开展解放思想大讨论活动，是贯彻落实党的十七大精神的必然要求，是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。下面是编辑Waner帮助大家收集的5篇解放思想大讨论活动总结的相关文章，欢迎阅读。
解放思想大讨论总结稿 解放思想大讨论活动总结报告 篇一
按照县委《关于关于组织开展“解放思想谋新路，我为献良策”主题党日活动的通知》文件要求，我办高度重视，组织召开专题会议围绕文件规定的四个方面进行了深入讨论，将“两学和一做”学习教育进一步深入到广大党员干部的精神上和实际行动中，活动总结如下：
“解放思想谋新路，我为献良策”
1、召开专题会议，发放征求意见表
召开专项会议，组织党员干部学习县委书记在全县三级干部大会暨“走新路，有作为，创亮点，守底线”大讨论活动动员会上的讲话。重点围绕我为经济建设献良策，聚焦改革创新；我为环境治理献良策，聚焦生态建设；我为党风党建献良策，聚焦干部精神状态；我为幸福民生献良策，聚焦信心提升，开展学习研讨，全体党员填写征求意见表。
2、党员交流发言，四方面密不可分
会上，全体党员围绕《通知》要求的四个方面开展了交流讨论，无论是经济建设、环境发展、党风党建、还是在民生建设上，这四个方面是息息相关，密不可分的，党员们围绕这四个方面交流讨论了各自的经验体会，在当前时期，必须要在抓好经济建设的同时兼顾好环境保护，在落实党风党建的同时抓好民生建设，我们最根本的目的还是为了经济的发展、人民的安居乐业。
3、利用qq群和微信群沟通经验体会
作为一名共产党员，就要把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。我们建立qq群和微信群集中学习，交流心得体会，在更宽的平台上交流党员经验。让大家积极主动学习，使党员干部自觉践行“四讲和四有”合格党员标准，牢固树立纪律意识和规矩意识，在贴吧和易信等平台上积极交流经验教训，力争形成人人争做贡献，个个发挥作用的良好局面。
通过这次活动，进一步解放广大党员干部的思想，增强创新意识，无论是在思想还是行动上，党员干部都要时刻履行好为人民服务、为经济建设出力、为党风廉政建设严格要求自己、为幸福民生建设贡献力量，践行党员干部的职责和义务。
解放思想大讨论总结稿 解放思想大讨论活动总结报告 篇二
为响应“解放思想大讨论”活动的开展，分中心信贷科全体工作人员于11月19日下午，展开了“解放思想”大讨论活动，大家积极置身学习讨论中，对于如何在工作中用好解放思想这一大法宝，认真剖析自己，寻找差距，改正自身存在的问题，展开了热烈的讨论，每个人都踊跃参加，积极发言。在此次活动中我的体会总结如下：
1、对于国家的方针，政策了解的不多，专业知识充电不及时。
2、思路不够开阔，考虑问题和分析事物不全面，习惯走老路、唱老调，对一些新政策，新观点吸取的不多。
3、平时工作按部就班，循规蹈矩，被动工作多。满足于现状，只求完成任务不追求精益求精。
1、学习的主动性不高。平时过分强调工作忙，知识积累较少。
2、工作作风上不够扎实。思想上不够紧张，甚至有缓一缓、歇一歇的惰性念头。
3、创新意识，创新能力不够，拼搏精神和责任意识也不够强烈。
1、加强学习，提高自身素质。养成坐下来读书，静下来思考的习惯。
2、进一步振奋精神，鼓足干劲。时刻保持工作的新鲜感，努力在辛勤的工作中实现自身价值，永葆工作激情。
3、破除自我满足观念，树立争先意识，以主人翁的责任感，踏踏实实干好本职工作。
通过此次大讨论活动，对我而言，真正解放了思想，更新了观念，找准了问题，理清了思路。今后我将把这次活动的意义贯彻到实际工作中，以达到自我教育，自我完善的目标。
解放思想大讨论活动总结 篇三
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。我校制定的方案分四个部分，不同阶段我们又确定了不同的学习重点。目前我校开展并完成了前两个活动。下面针对我校开展的“师德师风大讨论”活动的前两个阶段主题教育活动进行总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长，书记任副组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。
二、活动情况
第一阶段是学习宣传阶段，这一阶段我校领导小组，制定活动方案，做好宣传。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和保先教育活动结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、通过板报、电子屏幕等载体广泛宣传本校师德师风
大讨论活动开展情况，大力营造师德师风建设的良好氛围。
4、利用每周一教师工作时间主要主要集中学习了中央的“八项规定”、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，力求使学习收到好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
5、学先进典型，塑教师形象。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆 论，宣传各类先进典型，学习“全国教书育人楷模”汪金权等同志先进事迹；学习先进教育理念和教学方法；学习师德师风典型案例。把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。我们知道榜样的力量是无穷的，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习优秀教师事迹，学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想
学习采取了集中学习、个人自学、讨论等灵活多样的形式，组织教师集中学习的时间为每周一，每次学习的时间不少于一小时。并做到每人都有学习笔记，每一项学习都要撰写心得体会。
第二阶断结合学校实际，抓住重点，开展了讨论、自查、反思活动。这一阶段针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查。
1、以教研组为单位开展大讨论，主要讨论：（1）人民教师“学为人师、行为世范”的含义是什么？（2）怎样做新时期师德高尚的人民教师？等内容。
2、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查、。
讨论采取了：讨论的形式以教研组为单位进行了讨论，然后各教研组之间进行交流，后集中交流。有讨论记录、交流记录。
查摆的主要形式包括：一是个人查。每个教师都要联系自己的思想实际、工作实际和生活实际，认真进行了自我检查，写出能反映自身真实情况的自查报告。二是相互帮。以教研组为单位，通过民主生活会的形式，开展批评与自我批评，不遮掩，不护短，不搞形式，不走过场，重在实效。三是群众评。通过向学生、家长发放调查问卷和设立师德师风建设举报箱、举报电话等形式，广泛征求群众意见和社会反映。四是领导点。对个人自查不敢暴漏，相互帮助没有涉及，群众评议没有反映，学校主要领导必须严肃指出，消除影响，不留隐患。
通过开展师德师风宣传、学习、讨论、自查、反思活动。学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
20xx年x月x日
解放思想大讨论活动总结 篇四
根据上级文件精神，在学校校长刘万君同志的主持下，我校全体教师积极参与，认真思考，对“什么是素质教育”，“实施素质教育首先自己要提高素质”，“我为素质教育要做些什么”三个课题，集中开展素质教育大讨论活动，现就本人通过参加此次活动后的认识做以下总结：
一、什么是素质教育？素质教育就是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
二、我为素质教育要做些什么？
（一）首先要从思想上认识到实施素质教育的必要性和重要性，要从思想上开始转变，摒弃那些不利于学生健康发展的旧的教育观念，积极认真的思考新形势下的教育方法和理念，跟上时代的要求，这样才能在平时的教学工作中，真正的做好素质教育。
（二）热爱自己的本职工作。教师是人类灵魂的工程师，教育起着传播文明的重要作用。教师应当明白自己所担当的重要角色，不要计较个人的得失，努力钻研教学方法，爱护每一个学生，真正做到爱岗敬业。在物欲横流的今天，教师的职业意味着清贫，选择了教师就选择了付出，既然已经是一名人民教师了，就应该
清心寡欲，潜心钻研，力争在自己的本职岗位找到人生的价值。
（三）教师应该具备三种优秀的品质：一是换位思考，二是尊重学生，三是互惠。第一是换位思考。“己所不欲，勿施与人。”在工作中，生活中，我们的教师应该多站在对方的角度去思考问题，学会理解别人、同情别人。这样的教师就会被视为一个善解人意的教师。第二是尊重学生，学生的自尊心是很容易被挫伤的，不论是表现的好学生还是表现相对不好的学生，他们都需要别人的肯定和尊重，“好话一句三冬暖，恶语一句六月寒”，所以我觉得应该尽可能的发现不同学生的长处，不断增强他们的自信心，尊重每一位学生，用正确的方式和方法引导他们健康成长。
（四）正确认识教与学的关系。杜威有句名言，“教之于学就如同卖之于买。”教与学就如同卖与买一样是相互依赖、对立统一的。教学过程是师生之间的交往过程。在教学过程中，学生是学习的主体。学生有其独立的人格，独特的精神世界，独特的认知、情感、态度和价值观。学生是教学过程的主体，而教师是教学交往关系的另一方，教师担负着教学过程的组织者、引导者、咨询者、促进者的职责。所以，教师应充分认识的自己在教学中的作用，在尊重学生主体作用的前提下，正确的采取教学方法和教学手段。
（五）处理好与学生之间的关系。时代发展到今天，教师和学生的身份和地位是平等的，教师和学生各有其责。两者不是对立的，而是统一的。教师“教”是为了学生“学”，同时，“教学相长”
的道理也使我们明白，教师在“教”的过程中也向学生“学”了许多知识。作为教师，应该放下“师道尊严”，懂得理解学生、关爱学生、认真观察、了解学生的各个方面，帮助学生解决所面临的实际困难。
教师在新形式下一定要有良好的心态来适应新情况，解决新问题，要以平等的眼光来看待学生，尊重学生的发展规律，正确的教育和引导学生全面的发展，不以成绩论英雄，同时也要意识到自己也是学习者，在教育学生的同时也在向学生学习。教师的岗位是平凡的，但教师的作用却是巨大的，在共创和谐社会的今天，我们应该发挥每个人的大力量，继续推进教育改革，实施素质教育，提升教育质量，构建和谐校园，促进我校的教育水平不断向前发展。
解放思想大讨论总结稿 解放思想大讨论活动总结报告 篇五
解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实区委区政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局开展了一系列旨在“自我剖析、认真调研”为目标查找出了束缚干部职工发展观念、影响社保工作、制约我局实现争先进位目标的重点及难点问题，取得了阶段性成果，为下一步我局全面认真落实整改打下了良好的基础。
一、积极动员，认真落实，深入开展解放思想大讨论第二阶段活动。我局在第一时间内即制定了我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》，并于4月16日下午召开了我局解放思想大讨论活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，认真吸收我局大讨论活动第一阶段经验，并组织布署第二阶段活动任务。会议以《解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》为指导，明确了我局本阶段重点任务是：
一是加强业务学习为目标，重点针对各科室制定的宣传提纲，以业务科长授课为主，对各项社会保险参保范围、申报程序、待遇核算等进行全面系统学习。
二是开展调查研究，主要是立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究：副科级干部调研五个乡镇（部门）；科长调研5个企业（单位）；一般人员座谈十个参保人员。根据调研情况，每人写一篇不得少于1500字的调研材料，于5月4日前交局办公室；
三是开展批评与自我批评，以业务、征管两个支部为单位，根据在本身思想、工作总结等方面存在的问题，按照个人找、互相找、领导评的方法认真开展批评与自我批评。
四是第二阶段总结，从本职工作中查找影响工作的各方面的问题关键，看是否束缚了各项工作的开展；五是查精神面貌，主要看干部职工的工作积极性及精神状态。
二、开展形式多样自查自纠及帮查帮找问题的活动。我局转入解放思想大讨论第二阶段活动以来，以我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》为指导，开展了多种形式的旨在深入查摆问题的活动。4月25日召开了一次业务知识培训座谈会，针对我区社保管理工作过程中表现出来的种种不足向各方征求意见和建议。5月初，我局组织了全体干部职工学习会，聘请党校的老师给各科室负责人及职工召开干部职工会议，深入学习党建知识，认真开展批评与自我批评。5月13日下午午，我局又召开了局党组民主生活会，深刻查找领导班子成员在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的突出问题。在集体活动之余，我局领导干部以身作则，采取走访、谈心等方式，与普通群众开诚布公，倾心交谈，共同探讨着力提高工作成绩的方式方法。
三、密切联系群众，广泛征求各方意见和建议。一是除了召开群众意见座谈会，深入开展批评与自我批评，严肃认真开好专题组织生活会和民主生活会，为保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序。负责人自觉做到带头自我剖析，带头开展批评，其他党员按照准备好的材料进行党性分析，查摆问题，分析思想根源，提出整改方向。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间，本着对党和社保事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想政治建设。
四、坚持边查边改，将解放思想大讨论活动成果落到实处。在查摆问题的过程中，我局注重将解放思想大讨论活动的成果与我局实际工作紧密结合起来，以新思想、新理论武装头脑，立高标杆，明确了我局今年在全市目标管理考评的总体位次保四争三的总体目标。争取全年收支达到2.4亿元。切实完成解放思想大讨论的目标任务。边议边查边改，切实解决存在的突出问题。我们把边议边查边改贯彻分析评议阶段始终，结合在先进性教育活动中征求到的意见，认真分析原因，研究整改措施，明确整改责任。