语文伴我成长作文1
老师清脆悦耳的声音在教室里回荡。同学们都端坐在座位上，专心听讲，接受着文学的洗礼。教室里洋溢着淡淡的书香气。
“我在路边看到了一朵野花，白色的花瓣拥簇着淡黄的花蕊，花蕊上有一只蝴蝶在上面休息。”老师在绘声绘色地教我们春天景物的描写方法。而讲台下同学们的表现也是各不相同，有的握着笔，刷刷地记录着老师讲的优美句子，有的对春天的花有自己独到的见解，于是一会儿看看远处仿佛若有所思，一会儿让笔尖在本子上舞蹈；有的好像没有被文字的魅力吸引住，只是面无表情，呆呆地盯着书，老师写春天的小技巧，又伸延到了引用诗句上，“谁知道关于春天的诗句？”老师抛出疑问，话音刚落，一只只高举的手如雨后春笋一样，争先恐后地冒了出来。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一个又一个关于春天的诗句，像糖葫芦一样被同学巧妙地串联起来，在众多回答问题的同学中，有一位同学成了一道亮丽的风景。最先他站起来的时不知所措：双手紧紧地握在一起，眼神也飘忽不定。但是，他很是机灵，看到文下注释中有一句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”，他立刻就运用上了，不过低头看书的动作早已“出卖”了他，这一举动让同学们后知后觉继而目瞪口呆，这个小插曲为课堂注入了一丝活力。时光飞速地从笔尖流过，谱写成诗。下课铃成了课堂的“终结者”，而我们每一个人都意犹未尽。
这课堂上，每一次发言都成为了宝贵的经历，每一次聆听都化作知识的汲取，让我们受益终身。
语文伴我成长作文2
冬去春来，四季轮回，转眼间，我在这人世间度过了多少春秋？我已从昔时总角的娃娃成长成一名初中生了。在我成长的道路上，有一位导师，教给我知识，指导我做人的道理，那就是你！
在我憧憬着未来，童稚未干时，你把我引进了文学的殿堂。“锄禾日当午，汗滴禾下土”让我明白了农民伯伯的辛苦；“举头望明月，低头思故乡”的情景令我悠然神往。你就像一个蜂巢，在我幼小的心灵中填满知识的蜜。在这些琅琅上口的诗赋文章里，我一天又一天地成长着。
我逐渐明白了，知识是无止境的，我就像一块海绵，贪婪地吮吸着知识的清泉。这时你将无尽的甘霖给了我。在《两小儿辩日》中，我懂得了要用全面的眼光看事物；《把铁路修到*去》让我为祖国而自豪……在你的熏陶下，我明白了如何待人，如何处世，是你教会我，让我的心灵更充实，更有力量。
步入初中后，在考试的压力下，我渐渐地把你当成了考试的工具，你却一直陪伴着我。在潜移默化中，我逐渐地向你亲近。对于“书到用时方恨少”的我，你为我开启了课外知识的宝库。在你的提示下，我开始在广阔的书海中遨游。“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”让我为那绿珠之殒而痛惜；”是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。“让我感受到杨慎的豁达乐观。”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。“让我体会到李白的万丈豪情。在我的心灵*复一日的忙碌查封时，是你为我敞开知识的大门，使我的心情无比地欢畅。在遇到挫折时，我仰天大笑出门去，心想吾辈岂是蓬蒿人。在获得成功时，我淡然一笑，想今古多少事，都付笑谈中！是你让我淡定从容地活在当下。
今天，我终于读懂了你。你多情而多变。你是李白举杯相邀的玉轮，是西湖之畔“别样红”的菡萏，是那南山东篱下悠然的黄菊。你是那松间月影的旷达，是那降城芦管的`凄凉，是那江堤山郭的洒脱。你是人，是景，亦是情。你一直在我身边，伴我领略着中华历经沧桑的历史，体会着古人的万千真情。
谢谢你，在一路上一直陪伴着我，无论发生了什么事，你依然伴我成长。只要你在我身边，我就会无所不通，无可畏惧。我相信，你，语文书，一定会继续担任我的精神良药，陪我走过最重要的岁月。因为你已和我的生活融为了一体。
语文伴我成长作文3
语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。
从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是*，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。
语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。
语文， 它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的'长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！
语文伴我成长作文4
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”——题记
语文，仿佛是一个触摸不到的高度，殊不知，语文就在身边的每一个角落。
夜晚，借着皎洁的月色，坐在了丁冬作响的清泉石边，谁能不醉？“明月松间照，清泉石上流。”当年的王维也醉倒了吧。正遐想着，空寂的山林里竟传来了诵读声，我循声而去，只见李白身着素衣，对那明月举起酒杯，无奈的诵着“举杯邀明月，对影成三人。”这种悲凉，用言语表达的恰到好处，这一首诗正是语文独具的风韵，无与伦比。
游历草原，我感受到了天地的博大，更觉草原的无限绿意。一阵舒畅的草原风吹来，草原翻起了绿浪，远处若隐若现的牛羊，此时也露出了真面目。可谓“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”啊！“秋天快要到了……”导游突然发话，这使我思绪万千。“离离原上草，一岁一枯荣”秋天，本是收获的季节，但对草原来说却意味着走向衰亡。可是这又如何呢？“野火烧不尽，春风吹又生。”明年春天，那绿意盎然的景象便会卷土重来！
原来，语文一直在我身边。
语文是春天的鸟语花香，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
语文是夏日的蜻蜓小荷，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
语文是秋季的累累果实，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
语文是冬日的傲雪红梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
语文是生活中的一点一滴，是蓝天，是大地，是碧海，是星辰……当我们在寻找高深的学问时，语文却在我们身边隐现。
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”语文何尝不是如此呢？
语文伴我成长作文5
读书人身上似乎总是具有一种高雅的气质，在我看来，语文就让我越来越高雅，同时语文也陪着我一路成长。
语文伴我成长，让我在生活中变得高雅。高雅的生活并不是一种情趣，而是一种文化品格，它不仅是一种个人情怀，更是一种品德风范。在快速发展的现实社会中，许多人被金钱蒙蔽了双眼，在各种诱惑面前难以自持，消极堕落，丧失了心灵的安宁！但是我在语文中找到了心灵的寄托，语文，它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸；知所爱、知所聚、知所守、知所抗。
语文伴我成长，让我在精神上变得高雅。伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活，他的这种态度感染着我，他的精神更值得世人学习，洁身自好，不与世俗同流合污，不刻意追逐功名利禄。即使失去了也不绝望，只要作文内心保持对美好生活的'追求和最初的渴望，简单质朴的生活下去，那便是幸福的，值得的！
语文伴我成长，让我在情感上变得高雅，读“有朋自远方来，不亦乐乎”使我懂得了友谊的可贵；读“慈母手中线，游子身上衣”，让我懂得了母爱的深沉；读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；让我懂得了奉献的伟大……杨绛先生说过的：“有些人之所以不断成长，绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。”而读书对于我们中学生来说，本身就需要我们具备基础的语文知识。当我们沉醉于书籍的海洋里，我们会不知不觉的变得有内涵；当我们思考世界时，我们会发现我们懂的东西很少，这就提醒我们要好好学习语文。
我庆幸的是，在我成长的过程中与语文一路相伴，助我成长。
语文伴我成长作文6
要说我拿手的科目，那非数学莫属；可是谈起我最爱的科目，那首推语文。
语文就像一首歌，引起我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的世界。
语文，是你，教会了我坚强。读过《假如给我三天光明》，我从海伦·凯勒的的身上学会了坚强。一个双儿失聪、双目失明的人，却能去热爱这个世界，去学习这个世界的知识，最终成为世界级的作家。这时何等的坚强！在跑步中跌倒，我没有哭泣，而是从原地爬起，继续还未结束的历程；受到挫折时，我没有就此延期，而是迎着狂风勇敢地向前迈进；遇到前所未有的险阻，我不能逃避，我会想尽一切办法越过它，让它成为我成长路上的“垫脚石”。在茫茫的道路上，我无数次跌倒，有无数次站起。痛了，不流泪，因为我知道这是在所难免的；哭了，不后悔，因为这是我自己选择的道路。语文啊，是你让我懂得了坚强，你是我坚强的源泉。
语文，是你，教会了我懂礼文明。读过《谈礼貌》，我从中体会到了礼貌的重要。见到叔叔阿姨，先向他们问个好，他们给予的赞扬会让你感到满足；见到长辈时，礼貌地向他们问候一声，爷爷奶奶的大拇指纷纷表扬你，感情再一次加深了一层；下车问路时，客气、亲切地问一声：“请问这个地方怎么走？”听到的将会是热情的答复。礼貌无时无刻不在我们的身边，它使人与人之间架起了一座理解的桥梁，是整个世界充满温暖。礼貌来自于哪里？语文啊，你是它源源不断的活水，正是你，才成就了今日彬彬有礼的我。
语文，是你，教会了我低调。读过《记闻一多先生》，闻先生“做了再说，做了不说”的品质使我打心眼儿里佩服。《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《故事新编》，没有一本不是经典之作。可是他骄傲过吗？他宣扬过吗？兀兀穷年，他就是这么默默无闻，让人钦佩。论作是我，得了一点成绩就沾沾自喜，恨不得让全世界人都知道。看了这篇文章，我反省了许多。如今，即使我得了优异的成绩，也不会过于兴奋，别人的夸将也是一笑而过，不自满，不高傲，谦虚低调地耕耘着我知识的田地。敢问低调来自何方？语文啊，是你传授给我低调，是你让我明白了什么是“行的高标”。
语文啊！在我成长的路上，你伴我走过喜悦，走过坎坷，让我懂得了坚强、礼貌还有低调，让我茁壮成长。语文就像一首歌，引起了我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的多彩世界。
语文伴我成长作文7
从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。作文
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦·凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒？凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现；在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油……
我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。作文
通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书！我也更爱伴我左右的语文！
语文伴我成长作文8
从小学至今，我已学习了7年语文，语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁，伴我学习、伴我成长。
学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水*提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。语文，真是一个丰富多彩的世界。
学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开始自发的阅读一些课外读物，比如《格林通话》等。渐渐的，我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书……语文，真是一个五彩纷呈的世界。
慢慢的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开始读一些文言文，起初，我只读短小的、简单的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加深奥的文言文。语文，真是一个能“穿越时空”的世界。
小学四年级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应该多了解一些*的名著，我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕；水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文，真是一个令人“魂不守舍”的世界。
语文，如同一个能倾听我心声的老者，无时无刻不在我的身旁，当我愁苦时，分担我的忧愁，当我喜悦时，分享我的快乐。语文，如同一位爱唠叨的母亲，一直陪伴在我的身边，向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文，如同一个永不衰老的航灯，一直在我的身边，伴我学习，伴我成长！
语文伴我成长作文9
品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香，书海泛舟，也令人目不暇接。然而，人各有志，有的人喜欢数理变幻莫测的符号，有的人喜欢语文那尽出不穷的文字……
而我，喜欢的是语文。我之所以钟情语文，是因为它那博大精深的文字、生动曲折的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我，使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已，一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力！
在阅读文学知识时，我所要寻求的是它所要展示的风采。其实，文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符，而是它那实在的根源。文学创作的时候，都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源，历史的轨迹是那么的遥远不可知，但是从记载的文字上，那最遥远的也变得是最接近的。例如，文言文与历史的关系，苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳的足迹；屈原怀石，行吟泽畔，投身汩罗的不甘心；更有“季布无二诺，侯赢重一言”的千古佳话……
文学，给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。在当今社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢？语言作为思想载体的形式，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时，语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文，一科集百家文学于一身的学科，它那通顺、流畅、精美、亲切的语句，教人怎样的去表达语言的同时，给人予思想上的启示。我们在表达与交流时，语气不同，效果也有很大差别。有时，同一句话将个别字的语序对调，其表达的效果也往往相差了个十万八千里。在语文的学习中，我的语言表达能力日益得到提高。语文，它使我的文化知识得以丰富，让我懂得了许多的人生道理，使我人格升华……
语文，它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。
语文伴我成长作文10
小时候，当我咿咿呀呀地叫出“妈妈”时，语文成了我的启蒙老师；孩童时，当我将第一颗苹果递给爷爷时，语文成了我的品德老师；少年时，当我大声朗读出自己的第一篇作文时，语文成了我的作文老师。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”语文使我揭开了这洁白的冬的面纱，留下冬天永恒的记忆。"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是语文对秋的赞颂。我了解秋的壮阔，秋的蕴藉，秋的激荡澎湃。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏日的激情，夏日的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。”随风潜入夜，润物细无声。”这是语文为我展现的一幅栩栩如生的春雨图，春雨的缠绵与奉献，春的五彩缤纷，盎然与生机为人们所知。
走在小桥流水旁，叮咚叮咚仿佛是语文在为我演奏，这里有语文的足迹。我看见那一块石碑上的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我就知道语文曾经来过。
就连电影作品里也有语文的身影。《赤壁》里的诸葛亮，孙权，还有的变化莫测的难以攻破的八卦阵都是语文的魅力杰作，而我便爱上了它。
当我走近灿烂的文学作品时，我发现语文早已躲藏在里面。保尔柯察金，鲁滨逊，梁山好汉，这些都是语文成功塑造的人物形象。
语文开启了古代与近代文明的大门，“造纸术”的发明也就诞生了语文，“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端，文明的发展更近了一步。我们学习语文就是语文的传播。
生活处处有语文，语文时时伴随我。语文见证着我的成长，它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义。
语文伴我成长作文10篇扩展阅读
语文伴我成长作文10篇（扩展1）
——伴我成长作文10篇
伴我成长作文1
“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”相信大家都知道，这是苏联作家高尔基的名言，我觉得这不光是对他而言，对我而言也是如此。
在我读幼儿园的时候，妈妈就经常拉着我的小手，带我到马路上，教我认识马路上的各种广告牌上面的字。我渐渐学会识字了，妈妈还给我订了幼儿读物。当我手中接过书时，我第一次发现，书，竟是如此的好看。书中有着另一个世界，我在里面遨游、飞翔，在里面愉快地玩耍，自由地畅想……
我被书迷住了，随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。上至《史记》、《世说新语》，下至《荒野求生》、《丁丁历险记》。我在书中体会了“大漠孤烟直”的悲凉，“桃花潭水深千尺”的情谊，“稻花香里说丰年”的喜悦……书，是我一位无言的老师；书，是我前行路上的一盏灯；书，是寒冷中的一把火；书，是我精神的食粮。
阅读陪伴着我的成长，我离不开阅读，就像鱼离不开水一样。我一有空就看书，渐渐地我的作文水*也提高了，甚至还获得了一等奖呢！书中的知识随着我的阅读也源源不断地流入我的大脑，使我成为班里的百事通，许多同学有问题还向我请教呢！
阅读对我帮助很大，我对阅读的痴迷也是不言而喻的啦。一次我在课桌的抽屉里看《海底两万里》，上课的铃声已经响了，我也置之不理，沉浸在书的世界里：尼摩船长到底怎么样了？鹦鹉螺号又到了哪里？我一页一页地翻过去，老师的话我一句也没听。可老师注意到了我，“沈阳！你来回答这个问题！”老师洪亮的声音把我拉回到了现实世界，“我……我……不知道。”我很惭愧地低下了头。这件事也让我明白了爱看书是好的，可也要安排好时间，否则会得不偿失的。
阅读伴我成长，他还会伴我在人生的道路上走的'越来越远。
伴我成长作文2
读书伴我成长
遨游在书的海洋里，那里有温馨的宁静，也有活力的舞动。
书是人类提高的阶梯，我喜爱读书，因为它能够使我提高;我热爱读书，因为它能够使我浮躁的心得以*静;我酷爱读书，因为它能够净化我的心灵
我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，欢乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚说的一句话。
古人云：开卷有益。的确如此，书籍陶冶了我们的情操，告诉了我们人生的启迪。一本本好书把我们从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我明白了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的**，伟大的文学家鲁迅先生，还有......书成了我们形影不离的朋友。
我爱读书。曾几何时，我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我所以明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!
这一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。
好书、名言，此刻是我形影不离的好朋友，它们让我在知识的海洋里翱翔!是书，让我健康成长!是书，让我开心欢乐!是书，让我聪明伶俐!书，它是一名教师，也是一座丰富的知识宝库。
同学们，与好书交朋友吧!它会带你走向成功的彼岸，这一份营养品全部充实到你身躯，引领你一步步走向神奇而美丽的殿堂!
伴我成长作文3
亲情是很宝贵的，亲情是人生中不可或缺的，少了亲情就等于一个人少了灵魂一样。
我，一个普通的孩子，却成长在家人的怀抱中，我十分幸福，亲情伴我成长。我被父母捧在手心里，能够说是掌上明珠了。
有一次，我的零花钱丢了，哥哥望见我闷闷不乐，就判定我肯定有心事。于是，就上前问我：“你怎样了，是遇到难题了，还是考试没考好？”一系列的问题之后，我还是闷闷不乐。在哥哥的逼问之下，我说出了真话，哥哥立刻拿出10元钱给我，10元钱阿！并不是一笔小数目，因为对我来说是很多的。我心想这是哥哥的钱，我要还是不要，我决定不要，哥哥硬塞给我，我没有办法，只得理解了。
还有一次，我望见别的孩子都在吃冰淇凌，我让爸爸给我买，爸爸对我说“能够吃，可是只一个，不能多吃。”我说“行，我明白。”就在我要去买的时候，妈妈说不给我买，嫌我吃了肚子疼，妈妈对爸爸说；“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸仿佛要动摇刚才决定，我连忙说：“爸爸妈妈，我只吃一次，就一次，你们就答应了吧，我的好父母呀。”爸爸妈妈最终答应了。
亲情有庇护的，有温柔的，有冷漠无情的，有和蔼可亲的，有宠爱的，有一切一切的，可是亲情很可贵，亲情，一个多么神圣的字眼，亲情伴我成长。
伴我成长作文4
我爱书，每当捧起那散发着特殊气息的厚厚的纸张时，就会有一种奇妙的感觉涌上心头，那莫名的激动溢满心房。我曾感叹：世界上若是没了书将会多么无聊！那时就好比大树没了阳光的照耀，鸟儿不能在天空自由翱翔，鱼儿不能再水中嬉戏。因此，从我识字起，书便于我形影不离。
上了小学，妈妈总会给我买些有拼音和词语解释的童话书，那时的我也只是看个热闹。渐渐的，我长大了，步入了真正的文学殿堂，看的书的种类也增加了，由简单的童话书到了小说，散文，名著……我也不只是关注故事情节了，我明白了为白雪公主能逃脱后妈的摧残而欣喜；我为丑小鸭小时候悲惨的命运而泪流不止；我为福尔摩斯精密的推理拍手叫好……
到了初中，我更爱读些语言优美的散文和小说，当然还有构思精巧的名著。例如最近读的《格兰特船长的儿女》就是不笨探险类名著。期中涉及了超多地理知识，以幽默风趣的语言传递给我们，它的故事情节联系紧密，是本不可不读的佳作。此刻，妈妈还会给我订阅写文学性较高的杂志，例如《儿童文学》，这本书中有没的散文数不胜数。爸爸说：“女儿阿都快成书呆子了！”我却反驳道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’！”
书，早已融入了我的生活，成为了我生活中可不缺少的一部分。书架上那一列列藏书是我的好伙伴，我的精神食粮，是我一辈子都在追求的金光闪闪的宝藏。
伴我成长作文5
人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。
记得有一次上数学课，是我最厌恶的数学小测验。我厌恶数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了”。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。立刻下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我必须能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得快乐；它开在人们的心里，人就会走向成功……吴江市震泽
伴我成长作文6
快乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。
博大精深的母语让我们懂的了如何用一个简单的词把感到幸福满意的情感确切的表达出来，它就是快乐。快乐，它赋予我的不仅仅仅是嘴角边一丝满意的笑容。然而还有在成长过程中让我感到幸福的那颗感恩的心。
自我呱呱坠地的那刻起，我就注定了我是一个农家的孩子。但是，我没有任何的埋怨，更没有感到任何的不安与忧虑。因为即使我生长在人烟罕迹的农村里，我也能衣食无忧，快快乐乐地生活着。没有城市里高楼林立的繁华和熙熙攘攘人群的喧闹。但相伴我的，还有灵秀山川的宁静，还有清澈溪水的安详，还有在成长在所体会的那颗感恩的心。
成长中，我懂得了祖国赋予我们新一代的幸福——
常听隔壁老爷爷讲起沧桑的回忆。他常感叹，祖国的进步还真是快阿，想我们那一代的人，可苦了，不是吃不饱就是穿不暖，那时候阿，每一天都有人饿死病死，哎，此刻的人可就幸福咯！是阿，自从改革开放以来，社会出陈推新，科技日新月异，祖国的突飞猛进，使人民的生活水*有了质的飞跃。让我们这一代在开放的果实下成长的孩子能够吃饱穿暖，无忧无虑的生活着。我衷心地感谢祖国给予我的物质保障，感谢祖国让我一个农家的孩子能够享受到书海里翱翔的欢乐，感谢祖国让我能无忧无虑地成长。
成长中，我懂得了亲情的温暖，懂得了它的无私——
年幼时，我是个顽皮的准代表。记得有一次，在放学路上，看到一群与我年龄相差无几的小孩正爬上树尖偷果子，我顿生玩心，于是，我把书包放在树荫下，之后也爬上离地不高的树尖，开始“收集”果子。由于我是个女孩，力气不大，在拿几个之后便要下去了。但天有不测风云，在爬下去的时候一不留意我便跌了下去，摔的满身伤痕。忍着疼痛回到家里，被妈妈发现了，急忙跑过来心疼的问怎样弄的，疼不疼？之后我在母亲的逼问下紧张得把过程一五一十的说了出来，母亲明白了原委后，虽然骂了我，但是之后她又是呵护又是安慰，在帮我擦伤口的时候留意翼翼的，唯恐因为她的一丝不留意弄疼了我。看到母亲心疼紧张的样貌，体会她那无微不至的关爱，我的眼泪簌簌下流。那一刻，我真的感觉很幸福很满足。
成长中，我懂得了心无芥蒂的友谊，懂得了它的可贵——
童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。没有任何的隔阂与矛盾，单纯的友谊，快乐地相处着。如今，和同学一齐在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。这都是难能可贵的单纯的友谊，它让我感到快乐感到满足。
其实，快乐很简单，它就是你在成长中感受到的幸福与满足。所谓知足者常乐，就是要懂的珍惜，懂得感恩。我们的幸福成长，离不开祖国的栽培，更离不开父母的关爱和朋友的关怀。所以，请怀有一颗感恩的心去幸福快乐得成长。
快乐伴我成长，我不回忘了背后的支持的手臂，所以，我会努力学习，勇敢生活。将来好好报效祖国，好好报答父母。
快乐伴我成长，也让我怀有一颗感恩的心……
伴我成长作文7
生活中最重要的是什么？是*安!信佛的外婆天天求着菩萨保佑我们*安，因为*安关系到我们的生命。可在*时的生活中许多人却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎，“*式过马路”就是最典型的例子。
看，在一个十字路口，一辆疾驶并闯红灯的电瓶车和侧面驶来的面包车相撞，电瓶车上的女子倒在了血泊中，一条鲜活的生命就这样失去了。这样的事故天天都会发生，轻者受伤，重者当场死亡。交通安全是多么重要啊！如果我们每个人都认真遵守交通规则的话，那就不会有那么多的交通事故发生了。所以我们一定要严格遵守交通法规，不能因为图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。
电，是人们生活中必不可少的。电灯、电视、电脑、冰箱、空调、电饭锅……都是我们常用的电器，给人们的生活带来了极大的方便。但是，用电要讲科学，讲安全，否则也会出现危险的。去年我们普陀区还有多起因不良用电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心，一个好端端的家被烧得面目全非，财产受到了极大的损失，可见用电安全的重要性。
随着天气越来越热，雷击、暴风雨等灾难也会威胁人们的生命。在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库，一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌，一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎，人财两空……
所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。一件小事也许就是一件大事的开端，一个小小的隐患可能会造成一个巨大的灾难，汇集成千上万人的生命安全。安全连着你我他。
为了您和您家人的*安，为了他人和他人的家庭幸福，让我们时刻牢记安全，从我做起，从小事做起，生命在你手中，生命在你脚下，让*安伴随着我们一起成长！
伴我成长作文8
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书，提高了我的作文水*。我从小就是一个“书虫“，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用了。
读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子——*》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长！
伴我成长作文9
那一年爸爸参加高考名落孙山，他整天把自己关在家里，心里的痛苦和绝望可想而知。而同村的一名复读生却考上了省城的大学，成为全村人啧啧称赞的对象。一转眼就到了开学季，爸爸经过再三考虑，决定跟随二爷爷外出学木工手艺。可就在这时，同村那位考上大学的同学找到爸爸，把一本书送给他，说：“你基础不错，别轻易放弃，看完这本书再作决定吧。我就是读了这本书才下决心复读的。”
那是一本什么书，竟然有如此大的魔力？那本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。爸爸没日没夜地读，保尔钢铁般的意志和顽强拼搏的精神，深深感染了爸爸，给了爸爸巨大的力量。爸爸暗下决心，一定要向保尔学习，不达目的决不罢休。于是，他重新走进了学校。经过一年的努力，他终于梦想成真，考上了师范学院，毕业后成为一名中学教师。
正是因为有过这样的经历，爸爸从小注重培养我的阅读兴趣，给我买各种各样的书。可以毫不夸张地讲，我就是在书香的熏陶和陪伴下一天一天长大的。
每天晚上回到家，一做完作业，我就打开自己喜爱的书，听着舒缓的音乐，循着淡淡的墨香，走进那一行行方方正正的文字，欣赏各种美丽的景色，与古今中外的名人对话，和书中的人物一起品尝生活的酸甜苦辣，寻找自己所需要的各种答案……
每个双休日，我总会找一段时间，或是空气清新的清晨，或是阳光温暖的午后，或是充满诗意的黄昏，来到楼前的草地上、公园的浓荫下、镇外的小河边，捧一本书，或坐或站，或默读或轻吟，尽情享受一段美好的阅读时光。
每一次阅读，都是一次知识的充电；每一次阅读，都是一次心灵的成长；每一次阅读，都是一次灵魂的洗礼；每一次阅读，都是一次力量的凝聚……
感谢书香一路伴我成长，感谢阅读让我越来越充实，越来越坚强。今后的每一个日子里，我都愿有书香陪伴左右。
伴我成长作文10
我就从小就喜欢读书，各方面的的书都喜欢，比如《睡前故事》，《脑筋急转弯》，《侦探小说》，《十万个为什么》等，从书中了解的知识获益不少，感受颇深。
爸爸经常说“读书破万卷，下笔如有神”。必须通过学习才能获取必要的知识，丰富的知识不仅可以提高自身素质，同时更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的学生。“学到老，活到老”才能在当今社会下生存。在我很小的时候，爸爸妈妈就十分注重这一点。我们家房子不大，爸爸妈妈为了让我有个良好的学习氛围，特意买了书桌书架。爸爸也喜欢读书，夏天傍晚，每天吃过晚饭我们全家都要去散步，有时在路上会有摆摊卖书的小贩，每当这时我和爸爸就会停下看会儿书，碰上好的书也会买回来几本。有时周末爸爸妈妈会带我去图书大厦或者新华书店逛逛，每次我都会买几本自己喜欢的书籍，这是我最开心的时刻。
买完书我都会和爸爸说快回家吧，到家便迫不及待的看起书来。现在我家的书架都满满的书放不下了。由于以上原因，书籍自然成为我们家庭生活中不可缺少的一员，并占据着显赫的位置。现在我们家经常与书为伍，在书中汲取知识，提高修养，享受快乐，不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力，我们家的书香味逐渐浓厚起来。
我喜欢美食，更喜欢读书，曾经我和妈妈说过，我宁愿不吃饭也不要不读书，因为读书使我感到快乐，还可以学到好多知识，这就是我，一个爱读书的女孩。
语文伴我成长作文10篇（扩展2）
——伴我成长的语文作文3篇
伴我成长的语文作文1
语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。
从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a，o，e，i。”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是*，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。
语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。
语文， 它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！
伴我成长的语文作文2
从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦。凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒。凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现：在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。
通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书！我也更爱伴我左右的语文！
伴我成长的语文作文3
要说我拿手的科目，那非数学莫属；可是谈起我最爱的科目，那首推语文。
语文就像一首歌，引起我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的世界。
语文，是你，教会了我坚强。读过《假如给我三天光明》，我从海伦·凯勒的的身上学会了坚强。一个双儿失聪、双目失明的人，却能去热爱这个世界，去学习这个世界的知识，最终成为世界级的作家。这时何等的坚强！在跑步中跌倒，我没有哭泣，而是从原地爬起，继续还未结束的历程；受到挫折时，我没有就此延期，而是迎着狂风勇敢地向前迈进；遇到前所未有的险阻，我不能逃避，我会想尽一切办法越过它，让它成为我成长路上的“垫脚石”。在茫茫的道路上，我无数次跌倒，有无数次站起。痛了，不流泪，因为我知道这是在所难免的；哭了，不后悔，因为这是我自己选择的道路。语文啊，是你让我懂得了坚强，你是我坚强的源泉。
语文，是你，教会了我懂礼文明。读过《谈礼貌》，我从中体会到了礼貌的重要。见到叔叔阿姨，先向他们问个好，他们给予的赞扬会让你感到满足；见到长辈时，礼貌地向他们问候一声，爷爷奶奶的大拇指纷纷表扬你，感情再一次加深了一层；下车问路时，客气、亲切地问一声：“请问这个地方怎么走？”听到的将会是热情的答复。礼貌无时无刻不在我们的身边，它使人与人之间架起了一座理解的桥梁，是整个世界充满温暖。礼貌来自于哪里？语文啊，你是它源源不断的活水，正是你，才成就了今日彬彬有礼的我。
语文，是你，教会了我低调。读过《记闻一多先生》，闻先生“做了再说，做了不说”的品质使我打心眼儿里佩服。《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《故事新编》，没有一本不是经典之作。可是他骄傲过吗？他宣扬过吗？兀兀穷年，他就是这么默默无闻，让人钦佩。论作是我，得了一点成绩就沾沾自喜，恨不得让全世界人都知道。看了这篇文章，我反省了许多。如今，即使我得了优异的成绩，也不会过于兴奋，别人的夸将也是一笑而过，不自满，不高傲，谦虚低调地耕耘着我知识的'田地。敢问低调来自何方？语文啊，是你传授给我低调，是你让我明白了什么是“行的高标”。
语文啊！在我成长的路上，你伴我走过喜悦，走过坎坷，让我懂得了坚强、礼貌还有低调，让我茁壮成长。语文就像一首歌，引起了我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的多彩世界。
语文伴我成长作文10篇（扩展3）
——语文伴我成长优秀作文
语文伴我成长优秀作文1
从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。
小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦？凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的执着；儒勒？凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现；在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油……
我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。
通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书！我也更爱伴我左右的语文！
语文伴我成长作文10篇（扩展4）
——伴我成长作文10篇
伴我成长作文1
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
读书，提高了我的作文水*。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的*在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
伴我成长作文2
绿茵场上，它是千万人追逐的目标；电视机前，它是亿万人欢呼的动力；在成长的路上，它是我的良师益友。它——就是足球。
一天，天气晴朗，父亲闲来无事，便拿出一个足球说：“雨儿，走，我们踢足球去！”
我不太情愿地跟着父亲出去，因为那时我并不喜欢足球。也许是太小吧，只踢了一会，就累得气喘吁吁，摔倒了无数次。但是每一次摔倒，父亲都好像无动于衷，默默无语。我只能强忍着爬起来。一次又一次的失败，像针一样刺痛着我的心，此时的我沮丧至极，毫无信心了！知子莫如父。这时，父亲从地上捡起足球缓缓向我走来，脸上挂着琢磨不透的表情。他盯着我语重心长的说：“女儿啊，这点小小的苦你都不能吃，这小小的困难你都没有信心去战胜它，今后，你又怎么面对生活中的激流呢？”说完，父亲把那小小的足球摔向地面。只见那足球又弹了起来，弹得比原来更高！
“孩子，只要你有重新站起来的勇气和力量，你会做得更好”
此时，我仿佛觉得有什么东西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到这里，我揉揉身上的伤，重新和爸爸踢起了足球。（原创投稿 ）
如今，无论做什么，我从不轻言放弃，因为足球让我懂得了坚强。
时间悄然消逝像秋日的落叶飘落，无声无息。转眼，我也开始了学习的生涯。
一节体育课，我与同学正踢着足球，突然，一个队友倒地一铲，把我重重地铲倒。我感到钻心的疼痛。我在地上翻滚着大叫。此时，所有的队友都拼命跑过来围在我的身边。“夏雨，怎么了，不要紧吧？”：夏雨，快躺下，别动，让我看看！”队友们的脸上满是关切。那个足球渐渐地滚远了，但同学们的友情却永远印在我的心中，减轻我的疼痛。
是啊，这小小的足球可以使人奔跑，可以使人欢呼，可以带来友情，更带给我无穷的力量。这力量伴随着我走过童年，走过青春，走过最美的年华！
伴我成长作文3
格言，语言的精华，生活的阶梯，精神的支柱，人生的导航，前进的动力，悟性的通道，学习的桥梁。我喜欢它还应该从小说起。
很小的时候，整天贪玩，父亲总是语重心长地对我说：“做人要有志气，有志不在年高，无志空长百岁。”这似乎成了我记忆中的第一句格言，它时常激励着我，催我奋进，伴我成长。上小学三年级时，经常与别人打架，每次回到家里，不管有没有理，奶奶总是先批评我。“与人为善，”这是奶奶留给我的格言。可能是对奶奶的尊重和喜爱，我还愿意恪守着那份做人的坦然，拥有宽广的胸怀。
上五年级时，自己经常得到别人的一些帮助，一只铅笔，一个笔记本，都时常令我感动不已，我便开始信奉这样一句话“善良的心就是太阳。”我时常把它送给自己的同窗好友。小学的毕业考试，我面临这要转学的问题。所以，那是我人生中第一次大考，第一次经历没有硝烟的战争，但自己的前途未卜，出于对生活的自信与执卓，我又喜欢汪国真“只要热爱生命一切都在意料之中”的诗句，这使我在学习和生活上倍受鼓舞。
刚上初中时，我开始以自己的方式体验自然，体验生活的美好。面对夕阳，时而体味“夕阳无限好，只是近黄昏，”因为自己的学习不好，所以，只有体味那份失意与悲伤。时而又感受“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的那种豁达与开朗。家庭的贫困，加深了我对美好生活的向往，那时的我更喜欢听“逆境出英才”的鼓励那时的我时常编织“出人头地”的梦想。
随着时间的推移，已步入了中学时代的我，回想自己小学走过的路，五六年，风风雨雨，坎坎坷坷，成绩一波三折。自己之所以能够勇敢的，自信的，乐观的，坚定地走到今天，离不开那些时常激励着自己的一些格言。
格言的启示与鼓舞，青春的自信与狂妄，让我更加相信“人不轻狂非少年，超越梦想，不是梦想，相信自我的力量，好男儿，只在四方，踏踏实实去“闯天下”吧！”
格言———一种蕴含着丰富哲理的语言，它言简意赅，意味深长。它给人们启示、鼓舞、励精图治、奋发向上。
我崇尚精神，我也富于幻想，我相信“总有那么一天”我相信明天更美好！
伴我成长作文4
在我们身边有许多英模，它们的光荣事迹令人感动。还有一些英模，他们身上可能没有闪闪发光的奖章，没有响亮的称号，他就在你我身边。只要你仔细观察，你一定会发现你所不知道的英模。
最令我感动的是他每天一大早坚持打扫公用楼梯，已经坚持了7年。他把楼梯扶手都擦得干干净净，让我们一回家就心情舒畅。有一次，一连几天也没见许奶奶扫楼梯了，后来才知道她生病住院了，出院才两天，他就忙开了，我看见的雪白的头发被汗水浸湿了，弯着背很吃了的拖着地，拖两级楼梯就休息一会儿，大人们都劝许奶奶别干了，让他们来干吧，许奶奶说：“你们年轻人工作忙，我闲着没事，顺便锻炼身体！呵呵！”都么朴实的`话啊，她的一言一行感染着我们每个人我们感到邻里之间就像亲人一样和睦。
我觉得她就是我心中的“英模”，我也要向她一样，从小事做起，做个对社会有用的人。
伴我成长作文5
韩愈说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。爱因斯坦说：人不吃饭则饥，不读书则愚。书是我的无言导师，默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母，给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友，伴我终生无怨无悔。
常言道：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光，它照亮了我们前进的道路;书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友，它与我们同甘苦，共患难;书是我们求之不得的知心伴侣，它陪伴我们直到人生的尽头。
韩愈的书山有路勤为径，学海无涯苦作舟为广大莘莘学子指明了前进的道路;李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。点燃了拥有一腔热血的青春少年们巨大的勇气和活力;列夫托尔斯泰的一本《战争与和*》把众多享受着和*的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代，使他们真正感受到了和*来之不易。
与书为伍，我感受到了无比的温馨;与书为伍，让我充满活力与活力;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我融入了大自然。
那年我刚刚从学校毕业，茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作，我开始进行自主创业。梦想终归是梦想，刚出社会的我很明显的感觉到了现实与梦想的差距是那样的遥远。看着父母一天天衰老，而我却还一事无成，这让我倍感压力。于是我开始很多阅读相关成功人士的书籍。很多的阅读使得我的知识面越来越广，了解的事情和明白的人物越来越多。那里面就包括国美电器的老总、*第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。
异常是国美电器的老总，这是个商界公认的商业天才。几年间，由北京街头的一个小小的电器代销商摇身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏价格战打遍了全国商界，最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。
经过阅读书籍，我拓宽了知识面;经过阅读书籍，我找到了人生的方向;经过阅读书籍，让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书，我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书，我们的生命将会失去精彩;没有书，我们的人生也将碌碌无为。
书海无涯书香伴。作为一个新教师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自我。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一齐成长，成为他们喜爱的教师。
伴我成长作文6
今年10月1日，就是我们的祖*亲60周岁的生日，这60年真可谓是弹指一瞬间，眨眼间就将成为历史。小时候，我们住在爷爷乡下房子里，那是一栋靠近湖边土制的三间砖瓦房，住着我们老少三代人。夏天闷热，冬天也不暖和。3岁那年，我家买了新房子，装修好的新房子给我带来了很多欢乐，单是35*方米宽敞明亮的客厅，就让喜爱看书的我兴奋不已，我能够在客厅里尽情的看书，没有任何喧闹的声音。
常听外婆说，我们此刻的人真享福，要什么就有什么。在爸爸和姑姑小时候，连糖块儿都是在过年的时候才能吃得上，并且还是没有包装的那种橘子瓣糖；吃水果也几乎是过年的时候才吃得上。他们吃过的食品太少了，不要说此刻超市里琳琅满目的小食品，水果店里品种多样的水果了。而我和弟弟从小就生活在蜜罐里，吃的都是爸爸妈妈在超市里买回来的各色的食品。我穿的衣服大多是姑姑们在全国各地买回来的。
我的衣服太多了，常常为早上起床穿什么衣服而发愁。妈妈常笑着说我，你的衣服就是太多了，像妈妈小时候就一套衣服，今日洗了，明天还没干透就穿上了，也不用像你这么发愁做选择。妈妈说，她小的时候，一年最多能添置上一件新衣服，还是一般的布料。“过年穿新衣”是她们那个时期的同龄人都有过的期盼，如果谁能在没有过年就穿上新衣裳，让邻居羡慕时的那种满足和得意让此刻的孩子不能理解。
2008年的一天，我跟着爸爸回到乡下老家，家乡的改头换面真是叫人耳目一新啊！你看，原先的那些砖瓦房全都穿上了一件件白色的外套，还顶着一顶红帽子；瞧，原本坑坑洼洼、泥泞的小路也盖上了一层厚厚的银灰色的大棉袄；路旁的垃圾也夹着尾巴逃走了，代替它们的是一棵棵挺拔的小树。看一了会儿，我跑到表哥房间一看，哈哈，表哥房间又住进来了一位客人，那就是电脑，还是笔记本的呢！
60年的时间可能很短暂，可是我们的祖国却发生了翻天覆地的变化。科技越来越发达了，2003年10月15日，全国人民都屏住了气息，当传来火箭发射成功的消息后，举国上下都沸腾了，中华民族千年的飞天梦想成为了现实。
在神舟六号也成功发射后，2008年9月28日，神舟七号胜利返航了，三位航天员满面笑容走出回到舱。神舟七号载人航天飞行圆满成功，这无疑是献给伟大祖*亲60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
2008年北京奥运会和残奥会的成功举办，也实现了中华民族的百年梦想。*运动员以出色的竞技本事和顽强的拼搏精神，夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。北京奥运会，使世界进一步了解*，*进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，*人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
祖国在发展，时代在提高，我与祖国同成长，我坚信，在*和您的正确领导下，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的60年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！
伴我成长作文7
欢乐伴我成长
风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着；想留住它也留不住……虽然时间不等我，可是阅读却拉着我的手陪我走……
当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。
那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本！”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一齐买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最终还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，并且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是欢乐，并且成为了我生活中的一部分。
到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对*古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：“子月，慢一点，要不要我帮忙？”“不用了，我挺得住！”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中仅有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出此刻了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是此刻涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动，期望有一天我也能象他们一样公开发表自我的作品，成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是欢乐，还带给了我完美的梦想和追求，它将继续陪伴着我快欢乐乐的一路走下去……
伴我成长作文8
我爱书，每当捧起那散发着特殊气息的厚厚的纸张时，就会有一种奇妙的感觉涌上心头，那莫名的激动溢满心房。我曾感叹：世界上若是没了书将会多么无聊！那时就好比大树没了阳光的照耀，鸟儿不能在天空自由翱翔，鱼儿不能再水中嬉戏。因此，从我识字起，书便于我形影不离。
上了小学，妈妈总会给我买些有拼音和词语解释的童话书，那时的我也只是看个热闹。渐渐的，我长大了，步入了真正的文学殿堂，看的书的种类也增加了，由简单的童话书到了小说，散文，名著……我也不只是关注故事情节了，我明白了为白雪公主能逃脱后妈的摧残而欣喜；我为丑小鸭小时候悲惨的命运而泪流不止；我为福尔摩斯精密的推理拍手叫好……
到了初中，我更爱读些语言优美的散文和小说，当然还有构思精巧的名著。例如最近读的《格兰特船长的儿女》就是不笨探险类名著。期中涉及了超多地理知识，以幽默风趣的语言传递给我们，它的故事情节联系紧密，是本不可不读的佳作。此刻，妈妈还会给我订阅写文学性较高的杂志，例如《儿童文学》，这本书中有没的散文数不胜数。爸爸说：“女儿阿都快成书呆子了！”我却反驳道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’！”
书，早已融入了我的生活，成为了我生活中可不缺少的一部分。书架上那一列列藏书是我的好伙伴，我的精神食粮，是我一辈子都在追求的金光闪闪的宝藏。
伴我成长作文9
礼貌，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。礼貌美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。有人问，礼貌美德到底美在哪？我的回答是：美在那纯洁朴实的心。
礼貌在你我的身边游走，只是它很渺小，你不会轻易发现它，也许你仔细一点，便发现它的力量很强大，它能把你我的心灵系在一齐，转成一座不用言语表达的友谊之桥。
当你起床时，你对兄弟姐妹说声“早上好”，这是一种体贴；当你下班或放学时，你对朋友说声“再见”，这是一种关心；当你对别人做错了事时，你就应对别人说声“对不起”，这是一种职责；当别人帮了你的忙时，你就应对他说声“谢谢”，这是一种温暖。
这些都是生活中的礼貌，虽普通，但也很朴实，不是吗？
美德，如果把它一个字一个字的分析，意思就是完美的道德。谁说自己的生活中没有完美？完美就在这人与人之间的沟通。美德是种高尚的心灵语言。它只有纯洁的外表，并没有金银的修饰。拥有美德的人，我相信他是最美最纯洁的人。
当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是完美的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮忙那些贫困的孩子，这是完美的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是完美的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮忙他，这是人与人之间的完美的道德！
礼貌美德就是这样简单，如果有它伴我们成长，在充满坎坷的人生道路上，我们的未来将是一片光明！
伴我成长作文10
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，这首耳熟能详的歌曲经常在我的耳边回响。在我的印象中，母爱是无私的、伟大的。但生活中，也离不开爸
爸以及其他人的爱。总而言之，爱，伴随我成长。
记得几年前的一个夜晚，爸爸妈妈带我到北门广场轮滑。在我滑得不亦乐乎的时候，意外发生了。一个也在轮滑的胖胖的大哥哥撞上了毫无防备的我，那时我正处在斜坡上，一下子摔了个四脚朝天，后脑勺着地。*时不爱哭的我，这次也忍不住哇哇大哭起来。爸爸妈妈看见了，飞一般地向我跑来，爸爸一边迅速地抱起我，一边连声问我：怎么了，怎么了我哭着说：我的头好痛啊!妈妈一边检查我的伤口，一边和爸爸商量要不要上医院治疗。他们最后决定先观察观察，说一旦我有呕吐现象就要马上送医院。说完，爸爸背起我回家去。一路上，爸爸妈妈不仅安慰我，还讲笑话给我听。这样转移了话题，让我的疼痛暂时得到了缓解。一到家，妈妈连忙拿出菜油，涂在我起了大包子的脑袋上。
在我成长的道路上，是他们给了我温暖和勇气，使我在爱的羽翼下健康快乐地成长。
语文伴我成长作文10篇（扩展5）
——书香伴我成长作文10篇
书香伴我成长作文1
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。小时候，我听得最多的就是这一句话。那时，我不懂事，真以为书中藏有黄金，一翻开书，就会有宝玉掉下来。于是，我缠着妈妈给我买书。书买来了，结果让我大失所望。书中既没有黄金，也没有宝玉。但是，我却被里面的内容深深地吸引了。从此，我开始了人生的快乐书旅。
在小时候，我看得最多的是漫画书。什么《猫和老鼠》《黑猫警长》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中，尤其是《猫和老鼠》，小老鼠杰克的智慧让我佩服。
上了小学一年级，我不再迷恋漫画，渐渐地喜欢上了童话。童话里有勇敢的王子，善良美丽的公主，狠毒的老巫师，他们个个都扣动着我的心弦，主人公的悲惨命运让我泪流满面，最后美好的结局又让我喜极而泣。当我８岁时，童话已离我远去，取而代之的是作文。作文中优美的语句让我读得津津有味，深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上发生的有趣的事情，与他们同哭同笑，有时候自己也提笔创作，还获过大奖呢！如今我上了五年级，我追求的不只是作文，开始涉猎小说。
在名著中，我感受到祖先对于我们的伟大贡献，体会到革命先辈的视死如归，品味到国家曾经的繁盛与贫弱。同中，我也体会到了人间的冷暖，懂得了亲情和友谊的可贵。
书，是我最好的朋友，无论你高兴、振面，还是失意、空虚，它都可以陪伴你。只要你有心，它会载你到知识的彼岸，带你到智慧的国度！
书香伴我成长作文2
书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来;书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧！
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了！
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利？波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书！
书香伴我成长作文3
它虽然没有玫瑰那般娇艳芬芳，也没有牡丹那般雍容华贵，却伴随着我不断成长，永远翱翔。
——题记
喜欢看书扉一行一行明净的方块字，喜欢听翻开书扉时书页的清脆触碰声。书香袅袅，伴随着我不断成长，成为豆蔻年华中最靓丽的风景。拾起时光碎片，恍然间闻到了书香。
一个小小的身影愈发清晰，一个孩童拿起识字卡片牙牙学语，偏着头，嘟着嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角绽开了花。卡片上那些灵动的字母，像一条条小鱼在眼前游来游去；那些简单的汉字，在硬纸片上苏醒，它们和一幅幅艳丽的插图一起飞舞，向我展示一个个神奇的世界。没有老师，这些卡片却用魔法，让小小的我认识了什么是瓜，什么是果。小时的我常常就这么一手拿着卡片，一手拿着瓜果把玩，艳丽的卡片上少不了口水的滋润，为此，我挨了妈妈不少的“吓唬”，可我还是一见卡片就牢牢抓在手中，“屡教不改”。书香，是孩童的执著，是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影渐渐拉长，看到那个在孩童世界遨游的小女孩。缤纷的童话绘本如彩色的铅笔，为单纯如白纸的思想涂抹上天马行空的梦想。在大森林中，我看见勇敢的猎人救出小红帽，我赠与穷困小女孩七颗钻石，我勇敢地揭露恶毒王后的.诡计……书香，是儿童时期甜蜜的梦，筑起爱与正义的城堡，飘荡着甜蜜的英雄气息。
时间古道的身影不断变化，最后定格成为了我。拿起《海底两万里》，我仿佛进入了一个浮想联翩的海底世界。那里充满了惊险：土著人的攻击，与巨鲨搏斗，被困海底巨大冰山内，与章鱼的较量……所有的危险，都在船员们殊死的拼搏下化险为夷。在真实的人生中，面对困难，只有永不放弃的奋斗精神才能主宰自我。把逆境的沮丧化为奋斗的动力，把对手作为推手，把拍砖变为垫砖。海底世界不都是顺风顺水，只有在逆境中奋进才能领略大海之波澜壮阔。书香，是人生逆流而上的坚毅，是青春不服输的韧劲，是领悟后的阳光气息。
翻开书扉，一股清朗之气扑面而来。书香袅袅，在流动的时光中酝酿。书香伴我成长，白纸黑字间的明净，依旧朴实的笑靥，在素色中依然耀眼，顾盼生辉。
书香伴我成长作文4
“书籍是人类进步的阶梯。”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。我喜欢书，它将追随我度过一生。从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。那时，小人书便是我的最爱。我每天都捧着它，百看不厌。遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。我就是这样将知识一点一点积累起来的。我逐渐大了，5岁的我不再热衷于薄如蝉翼的小人书。这时的我逐渐喜欢上了只有简单几幅插图的童话，它开拓了我那丰富的想象力。我这才发现，原来童话也这样富有魅力。可以说，是它，把我引进了文学的大门。这种“童话热”一直陪伴我到了六七岁，差不多把童话书全看完的我在百般无聊之中才注意到那四本落灰的*名著。不看不知道，一看吓一跳，我又在这里学到了很多知识。从“三国鼎立”到晋国统一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹盖二头领除暴安良，为国报忠；《红楼梦》一个大家族就这样从繁荣走向了衰败；《西游记》师徒四人历尽艰辛，终于取得正果。
我恨不得自己能进入书中，和他一起经历这些事。上了三年级，作文已成了我必不可少的一部分。于是，原来那些有着优美词语的童话书成了我的垫脚石；使我的作文水*有了很大的提高。四年级飞快地将我拉了过来，这时的我，是什么都会看了。名人名著，《孙中山》、《达尔文》、《诺贝尔》、《居里夫人》、《牛顿》和《爱迪生》，在我家里随处可见；世界名著，《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》，这些我全都有。现在这些书我基本上全看完了。从童话书到文学故事，再到今天的名著。这书的变化见证了我的“书史”。一路上，书香会盈满人生路，书将陪伴我一直到老。它就像一块巨大的磁铁吸引着我。读书，真好！相信，有了书的陪伴，就有了知识的积淀，将来我的人生路会走的更远更宽。
书香伴我成长作文5
培根说过：“读书使人成为完善的人。”何谓“读书”？为何“读书”？相信每个人心里都有不同的答案。书不仅仅是知识的载体，它还蕴含着许多人的情感和思绪。于我而言，书更像是我懵懂雨季里的一位良师益友，陪我走过十余载春秋。
记得很小的时候，家里并不富裕。仅仅是几本做工粗糙的连环画，竟成了我的“心头肉”，一天到晚无论去到哪里都紧紧攥着，生怕别人抢了去似的。后来这几本书都被我翻得破破烂烂的，听母亲说我还为这事哭了好几遍。而如今回想起来，斑驳岁月里那几本陈旧的书，不仅仅是温暖的童稚回忆，也是我迈向书山的第一步吧。
再长大一些到了上小学的年纪，我就深陷于书里描绘的万千世界了。那时书对我来说好像有一种绝对的吸引力，美丽而神秘。亲戚家的哥哥姐姐们把他们看过的书都赠给我，我也因此能够过足了“书瘾”。那时候看书不挑剔，有什么就看什么，每本书讲述的不同故事都足以令我着迷。有一次，我坐在沙发上看得津津有味，不知不觉已到了万籁俱寂的深夜。母亲催促我上床睡觉，我当时听得迷迷糊糊，又不知道时间，竟然乖乖拿着书坐到了餐桌旁，以为要吃饭了。后来家里人每每提起这件事，都不由得捧腹大笑，说我当时真是“着了魔”了；我也笑，笑这纯真书韵不知何时在我心中筑了巢，给我的人生画卷添了斑斓一笔。
到了初中，小说里光怪陆离的奇妙世界瞬间吸引了我的注意力。那独来独往的侠士、不食人间烟火的世外高人、来去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一个侠客梦。书中一个个矫健的身影，在我睡熟后枕边的书里，倏地映入我的梦中，带我走进了鸢飞鱼跃的江湖世界。一梦之间，我忽然觉得，读书不仅仅是一种心理的满足，更是心智的成长。于是我开始注重书的内容，在每一次的阅读过后寻找收获。到现在，我徜徉在书海里，感受着知识的滋润，聆听着万物的和声，同时陶冶自己的情操，使自己不断成为完善的人。
何谓读书？读书不重在数量，而在于质量。囫囵吞枣地读是读，细细阅读也是读，可两者的收获就截然不同了。为何读书？每个人读书都有不同的理由，或是充实自己，或是求得生计。而我认为，读书除去表层目的，还有一个更深的含义——完善自己。每个人都是不完美的，而这些缺陷可以通过阅读来涵修。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书里有万千世界，教给了我们许多更为重要的东西。
浮躁岁月中，书慢慢沉淀了人间尘俗，翻开留有墨香的书页，泡上一盏清茶，让缱绻书香伴着茶香，在静好的时光里暗浮涌动。
书香伴我成长作文6
我有一个特殊的朋友，它有时使我感动流泪，有时逗我开心，有时让我懂了许多道理……它就是一本有趣的童话书。它是我三年级时，妈妈送的圣诞节礼物。这是一本语言优美生动有趣的童话书。它的名字叫《成长的书香》。
书中聚集各类名家的童话作品，动人的情节，细致的描写，优美的语句引人入胜，阅读时常常让我置身于故事中。比如写雪天的这句“雪，清洁的，冰凉的，轻飘飘又沉甸甸的雪，洗净了一座城市，也洗净了这座城市居民的心灵。”等等。正是有了这本书，我的作文开始步步提高，它让我领略了文字的魅力，也明白了许多做人的道理。
自从有了这本书，每逢老师要求写作文时，我的文章总是受到老师青睐，经常拿我的作文当做范文在班上朗读。语文考试时，我的作文也总能得到高分。课余时，我还模仿其中一些文章，写一些小童话，虽然没有发表过，但得到过老师和同学们的喜欢。更难得的是在一次作文大赛上，我以书中的一篇文章为主题，写了一篇读后感，居然得了二等奖。这令我对这本书更情有独钟了。
此外在课余时间，我还会把书中的故事讲述给同学们听，因为这些故事都是童话，所以她们听起来津津有味。这样不仅丰富了我的头脑，还增进了我与同学们的友谊，真是一举两得啊！
书香伴我成长作文7
还记得我们敬爱的*曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄；又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”
从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。
百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧！也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧！
渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上
了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和*年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。
当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是*等的，就像我们死后都会经由墓地，*等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求*等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。
我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。
我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长！
书香伴我成长作文8
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；读书让人奋进，让人开阔眼界。
读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书，我们知道了什么是善良，什么是丑恶。你有没有过这样的感受：当白雪公主逃脱了恶毒母后的诡计后，我们会禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局破案后，我们悬着的心才能渐渐*静，并为福尔摩斯的探案能力拍案叫绝；当卖火柴的小女孩被冻死在大年夜的街头时，我们便会伤心地泪流满面；当孙悟空打败妖魔鬼怪时，我们又会欢喜地拍起手来……因为书，所以我们获得了更多的知识，如《十万个为什么》、《百科全书》等，这些书都是我们提升课外知识的好老师；作文书又让我们懂得了好的写作方法，积累了不同的好词佳句；历史书更让我们认识过去，认识更多古时候的英雄人物……读书可以陶冶情操，在我们心烦意乱的时候书能帮助我们获得*静，重拾好心情。同时书让我们更懂爱，更懂宽容，更长智慧。“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。” 读一本好书就好像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本好书就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
书是我们的老师，是我们的益友。让我们热爱读书，挤时间读书，多读一本好书，多品一个人生，多长一份智慧，多增一份力量。同学们让我们与书为伴，在弥漫着浓浓书香的校园里，健康、快乐地成长吧！
书香伴我成长作文9
小时候就开始上幼儿园，每次都哭的稀里哗啦的不舍得丢弃在幼儿园，虽然里面放满了玩具使人眼花缭乱，但还是会哭着鼻子望着外面离开的背影。
我们坐在教室里跟着老师一遍遍的读生字，每次开学都会发一个新书包，领着新发的课本，闻着上面好闻的气息，一回到家我就会拿出一本本翻着看，一页页的看得很认真，看着上面五彩缤纷的图案与一行行整齐的字，心里欢快极了，但我不认识字只能眼睁睁的看着，我会小心翼翼的把它整整齐齐的放在书包里生怕它会被我弄乱。后来我会写字了，妈妈会把我学的生词默写一遍然后又对着书一遍遍的抄写，我看的很认真。
记得有一次学校开展了一次演讲会，我们都为人间真情所感动着，后来还推销了一本书，妈妈看见有很多人都在买问我们要不要，我心里在想，如果要来就会有很多的故事、美丽的图案，我只是点头恢复了她，书买来了我到处翻啊翻，发现每个作文题材都很好。当时我还不认识很多字就跑去问妈妈，妈妈就会很认真、很有耐心得教我怎样去读，然后用铅笔一个个的记录下来。家里有很多的故事书，每个夜晚妈妈都会给我讲故事，伴随着书中的故事，伴随着微笑进入梦乡。
书永远都会是我们的朋友，感谢书我们领会了许多大道理，它就好像指路的一盏明灯，洞照千古，告诉你怎样在失意的时候爬起来、怎样在黑暗中找到前行的方向。时时刻刻都在伴随着我们，把握自己前行的方向。
在书香中，我快乐成长！
书香伴我成长作文10
读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光。我是一个爱读书的女孩，我喜欢那淡淡的文字香味。
我不羡慕“颜如玉”，也不追求“黄金屋”，我就喜欢书中那一个个引人入胜的故事，我为“丑小鸭”的遭遇伤心，为武松的英勇拍手叫好，为三毛的流浪感到同情……
要说我对阅读的喜欢，要感谢我们班的李老师，从一年级起，李老师就引导我们读书。李老师推荐的每一本书，都让我陶醉其中。
近段，我又喜欢上了王淑芬写的巜我是白痴》一书，主人公彭铁男是一个智力发展比较迟缓的人，常常受到同学的嘲笑。刚开始读这本书，我觉得彭铁南很可笑，他真是一个白痴，什么都不会，我对他有一种讥笑的态度。后经李老师地引导，渐渐的，我明白了“白痴”并不白痴，他乐于助人，不会嘲笑别人的缺点，反而会保护同伴。虽然在别人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很认真。和他相比，觉得自己还不如“白痴”，自己在学习上不太用心，和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤，时常给老师添麻烦。在家里也总是过着饭来张口，衣来伸手的生活，不愿帮爸爸妈妈分担，有时甚至洗澡也要妈妈帮忙。现在，我认识到了这些缺点，我不是白痴，我要努力改正自己的缺点，学会做最好的自己。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，改变了我，它教会了我去判别善恶美丑；书，改变了我，它教会了我做一个善良上进的人……
我喜欢读书，让书香伴我成长。
语文伴我成长作文10篇（扩展6）
——友谊伴我成长作文10篇
友谊伴我成长作文1
天地间最真挚的情谊，莫过于友情。它虽没有亲情那般伟大，爱情那般轰烈，但却在人的生活中起着非同凡响的作用。 人生在世，难得才会拥有几个珍贵的朋友。她可以与你谈心，但她不出卖你；她可以与你分享你成功的喜悦，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之际，伸出援手来解救你，而不是反踩你一脚。你们可以一起欢呼，一起大哭。在友谊之花盛开时，一起坐在友谊树下，手牵手，肩搭肩，互相倾诉对方的心里话。 人生最美好的事莫过于此，不是吗？ 每个人一生都会走过许许多多的朋友，即使是一个性格内向的人，也会有过这么几个朋友。相比之下，活泼外向的人之所以能够拥有这么多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。或许只有内向的人才会存活在自己的世界里。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，只要你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，他总是会这么地在你心中流连忘返，永久不朽。这需要你对他的彻悟。其实，友谊美好，在于多一个人与你分享快乐，多一个人与你分担忧虑，多一份心陪你哭陪你笑。
友谊是一颗心，在你开心时把你的喜悦传递；友谊是一张嘴，在你伤心时把你的安慰传达；友谊是一双手，在你困难时把你的救援传送。这就是友谊！ 阳光下的我们，一起追逐，一起嬉戏；树荫下的我们，一起依偎，一起看书；风风雨雨中的我们，一起鼓掌，一起欢呼&&一切尽在不言中，愿友谊天长地久！六年级:蒋晶怡
友谊伴我成长作文2
意大利的薄伽丘说过：友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。他是慷慨和荣誉的.母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。是啊，友谊就是一种如此神圣、如此伟大的情感。
我上一年级的第一天，就交到了我人生中的第一个知心朋友。她开心是我也开心，她伤心时我也伤心。我们会因为调皮时搞恶作剧而受到批评，我们会因为路见不*时拔刀相助而受到表扬。她叫黄丽梦，长得很高。我常常会叫她“黄楼梦”以取笑她，而这时他总是不甘示弱的叫我“小矮子”来反驳我。
我与黄丽梦的友谊整整维持了四年，后来分了班，也渐渐没什么联系了。然后，我遇到了我人生中第二个知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我开始对他印象本不怎么好。因为她在我们第一次见面的时候，不小心撞了我一下。虽是无意的，可道歉总是要道一声的吧?但她什么也没说就这样扬长而去了。随着我与她关系的深入，我对这个“小胖妞”渐渐的产生了好感。后来，再后来啊，我们就成了如胶似漆的好朋友。我与她在一起时，会很幼稚的玩着过家家，会很幼稚的互相叫着“姐姐”“妹妹”，并且不厌其烦。但是快要小升初了，这种幼稚的游戏渐渐被攻克数学难题取代了。然后，再然后啊，小升初考试了，我们就分开了。
友谊是如此的纯洁，如此的神圣，如此的没有瑕疵，带给我无穷的欢乐。
友谊伴我成长作文3
“哦——啦啦啦！”小云用悦耳的声音，吟诵着欢乐的心情。
“哇，好清新的空气呀。”我闭上眼，深深地吸了一口气，对小云说。鸟儿在树上欢快地唱歌，鱼儿在水里自由自在地游，落叶在空中舞蹈。秋风一吹，小草发出的美妙响声。早晨，好清爽！
我和小云手挽着手，迈着轻快的步伐，走进了学校。我们两人步伐一致，面带微笑，就像花坛里的两朵玫瑰，路人与同学都投来异样与羡慕的目光。好自豪，我有一个好朋友。
我们一起去打水，就在离打水出两三米的地方，我和小云一起停了下来，望向前面的“初中部”，那是我和小云交为好朋友的地方，恐怕一辈子也不会忘却。
刚开学，我对寄宿生活还不适应，“小学部”还没有建好，我们只好住在“初中部”，我和小云刚好又分在一个宿舍，再加上她是原来从东城校区寄宿学校转过来的学生，衣服被子她都会叠，规矩她也懂，还是我的下床，每次我有什么不会折的`衣服，她都会认真仔细地教我。
记得有一回，那是冬天，狂风呼啸，像一匹饿狼一样拍打着窗外，令人感到心惊肉跳。那么冷的天，同学们都用被子裹住自己，唯有我把被子踢开，胡乱地躺着，因为我热，睡不着。过了一会儿，肚子里震动起来，随后，好像有东西要从肚子里倒出来。我便马上起身冲向厕所……
一阵呕吐后，一只大而微暖的手放在我肩上，随后，我的校服外套就搭上来了，我回头一看，是小云！
我和小云意味深长地对视了一笑……
友谊伴我成长作文4
长大是一个过，程，伴随着快乐和痛楚。回想自己一天天长大的日子，经历的事情，伴我成长的人们，心中有无限感动。交到好的朋友乃是件大事，因为友谊最重要。我觉得，友谊伴我成长。
在小学，我有几位最要好的朋友，我们之间无话不谈，下了课都是在一起玩。直玩到上课铃声响了，我们才恋恋不舍地上了楼回到教室。那是我们班在六楼，虽说楼很高，上上下下又累又麻烦，但我们从来都是风雨无阻地下去玩。
有一次，我们正互相追赶着玩，我跑着跑着，没有注意到脚下有一个石头，结果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝盖摔破了，流了好多血。那真是钻心疼啊！我强忍着没有流出眼泪来，因为毕竟有那么多好伙伴在旁边。有一个好伙伴扶着我到墙角边蹲下并问我怎么样了，另一个小伙伴说，我那伤口里进了灰尘，要把里面的灰尘清理一下，不然会感染。他说，没有湿毛巾，只能将就一下，用湿的卫生纸了。于是他拿出卫生纸到水龙头那边，把卫生纸弄湿，然在我的伤口那儿擦一擦，他先擦了擦伤口旁边的灰尘，然后又擦了擦伤口里的灰尘，我疼的直咬牙，他们在一旁安慰这我，我很感动。上课铃响了，我说：“你们先走吧！一会儿我就上去。”
有一个好伙伴说：“你们先上去吧，等到楼梯上人少了，我再扶他上去。”我听后，连忙说：“不！你先走吧，我一个人上去就行了。”因为我摔伤了，但不能连累别人啊，绝对不能耽误别人的学习。但他执意要留下，我也没办法。上课铃响了，操场上的同学们都上了楼梯。一眨眼，操场上就没有人了，于是他这才扶我上楼。我当时的感动，真是无法用言语表达啊！
是友谊伴随我成长，友谊是多么重要啊！
友谊伴我成长作文5
友谊，是一个美好的字眼！生病时，给你带来关爱；遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次
记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低！有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢！有一次，我们又比了。我问她比什么？她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢！
发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天
拿到试卷，她100分，我99分！原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点！”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上课了！可是天有不测风雨，上学前雨停了！只好去上学了！
踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样！ 走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗？我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步晓明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！谁叫她成绩超过了我？不管她！我从她身边无情地走了过去！
可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”！不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来这就是令我最感到的友谊。
总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。 现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长！
友谊伴我成长作文6
友谊是一颗大树下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是始终伴随着我们的那种暖暖的感觉，有了友谊，生命之花才会绽放，生命之树才会茁壮成长，友谊伴我成长。
秋季是凄凉的，落叶满地，花也都凋零了，可心中依旧是温暖的，时时刻刻都被烘烤着。
友谊————雨天的雨伞。
这个秋季，雨一直下个不停，心情烦躁，该怎么办才好，出门忘了带雨伞，这下可惨了，看着同学们三三两两的走了，雨还是没停，“一起走吧！
”一个好听的声音从背后传来，我转过身，看见她正带着笑容看着我，"好啊“ 我回答到。她似乎一点也不为这令人讨厌的天气而烦躁，始终挂着微笑，心间暖意油然而生，也许这只是一件再*凡不过的小事，却牵动了我的心。
友谊————抚*伤口的良药。
雨刚停，地面上的积水很多，乌云散开，阳光撒在水上，或许是一片金光闪闪的美丽景象，但此时的我哪还有心思去欣赏。因为走路的不小心，摔了一跤，现在伤口还在流血，疼痛从伤口蔓延开来。眉头不自觉的紧皱。突然，一只手抚上我的眉头。我沿着手望去，好看的丹凤眼里带着担心，脸上却带着微笑。"女孩子邹眉就不好看了，走，我带你去校医室包扎一下吧！
不然伤口被细菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一声，随着她扶着我走。此时我忘却了疼痛，因为她抚*了。那天使般的笑容抚*了伤口。
没有友谊，生命之花将会枯萎，生命之树也会变成朽木，友谊伴我成长。
友谊伴我成长作文7
题记：友谊是成长的见证，友谊给予我的是快乐，是一个个美好的回忆，是梦中的思念。
望望天空阴沉沉的，而我此时的心情却如晴空万里般明朗，漫步在我曾经的`校园外，看着一片片一簇簇的爬山虎，不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。
看见那把小长椅，我不禁失声一笑，我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。
记得那天天空万里无云，我们在上活动课，我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁，豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下，但是一寻着又不敢下手，那时我们才是幼儿园的小孩，胆儿很小，看看我旁边的她，无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛，哪知抬手一看流血了，现在想想应该是被玻璃划的吧！当时苏海伦看见了‘哇！’的一声哭了，我当时吓坏了，直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了，她却吓坏了直说：‘不要死不要死。’现在想想真逗，那时我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！苏式的哭加恐吓，吓得我直甩手。忽然她不哭了，将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说：‘都怪你！’
现在想想，当时苏海伦为我气成那样真是百感交集，笑，又有一丝感动。
那时的友谊真是纯洁，为朋友两肋插刀也在所不惜！我学会了珍惜友谊，在友谊中成长，同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。
懂得珍惜友谊，在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。
友谊伴我成长作文8
亲情的滋润，老师的教导，美丽的`友谊，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友谊就是我成长的踏脚石。
巴金曾经说过：‘友谊是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。'确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。
友谊是黑夜中引路的灯光
你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊，当你沉进万丈深渊时，友谊便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。
友谊是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。当我失意时，友谊就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
友谊是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友谊伴你我成长，你我的成长离不开你啊!
经一事，长一智，我完全懂得了要赢得友谊，要主动把自己的友爱奉献出来，不要一味企求和等待别人送来友谊。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言：‘如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。’愿你早日找到正真的挚友。
友谊伴我成长作文9
友谊是一杯酒，因浓郁而香醇；友谊是一杯茶，散发着沁人的清香。
小时侯的我很孤僻，没人来跟我玩，我也谁都不认识，我不爱说话，自从上了一年级，终于有了很多的朋友，从此我便有了珍贵的友谊，我开朗多了，我人缘很好，有很多人跟我玩，我更高兴了。
友谊像一位朋友看着我成长，在欢声笑语中，我渐渐长大了，不知不觉中，有的人就分帮分派，人与人之间珍贵的友谊越来越少，可友谊没有无情的离我而去，还在伴我成长。
以后，交个朋友就更难了，短暂的友谊使我烦恼，短的就能持续一天。我的爱好就是交朋友，梦想着，我有很多朋友，在一起很热闹，多好啊。
上五年级时，我那天真的梦破碎了，乡下的小学往上合并，我们分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不认识的同学。以前，我认识的朋友分到这班的才有几个，在这个阶段里我非常珍视我的友谊，生怕一疏忽，我就会失去。我也在和新来的同学交朋友，但因为我不够了解他们，我对他们不信任，因此一个朋友也交不长。
后来，我发现我和我们组的＊＊＊有话能说到一块去可以说是志同道合吧！她为人挺老实的，所以有什么事，我也愿意跟她说，我们俩之间没有秘密。之后，我又交了很多朋友，才发现他们很老实，学习也很好，这只是绝大多部分，其实，我还排斥很多同学：1＊学习不好，2＊太能得瑟。我觉得，五年级时，是我最快乐的时光。
时间飞逝，转眼间我上了中学，又分班了，我烦恼，烦恼中我又很快乐，因为。
上中学了，以前的老朋友又和我相聚了，回想过去，我们在一起“温故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快乐中。可是，我发现我后交的那些朋友们，对我如冰雪般冷漠，我伤心透顶。
我告诉自己：做人不要太贪，要珍惜眼前。后来，这句话经常回响在我耳边，友谊伴我成长。
友谊伴我成长作文10
友谊像一场及时雨，滋润了久旱的你；友谊像一杯香醇的茶，温暖了冰凉的你；友谊像是一顿香喷喷的饭菜，满足了饥饿的你。因此，在你最需要帮助的时候，朋友总会陪伴在你左右，为你分忧解难。
可见你和朋友之间是因为有了深厚的友谊才走到了一起。所以说，友谊也是一座桥。把你和朋友连在了一起。这都是源于无形的友爱啊！人的一生中有很多朋友，但是真正的知心的可以做为知己的朋友有几个呢？那是屈指可数的。俗话说得好：“出门在外，多个朋友就多条路。”没错，在有困难时，朋友会与你患难与共。多个朋友就会多个解决困难的办法。有一次，我早晨起来感觉不舒服，当时，我也没太在意，于是收拾好就上学去了，可没想到，到了学校却更加难受，*时和我在一起的几个好朋友，看见我不舒服都跑来关心我。她们左一句，右一句，嘘寒问暖的。我看在眼里，暖在心里，心里想：有朋友真好，还真有点患难见真情的感觉呢！
朋友既是益友，又是严师。记得有一次，我的作业没写完，可老师偏偏又要检查作业。于是我让我的好友也就是我的组长替我网开一面，就说我的作业忘在家里了，她却不听，等老师来检查作业时，她不但没有替我说好话，反而向老师如实报告了一切。之后，老师批评了我，我也一整天没有听进去老师讲的课，心想：她怎么这样啊，她不是我的好朋友吗？中午放学后她叫住了我，说：“你别这样好吗？我也是为了你好，为了你着想，难道你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗？你想你如果这样做，有了第一次，那以后还会有第二次，第三次，甚至无限止的延续下去，那不是害了你吗？”听了她的这番话，我恍然大悟了。朋友就像一面镜子，时刻鼓励着我，监督着我，让我不断前进。海内存知己，天涯若比邻。人的一生中，若没有朋友的相伴，那将会活得很单调，很乏味。在你烦恼时，没有地方倾吐心声；在你困难时，没有人可以帮助你。
友谊像座无形的桥，使你和朋友走到了一起，你和朋友之间深厚的友谊，就会时刻陪伴在你的身边，让你无时无刻都体会到友爱的存在。朋友真挚的爱我们都需要，现在既然我们拥有就好好珍惜吧！
语文伴我成长作文10篇（扩展7）
——歌声伴我成长作文10篇
歌声伴我成长作文1
在我们的身边有许多的、各种各样的歌声。我们的校园里也是有歌声的，这些歌声有美妙的、伤感的、开心的、紧张的、激动的，这些歌声都是歌手们所唱的。
但是在我心目中的伴随这我长大的歌声，不是那些歌手们所唱的那种歌。而是在春回大地、万物复苏的时候的春天，在学校楼顶，在哪树上的那些鸟儿，它们所演奏的那些清脆的、美妙的乐章。那些乐章是那样的生动，那样的美妙，那样的生机勃勃，那样的……
它们为我们演奏的歌声是春天的歌声，而且是专属于春天的歌声。
在又一个冬天将要溜走的时候，那就意味着春天将要来到了。在鸟儿唱起那迷人的.、动听的歌声时，这就意味着春天已经在那不经意之间，来到了我们的身边。而那伴随着校园“歌声”共同来临的还有那刚刚冒出了头的、刚刚发了芽的花儿、草儿、树、木。这一切都是春天来临了，与开学了的开端。
春是一个美好的、美妙的季节，在春天到来时，所有的动物植物都将会苏醒过来。让世界都变成绿色，变得生机勃勃。在脑海中想象一下，我们在教室里学习，花儿、鸟儿、草儿、树、木在外面为我们演奏着属于我们春天的歌声。就像我们坐在草地上，背后依靠着一颗大树，而鸟儿则就站在大树的树枝上，欢快的为我们，为春天这欢快的歌。而我们手里拿着一本书，坐在翠绿的草地上，依靠着生机勃勃的大树，耳边听着那迷人的歌声。我们就这样度过了在学校的那一个又一个的生机勃勃的春天。
环顾四周，同学们在教室里读书的读书，写字的写字，唱歌的唱歌……
歌声是我们成长的阶梯；歌声是我们心灵的窗口；歌声是我们欢乐的源泉；歌声是我们……
歌声伴我成长作文2
岁月如歌，时而婉转深情，时而慷慨激昂，时而悲伤凄恻，时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上，有一首歌一直陪伴着我，她就是最悠扬、最深刻的《水手》。
第一次听到这首歌的时候，我还是一个不折不扣的“毛头小孩”，躺在爸爸的怀里听着他淡淡的歌声，却怎么也听不出个所以然来。
直到开始上小学，接触的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时，爸爸总会抱着他的老木吉他，不厌其烦地给我唱《水手》：“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是呀，这点痛算什么？我们还有更远更大的追逐和抱负。
渐渐长大，才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事，决心也在此时开始动荡摇晃起来，一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一个微笑，然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍，奔入江河。
只要还有梦，只要还有自己的坚持，理想和成功绝不会弃你不顾。
收拾好这个略微沉重深刻的行囊，我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前，但步伐却更加的坚定了，如果你留心，还能发现我的心中正唱着那动人的'旋律。声音不大，却透着坚毅。
人们总说父爱像黑暗中的明灯，那么对于我来说，《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。
“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要问为什么”有时我会想，假若歌中人是一位水手，那么我应该会是一名手持武器的骑士：在布满荆棘的成长之路上，无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾，保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛，与我一起斩断障碍，一步一步迈向梦想的城堡。我想，这个武器应该就是《水手》吧。
而水手背后的，是我的父亲。
歌声伴我成长作文3
“门前大桥下，游过一群鸭……”每当听到这首歌，我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩，而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝，唱了一个学期都不腻，在家里就更是疯狂：一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”，一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了：每次表演完，爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说：“哇，我们蓝蓝表演得太好了，可以教教爸爸吗？”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候，总是回他一句：“不，让你的老师教你吧，爸爸！”然后屁颠屁颠地走开了。
“读呀么读书郎呀，背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅，学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以，我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来，“就怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。
“我不想不想长大，长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起，作业开始增多，考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望，家长的期望；同学的不舍，朋友的不舍；升学的压力，功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束，精神的自由还不能被抹杀。于是，从那时候起我就不想跨进人生，迎来最后一个儿童节，这将是多么悲哀的事情啊！希望指针能永远停在那一刻……
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照，每次在睡觉前，我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋，那些埋藏在记忆深处的足迹，是多么令人细细品味，深深追寻啊！消失的 年少轻狂，不见的无忧无虑啊，你在哪儿？我的歌声，你是否还在我的记忆角落里，等着我去发掘？
歌声伴我成长作文4
歌声如同一阵微风，穿过树枝，推开了我心灵的窗户。
"在妈妈的歌声里，我被安抚了下来。
幼时的我，刚会走路，却又那么的想要肆无忌惮地奔跑，可又总会碰看磕磕绊绊地摔倒，摔伤。每次殷红的鲜血从我白皙的皮肤上渗出，我总会忍不住嚎啕大哭，不是因为疼，而是被这殷红的血吓到。每当这时，妈妈总会唱着自编的歌谣：“好孩子不要怕，这点小伤算什么，你哭得像花猫，他笑的乐哈哈……
歌声又伴着我走过了几个春秋。我从懵懂无知的孩提变成了古怪精灵的捣蛋鬼。捣蛋鬼的我喜欢笑喜欢闹，这时摔倒的我不再哭，哪怕鼻青脸肿，鲜血淋漓，我只会唱着“我不怕不怕不怕啦，我勇气当棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也会有天亮的…。”唱着唱着，我就真的不怕了，捂着伤疼去找妈妈。这时的歌声让我学会面对困难与挫折，即使再需要他人帮助，我都会勇敢去面对。逝者如斯夫，不舍昼夜，歌声又陪伴我走过几个冬夏。我从古怪精灵转型为阳光女孩。现在的我遇到困难我会唱着：“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避，这不是脾气，是所谓志气与勇气，你能推我下悬崖，我能学会飞行，从不停……。”一边给自己抚*伤疼，不会让别人为我担心。我不再以自我为中心，一次又一次伤了他人的心。即使古怪精灵惹人喜爱，青春的我，在一曲《感恩》后让我有勇气作我自己，“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己。用歌声充实”让我也学会了关心他人，宽容待人，照顾他人情绪。动人的歌声，飘荡着我成长的足迹，陪伴着我成长。如今的我用歌声充实着我的人生，已不再感到彷徨，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的.力量！
歌声伴我成长作文5
歌声如同一阵微风，穿过树枝，推开了我心灵的窗户。
"在妈妈的歌声里，我被安抚了下来。
幼时的我，刚会走路，却又那么的想要肆无忌惮地奔跑，可又总会碰看磕磕绊绊地摔倒，摔伤。每次殷红的鲜血从我白皙的皮肤上渗出，我总会忍不住嚎啕大哭，不是因为疼，而是被这殷红的血吓到。每当这时，妈妈总会唱着自编的歌谣：“好孩子不要怕，这点小伤算什么，你哭得像花猫，他笑的乐哈哈……
歌声又伴着我走过了几个春秋。我从懵懂无知的孩提变成了古怪精灵的捣蛋鬼。捣蛋鬼的我喜欢笑喜欢闹，这时摔倒的我不再哭，哪怕鼻青脸肿，鲜血淋漓，我只会唱着“我不怕不怕不怕啦，我勇气当棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也会有天亮的…。”唱着唱着，我就真的不怕了，捂着伤疼去找妈妈。这时的歌声让我学会面对困难与挫折，即使再需要他人帮助，我都会勇敢去面对。逝者如斯夫，不舍昼夜，歌声又陪伴我走过几个冬夏。我从古怪精灵转型为阳光女孩。现在的我遇到困难我会唱着：“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避，这不是脾气，是所谓志气与勇气，你能推我下悬崖，我能学会飞行，从不停……。”一边给自己抚*伤疼，不会让别人为我担心。我不再以自我为中心，一次又一次伤了他人的心。即使古怪精灵惹人喜爱，青春的我，在一曲《感恩》后让我有勇气作我自己，“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己。用歌声充实”让我也学会了关心他人，宽容待人，照顾他人情绪。动人的歌声，飘荡着我成长的足迹，陪伴着我成长。如今的我用歌声充实着我的人生，已不再感到彷徨，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量！
歌声伴我成长作文6
歌声如同一阵微风，穿过树枝，推开了我心灵的窗户。
"在妈妈的歌声里，我被安抚了下来。
幼时的我，刚会走路，却又那么的想要肆无忌惮地奔跑，可又总会碰看磕磕绊绊地摔倒，摔伤。每次殷红的鲜血从我白皙的皮肤上渗出，我总会忍不住嚎啕大哭，不是因为疼，而是被这殷红的血吓到。每当这时，妈妈总会唱着自编的歌谣：“好孩子不要怕，这点小伤算什么，你哭得像花猫，他笑的乐哈哈……
歌声又伴着我走过了几个春秋。我从懵懂无知的孩提变成了古怪精灵的捣蛋鬼。捣蛋鬼的我喜欢笑喜欢闹，这时摔倒的我不再哭，哪怕鼻青脸肿，鲜血淋漓，我只会唱着“我不怕不怕不怕啦，我勇气当棉被，我不怕不怕不怕啦，夜晚再黑也会有天亮的…。”唱着唱着，我就真的不怕了，捂着伤疼去找妈妈。这时的歌声让我学会面对困难与挫折，即使再需要他人帮助，我都会勇敢去面对。逝者如斯夫，不舍昼夜，歌声又陪伴我走过几个冬夏。我从古怪精灵转型为阳光女孩。现在的我遇到困难我会唱着：“往天堂要跳过地狱，也不恐惧，不逃避，这不是脾气，是所谓志气与勇气，你能推我下悬崖，我能学会飞行，从不停……。”一边给自己抚*伤疼，不会让别人为我担心。我不再以自我为中心，一次又一次伤了他人的.心。即使古怪精灵惹人喜爱，青春的我，在一曲《感恩》后让我有勇气作我自己，“感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜，感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己。用歌声充实”让我也学会了关心他人，宽容待人，照顾他人情绪。动人的歌声，飘荡着我成长的足迹，陪伴着我成长。如今的我用歌声充实着我的人生，已不再感到彷徨，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量！
歌声伴我成长作文7
今年的五月是我最忙碌的一个月，因为我们学校要开六一联欢会了，每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目，像合唱队、舞蹈队等等。
我参加了合唱队，参加合唱队需要考试，经过严格的考试后，我通过了，就成了合唱队的一员。
合唱队需要三个声部，老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样，所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。
我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后，我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候，我们就是早去晚回。在我们的合唱队里，有的人怕迟到，有时连饭都吃不上呢！还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。
在演出的那天早上，我五点就起床了，喝了一袋牛奶，就怀着愉快的心情向学校飞奔而去，来到学校，有的同学已经先到了，个个兴高采烈的`，老师给我们化好了妆，我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。
到了体育馆，还给我们录了像。学校的所有同学都到场后，八点演出准时开始了，第一个节目就是我们合唱队的，我们神采奕奕的登上舞台，排成整齐的方队，我看见台下的观众观看我们的演出，十分激动，音乐一起，我看着指挥官的手开始动情的演唱，我们的演出很成功，台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。
后来我们又观看了其它精彩的节目，联欢会结束，我们就回家了。
自从参加合唱队，让我成长很多，也是我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功，付出就有回报。
歌声伴我成长作文8
岁月如歌，人生如歌，在成长的道路中，与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中，永远也不会忘却的是那一次比赛，那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。
那是个阳光明媚的下午，金秋之际，我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧，是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有？把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄浑激昂的爱国之歌，是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴！“这是美丽的祖国，是我生长的地方！”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时，13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时，台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负，有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一颗颗热爱歌唱，勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中，使听众听得如知如醉。
比赛结束了。但是歌声永不会停止！它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨，当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音，那么就是最感动人心的，就是最好的。这已经不再是比赛，而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我，勇于表达的的舞台，从这次活动中，我收获颇多，不仅仅是歌，还有品质。 当提笔写下这一字一句时，我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声，无时无刻不伴随着我，使我心存感动。或许十几年后，我还会诉说着这一个故事，诉说着伴随我成长，激励我成长的那一首首动人的歌谣。
歌声伴我成长作文9
歌，是社会上最好听，最放松，最能鼓舞人心的语言。我们在歌声的陪伴中成长，我们在歌声的陪伴中一步步的努力，我们在歌声的陪伴中收获快乐，美妙的青春。
有人说：岁月如歌，人生如歌。我觉得这句话映照了每一个人的成长经历。我之前听过一首歌，它的歌词委婉却又如此的激励人心。歌词中说：“因为我们没有什么不同，天黑时仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。”这一句句的歌词唱到我的心坎上。对啊！如果我们没有经历过难关，没有在失败中又一次的流着泪水也要爬起来的毅力，然后在生活中不停的努力，我们怎么会走向人生的巅峰呢！
虽然在成长的过程中我真的感到好累。我已经上了初中，学科的增加，面对迎面而来的一道道难题，我觉得自己真得好累。但我又要像另一个歌里说的，人都要有梦，有梦就别怕痛。所以听完这一首歌，我想我也有我自己的梦想，我就得为我的梦想努力，即使遇到困难，也要坚强的一步步走下去。
停留在耳畔的歌声，就像老师教导我们的一句句话，它带给了我们许许多多的鼓励和道理。歌，是那么的委婉动听，却又如此的激励着人心啊！我曾听过的一首首歌，都在我最痛苦绝望的时候，给了我一个大大的拥抱，让自己仿佛不再寒冷，感到光明。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，什么时候才能够到达。”多好听的曲子呀！这首歌一直从我小学陪伴了我到初中整整7年多。它带给我的是：梦想就在自己的手上，你想得到的，实现的，虽然没那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那个梦想去努力，去拼搏，我相信终有一天可以美梦成真。那么多首的歌激励着我，坚持我最初的梦想，也还有一首英文歌同样的陪伴了我很久。
歌词令我印象最深的是，“我相信我能飞。”对啊！成长的过程中，若自己不去相信自己，谁能去帮你呢？我想像老鹰一样，展翅高飞，飞到天空，仰望整个大地，是多么美好又快乐的一件事！我相信我能飞，我也相信我也能完成我的梦想，走好我的每一步。
歌，犹如妈妈的话如此温柔;歌，犹如爸爸的话如此激励;歌，犹如爷爷的话如此深刻。歌，包含了太多太多东西，也夹杂太多太多的情感。但它都是出于每一个的人心最深处，它总会告诉我们许多东西，它一直都陪伴着我们的青春中所有的难关;它一直激励鼓舞着我们。果然，岁月如歌，人生如歌啊！
歌声伴我成长作文10
想必，每个人小时候都听过儿歌吧。从小，在妈妈的腹中时，我们就听了许多不同的声音，不同的歌曲。是的，我们从小就接触着不一样的歌，直到长大，即使我们身边的人都各奔东西，但唯一不变的，也许，就只有歌声。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”小时候，家中打开了的电视里传来一阵熟悉的歌声———《外婆的澎湖湾》。那是我最喜欢的儿歌。我好奇地坐在电视前，听着那悦耳动听的歌曲。我的童年，因为有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因为有歌，音乐的翅膀也渐渐展开。
我对歌唱的热情早就拥有，我也很喜欢唱歌。爸爸爱收藏，所以家里总是有很多奇异的东西。旧式火机就有茶壶，马，灯等形状各异的，尤其是一个早已不能用的话筒状火机，被我拿去玩了。每天早上一起床，寻找“话筒”便是我第一件要做的事。还没洗漱的我，就已经兴致勃勃地站在桌子上高声歌唱。没有人知道我在唱什么，现在想起来，还觉得十分好笑。只记得爸爸妈妈都高兴地看着我，频频点头，好像是觉得我唱得不错。有了这份肯定，我唱的更大声了。
随着我一天天的成长，学业的加重，我早已把“话筒”丢在一边，但这次年级举行了“我是歌手”歌唱比赛后，我在家中又开始唱起。
不知有多少次，我总被不少歌的歌词所吸引，从童年的儿歌，到现在的流行音乐，都是我所喜爱的。感触最深的，应该是《父亲》这首歌吧。当我第一次听到这首歌，就已经眼泛泪光。朴实的文字，一次次触动我的心灵。“总是向你索取却从不说谢谢你……时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留。”父亲，一个从小就陪伴着我们成长的一个*凡但伟大的人。他的爱，深沉，不从言语表达出来，只求默默看着你成长。父亲，有着多么永恒的爱！只要你用心进入歌词其中，留心倾听，用心体会，就算极为*凡的歌词你也能从中获取不少道理。
歌声伴随着我成长，不断地激励着我向前。无聊时，一首歌，就能让我充满动力。快乐时，它就是心情的伴奏。相信吧，歌声的力量是不可想象的！
漫漫人生路，唯有歌声激励我成长！
语文伴我成长作文10篇（扩展8）
——父爱伴我成长作文10篇
父爱伴我成长作文1
那天晚上吃饭，我突然想起仔细观察一下父亲的脸，突然发现父亲原来的单眼皮变成了“双眼皮”，于是我就问：“诶?老爸，你的眼皮怎么变双了?”妈妈在一旁笑道：“傻孩子，那是眼角的皱纹!"我恍然大悟，时间是无形的，却在父亲的脸上留下了无形的印记，转眼间，我在父爱的伴随下长大了。
我不清楚父亲的工作到底叫什么名字，却知道这份工作的艰辛，考试的前一天，我放学回家，正好也赶上父亲回家，只见他的工作服上全是灰，原来蓝色的牛仔裤也被灰尘“染”得十分有“个性”。父亲一脸的疲倦可以体现出他今天一天工作的辛苦，因为要考试，我回家便开始复习，他走进我的房间说：“本大人来视察你的‘工作’了，有什么难题统统交上来吧!”的确，我是有几道难题不会做，正在绞尽脑汁的做题，父亲就在这个时候来了，我把题目告诉了他，他带着一身疲倦给我讲解题目，晚饭时，父亲说叫我早点睡好好复习，他打算吃完饭后洗个热水澡好好放松一下。可哪知吃过饭没过多久，就又有人打电话来叫他去工作了，哎。
父亲很少管我的学习，多半都是母亲在管，但他却十分清楚并了解我的学习情况和每一次的.测验成绩。他不管我学习但我会去找他，每次碰到难题时，我和他都会讨论方法，有时会因为某一题的某一点而“争”的面红耳赤，“争着争着”，连饭都忘记吃了。
父亲每天都在工作，在星期天星期六也不休息，只有每天中午一个小时的休息时间，因为每个周末都只有我一个人在家，十分无聊，所以他每天中午都会利用他的休息时间来陪我打羽毛球或是谈一次心，拉近心灵间的距离。
我觉得我的父亲他既*凡又伟大，有*凡的心，有伟大的爱，我有这样的父亲，我怕谁?父爱伴我成长!
父爱伴我成长作文2
人间的美好无处不在，是那老师的教导，是那人与人之间的谦让，是那朋友之间的互帮互助，也是那无声又浓厚的父爱。生活中，父亲给了我鼓励，父亲教会我人生哲理，父亲给予我温暖的安慰。
开学初，学校举办了一次作文比赛，庆幸的是我竟被选中了，这个消息让我又惊喜又害怕。惊喜的是我竟也有一次能为班级争光的机会，害怕的是自己发挥不好会丢脸。
放学时，天灰蒙蒙的。我揣着纠结的心情回到了家，将这个消息告诉了父亲，父亲从我脸上察觉不到喜悦，就好似猜透了我的心思。“别害怕，爸爸相信你一定能行。一定要勇敢的去做，别让自己留遗憾啊！不获奖也没关系的，至少你努力了，对吗？”父亲安慰着我。是啊！就如父亲所说，荣誉并不是那么的重要，我只需要认真的写好征文，后面的就听天由命吧！我渐渐释然了。
最后，结果出来了，老师递给了我一张奖状，我期待的'掀开，逐字逐句的读着。读到“征文比赛荣获三等奖”这几字时，我欣喜若狂！放学后，我飞奔地冲回家。路边的小杨树随风摆动着，就好像在嘻嘻的笑，好似为我感到高兴一样。
我冲进房间，拿起电话就打给出差在外的父亲，期待着父亲为我感到骄傲与自豪。“嘟嘟”声响，电话接通了。“爸爸，我的作文比赛获奖了。”“真的吗？那你不要骄傲哦，继续努力，”父亲说道，我知道父亲虽然嘴上这么说着，但他心里肯定在偷着乐呢！隔着屏幕，隔着千里，我仿佛还是看到了远在他乡的父亲那憨厚的笑容。
父爱如泉，在口干舌燥时给我补充水分；父爱如树，在热日酷暑时给我一片阴凉；父爱如山，在任何时候都能让我有所依靠。有父亲为我指引前进的路，山山水水，风风雨雨，无畏无阻。
父爱伴我成长作文3
“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易......”——《父亲》
每次听着筷子兄弟《父亲》这首歌，眼眶总是红红的，这让我想到了远在千里之外的老家，永远辛劳奔波的父亲。小时候，总喜欢跑到他的怀里玩闹，而他，也总是喜欢捏我肥嘟嘟的脸，每次我都嘟着嘴说“爸爸最坏了，老捏人家脸蛋，脸蛋都被你捏大了，呼呼...”然后他就哈哈大笑。
那年初三，为了考上一个好的高中，班里的同学都十分努力，学习氛围也变得异常紧张，每一次的模拟考都能带给自己很大的压力，可每次吃晚饭，父亲总说，“正常发挥就好了，能考哪里是哪里”。我知道，父亲怕我心里压力太大，总是安慰我劝我要放轻松。后来，我顺利考上了我们县重点中学，父亲每次跟别人聊起我来都合不拢嘴。
上了高中，每次都是周六下午放假回家，而每次回家父亲都会给我提前准备好很多吃的用的，每个星期的生活费，往往还没等我开口，父亲就会把钱塞给我，总是问我够不够。在他一点点的呵护下，我也逐渐成长起来。高二这年，因为家里给楼层加高，母亲因一时大意，掉了下来，从此离开了我们。当我回到家，看到父亲，他所有的阳光笑容已全然不见，这是我头一次看到他如此的难过和沮丧。这之后，他只要闲着，就点起烟来抽，独自承受着这些，而我经常会很生气的让我爸别抽烟，现在想想，我那时候是多么的不懂事。
时间如白驹过隙，过了些许光景，家庭重建，我们又变成了一家五口，日子一天天好了起来，有了盼头，笑容也慢慢回到了他脸上。后来，我上了所离家近的大学，报名那天他坚持要送我去，交了学费，帮我安顿好了一切，和他匆匆地在食堂吃了一顿简单的饭菜就又急忙回家去了。
现在毕业工作了，远在他乡，父亲经常给我打电话，嘘寒问暖，家里有点什么土特产的又经常托人给我带，亦或是自己跑到老远的邮局给我寄过来。长大了才知道他是那么的爱我，即使他因为一些事日子过得穷苦，也舍得给自己的子女花钱，从不吝惜，而那时的我，是多么的不懂事，一点都不知道去体谅他，心里不免有些愧疚。
我要说，爸，我现在已经长大了，你可以不用为我操心了，我能照顾好自己了，你一定要好好的，女儿爱你！
父爱伴我成长作文4
“爸爸，爸爸，我们去哪里呀，有你在我天不怕地不怕……”听着《爸爸去哪儿》的主题曲，我真切的感受到什么是温暖，什么是父爱……
让我印象最深的是他们比赛的那一段。我小时候的一件事浮现在我的脑海里。那时候我家喂着一只羊，是爸爸从外公家带回来的。一见到羊，我可高兴！我几乎每天都要拉着羊玩儿。有一次，我想骑在羊背上，就像骑马一样，让羊驮着我走。可是我还没坐稳羊就跑。我直接从羊背上摔下来。爸爸赶紧跑过来将我抱住，幸好我没事。但因为惊吓，我哇哇大哭起来。
爸爸用和蔼的声音安慰我说：“不用怕，你一定可以的。”她还夸我勇敢呢！说他自己小时候还不敢骑羊呢。我喜欢在我悲伤地时候让爸爸安慰我，因为那样我的悲伤就会烟消云散。
爸爸的安慰就像“开心果”一样，总是在我最悲伤地时候出现。
我也希望可以有一次机会和爸爸一起出去游玩，享受独有的“父子时光”。可是爸爸常年在外打工，我的愿望只是一种奢望。我只能一个人在家想象一下那美好的情景。
即使这样，我仍然很开心，因为我有一位温暖的爸爸。是他教会我如何面对挫折，是他鼓励我勇敢向前。
父爱伴我成长作文5
从我呱呱落地的那一刻起，父亲的爱就像天使一样守护着我，无时无刻无处不在。出生的.时候，不知是什么原因，我全身都是黑色，医生都不知怎么办，要求我们转到大医院去。从上救护车起，爸爸就紧紧地拉着我的小手，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼我就不见了。到了附二医院，我被送到了重症监护室，我在那里一住就是一个星期。因为不准探视，爸爸每天都坐在医院的草坪上，为我祈祷，为我加油。也许我感受致了父亲的爱，很快就健康出院了。
小时候我身体不好，只要咳嗽或是找喷嚏，爸爸都会很紧张，只要我一生病，无论在哪里，无论有多忙，他都会赶回来。每次打吊瓶，爸爸都会守在我床前，给我喂药、喂饭，一守就是几个小时。*时爸爸都会很注重我的营养，每天都逼着我吃各种有营养的食物，每天吃饭的时候就是爸爸对我最凶的时候，爸爸总是说女孩要“富养”，所以他总是尽自己的所能给我最好的，无论吃的穿的用的，只要是我提出的要求，他都满足我。而对弟弟，他就比较严格，所以妈妈总是说爸爸“重女轻男”。
爸爸很风趣很幽默，有他的地方就会热闹，就会有很多的欢笑。爸爸的知识很丰富，地图上的每个角落他都很清楚。爸爸对我的学习要求不是很严格，总是说学习要有规律，要劳逸结合，不能读死书，小孩子的童年应该是以玩为主。爸爸总是教给我很多大道理，告诉我做人要正直，要善良，要宽容，将来在社会上才能立足。
我爱爸爸，感谢他教给我如何与同学相处，如何化解与朋友们之间的矛盾，长大了我要学习我爸爸，做一个善良真诚的人。
父爱伴我成长作文6
初一的我们每个人都有自己的豆蔻年华，也都有自己的成长经历。有的人在快乐中长大，有的人在痛苦中长大，还有的在后悔中长大……而我却是这样长大的。
每年的冬天，我回家都要洗个热水澡，可是父亲他却……
在我准备好浴具，将要进浴室洗澡时，父亲就会比我抢先一步到浴室，并对我说：“你急什么急，让我先洗！“说完他就进去了。过了大约半小时，只见父亲大汗淋漓地走出来，我这时候才可以进去洗。我的心中总是充满问号，为什么总是你先洗？可是转念一想：我是晚辈，尊老爱幼是中华民族的美德，我也应该体会到父亲的不易……
可是那一次，我真的忍无可忍了！
那次，放学回家时，天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪向我迎面扑来，大地很快变白了，有的地方还结了一层厚厚的冰。回到家后，我立刻收拾浴具，准备进去洗个热水澡。就在这时，一个矫健的身影又挡住了我的去路。“为什么每次都是你先洗，你就不能让我一下吗？“我很生气大声的说。他沉默了一会儿，对我说：”我先洗就是我先洗！“说完他又进去了。我很生气，飞速地跑进房间，狠狠地关上门，在房间里懊恼地看书，嘴里还时不时地抱怨。过了一会儿，我放下书，心想：“爸爸是不是不爱我了，才总是抢着先洗啊？”想到这，不争气的金豆豆也从我的眼里跳了出来，心里忐忑不安。这时，爸爸喊我去洗澡。我急忙擦干眼泪。他催我催得很紧，像是怕耽误了什么东西似的。我刚进浴室，感到雾胧胧的，像置身在仙境之中，还飘着热气。我顿时全身都暖洋洋的，一点也不冷。
晚上，父亲在他的办公桌上记了写东西，便去睡觉了。我看见父亲的日记本在桌子上，便好奇的打开看了。谁知？里面的内容让我热泪盈眶：某年某月某日，儿子问我为什么总是我先洗，我应付他了几句。如果让他知道，我先洗是为了让浴室的温度多上升几度，孝顺的儿子一定会抢着先洗，我怕他感冒
我就是在父亲那无微不至的呵护下长大的。他如一座高山，关怀着我。我无言以对，我只有用我最辉煌、灿烂的明天报答您，我的父亲！
父爱伴我成长作文7
禾苗得以健康成长全赖于阳光的照耀。
——题记
昨夜的孩童今朝忽然变成少年，我们生来孤独，却又不孤独。因为——有爱。爱，伴我成长！
我们在甜甜的儿歌声中酣睡，在无微不至的关怀下成长，父母为了养育我们，付出了自己毕生的心血。受挫折时，是他们心*气和的安慰让我重拾信心；受表扬时，是他们悉心的教导让我不骄傲自满。他们的爱是那么朴实无华，却又那么可歌可泣。
衣带渐宽终不悔，为“子”消得人憔悴。这就是父母的爱。
那是一个乌云密布的夜晚。
我随口问道：“爸爸，有没有东西吃呀？我肚子有点饿。”
“我来找找看。”爸爸翻遍了柜子里的抽屉，最后只找到了一块过期的面包，他连忙起身，“想吃什么，我去给你买。”爸爸和蔼可亲地说道。
“算了吧，天黑了，也快要下雨了，还是不要去吧！”我话没说完，爸爸就骑着摩托车出门了。
昏暗的路灯下，风还在怒吼着，天空乌云密布，我呆呆地注视着爸爸的背影，渐渐地，爸爸的身影全然消失在我的视野中。那可怕的乌云终于压了下来，大雨哗哗地从天而降。我跑进了家，回到书房里准备继续写作业，可哪有心思啊。雨箭射落在窗户的玻璃上，以致都看不清外面的情形，只听见雷声轰隆作响。忽然一道刺眼的闪电划入我的眼帘，我开始后悔了，后悔自己随意而任性。脑海里顿时翻腾起来——爸爸还没有回来，下这么大的雨，他会不会看不清路而骑车滑倒？会不会全身被雨淋而患上严重感冒？我越想越担心，眼睛一眨不眨地紧盯着门口，心就像被千斤巨石压住了一样，真恨不得立刻飞出家门去寻找爸爸。然而望着窗外的倾盆大雨，却又无可奈何。
突然，一个黑影闯进屋子里，啊！是爸爸回来了，只见他的手抱着一大袋东西，全身已经被雨水淋得湿透了，可那袋食物却紧紧被他抱在怀里，雨水滴滴答答的从爸爸头上渐渐流到了脚上，我紧紧抱住爸爸，眼泪在眼眶里打转。“爸爸。是我不对，我不该太贪吃，让您淋雨了。”“傻孩子，让你久等了，看，还热着呢！赶紧趁热吃吧！凉了就不好吃了哟！”爸爸微笑着，一只手擦了擦脸上的雨水，另一只手抚摸着我的头。
看着爸爸从头到脚湿透的样子，我的心里就像翻腾的大海一样起伏不*，握着爸爸冒着大雨辛辛苦苦买回来还热气腾腾的食物，我的眼泪情不自禁地流淌下来。
从小到大，一次又一次的不懂事和小任性，爸爸就是这样关爱着我。这就是父爱，如一缕温暖的阳光，普照着我的心田。我也会努力吸取营养，长成参天大树，来传递这人间最美好的阳光。
父爱伴我成长作文8
都说父爱如山，父爱虽没有母爱那似水的温柔细腻，但却拥有它独具的深沉与伟大。
父亲那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，如此一个简单的背影蕴含了对儿子无限的爱，这个背影让朱自清永生难忘。20岁时的朱自清，年轻气盛，无法理解父亲对他那不求回报的爱。那时的父亲面对儿子对自己的误会重重，面对儿子对自己的那份厌烦，甚至可以说是嫌弃，依然还是尽自己所能地去爱儿子：送到车站，挑好座位，叮嘱茶房，买橘子，甚至在并不宽裕的情况下，做了紫绒大衣。这让我内心久久不能*静，父母为了子女，总觉得自己做的远远不够；可是年轻气盛的我们，总是难以察觉体谅这份深深的爱，父子分别，嫌隙多年的朱自清想到自己当初的所作所为也是悔恨莫及。
其实，生活中的我们，又何尝不像朱自清20岁时那样?年幼的我们，不懂得父亲的一片苦心。对他的爱，我们置之不理。我们一个个不屑的眼神，换回了父亲一声声的叹息。或许，我们是真的还太年轻，经历的太少太少，以至于我们忽略了身边那份最深沉的父爱。
龙应台年轻时，也许和我们一样，但等到她也为人父母，等到她的父母也逐渐老去，她也终于知晓：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”她的《目送》也终于让我明白，不要在拥有的时候不珍惜，失去的时候想挽回。
我们在一天天长大，而父亲却逐渐老去。或许，我们还在为自己长高而高兴的同时，父亲的两鬓又多了几丝苍白，眼角又多了几丝皱纹。但父亲不会为此向你抱怨，只会欣慰地对你笑笑。他只会关注你的成长，但不会察觉自己的老去，依然认为自己年轻依旧，强大依旧，每天奔波在接送孩子的路上，拼搏在单位办公室，开心地在厨房为孩子准备花色繁多的一日三餐，强打精神陪伴在灯下学习的孩子。就是这样一种沉默的爱陪伴着我们成长。在我们要摔跤的时候，父亲总会及时冲上来扶你一把。在我们高兴喜悦时，父亲就会在原地看着你，越跑越远，越跑越远。
父爱，没有过多的言语，只有默默的付出；父爱，没有华丽的装饰，只有关怀的行动。父爱，不求你的回报，只愿，你能安好。
父爱伴我成长作文9
在我的童年时光中，因为有了父爱的陪伴。才有了许多快乐和美好的回忆。
那是一个令我难忘的一天。那天吃早饭的时候，我无精打采地说：“唉，下周又要考‘跳山羊’了，我到现在还不会，这可怎么办啊！”这只是我随口说了一句，可没想到爸爸却把它当真了，“没事儿，今天不是星期天吗，到我学校去，我来教你。”
“真的吗，那真是太好了！”
可出乎意料的是，外面突然乌云密布，紧接着就开始刮风下雨，其中还夹杂着一些微弱的雷声。我愁眉苦脸地看着窗外，“哎，今天还是别去了，下那么大的雨。”“干嘛不去，走，出发！”
于是，我们顶风冒雨来到了爸爸的学校。爸爸先从体育器材室里拿来了“山羊”和一些海绵垫子，一边铺垫子一边对我说：“你先热身起来，否则待会儿会扭伤的！”过了十分钟后，爸爸走过来，严肃地对我说：“听好了，跳‘山羊’的时候，双手不要撑得太前面，还有头不要往下，这样重心不稳，很有可能会摔下去的。”
“哦，知道了。”我大声地回答道。
接着，爸爸先给我做示范，只见他不紧不慢地跑到‘山羊’跟前，双腿一并，同时双手在‘山羊’上用力一撑，一分腿，整个人就轻松地跃了过去。
“好！”我拍手叫好。
“你来试一下，不要害怕，我会保护你的。”爸爸亲切地对我说。
于是，我朝‘山羊’跑了过去，双腿一并，同时双手在‘山羊’上用力一撑，一分腿，可没想到双手撑得太前面了，人一下子失去了重心，整个人重重地压在了爸爸的身上，要知道我已经不矮了，所以爸爸承受的重量可想而知。但爸爸却毫不在意地说：“没关系，再来一次。”
接着，爸爸又反复地给我做示范，我又练了将近一个半小时的时间，终于可以熟练地跳了。
练习结束后，爸爸一边收拾器材，一边揉着腰，轻声嘀咕道：“唉，真是老了，就跳了这么几下，又腰酸腿疼的了。”等我们要回家的时候，天依然下着雨，看着爸爸脸上流露出疲惫的神情，我心里不禁涌起一股暖流，心想：爸爸为了我辛苦地陪我练习，我一定不能辜负爸爸对我的期望。
这件事虽然已经过了很久了，但我依然记忆犹新，因为这是父亲对我的爱，我会在父爱的陪伴下，快乐地成长！
父爱伴我成长作文10
总会有一双手，那么的粗糙。正是这双手支撑起整个的家。伴随着岁月可以看到自己的成长和他的年老。 ——题记
“爱”永远是这个世界上独一无二的东西。爱的方式也会有很多，大部分都是父母对子女的爱，那种情，不是任何人都能体会到的。在我的心中，父亲对我的爱是见证一对由年轻～衰老的人物，这个过程永远让人心酸！
小时候家中是四合院，宽敞的院子里怎么能少了动物的陪伴，爸爸就购买了许多兔子，每天在笼子里开心地玩。没有草了，怎么喂养？家里没有一个人，唉，算了，还是我去吧！“拔啊拔、拔啊拔”为了兔子可以吃到新鲜美味的草，我使出了吃奶地劲去拔它们。爸爸回来把我夸了一蕃，我十分地高兴，在院子里奔跑着，兴奋过头容易出事，不小心把花盆打碎了。我一动不动地等着爸爸快速脚步声的来临。没事吧，有没有伤到你？爸爸语音刚落我就回答说“没事”！我的眼神全部集中在花盆上，碎了就永远不可能变回原样。爸爸说：“人生就是这样，看似小小地疤痕却会留下最深刻的记忆”！是啊，爸爸说的有道理！
时光如金，岁月如云。面临着学生身份的配合我果断选择认真对待。爸爸的面孔也发生了改变，没有刚开始的年轻。做错了！怎么那么笨啊，我怎么生出你这么笨蛋的孩子啊！爸爸的话让我惊呆了！爸爸为什么决定骂我？
我顿时百思不得其解，没有问题啊！爸爸怒气冲天，这不是错啊，你怎么就不长眼看看啊，什么眼睛啊！这次爸爸地话彻底让我失望。我迷惘了，不知道将来还会不会这样，因为错误而导致爸爸的教导。我不敢前进…
中学时代的我总是厌恶父亲的唠叨，他每次都会重复同样的话语。没有任何的新鲜感，仿佛他说的话就是名言。我从来不会计较，因为我对父亲的评价很高，即使他为难我我也会接受挑战。因为充满挑战的人生是我的动力！
父亲节那天学校组织学生给父亲洗脚。晚饭过后，我端来一盆充满回报的水，我想让父亲放下对我的担心，更多充满放心。当我认真洗脚时，我仔细地观察到父亲的变化。头发中夹杂这银白色的头发，手上被茧子覆盖，脸色没有辉煌的神色。爸，我曾经的爸爸为何变成这样！我感叹时光可以变慢些，这样我就可以照顾我的父亲。成长的过程中，父亲永远是一个特殊的依靠！
语文伴我成长作文10篇（扩展9）
——美德伴我成长作文10篇
美德伴我成长作文1
人类的进步，社会的发展，我们居住的城市变成了一个美丽的“大家园”。但每有许多不文明的人在破坏我们美好的家园。我们要及时阻止他们，并且从身边的小事做起。我们在追求物质生活的同时，更要追求精神文明。
管住你的脚，不践踏草坪。我们奉化是个美丽的城市，如果你随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动，这会让外来的游客慕名而来，失望而归。生活的小细节不是代表你个人，而是整个城市文明的风向标。想要我们奉化更美丽，我们就要做一个文明的小市民。
文明小市民这几个字对大家肯定不陌生。从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起。
暑假的每一天，我和妈妈早早地起了床，去公园锻炼。妈妈总会拾捡地面的垃圾，几个尼龙袋，一些小纸片全都装入垃圾桶。我不解地问妈妈：“妈妈，环卫工人会来打扫的，你干嘛捡呀？”妈妈笑着对我说：“也不知道是谁让这些垃圾躺在地上，扔垃圾的人实在不太文明，都让环卫工人来打扫，能扫得干净吗？”妈妈边捡边笑着说：“只有我们人人动起手来，做到不乱拉垃圾，及时清理垃圾，那周围的环境才会更整洁！”我羞愧地红了脸，低下了头。妈妈的话像烙印般刻在了我心头。以后的每一天，我和妈妈一起为我们锻炼的公园奉献利索能力的一份力。
在*常生活中，我也跟着妈妈做着自己力所能及的绿色行动，有时参加文明公益活动；有时帮环卫工人扫地，体验这份用汗水换来的快乐；有时去山沟捡垃圾，让城市多一份清洁......
就这样，妈妈的大手牵着我的小手，我的小手牵着小伙伴们的小手，大手牵小手，文明齐步走！
美德伴我成长作文2
中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”，千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。
我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市，创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”，创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代，我们的文明美德是否同样进步了呢？让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧！
在一个烈日炎炎夏日，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道，那里人烟稀少，几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路，脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车，但是他们一直坚持等绿灯，在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦，文明古国的后代，虽然他们生活艰辛，但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。
另一件发生在我自己身上的事情，更让我无法忘却，暑假的一天，我写完作业就直奔楼下的游泳池，呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了，痛，锥心的痛！我一下子被吓傻了，一股热血从我脚上喷薄而出，一片水都被染红了，我大声的哭起来，这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸，医院离我们家只隔着一条马路，那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室，大声的叫着护士，怎么听着声音好熟啊，这不就是住我们楼上的叔叔么，每次在电梯碰到，他都会热情地跟我打招呼，由于我的腼腆，我的不礼貌，从来都是沉默，可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头，我眼睛湿润着，哽咽着对叔叔说了声：“谢谢叔叔”。
我感谢农民工叔叔，是他们让我懂得了什么是文明，我感谢帮助我的叔叔，是他让我明白了什么是美德，他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
但是在有些地方也体现了我们的不足，走在路上，我们经常看到的是你拥我挤的车河，大家各不相让，这边乱变道，那边乱停车，如果你让一下，我敬一点，我们的交通还会是这个样子么？再有，令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……这，就是我们所谓的现代化大都市？
更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生！让我们每个人从一点一滴做起，城市从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明、美德手拉手，结伴同行！
美德伴我成长作文3
读了文明美德，伴我成长这本书之后，我知道了文明美德对我们是多么的重要。
有一次，列林同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个女工正端着一盆水上楼。那女工一见是列林，就要退回去给他让路。列林阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我空手上楼，请你先过去吧!”他把一个“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己就紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，随地吐了一口痰，结果，被俄国记者大肆渲染、嘲弄，丢尽了*人的脸。
文明的行为提升个人形象，不文明的行为却会丧权辱国，这是不是值得我们三思呢？
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，有的同学甚至认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学对在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的'学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
美德伴我成长作文4
同学们，我们的家园已经被破坏了。环境也越来越恶劣，现在让我们大家一起来帮地球想想办法吧！
有一次，我自己出门打发时间。便看见有一家玩具店开业，旁边的路人好多，人山人海，人来人往的。我真想去看看那里有什么好东西。
我费了九牛二虎之力，终于挤到里面来了，我一看里面，我惊呆了：“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上还写着‘今日开业，买一送一’有这样的好事，我便进去瞧瞧。
里面真好，有好多漂亮的玩具，五花八门的。可是我一出来又惊呆了，地面上全是包装纸，塑料袋，易拉罐等等。我不知不觉的捡起地上的垃圾来，一个，两个，三个。突然!一个身影在我面前停下，他轻轻的蹲了下来，我抬头一看，一位小姑娘站在我面前‘让我们一起捡吧，其实，看见这样，我心里也不舒服’我抬起头，对她笑了笑。就这样，来越来越多，渐渐地，这条街已经变得非常干净了。看来，现在的好人也挺多的。我相信，只要我们一起做，旁人就会被我们感染了，让我们一点一滴做起吧。
下午，我又看见有人乱扔垃圾了，我连忙阻止，便对他说“其实，垃圾也有一个家，那么，请你把它送回它的家吧！”
美德伴我成长作文5
一句话，让人感受到爱无处不在；一个动作，让别人感到温馨；一个举动，让人们感到人与人之间的情谊。这是什么？这就是一个人良好地品质——美德。
美德是什么？没也许是当你看见老师时，站在老师的左前方，面带微笑，敬着队礼，两眼注视着老师的额头，对着老师说一声：""老师，您好。”美德是什么？美德也许是当你在公共汽车上看见老人找不到座位时，你主动站起身子，把你的座位让给老人坐，不仅是老人，当你看到有弱。病。残。孕的人上车时，你也应该站起身子，把你的座位让给他们坐。把中华民族尊老爱幼的传统美德体现在我们的日常生活中。
美德是什么？美德也许是拾一片落叶；美德是什么？美德也许是扶盲人过马路；美德是什么？美德也许是一句亲切的问候；美德是什么？美德也许是献一次爱心；美德是什么？美德也许是节约一滴水源。一度电......
表示美德的方式数不胜数，同学们，让我们一起行动起来，做拥有良好品质的少年，让中华民族的优良美德伴随我们健康快乐地成长。
美德伴我成长作文6
“美德”是什么？顾名思义，“美德”就是美好的品德。美德往往会在一些小事中看出来。
其实，在我们的生活中也有美德，一些小小的事件也能体现出一个人的美德，比如说：1.在公交车上给老人让座。2.有人打架，过去劝架。3.去敬老院献爱心。这些事情虽然很小，但是是最常见的，也是最能体现一个人的心肠是好是坏，表现出一个人的品质和心胸是宽广的，还是非常渺小的。
我们的生活中其实也有一些非常少见，但很具有代表性的事件。比如说湖南频道有一次播放了一件很能看出一个人的品德的事件：在一天晚上，一个小男孩一不小心跌到了一个井口很小的水井之中，他拼命的在水面上挣扎。由于动静很大，吵醒了周围的邻居们，大家都纷纷赶出来，看到了此时的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人围观，有的人在想办法救这个小男孩。 这个小男孩的家人们也纷纷赶到，有的还忍不住哭了起来。
过了一会儿，警察和医护人员都赶了过来，本以为这样小男孩就得救了，可是万万没想到，因为井口太小了，营救人员无法下去救援，大家好不容易缓过来的气又绷紧了。时间如飞箭，几十分钟过去了，大家仍然没有好办法就这个小男孩。突然，一个青年人想到了一个办法：让两个小孩倒着入井，把小男孩给拉出来。这个办法行的通吗？试一试才知道。可是这么危险的事哪个小孩会愿意做呢？就在那个小男孩奄奄一息，大家很失望的时候，有两个小孩站了出来，大家很惊讶，但是都为他们鼓掌。大家也只用这唯一的办法搏一搏了，在营救的短短几分钟内，大家的心都绷到了脖子上，就像热锅上的蚂蚁一样，热得团团转。时间慢慢过去了，小男孩被救了出来并立刻送往医院，那两个小孩也有轻微的受伤，但这种美德已经很少了。最后，那个小男孩还是没有逃出死神的魔爪，但那种美德让大家和我都佩服得五体投地。
“美德”是无处不在的，不要小看一件小小的事，它也许能证明你的品质是好是坏。
美德伴我成长作文7
我国是四大文明古国之一，我国拥有悠久的历史和灿烂的文化。我国是礼仪之邦，曾是周边国家乃至世界其他国家学习的楷模。
“百善孝为先”。这是中华民族龙的传人从古至今一直的信仰。我从小在姥姥家长大，舅舅、舅妈还有我的父母善待老人的言谈举止对我耳濡目染，让我从小就懂得孝敬老人是传统美德。
古人有“一日为师，终身为父 ”之说，可见古人是多么尊重老师啊！我们的校园生活是幸福和快乐的，我们视老师如家长，我们对老师的话夸张点说是言听计从，之所以这样，不是因为我们没有主见，而是因为我们对老师无比的信任和尊重。
公交车上，乘客之间互相让座屡见不鲜。小时候经常有人给我让座，现在我长大了，我也经常给老人让座。每当听到老爷爷或老奶奶夸我是个好孩子的时候，我的心里总是美滋滋的。
我国拥有诸多传统美德，我们从中受益良多。我们要以身作则，把美德传承下去。我们不仅要成为有知识、有文化的好学生，而且要成为懂礼貌、有教养的好孩子。
美德伴我成长作文8
*是文明古国，有着“礼仪之邦”的美称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，因此*就有 “世界文明古国”之称，作文 文明美德伴我成长。
作为一个素质高、有教养的现代文明人，都必须有良好的礼仪文明。文明礼仪在生活中就有过，只不过却往往被我们忽略。
其实美德就像一颗幼苗，它要你天天浇灌，天天施肥，天天培养，才能成为参天大树，为生活增添一份色彩。
想让文明美德伴我们成长其实非常简单，只要遵守两个字——“自觉”便可，时刻刻记住，那么文明美德就一定能传承下去。
文明美德在日常生活中的点点滴滴做起，做到上学放学都不忘向老师打招呼；进老师办公室先敲门；坐公交车主动给老人让座；看见地上有纸屑垃圾，主动捡起来……
虽然这点小事微不足道，但却是我们每个人不可缺少的一部分，小学二年级作文《作文 文明美德伴我成长》。
有一件事就发生在我身上。那是在公交汽车上，我看见一位老奶奶坐车时昏昏沉沉的，也许由于天气热的缘故吧，只见售票员阿姨把自己的座位让给她，然后还给那位老奶奶倒杯水，老奶奶才喘口气来，售货员阿姨亲切的问她：“阿姨，你怎么样了，没事吧，要不我送你上医院。”没事，我只不过胸口有点闷而已，多亏你给我水喝。”老奶奶也慈祥地说。看，人与与人之间用文明的话语来说，不仅给人较好的感觉，还不会发生冲突。
公共文明在社会意识的集中体现，是建立在我们的道德修养之上。刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”所以，我们不要认为坏事较小就去做，好事较小就去做。
让我们与文明道德结伴而行，让文明美德伴我们成长！
美德伴我成长作文9
您好！我是杨子昂，我们从温州回到昆明已经有三年了，一直想给您写信，但学习太紧张了，所以直到现在放了暑假，才给您写信，请您不要生我的气呀！您最近身体好吗？工作忙吗?心情好不好呀？
干爹我今年四年级了，记得在温州的时候你总教我们“要对人有礼貌，要讲道理、要多帮助别人”，当时我还不了解，但是我渐渐长大了，对任何人都有礼貌，大家都夸我是好孩子，并且还得到许多人的喜爱，那时我才明白文明礼貌是多么重要，谢谢干爹给我的指导。干爹，自从我们上学后，老师就开始教育我们学习文明美德了。现在，我了解到：中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。干爹,经过这些年的学习，我了解到了我们中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。干爹，请您相信我，我会努力从*常事做起，从一点一滴做起，让文明美德伴我成长，做一个好学生、好公民，好人民。
干爹，虽然远隔千山万水，我们依然想念您。我们不在您身边的日子，您要保重身体，开心生活呀！请代我向干妈和姐姐问好，我以后会多给您写信的。
祝干爹：工作顺利！**安安！天天开心！
美德伴我成长作文10
*历史源远流长，它具有博大精深的思想文化，还留下了许多具有影响，有利于国家昌盛，人民安居乐业的优秀道德遗产，这，就是中华民族的传统美德。
《中华美德颂》是一本包含了社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德的书，它赞美了众多中华儿女优秀的民族精神，民族气节和道德品质，其中，让我印象最深的还是最美女教师袁文婷和单腿女孩王涓。
袁文婷是四川省的一名年轻女教师，26岁，正值花样年华的她在突如其来的地震面前，不顾个人安危，奋力救出了13个年幼的学生，最后，她在房屋倒塌的瞬间，在生命的最后一刻她把手臂撑成保护伞的形状，护住了9名学生，而她，却被掉下的水泥板砸到，光荣牺牲了。在生命攸关的危急时刻，袁文婷勇敢地挺身而出，以自己柔弱的血肉之躯保护学生，撑起了一片生命的天空，这不*凡的瞬间感动了我，也感动了所有人，袁文婷把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，她践行了中华民族的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。26岁，花一样美丽的青春，就这样永远被掩埋在废墟之下，但在废墟之上，她留给人们的那朵爱心之花，奉献之花，美德之花，将会永远灿烂开放。
古人云：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。意思是：“上天将要把重大使命落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，才能震动他的心志，坚韧他的性情，增长他的才能。”这段话常被后人引用为座右铭，激励无数仁人志士在逆境中奋起，就像单腿女孩汪涓一样，她在16岁那年遭遇飞来横祸——一条腿被公交车压断了，但她并没有颓唐，一蹶不振，而是渐渐从逆境中走了出来，摆脱了生活的阴影，逐渐变的坚强，后来，她被选进了轮椅击剑队，在艰苦的环境下坚持训练，尽管在训练时困难重重，但汪涓不服输，不气馁，凭着超常的勇气和毅力，她走出了精彩的人生，她获得过30多枚金牌，9次打破世界记录，还考上了自己梦想的大学，这都是她在逆境中不断挑战自我，战胜自我，才取得的骄人业绩，她向世人展示了残疾人的创造力和价值，这些令人瞩目的成绩是对汪涓生命的礼赞！
近代，中华美德得到了更进一步的发展与弘扬，像袁文婷，汪涓这样具有中华美德的人越来越多。在生活中，每一位中华儿女的心里都有一颗美德的种子，这些种子在已有的中华美德中汲取营养，获得力量，然后生根，发芽，抽枝，长成小树，一棵棵小树根系交错，枝叶相连，形成森林，中华美德正以向森林一样生机勃勃的姿态成长着，能够拥有这样一片宝贵的森林，身为*人的我们应该感到自豪！
语文伴我成长作文10篇（扩展10）
——语文伴我成长初中作文 (菁选2篇)
语文伴我成长初中作文1
品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香，书海泛舟，也令人目不暇接。然而，人各有志，有的人喜欢数理变幻莫测的符号，有的人喜欢语文那尽出不穷的文字…… 而我，喜欢的是语文。
我之所以钟情语文，是因为它那博大精深的文字、生动曲折的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我，使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已，一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力！
在阅读文学知识时，我所要寻求的是它所要展示的风采。 其实，文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符，而是它那实在的根源。文学创作的时候，都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源，历史的轨迹是那么的遥远不可知，但是从记载的文字上，那最遥远的也变得是最接近的。例如，文言文与历史的关系，苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳的足迹；屈原怀石，行吟泽畔，投身汩罗的不甘心；更有“季布无二诺，侯赢重一言”的千古佳话…… 文学，给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。
在当今社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢？语言作为思想载体的形式，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时，语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文，一科集百家文学于一身的学科，它那通顺、流畅、精美、亲切的语句，教人怎样的去表达语言的同时，给人予思想上的启示。我们在表达与交流时，语气不同，效果也有很大差别。有时，同一句话将个别字的语序对调，其表达的效果也往往相差了个十万八千里。 在语文的学习中，我的语言表达能力日益得到提高。
语文，它使我的文化知识得以丰富，让我懂得了许多的人生道理，使我人格升华……
语文，它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。
语文伴我成长初中作文2
从小学至今，我已学习了7年语文，语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁，伴我学习、伴我成长。
学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水*提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。语文，真是一个丰富多彩的世界。
学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了，随着我学的字越来越多，我开始自发的阅读一些课外读物，比如《格林通话》等。渐渐的，我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了，我时常在做梦时也在看着书……语文，真是一个五彩纷呈的'世界。
慢慢的，我不再满足那些浅显易懂的现代文，而老师，也教了一些短小的文言文，于是我又转向矛头，开始读一些文言文，起初，我只读短小的、简单的文言文，随着老师教的实词越来越多，我也由浅入深，学习更加深奥的文言文。语文，真是一个能“穿越时空”的世界。
小学四年级末时，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年极了，应该多了解一些*的名著，我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》，不多时，三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕；水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文，真是一个令人“魂不守舍”的世界。
语文，如同一个能倾听我心声的老者，无时无刻不在我的身旁，当我愁苦时，分担我的忧愁，当我喜悦时，分享我的快乐。语文，如同一位爱唠叨的母亲，一直陪伴在我的身边，向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文，如同一个永不衰老的航灯，一直在我的身边，伴我学习，伴我成长！