跳绳教学设计
本课
教材
1、跳绳 2、足球分组对抗
课的
类型
新授
教
学
目
标
1 认知目标：学生了解爆发力和耐力的区别，学习一些跳绳的.方法。
2 技能目标：通过学习发展学生的跳绳能力掌握一到两种跳绳方法。
3 情感目标：培养学生做事认真不急躁有耐性。培养学生团结友爱守则守纪律的意识和习惯。
重点与难点
重点：跳绳方法
难点：手脚配合。
课的
顺序
时间
分配
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开
始
内
容
准
备
内
容
2
分钟
4
分钟
一、课堂常规：
1、 教师介绍学内容
2、 宣布课的学习目标
二、准备活动：
1、 队列练习：
1、慢跑400米
2、定位徒手操
组织：二列横队
2、教师将课堂要求
? 任务。
3、教师宣读本次课的学习目标。
组织：集体
4、随着教师一起练习。
5、师生一同完成练习。教师提出要求。
组织：集体
教法：教师带领慢跑教师提出要求。
教法：教师讲解要求，学生分组进行
1、学生站队要迅
速，多列行队
2了解本节课学习内容
3根据学习目标制定适合自己的学习目标。
要求：
精神饱满，动作轻松，整齐一致。
学法：在教师带领下复习队列内容规范队列动作。
充分活动各关节
要求：注意力集中步调一致
学法：
在教师带领下进行400米跑进行热身活动。
学法：根据主要学习内容组内自编组合热身内容。
要求：跑步呼吸均匀步长步频稳定，热身操有针对性，效果明显能高度重视。
年级 ：六 人数：?? 第 4周?? 第?? 1次 课
主
体
内
容
结
束
内
容
10
5
17
4分
1、跳绳
平跳
2、足球分组对抗赛
1、抖肢
2、本课小结：
3、布置作业回收器材，宣布下课
组织：集体分组相结合
教法法：1、教师讲解示范教师提出要求。
2、学生跟随作
3、分组由小组长带领练习。
4、教师巡回指导
5、分组评价
组织：小场地分男女各分四组组
教法：教师讲解比赛规则比赛要求 。教师负责女生裁判。体委负责男生裁判
组织：集体
学法：教师带领进行调息练习
教师带领对本课进行总结
进行学操复习为学预习
进行家庭柔韧练习
学法：听教师讲解按照教师的要求进行练习
在小组长的带领下练习所学内容。
在教师巡回指导时改进提高动作.
在小组展示中规范动作
要求:
动作要规范形成正确动力定型
避免错误动作形成.
学法：听教师讲解按照教师的要求进行练习，在比赛中提高对足球的了解，提高心肺功能。
安全要求：不使用超常规动作不使用有伤害的动作。
要求：寡念入境、入静。
学法：对自己课上表现进行总结。
利用学到方法进行家庭练习。
要求:家庭练习不要影响家人和邻居休息,注意自我保护量力而行.
教具
跳绳：35根
足球两个
预计生理
负荷
课后
记载