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体育组工作总结 体育组工作总结优秀13篇 2020年体育组工作总结

更新时间:2024-06-26 11:40:32 点击: 来源:yutu

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好工作总结了。那么你有了解过工作总结吗?这里是细心的小编帮助大家整理的13篇体育组工作总结的相关文章,仅供借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育组工作总结 篇一

时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在高中年级体育教学工作中,以贯彻"健康第一"为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真业务知识,不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。

高中年级的体育教学,本学期认真制定切实可行的体育教学工作计划,教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的'作用。抓学生思想工作,促教学成绩的提高、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。

高中体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强高中学生的自信心。

总之本学期我任教高中年级体育课,开展跳绳,游戏,球类,趣味性等等,自由发挥性练习活动,发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气,使学生充满信心迎接高考。

体育组工作总结 篇二

新铺完小陈球微在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特别是开学初教导室配备了几名较踏实肯干的体育教师,通过本组几位体育教师的共同努力,圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:

一、体育教学工作:

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教导室统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:

(1)抓广播操质量和出操队列;

开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高

广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学。正是所有体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

(2)抓常规纪律;常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

(3)抓安全教育;

安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。

(4)抓阳光体育活动工作第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。第二,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为江华县的各项阳光体育比赛做好准备。

(5)抓备课、听课、评课;

开学初教导室特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:

1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各

方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。

7、全组老师虚心请教有经验的`领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

二、体育教研工作:

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

三、体育代表队训练比赛工作:

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天早上及下午课间活动组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。

四、活动方面:

1、按照学校领导的要求,组织了新铺完小第一届广场舞比赛,极大的提高了学生学习舞蹈的积极性,为丰富多彩的校园文化生活增添了一项活动。

2、“六·一”小型学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,效果良好。

本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺利开展,成绩有所提高。

总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

体育工作总结汇报 篇三

一学期又在不知不觉中过去了,回顾这一学期的工作,有喜有忧,有创新也有保守,有律己也有宽己,现将这学期的工作总结报告下。

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、三课、两活动”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。。

1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和晨跑的情况作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规,出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少,取得了学校团体第8名的好成绩。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。

四、做好学校场地设施的对外开放工作

为了贯彻上级部门对学校设施的开放要求我们学校认为:一是在认识上要统一到国务院和市区有关要求上来,学校运动场地必须向社区开放,让居民共享公共资源。二是开放的设施项目、时间、对象要根据我校条件和居民的需要,因地制宜,切合实际。三是开放要有序、有效,要建立一套具体的管理制度,实行长校管理。

所以我校做到积极主动地开放,要多为居民着想,不只打小算盘;要有准备地开放,要做好组织、制度、物质、宣传和社区工作等五个方面的准备;要有秩序开放,要做到有秩序进校,有秩序锻炼,有秩序离校,以及要有效益开放,要安排教师积极做好锻炼的指导工作,让居民在保证安全的前提下有效提高身体素质;通过学校的文明环境、教师的精神风貌影响居民,提高居民的文明素质;并借此机会,通过努力,形成一个稳定的校外非正式群体,与之结成友好的联盟,协助学校进一步做好教育教学工作。

成绩只能说明过去,学校决心在区教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

体育组工作总结 篇四

在本学期防疫的非常时期,体育组较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我们的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我们在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础,我们在教学中特别重视学生的`思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2020年胶州市第十三届中小学乒乓球比赛团体第六名,获得“道德风尚”奖、小学乙组单打第三名,第五名。2020胶州市中小学武术比赛获得集体第五名。2020体质检测以优异成绩通过。

二、广播操工作。

在开学初我们重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我们在广播操教学时的讲解,主要是结合我们的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以使广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有班主任教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

三、训练工作。

各位体育老师能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我们努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我们作了不少工作,支持了我们的训练工作。因此,我们要加倍努力,争取在2021年春运会上取得好成绩。

以上是我们本学期的教育教学工作总结。

体育组工作总结 篇五

一、我组本着健康第一的教学指导思想,全体教师在教学中以学生为主体,以教师为主导充分调动了学生的学习积极性,促进了学生的体能。体质,增进了学生的健康成长。

二、在教学中我组教师相互学习,互相帮助,共同学习进步,共同协调配合完成学校安排的一切工作,注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”,“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。

三、在活动开展方面,我们组织参加了一系列活动。

1、5月份的”明城科技杯“足球联赛

2、7月份的“红军槐杯”篮球赛

3、长顺智华联谊活动

4、学生体质健康的测试,数据的。录入及数据的上报工作

5、对学生第九套广播体操的课外辅导

6、盘县中学生第一届排球联赛。

7、实习生的上课。听课,评课活动。

在这一系列教育教学活动中,我们取得了一定的成绩,但也发现了我们存在的许多不足及困难。取得的成绩:

1、长顺之行,顺利带队完成长顺智华联谊活动,部分学生取得了优异的成绩,同时我们也学到了许多他们的经验,发现了他们的不足,对我们17年的盘县智华联谊活动有很大的帮助。

2、实习生的上课。听课,评课活动中,我们通过实习生的自评,互评,及老教师评价达到了共同学习进步的目的。

3、盘县中学生第一届排球联赛中高中组男生第七,女生以第三的优异成绩。

存在的不足以困难:

1、年轻教师经验不足老教师精力有限。

2、学校跳远场地器材有限致使许多教育教学活动难以开展。

3、体育器材难以管理,体育器材是学校的公共财产也是我们体育教师的教学武器。学校搞一次活动,器材室就乱七八糟,地上桌子上到处是学生的垃圾,器材不是损坏就是器材不易而飞。

4、组上教师对开展大量活动经费问题有抱怨。

四、措施及解决方法

1、加强年轻教师的学习培养

2、加大对器材的管理力度

3、如期开展教研活动促进教育教学能力水平的提高。

总之我们组今年做了不少事,组上成员也非长辛苦,取得了一点小成绩,小进步,也存在许多不足,在今后的工作中我们组一定会团结一致克服困难,努力把学校的体育工作做细做好。

体育组工作总结 篇六

20xx年的学校体育工作已经结束,静下心来品味工作的 历程,段段落落,跃然纸上。

一、圆满完成教育教学工作

各年级教师在学期初依据学校和年部的计划制定了自己的教学计划,工作中依计划紧张而有序地开展好教学工作。全组同志都能做到提前备好课、提前告知体育委员上课内容和 所需器材、提前着装并及时到场地上候课。做到堂堂课点名,严格管理体育课堂教学纪律,绝不允许任何同学迟到、早退、溜号。各年部教师间能共同集备,研究教法学法,讨论合理布置场地,年级间教材交叉安排,大班额小场地的 现实课堂教学对策。全组同志群策群力,献计献策,科学合理地解决了场地小上课班级多的难题,共同探讨初中学生男生、女生分开教学与 共同教学的优与劣。

半年来全组同志齐心协力、任劳任怨,及时认真地完成了一年一度的《学生体质健康测试》工作,做到讲授、示范、测验、制表、统计分析一条龙的 工作体系,工作态度积极认真,特 别是高老师面对学校 机器老化,程序无法更新的 情况,经常在 家加班到深夜,利用自家电脑向教育部上传数据,这种甘于奉献,心系学校的工作作风,值得全组同志学习。

二、教研、科研工作卓有 成效

半年来。在学校领导的正确领导下,我组织全组同志进行了《如何上好一堂课》、《如何搞好科研工作》、《怎样上好冬季体育课》等教研活动8次,组织专题研讨会《如何 做一名合格的 新课改下的 体育教师》,主持校级科研课题《中长跑兴趣教学策略的 研究》,各位参与教师已经完成了开题报告,收集数据,个别同志还 撰写了阶段性实验报告,组织并指导全组同志撰写了成功教育案例和我的精彩课堂案例,还要求每位同志撰写关于教学实践方面的论文,学期末,我给每位同志的科研手册量化并打分后,上交年部,在由年部主任和校长打分。体育组在本学期出版了两期教研之窗,有3篇文章入选学校20xx——20xx年教研之窗,组织创办了4期黑板报。全组同志在十月和 十二月参加了校级赛课和学案竞赛,大家都积极参与,并取得理想成绩。

三、组织活动方面

1、10月底组织全组同志筹备区教育文化体育局的学校体育卫生工作条例的 迎检工作,工作中同志们通力合作,材料齐全,七年级的 广播体操教得快练得勤做得好。

2、12月2日迎接市《学生体质健康测试》抽检工作,在赵校长的领导下,体育组同志有序组织学生测验,顺利通过验收。

3、12月3日迎接区教师进修学校体卫艺领导检查工作组,在赵校长的正确领导下,全组同志各司其责,尽心尽力完成我安排的各项任务,邢老师负责材料的 最后归档,肖老师积极备课,代表我校上课参加验收。一份辛勤一分收获,我校取得检查团领导的 一致好评,体现出我校体育组 是一支有凝聚力团结协作的 高素质队伍。

4、12月6日,由肖老师挂帅的`男子排球队,经过3天的 激烈角逐,勇夺桂冠。

5、在12 月 8日区教育文化体育局的年终常规检查工作中,体育组的陈老师,不辞辛苦,勤于奉献,为迎检工作作出卓著贡献。

四、工作中的不足

组内个别同志工作态度有时较懈怠,体育组的卫生仍有死角,在今后的工作中加以改进和提高,敬请校领导经常批评指正。

体育组工作总结 篇七

紧张忙碌的一个学期转眼间结束了,回牟这一学期的工作,我们体育组在石校长和艺体办主任的引导下,本学期共完成了以下几项工作:

1、 开学初期进一步完善上学期有关阳光活动及体育艺术2+1活动的各种活动记录及总结。

2、进一步完善了上级检查督导的档案材料的整理。

3、顺利完成了肥城市三大球比赛中篮球的参赛工作。老师们认真组队,精心训练,使此项比赛在没有受伤的条件下完成了,女子组第二名的好成绩。

4、顺利完成了龙山中学秋季运动会。从规程的制定、报名、秩序册的编排,老师们都付出了艰辛的劳动,群策群力,使运动会没有出现任何纰漏,圆满顺利地完成了此项工作,展示了本组老师们团结一心的精神风貌。

5、共同完成了每年学生体质监测数据工作。每一项的测试,老师们都做得非常认真,给学生提出了更高的要求。

6、初一年级完成了广播体操的学习,老师们齐心协力,认真学习研究每一个动作,使学生学得细,学得精,让每一位学生都能说做喊出动作名称,动作节拍,从而锻炼了体质。

7、特别需要说明的是,初三的老师们在领导的英明领导下,开学伊始就对特长生进行了规范化训练,他们不怕苦不怕累不怕冷,无论天气如何始终坚守在工作岗位上,为提高学生的成绩出谋划策,态度可佩,精神可嘉。

8、为增强学生体质,提高学生成绩,督促学生练习,我们体育组专门谋划制定了体育项目测试办法及测试程序,提高了学生练习的积极性;测试时老师们不畏艰苦,不怕严寒顺利完成了测试工作,从而达到了预期的目的。

总之,我们体育组的工作多而复杂,须我们在今后的工作中,继续深入,争取做得更细更好。

体育组工作总结 篇八

上学期体育学科中学青年教师成长工作坊指导教师,在市教育局人事处、市教科院以及市特级教师协会的领导下,根据上级有关部门的培训方案,结合学科特点和培训教师的实际情况,制定了学科培训计划,带领两位培养对象与市学科带头人一起学习、一起交流,从实践中观察到取得了较好的成效。现将若干工作情况总结如下:

一、定位高、严要求,引导培养对象不断进取

为贯彻落实《厦门市第二批中小学青年教师成长工作坊》的各项工作,更好地发挥工作坊指导教师的示范、辐射和引领作用,提高工作坊青年教师的教育教学水平及工作能力,促进体育学科青年教师专业发展,从而培养师德高尚、教育教学业绩突出,科研能力较强,并在本市学校体育中具有一定知名度的青年教师。为此,体育学科针对以上这个指导思想,制定了“标准高、严要求”的培训方案,主要围绕学校体育工作,引导培养对象积极进取,努力学习,不辜负上级各部门的期望,争取三年,实现市级名师工程奋斗目标。

二、引导学习不断提升业务素质

为尽快提升青年教师业务素质,适应学校体育工作的需求,根据市教育局人事处、市教科院及市特级教师协会的要求,上学期学科针对体育课程和教科研工作的需求,组织了“制定体育教学计划、如何上好体育课、如何制定学生学习学习评价以及撰写论文和申报课题”等方面的培训,通过讲座、公开课、研讨课等形式,引导学员怎样来听讲座、怎样来看课、怎样来参加研讨课,在思维碰撞的'讨论中,使参训者逐步感受到职后继续教育的重要性和必要性,并从中找出自身的问题和需求,结合实例,引导他们“如何规划学习内容、如何设计锻炼方法、如何与人交往、如何挤时间学习以及如何教育学生的方法”等等,督促他们脚踏实地落实计划;提示他们要是实施过程碰上问题和困难,要冷静思考、要主动请教,并与导师一起研究策略;引导他们最后要通过反思来找问题、多与教师交流,只有这样,才能把好方向、打好业务基础,那么,今后才能更好地服务于学校体育工作。

从一学期的培训过程中观察到:两位培养对象总体来看学习态度端正,求知欲望较强,能够根据自身的情况找问题,有针对地挤时间学习、求教,其学习效果较好,业务提升也较为明显。接下还需进一步深化学习并提升,才能不断适应学校体育发展的需求。

三、结束语

一学期过去了,新的学期开始了,展望未来充满信心。体育学科借此次机会,认真总结过去,找出问题,制定策略,争取在本学期的时间里,挤时间、克服困难来安排培训内容,让参训者在三年有限时间里,能够学到更多的体育理论知识、实践技能、科研方法以及发展各种体育能力,为推进我市学校体育工作发挥更加积极的作用。

体育组工作总结 篇九

紧张而又忙碌的一学期又要过去了,在这即将过去的一学期中,我们综合组按照开学初的计划,各项工作得到了顺利的开展,圆满完成了本学期计划任务。现将本学期教研组的工作总结如下:

一、教研活动

1。评课选优活动。本学期是两年一度的相城区小学教师评课选优年,我们体育组由潘丽萍、李建政老师参加了此次活动。通过反复磨课、上课、评课,两位教师在比赛中分获一等奖和二等奖,使我们年轻教师的教学水平上了一个新的台阶。

二、体质测试抽测

本学期一开学我们就接到相城区教育局的通知,要对全区中小学进行体质测试抽测,因此,一开学我们体育组就进入了备战时期,各位体育老师在体育课中,针对上学期体质测试项目进行了训练。四月初教育下发文件,统一抽测五年级,抽测项目为坐位体前屈、立定跳远和400米跑。我们体育组全体组员分工合作,利用早晨、下午三节课后的时间,对要参加抽测的。学生进行集训。经过全体老师和学生的努力,在4月25日的抽测活动中我校学生顺利地完成了任务。

三、校田径运动会

体质测试结束后,我们体育组马上投入到一年一度的校运会组织工作。本届校运动会又在各个方面进行了调整,从报名人数、比赛项目等多方面进行了改革,工作量非常大,而且时间又比较紧,经过我们全体体育老师的多次加班加点,及时做好了运动会的前期准备工作。4月1日校运会如期在中心校操场举行,并获得了圆满成功。运动会不仅丰富了学生的课余生活,磨练了学生的意志,同时还增强了学生的集体荣誉感,充分反映了我们东桥中心小学蓬勃向上的校园文化生活,最重要的是发现了一批体育尖子生,为9月份的区运动会打好了基础。

四、训练工作

本学期体育组继续对篮球队、田径队、乒乓队进行训练,田径队和乒乓队做到每天一练,而篮球队则进入了集训期,每天三练,早上6:45~7:30;大课间半小时;下午3:30~4:30,平时由屈祺炜和蒋宇齐老师负责,体质测试过后,我们体育组集体行动,一起帮助篮球队训练,一起和学生打教学比赛,提高训练质量。在5月24~26号的相城区小学生篮球比赛中,我校获得了第七名的好成绩。

在今后的工作中,我们组将继续发扬团队精神,结合我们体育组的优势,依靠集体的力量,争取在教育教学、训练、比赛中,取得更好的成绩。

体育工作总结汇报 篇十

一、 领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“健美体育”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“以生为本、以美育美”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

二、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。

本学期学校坚持每天对各班进行健美体育评分,还将评分作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

三、 加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和 “放羊式”教学。

2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

四、 建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 ⑷每学年全组开展集体备课五次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划。做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。

成绩只能说明过去,学校决心依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

本期取得的成绩:

1、 全期组织了五次集体备课 .

2、 成功的主办了我校第二届运动会。

3、 开展了广播操活动的汇报展示。

4、 组织了全体体育教师上一节体育展示课。

5、 组织了我校体育锻炼标准的测试,全校99﹪的学生达到了合格标准。

6、 组织教师积极参与学校的各项活动,开好了一次全体体育教师会议。

7、 组织了学生参加镇小学生田径运动会。

8、组织全体教师学习广播体操。

体育组工作总结 篇十一

一、指导思想

本着全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》的精神,根据我校现情制定合理的体育教学工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、主要目标

1、集体备课怎样开展:体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,(1)个人初备时,一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。(2)集体交流,由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据,主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家讨论交流。(3)修正教案,在集体备课中,中心发言人说课,老师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。(4)形成教案。集体交流之后,由主备人综合集体的意见和智慧,在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美,力求体现新的课改精神。(5)课后交流,备课组教师在集体备课情况下授课,要进行交流,对教学进行反思,肯定优点,指出不足,以扬长避短,促进今后教学的'进一步开展。

2、开展好教研活动:

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)继续加强中学校园舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

(5)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作:

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的

的必修课程。面临当前教育教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,教学中以学生为主体,树立健康第一的思想,培养学生锻炼身体的方法,养成自我锻炼身体的习惯。

(一)体育课:根据《新课程标准》要求,改进旧的摸式,不断引进新理念,上课有特色。

措施:

1、继续完善和实施“体育教学内容改革方案”根据《体育与健康》教学大纲的要求,制定完整的教学计划,做到教学进度科学系统,教案规范,

2、加强教师的规范教学,提高教师的基本功。

3、每月交流教学经验,及时解决教学中的不足,上好每一节体育课。

4、加强业务及理论学习,养成研究习惯,积极参加市区的各种教研活动。

(二)课间操:课间操是学校的窗口工作,它能展示出学生的精神面貌,培养学生的集体主义精神。继续加强对学生的对列对形的练习及校园集体舞的普及。做好每日两操工作。

1、学初加强对领操员及各班体育委员的培训,发挥他们的骨干作用。

2、采取多种形式促进提高广播操的质量,

四、主要工作及措施:

(一)以教促研,提升教研质量。

1、积极创设条件,组织体育教师参加上级级各类教学培训。促使教师通过学习、培训活动,关注当前的教学改革的新动态,学习和借鉴先进的教改经验,从而富有成效的指导开展教学研究。学习时要及时做好学习笔记,撰写学习体会,并及时在组内交流。

2、鼓励教师积极承接省、市、优质课、送教课、教学报告等教研任务,给老师提供展示自我的平台。在活动中促进教师业务素质的提高,形成人人争当骨干教师的良好教研氛围。

(二)深化教学常规,提高教学质量。

1、加强体育课堂常规管理。每次常规课,教师要精心备课,充分准备,认真上课,积极反思,积淀理念。组内教师相互听课,及时交换意见,开展评议,提出改进措施,提高听课、上课、评课能力。

2、落实常规教学的备、教、改、导工作,随时迎接学校的检查和评价工作。并及时做好教学活动过程性资料的收集与整理。

3、加强课堂教学安全教育。要时刻牢记“校长是学校安全工作第一责任人”、“班主任是班级安全工作第一责任人”、“教师是安全工作直接责任人”这三句话

(三)抓好特色队建设和相关竞赛,形成教学特色。

1、抓好特色队的训练,各项训练出成效。

2、丰富校园文化生活,以活动促发展。

体育组工作总结 篇十二

时间如流水,匆匆而过,转眼间一学期又结束了,本学期我校体育组工作从全面落实“健康第一”的思想出发牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标” 精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各位教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“两操一活动” 。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育

组继续严格规范广播操的动作要领,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,奠定了基础。

三、积极开展活动,丰富校园文化。本学期我校组织学生学习了第二套校园集体舞和开展阳光快乐大课间活动,学生参与积极性强,不但培养了学生团结协作集体主义精神,并且也促使了课间活动的规范化,丰富了校园文化生活。

四、重视场地器材资料建设,逐步配齐体育器材设施。并且切加强体育室器材借用登记和管理制度。这样是我校的体育器材使用率大大的提高。器材的遗失率有所减少。但由于个别班级的`学生责任心不强,造成一些体育器材的损坏,下学期还要加强器材管理工作。

五、查缺补漏,重视学校体育档案资料整理和保管工作。总之,在本学期以来,虽然做了一些工作,也取得了较好的成绩,但工作中仍存在一些不尽人意之处,在今后的工作中,我将不断总结经验,努力克服存在的问题,争取把我校的体育工作推上一个新的台阶!

体育组工作总结 篇十三

随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了,本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下,教务处的具体协调、协调下,结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面:

一、教学方面

今年学校有28个教学班,而体育教学师仍然只有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别教师周课时已达到了18节,尽管在这种情况下,还是完成了学校教给体育组的教学任务。可以这样讲,一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系,那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时,更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。

二、开展多项比赛,丰富学生生活。

多项活动的开展丰富了校园的生活,增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候,有些学生有了转校的念头,原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。但是,田径场的建成是学生放弃里了原先的念头,对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素,教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学,还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的`爱校的心里,也增强了他们的爱校信心。一些体育比赛的开展也加大了校园的文化生活,给学生带来很多的快乐。例如:校级篮球比赛的开展,学生的热情非常高;拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心,还加强了班级间的友谊,班级同学间的集体凝聚力。这些不能不说,有体育教师的功劳。

三、走出去,引进来,加大了业务水平的提高。

本学期是教研活动最多的一学期,总共4次到不同学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课,使组内的青年教师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境,可以把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管只有四个人,但是良好的同事关系、生活氛围也是非常重要的。在体育组里老教师能够作到耐心的指导年轻教师,而年轻的教师也能虚心向老教师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量,使每个教师都能开开心心地班来,高高兴兴的回家去。

四、“两操、一队”的工作方面

在课间操、眼保间操和课余训练的工作上,体育组的老师认真细致,把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议,通过各种途径加强课间操的管理,保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标分配到教师、队员,从而保证训练的质量。在20xx年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成绩,在同类职高中获得第一名。

五、教科研方面

一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高,本学期组内组织了年轻教师学习校《教科信息》和相关教育、教学、训练理论书籍,加强理论和实际的衔接。因此在各项比赛中取得较好的成绩。

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