、 要求孩子制作时间表,学会合理安排生活和学习,并请爸爸妈妈共同监督,坚决执行。

二、 评价自己做家务的能力,会做的事坚持做,不会做的学着做。思品课上,调研孩子做家务的能力,如“有没摆放碗碟”、“有没扫地”、“有没抹桌子”、“有没洗衣”、“有没浇花”、“有没自己收发邮件”等。

三、引导孩子从思想上提高认识。如要求孩子根据格式“我学会了…….”或者“妈妈别帮我……我已经长大,自己的事情自己做”来写话等,从思想上真正体会劳动的乐趣。

四、鼓励孩子自己动手操作。鼓励孩子爱观察爱思考的习惯,并愿意自己主动付出行动。

(二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴,我设定了“我们是相亲相爱的一家人”的德育主题, 并和孩子们创建了以下活动。

一、活动。孩子们过生日,全班同学一起唱生日歌祝福,当天的“寿星”还要畅谈理想,分享快乐时光。

二、欢迎回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象,请假不上课几天,就会产生为难情绪,惧怕学校生活,为了让每一个孩子都切切实实地感受到了“家”的热情和火辣,体会到在集体中生活真快乐。如果孩子病愈回班,我就带领全班小朋友鼓掌欢迎他们回家,在孩子们小小心中树立“我们是一家人,我们在一起应该相亲相爱!”的思想。

三、铅笔头奖品活动。教室里天天都有孩子们丢剩的铅笔头,我又苦于找不到主人,讲桌上放了满满一盒,扔掉着实可惜。于是,我搞了一次“珍爱活动”,让孩子明白“铅笔是有生命的,随便丢弃,他会伤心!”从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动,孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事,老师、小朋友都像家人一样,到处充满了温暖和热情,每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。

(三)为了培养孩子与人为善、主动帮助别人、创建和谐快乐的一一班,我创建了“做一个与人分享的好孩子”的德育活动。

一、分享自己最爱的图书。鼓励学生带来自己最喜欢的图书,号召孩子学会分享,明白“予人玫瑰手有余香”会更加快乐,同时建立一一班图书馆,强化“我是图书馆的主人”的意识,教育孩子爱书读书,体会读书的快乐,品尝知识的甘甜。并“颁发”“乐于分享小明星”的荣誉奖状。

二、 欣赏姓名卡片。这个活动初衷是激发学生识字的兴趣,认识全班所有的小朋友,等孩子们把作品带来之后,我发现他们太有创意了,每一个姓名卡都做得很用心很漂亮,所以我临时又添加一个活动内容,除了尽快认识所有的名字获得“识字大王/识字公主”奖状之外,还评选出最佳姓名卡,要求孩子们课下自动欣赏卡片,分享别人做事的快乐,同时明白“做事就要做好”的道理。

三、 猜谜语。为了开发孩子们的思维,同时培养他们主动识字的好习惯,我选取了猜谜语这种益智健脑的游戏形式,既活跃课间活动内容,又增强了班级凝聚力。四、班内艺术节比赛。为了迎接校艺术节,给每一个孩子上台的机会,在分享别人快乐的同时,也带给别人快乐!我们利用音乐课举行“一一班艺术节比赛”,孩子们克服害羞勇敢地站到舞台中间展示绚丽风采,玩得开心、学的开心!

(四)为了在孩子们心中撒播公平民主的种子,我设定“我的班级我做主”的德育活动。

一、大课间时,组织孩子们集体投票,发扬民主精神,评选最佳姓名卡。具体做法是,我把孩子们的名字写在黑板上,孩子们分别到各个姓名卡前欣赏,然后集体投票表决,气氛热烈,结果公正。通过这样的活动,树立孩子们的班级主人翁意识和责任感,强调“我是班级的一份子,有责任有义务投出自己神圣的一票,选出最棒的卡片。”同时培养孩子们的审美意识,懂得用美的眼光发现美的事物。

二、评选出最佳绘画奖和最佳表达奖。通过组织这样的活动,强化了孩子们的责任意识,逐渐明白“一分耕耘一分收获”的道理,同时,亲眼目睹了其他小朋友的成绩和老师的亲切奖励,每一位同学都在不同程度上感受到了成功的喜悦和来自于同伴羡慕的眼光,从而,在整个班级形成你追我赶共同进步的良好氛围。

通过组织各种各样的活动,孩子们都学会了用心地创造着给自己带来荣誉的每一次机会,并小心翼翼地维护着,提高了自我管理能力。

五、与任课教师、家长的合作与交流

我和班级各科任课教师加强交流,组织协调好各科教师,及时了解学生的作业、学习情况。

日常班级管理中,我积极与家长沟通,一周一信,及时向家长汇报孩子在校学习、生活情况,表扬先进,指出不足,提出建议,提供我的教育反思,和家长们共同探讨,取得他们的支持和帮助,在家校合作的教育理念下,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,共同教育好每一个孩子。

五、重视学校大型活动,增强班级凝聚力

本学期,在体艺节活动中,我班学生积极参加,热情高涨。体育节比赛,我们班取得了一年级团体总分第一的好成绩,武术规定项目比赛中,郭羽翾获得了第一名,张贻煊、单蔚云、陈祖昊获得第二名,另还有四名同学获得第三名的好成绩;武术自选项目中,单蔚云、蔡锦超同学亦表现不俗;跳绳比赛中,王立伟、陈凯桦、郭羽翾、郑琪韵为一一班争光添彩。艺术节西洋乐比赛中,彭锦豪、周孜怡取得二等奖,单蔚云三等奖;郭羽翾获得声乐二等奖,许培泰获得舞蹈类三等奖的好成绩。孩子们在活动中充实了自己,锻炼了自己,增强了班级凝聚力。

六、缺点和不足

尽管班级取得了一些成绩,但需要改进的地方还有很多。

1、班干部培训方面。由于是刚入学的六七岁的孩子,自制力不足,自我管理意识较差,因此班级干部的培养是一个长期的工作,需要加强班干培训;个别班干部不能以身作则,甚至起到了一些副作用,给班级带来一些不好的影响,亦需要严格管理,精心挑选。

2、班风建设亟待加强。孩子们活泼爱动,尤其是自习课纪律,部分纪律观念差的学生扰乱自习课纪律,给班干管理带来了难度。

3、后进生转化工作。学生的家庭环境、教育背景不一,班级人数较多,对整个班级管理工作带来了一定难度。我虽然对几个后进生做了大量工作,但是并没有取得良好的教育效果。比如小维同学,入学之前,匆忙接受了一年的幼儿园教育,而且其父母均为环卫工人,母亲只有小学一年级的文化程度,父亲只受过小学三年级的教育,在家都不能辅导孩子。我利用中午时间给孩子补课,由于孩子的基础太差,识字量极少,接受力很弱,所以到期末时,这个孩子只考了70多分。还有一个孩子极其令人头疼,小熙,提起这个孩子,所有的任课老师都摇头,这个孩子打架、骂人、作怪无所不能,我企图用爱、耐心来温暖他,并且和他的父母多次沟通,希望他们配合学校,共同做好孩子的转化工作,令人遗憾的是,孩子父亲简单粗暴的教育,孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态,孩子祖父祖母的溺爱方式,使学校的教育效果减弱很多。所以,目前这个孩子的学习、与人交流沟通的方式令人担心,后期还需要做大量的工作。还有一个孩子的情况很特殊,这个孩子两岁时得了癫痫病,现在虽然病情已经得到控制,可是生活不能自理,妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读,对正常的班级管理工作带来了一定的干扰。这个孩子刚入学时,一上课就大声喊叫,拍桌子,嚷着要回家,一会看不住,就会跑到教室外,不愿意和别人交流。我一度很是困扰,实在不知道该怎么办,后来在学校领导的关怀下,尤其是郭校,主动帮助我,给我提供一些特殊教育案例和建议,我才渐渐稳住了,开始慢慢接受这个孩子,研究他,尝试着给他以特别的爱。现在这个孩子基本能在班级坐住了,不会吵闹了,但是学习情况不容乐观,教育还是个漫长的过程。但我相信,只要我们一起努力,一定会有成绩的。

目前来看,我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建设,因此在今后的班主任工作中,我会和各位任课教师通力合作,抓好班级常规管理,为学生创造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。

2024年24年度考核个人总结 篇4

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司"重视人才,培养人才"的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

一、要有主动服务的意识

服务意识和服务能力的区别就在于,服务意识是愿不愿意做好的问题,而服务能力是能不能做好的问题。视乘客为亲人,热情主动为乘客服务,最大限度的满足乘客的需求,让每位乘客都感受到西安地铁的热情与温暖;同时我们在为乘客服务时,要保持良好的服务意识,言行举止要做到文明礼貌,回答乘客问询时,要耐心有礼,面带微笑,应使用十字文明服务用语:"您好、请、谢谢、对不起、再见",不准讲口头语、粗话;不得使用"喂"、"嘿"、"那位"等不礼貌用语称呼乘客;要精神饱满,举止大方,行为端正,不得将个人情绪带到工作上,从而树立文明、和谐、周到的服务形象。

二、要学会调整自己的心态

地铁2号线是x开通首条地铁线,许多乘客都是第一次来乘坐,不会买票,不知怎样进站乘车,这样的问题每天都会在车站里出现,因此面对一个问题我们每天可能会重复的解答上百遍,这正是考验我们每一个工作者的时候,耐心解答乘客询问,对乘客反映的问题,要一丝不苟,要让乘客满意,让每位乘客都可以听到西安地铁真诚的声音。"问不倒"是努力的方向,"问不恼"是职责的标准。其次,在工作中难免会遇到一些不理解的乘客,有时候会受到委屈,这也是不可避免的,所以保持一个良好的心态至关重要。

三、坚持原则、灵活处理

在工作中出现一些乘客纠纷是不可避免的,我们要端正自己的态度,要将事情大事化小,尽量不要引起乘客投诉,注意服务的技巧性。如果有乘客仍然无理取闹,我们应该坚持员工的职责,维护地铁的形象。最后我觉得在工作中还要学会换位思考相互理解,做乘客的贴心人,想乘客之所想,急乘客之所急,不断创新服务内容,让每位乘客都能在个性化与人性化的舒心服务中出行。真心对待每一位乘客,用真诚付出换取乘客的理解和支持,让每位乘客都能在乘车的过程中拉近与西安地铁的距离。

四、笑是最美的符号

我们的微笑是西安地铁最好的名片,我们应该时刻注意自己的言行举止,在工作中你不经意的一个微笑,乘客会回报对你工作的一个认可,微笑待人,我们会让别人感受到我们的一颗真诚的心,让世界感受到我们的温暖和热情。

在乘客服务中,我会用一张纯真的笑脸一颗真诚的心面对每一位乘客,当我看到乘客在我的帮助下找到车站时;当我看到出站的乘客在我的帮助下顺利出站不再迷茫时;当我看到乘客满意的微笑时,我是真的幸福,真的骄傲,真的自豪!作为西安地铁的员工,我们存在的`意义不会被淹没,而是把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片原野。它们不会改变风的必然走向,但使其能更快吹遍西安,甚至全国的每个角落,使x地铁走向新的明天!

2024年24年度考核个人总结 篇5

教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系。一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。

一、领导重视,使教科研工作顺利开展

一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。

二、建立学习体制,改变教师的教育理念

学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时了解我国教育改革的新动向。

通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。学校要求每位教师每年要交两篇论文,两篇教学反思,和两篇说课稿。

三、采用多种方式对教师进行培训

为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式只要有:

1、组织教师教师参加各级培训,学校安排进行学科培训

一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。

2、系统学习理论知识和实践经验

几年来,学校在购置了大量有关新课程的书籍,《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有,其它有关新课程的书籍,也是每人一套。还给全体老师印发了大量的学习材料。采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景,基本理念。组织所有教师集中培训学习,看光盘、看录像,观摩课例。在教师深钻新教材的基础上,让骨干教师上示范课,课后,全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。教师边学习、边实践、边提高。

3、利用网络资源,组织教师进行教科研

充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、人教网、园丁网、等扩大教育资料,提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的依赖,激活他们的主动性、研究性、创造性。

四、对教学课堂进行改革

在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。

1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

在教科研的过程中,我们要求教师从几个角度来设计教学:第一就是教师要彻底摆脱“以教师为中心,以灌输为手段”的传统教法,采取灵活多变的教学手段和方式,让学生的思维活跃起来,实现“学生是学习和发展的主体”;其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力,让学生学得一些创新方法,具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力,大胆发表自己的见解,实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来,把课堂和社会联系起来,实现社会—课堂—社会的转变,激发学生的学习兴趣。

教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。

2、开展情景教学,发动质疑问难,形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。

在教科研理论的指导下,老师们在进行新课程改革的课堂教学中,努力创设问题情景,大力鼓动学生质疑问难,使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。

语文课在进行课程改革教学中,主要让学生联系生活,发掘生活中的语文,把课堂还给学生,让学生自己体验课文,并从生活中和课文中发现问题,使课堂教学沿着学生的发现问题去思考,去探究,并在教师的指导下得出结论,形成生成教学。

数学课从生活开始,把数学知识和生活应用联系起来,以问题作为思维的出发点,把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验,使学生们感受到学习数学的快乐。

英语课在教学的过程中,根据课程标准,突出了语言情景的设置和语言的交际应用,培养学生的对话能力,以生生互动、师生互动进行交流,自由交谈,使学生的对话能力提高,激发了学生的学习兴趣。

物理、化学在教学的过程中,主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点,创设情景教学,实现理化—生活—理化的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。

在教学的过程中,我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力。

3、加强对课堂教学的评价意识,促进教育教学的发展。

为了促进教科研取得良好效果,我们加强了评价督导,以促进课改的进一步发展。我校教导处制定了“基础教育课程改革课堂教学评价标准”。我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体,特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施,作为评价课堂教学的重点,要求教师加强与学生的交流与探讨,反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下,得到持续稳定的发展。

五、建立奖励机制,促使教师向科研型转化

1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。

2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。

回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。更大的突破。

2024年24年度考核个人总结 篇6

本人现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教育教学工作总结如下:

一、政治思想方面:

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下:

1、课前认真钻研教材,备深备透每一节课。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。

利用课余时间做好对学生学习的.辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。

三、工作出勤方面

我热爱自己的本职工作,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项。

四、取得的成绩

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。

当然"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功,班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2024年24年度考核个人总结 篇7

20xx年,工商局根据自治区工商局和自治州党委、人民政府工作部署,紧紧围绕商事制度改革和体制调整的新形势,牢牢把握社会稳定、长治久安总目标,按照“围绕中心、突出重点、狠抓落实、有所作为”的工作思路,坚持加快职能转变,着力优化“三个环境”,全力服务自治州改革发展稳定大局,各项工作取得了新成绩。

一、深入推进商事制度改革,服务经济发展取得新成效

一是认真落实注册资本实缴改认缴、前置审批事项改后置审批、工商登记39项前置审批、变更登记和注销登记34项前置审批等各项措施,进一步简化市场主体住所登记手续,扎实推进工商注册制度便利化,全力推动地方产业转型升级,激发市场活力。二是为强化服务,规范管理,提升效能,全州4个注册登记窗口进驻地方行政服务中心,实行首席代表制,进一步转变作风,推进依法行政。州局和市局登记窗口连续17次被州市行政服务中心评为优秀窗口,服务效能和服务水平走在了各部门的前列。三是开展企业电子档案扫描,完成档案扫描5000余户、160万页。四是主动汇报,争取地方政府支持,全面落实“三证合一、一照一码”改革。6月在州政府分管领导带领下,我局会同质监、税务等部门赴自治区有关试点地州考察学习,为全面推行改革做好准备。10月根据自治区、自治州人民政府统一部署,通过牵头组织召开协调会、加强培训、加大宣传等措施,在全州全面启动“三证合一、一照一码”登记制度改革。目前,共为企业办理“三证合一、一照一码”营业执照32户。截至9月底,全州共登记注册各类市场主体28042户,同比增长27.04%。其中:私营企业3324户,个体工商户22556户,农民专业合作社955户,同比分别增加23.39%、28.16%、47.6%。落实前置审批事项改为后置2236项。办理股权出质登记52件,担保债权13.1亿元。5月份在人大执法执行情况大检查中,对我局简政放权工作给予充分肯定。

二、加快工商管理职能转变,新型市场监管机制逐步建立

一是企业信用信息公示制度全面实施。专门成立xx企业信用信息公示领导小组,将州直及兵团第五师34家单位纳入领导小组成员,确定公示内容;邀请自治区企业信用信息领导小组办公室专家举办专题培训班,加大宣传力度,坚持试点推进,认真贯彻落实《条例》及配套规章,完善商改后续监管,推进市场监管体制建设,努力营造公平竞争市场环境。目前全州20xx年度各类企业年报公示率为95.83%,20xx年度公示率达95.05%,累计向社会公众提供各类信息125037条。我局的经验做法得到区局肯定,并在全疆工商系统年报公示工作推进会上作了经验交流。二是行政执法力度不断加大。面对工商管理体制调整的新形势,以红盾护农、食品安全、商标广告监管、反垄断和反不正当竞争执法为重点,积极探索相对集中执法办案新机制,4-6月份,集中利用3个月时间抽调选派州局机关5名执法业务骨干深入基层县市局蹲点指导办案,严查一批群众关心、社会关注的大案要案,树立了体制改革期间工商部门执法权威和良好社会形象。

截至9月底,全系统共查办各类案件164件,案值1068.85万元,罚没款114.68万元。特别是“双打”成果进一步巩固,我州在全疆中小地州排名中位居前列。商标战略得到顺利实施,促成精河县人民政府出台《“精河枸杞“地理证明商标创建中国“驰名商标”实施方案》,目前全州有效商标注册量达1233件。7月受州政府委托为博乐市飞达粮油食品有限责任公司兑现获得新疆著名商标奖金30万元。查办涉农案件27起,案值95.74万元,罚款28万元。全年监测广告6602条,广告违法率0.21%。规范农业订单合同2万余份,订单面积10余万亩,指导合同示范文本5000余份,合同标的1.3亿元。三是法治工商建设稳步推进。强化新法宣传普及,强化执法监督和执法规范,年内全系统无行政败诉案件。州局连续五年荣获自治州依法行政综合考核优秀单位。圆满完成“__普法”任务,顺利通过自治区、自治州“__普法”验收考核。一名干部被评为自治州“法治先进人物”。在自治州执法人员抽考中州局机关取得平均分86.77分的好成绩。

三、不断强化消费维权,保障和改善民生工作展现新作为

牢固树立“维权就是维稳”的意识,以“大维权”工作被地方政府纳入绩效考核为契机,充分发挥好“大维权”领导小组办公室的'作用,积极探索消费维权快速反应处置的工作体制机制,认真查办消费侵权案件,强化重点领域和重点行业消费维权,大力营造安全放心消费环境,

1-9月份全州共累计受理消费者投诉707件,解决691件,为消费者挽回经济损失194万元。特别是博乐市工商局根据消费者投诉,依据新《消费者权益保护法》查处一起侵害消费者权益的预售商住房典型案件,罚没款20万元,极大地维护了各族消费者的合法权益。

四、稳妥推进工商体制调整,着力构建新型管理体制

一是工商行政管理体制调整稳步推进。自治区人民政府34号文件下发后,我局积极适应改革新常态,在加强干部思想教育的基础上,主动加强与地方组织部、编办、财政等部门的对接沟通,妥善解决好工商体制调整工作中的具体问题;认真开展人事档案审核和固定资产清查,保证干部“三龄两历一身份”档案资料全面精准,保证移交财务账目清晰准确。目前全系统人事档案已全部移交完毕。7月30日,xx党委常委、组织部长赵天杰带领组织部、编办、财政局、人社局等部门领导专程到我局调研指导工商行政管理体制改革工作,对我局工作给予充分肯定

二是立足职能全力维护社会稳定。强化责任担当,充分发挥好维稳主力军作用,牵头制定《自治州手机及关联电子产品市场监督管理办法的实施意见》,修订《自治州商场(购物中心)、影剧院、商户(店铺)、市场落实“三防”、联防自保工作实施细则》,推行二手车交易合同管理,加强人员密集场所安保检查和特殊商品监管,扎实开展平安市场和平安商铺创建,推进维稳工作常态化。共查处从事相关经营活动的无照经营户14户,没收“里其克”头巾34件。全州命名“平安商铺”2421家。同时,加强社会面稳定信息搜集研判,被州政法委奖励20__元,对外宣传工作在自治州人民政府55个被考核单位中位居第12名

三是扎实开展“三严三实”专题教育。认真动员启动,抓好学习研讨,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面,贯穿于加强干部队伍教育、提高干部队伍素质、促进事业发展的全过程。进一步强化讲政治、懂规矩、守纪律,争做“四强干部”。不断巩固和拓展教育实践活动成果,新建、完善党组议事规则、财务审批、疑难问题会商审核等制度38个。

四是针对今年州局驻温泉县安格里格镇中心村工作组从一个村扩展到四个村的新任务,我局选派精兵强将、加大资金投入开展住村活动,为住村落实项目资金500余万元争取滴灌项目3500亩;邀请技术人员指导测土配方施肥春麦800亩、油葵400亩,为村民节约资金35520元。今年我局为住村工作投入资金27万元,特别是我局投资22万元为住村建设集廉政文化长廊、羽毛球场、体育健身器材为一体的基层组织“阵地”,目前已投入使用,使住村基层组织建设进一步加强。州局工作组连续2个季度被评为“优秀”。

五是党风廉政建设工作得到加强。充分发挥党组的核心领导作用和基层党支部的战斗堡垒作用,完成机关党委直属两个党支部换届选举,工商文化建设成果得以巩固,引导党员干部践行和培育社会主义核心价值观。同时严明党的政治纪律和政治规矩,狠抓中央八项规定、自治区十条规定和自治州实施办法的落实,积极贯彻落实党风廉政“两个责任”,强化执纪监督,切实履行职责,党风廉政建设和反腐败工作的取得新成效,群众平均满意率达95.9%。

六是财务管理进一步规范。严格执行部门预算、政府采购管理、财务支出公示等制度;加强基本建设、固定资产和项目管理;按进度完成自治区财政下达的罚没收入计划;努力降低行政执法成本,“三公”经费支出得到有效控制。1-9月份全系统支出经费总额2513.32万元,占预算经费的80%。

七是对口支援工作进一步深化。在圆满完成第一轮对口援助任务的基础上,认真落实第二次对口支援新疆工作会议精神,经对接互访,与湖北省、武汉市工商局在智力援助、经贸交流、互助合作、项目援助、交流互访等新一轮对口支援方面达成合作协议并组织实施。6月份、9月份全系统共组织两批(16名)干部分别赴湖北省、武汉市工商局开展跟班学习,10月上旬武汉市工商局到位新一轮援疆资金50万元。

五、20xx年工作计划

20xx年,我局将在区局党组和地方党政的坚强领导下,主动适应分级管理新形势、新任务,切实加强作风建设,依法行政,主动作为,为促进地方社会稳定和长治久安及工商事业改革发展做出新贡献。一是深化商事制度改革,严格落实商事登记制度改革各项措施,继续深入做好“三证合一、一照一码”登记改革工作。二是不断完善市场监管机制,充分履行市场监管职责,转变监管方式,提升监管效能,发挥职能优势,继续大力整顿市场经济秩序,深入开展打击“三非”等专项行动,落实维稳措施,为全州各族群众营造公平有序的市场环境。三是继续抓好大维权工作机制落实,不断加强“一会两站”规范化建设和重点领域监管,进一步强化消费教育引导工作,努力打造12315服务品牌。四是进一步巩固“三严三实”专题教育和党的群众路线教育实践活动成果,稳妥推进工商管理体制调整和机构改革,做好人、财、物移交工作,切实做到体制调整和机构改革前后干部思想不乱、队伍不散、工作不断。

2024年24年度考核个人总结 篇8

一、思想方面

我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

三、学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的化工工人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

在去狼牙山党员学习活动中,不但认识了不少老党员,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

四、自己的缺点和不足

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

2024年24年度考核个人总结 篇9

来公司参加工作,也是有了数月的一个时间,在这段日子里,自己不断的去跟同事来学习,去做好自己该做的事情,同时也是在这其中发现一些问题,去改进了,让自己能更好的适应工作的岗位,在此也是对于这段日子的工作来总结下。

从学校出来,实习完,我也是进入到公司,在这的工作也是自己考虑过合适的,同时自己也是可以去做好的,所以来了,而自己也是经过了残酷的面试,能拿到这份工作也是格外的珍惜,从培训,下到岗位工作,在同事们的带领下,自己也是认真的去把事情给做好,同时也是可以看到自己的一个进步,学习的过程其实也是自己不断的在工作里头去学的,实习的那会也是知道,工作之中的学习并没有那么多的时间,更多的也是学好了就马上要做事情更加的有目的性,也是能在这学之中更好的转为自己的能力,让我也是明白那些方面是对于工作有好处的,那么也是要去学好它,并且是用好的,几个月下来,自己的能力也是提升很快,工作虽然有压力,但是我也是将其转为自己的动力,去不断学习,来适应,把困难给解决掉,自己也是得到了领导肯定。

工作之中,从同事带我,一件事情一件事情的熟悉了解,到掌握自己能做好,再到自己去尝试一些新的事务,自己也是在成长之中看到自己的付出是有价值的,而且工作也是尽力去做好,让自己得到肯定,我知道自己并不是那么的有天赋,能力方面和同事也是有一些差距的,不过虽然是新人,但是我也是愿意去付出,不断的去优化自己的工作方式,去找到更好的方法,我也是会在一天工作结束,去反思总结经验,来看到自己是否明天的工作能做得更好一些,今天出现的问题,明天能够去得到改善。而这样的付出也是有意义的,现在自己和同事之间的差距变得很小了,自己也是在工作里头,做好事情,让自己更好立足,没有犯错,也是效率和刚做事情那会相比提升了很多。

回头看,自己的工作,我也是立足了,岗位上会继续的去做好,也是要为公司而奉献更多自己,去展现自己的更多能力,去得到肯定,自己也是会不断进步,我也是相信我的努力最后会有更多的收获,今后工作也是要做的更加出色。

2024年24年度考核个人总结 篇10

在党的卫生工作方针的领导下,在县卫生局、镇卫生院的亲密领导下,全面、高效、成功地完成了上级下达的任务,认真履行了最终卫生事业的医务人员的义务和工作。深入贯彻党的卫生方针和路线,有效突出基层农村医生务实、勤奋、务实的优良作风。秉承敬人乐业、拼搏奉献的工作精神,秉承用心服务、感动客户的工作精神·基于先进的服务意识,服务理念赢得了人们的高度信任,树立了良好的口碑。

一、预防工作

乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、强化免疫等200多人,hib流感疫苗等疫苗接种工作。全面完成上级交接任务,认真执行一次性医疗废物分类管理。

二、日常门诊工作

严格按照县卫生局、镇卫生中心的'工作要求,特别注意预防为主的重要主线,坚持预防为主的工作政策,辅以门诊治疗工作,严格、准确记录门诊登记,准确及时报告和登记传染病,将健康教育工作融入日常门诊工作,使人们容易接受这种言行模式,让人们掌握与健康生活相关的知识。处理健康教育宣传栏12期,及时更新内容。年转诊100多次,年门诊总量3000多次。积极参加各级各界会议,会议记录清晰,认真填写各种表、卡、册,做好工作记录、门诊信息、重大事件报告,为乡镇一体化建议做出贡献。

三、新农合工作

积极宣传,正确引导村民积极参与新的农村合作医疗体系,使村民更深入、更深入、更持续地参与造福人民、造福人民、造福人民、造福人民的良好政策。作为一名基层农村医生,还有很长的路要走。我将继续忠于职责、认真、脚踏实地的工作精神,完成明年的医疗卫生事业,不懈努力维护人民的切身利益。

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