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元旦表演什么节目3篇 元旦表演什么节目简单

更新时间:2023-03-17 19:39:17 点击: 来源:yutu

元旦表演什么节目1

  1、唱歌。可以一起合唱,也可以个人独唱。唱一些能感动人的歌,像《明天会更好》。

  2、小品相声。在这个欢快的节日里,就要有一些欢乐的节目来让大家高兴,选择小品相声最好不过了,每个人都能各展所长,参与其中。

  3、双簧。和小品相声一样,双簧也是一个适合元旦表演的不错选择。

  4、走秀。小学生走秀很可爱,高年级学生走秀展现青春活力。走秀是一个展现自我的好选择。

  5、集体舞。人多的情况下跳集体舞最好不过了,避免一个人的尴尬,还能促进友谊。像兔子舞,小苹果,睫毛弯弯等都是不错的选择。

  6、个人才艺展。会乐器或者舞蹈的同学可以进行个人表演,展现自我 。

  7、魔术表演。学习几个简单的魔术,展示你们的手法的时刻到来了。

  8、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

  9、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

  10、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

元旦表演什么节目2

  我们都知道,当我们太在乎自己而忘了别人的时候,我们就会紧张,尤其是在人多的地方,不管是活动也好,还是会以也罢,只要人数多,那我们把焦点一直放在自己身上,一直关注自己讲的内容好与不好,这样就会因为紧张而导致不知道说什么。那么小编将自己那次在大学时代的元旦冷场经历总结成了经验与大家分享。

  首先就是自己一定要做好准备,提前要自己对着朋友多练习,尤其是歌曲类的`节目,一定要多多练习,这样才能让内心里面不会空,内心是有东西的,那就需要自己去下功夫了。

  其次,小编想说,像这种活动一定得一个能说会道,逻辑思维强,经验丰富的主持人,活动里,只要你卡主了,懂得察言观色的主持人一定会为您解围,帮您脱离尴尬的场面,这个小编非常有经验,如果主持人没经验,那您就被笑场了,所以选择一个活动经验丰富的主持人是非常重要的。

  接下来就是团队的配合,例如小品类的多人组成的节目,小编建议团队的每个人都将段子或者台词背熟,是每个人将全部的背熟,并不是将自己要说的背熟,如果一个人忘记了,另一个人可以提示,这样挺好的,自从那一年小编总结出了这下细节性的经验后,在以后的工作活动中从来没有冷场过。所以也希望大家去做好这些细节。

  最后小编将用几组词语来总结面对元旦活动冷场怎么办。第一您自己一定要准备好,第二一定要请经验丰富的主持人做主持,第三集体性的节目每个人都要将台词背熟。经验虽然简单,但是希望能帮助到您将问题解决掉。


元旦表演什么节目3篇扩展阅读


元旦表演什么节目3篇(扩展1)

——元旦表演什么节目好3篇

元旦表演什么节目好1

  元旦,即世界多数国家通称的"新年",是公历新一年的第一天。元,谓"首";旦,谓"日";"元旦"意即"首日"。"元旦"一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春 ”。*古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝起为农历1月1日,*起为公历1月1日。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此元旦在*也被称为"阳历年"。

元旦表演什么节目好2

  在走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接XX小学美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示近年来XX小学办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,决定于20xx年12月31日举办XX小学20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:

  一、指导思想

  活跃校园文化,丰富师生课余文化活动,优化育人环境,展现学生风采,陶冶学生的艺术情操,促进学生全面发展,推动我校的`校园文化建设。

  二、活动内容:

  (一)活动主题:“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛

  (二)活动时间:20xx年12月31日下午

  (三)活动地点:学校操场

  (四)参赛对象:全校学生

  三、活动策划:*芝 焦宗琛

  四、组织机构:

  组长:柳发忠

  成员:焦宗琛 *芝 陈新华 何咏梅 李先*

  评委:柳发忠 何咏梅 *芝 陈新华 李清河 陈保枝

  五、工作内容及人员安排:

  (一)舞台设计:李先* 朱常发 李清河 刘启胜

  (二)主持人:刘奥 陈甜

  (三)参赛选手组织:各班班主任

  (四)音乐伴奏:郑秀丽

  (五)音 响:李先* 陈香

  (六)统计组:刘汉* 柳秋玲

  (七)摄 像:焦宗琛

  (八)后勤组:朱常发 李顺哲

  (九)安全纪律:陈维实及各班配班老师

  六、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、体现校园特色,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与。

  2、节目形式:

  (1)唱红歌

  (2)中华经典诗词朗诵

  3、每班精心准备13个节目,每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。

  4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定参赛节目。

  七、活动要求:

  1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,组建班级活动策划小组,在活动形式,活动主题方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。节目要主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期XX小学少年儿童的朝气和聪明才智。

  2.教师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。

  3.节目彩排:20xx年12月30日下午在学校操场进行

  八、评奖办法:

  按照评委*均分的高低,经组委会核定,按低、中、高三个年级组分别评选出20xx元旦文艺汇演比赛一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  九、未尽事宜,政教处另行通知。

  十、小学20xx元旦文艺汇演节目评分标准

  本着公*、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水*4分;节目整体感觉2分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终取*均分为最后得分,取小数点后两位数。

  (二)细则:

  (1)表演状态(2分):演出服装到位,表情自然大方;表演者动作恰当得体,整体状态控制较佳。

  (2)节目内容取材(2分):创意新颖,自然健康,突出校园特色,展现当代小学生的精神风貌。

  (3)表演艺术水*(4分):吐字清晰;语言流畅;声调准确,音量控制适当;整体水*感觉良好。

  (4)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

元旦表演什么节目好3

  1、开场合唱《天路》、《在灿烂的阳光下》略

  A:20xx年最流行的词汇是幸福,在幸福中,我们诉说向往,努力追求。

  B:我们走在阳光路上,幸福的我们尽情畅想生活的美好。

  A:请欣赏——《欢天喜地》

  2、舞蹈《欢天喜地》

  C:唱响红色成功之歌,我们信心满怀的走向未来!

  D:以梦想、励志、修身、奋斗、成功等红色文化为主线,求证红色模式,倾力求解决胜未来的红色方程式。

  C:请欣赏啦啦操表演!

  3、啦啦操

  A:想起老妈妈,我的心里满满的都是牵挂!

  B:想起老妈妈,我的情里洋溢的都是报答!

  A:多想深情的说一声:妈妈,您辛苦啦!

  4、歌曲《想起老妈妈》

  C:我说我的未来不是梦,我无悔于这个青春这个时代;

  D:我说我的未来不是梦,我敢于创造属于自己的梦,因为我是真的相信:我的未来不是梦!

  C:请欣赏小品《我的'未来不是梦》

  5、小品《我的未来不是梦》

  A:我喜欢雨中漫步,我喜欢昂扬向上的生活。

  B:我喜欢安静思考,我相信思想的力量助我成长。

  A:我有太多的喜欢无法表达,而今就把它化作舞步吧!

  B:请欣赏现代舞《I LIKE》

  6、现代舞《I LIKE》

  C:这个世界上最朗朗上口的语言是汉语。

  D:走在阳光路上,我们自豪,因为我们是龙的传人、炎黄的子孙!

  C:请欣赏歌曲《龙文》

  7、歌曲《龙文》

  A:青年学生的热血奔放是最容易表达的,他们都能歌善舞。

  B:请欣赏街舞《LAST FOR ONE》

  8、街舞《LAST FOR ONE》

  C:大学生音乐节连续举办三届了,大学生们展现歌喉,尽情欢唱,青春的风采飘扬在大学的校园。

  D:每届的大学生音乐节上,食品学院好声音响遍了沙澧大地。

  C:今天,他们的代表也来到的现场,下面我为大家把他们一一请出来。有请魏佳佳,有请徐孝辉,有请丁红丽,张幸果

  9、大学生音乐节获奖选手演唱

  A:请欣赏现代舞《Beautiful》


元旦表演什么节目3篇(扩展2)

——元旦可以表演什么节目3篇

元旦可以表演什么节目1

  1、踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

  2、数钞票

  1) 所需道具:121张1毛的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)

  2) 规则: 1)由参加人员用最快的方式数钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励(也可直接将钞票发给最快数完数对的人,甚至可以换大额钞票); 2)在开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等

  3、抢凳子,比如10个人,放9张凳子,然后叫停的时候大家落座,谁没抢到就输,然后再撤出一张,余下的人再抢.

  4、写几个最近流行的电视广告,让人抽签来演.

  5、比赛唱歌,或者说成语,然后卡住的人会被人处罚,比如可以往脸上抹点粉之类的。

  6、奶瓶里装上啤酒,让会喝酒的男士上来比赛看谁喝得快……

  7、买一堆杂七杂八的零食让每桌派代表去猜出它的总价,猜中者的奖品就是那一堆零食

  8、合力吹汽球

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1)分两组,但每组必须要有六人。

  2)主持人请每组每人抽签。

  3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

  9、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的.倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  缺点:无

  10、开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  缺点:无

  针对在游戏中输的人的一些惩罚措施:

  1、模仿秀

  输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

  2、我是淑女

  赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。

  3、神射手

  在输的人身上挂数个气球,让赢的人离他3米远,用牙签射向气球,至气球全部破掉为止。

  4、苦笑不得

  输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

  5、屁股写字

  输的人要用屁股写出赢的人的名字,要大家都能接受才可以停止。

  6、我爱你

  输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声:“我爱你!”

  7、天旋地转

  输的人,就地闭眼睛,左转五圈,右转五圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。


元旦表演什么节目3篇(扩展3)

——元旦晚会表演什么节目最好3篇

元旦晚会表演什么节目最好1

  一、开场

  1、先由短片引出,短片可以由校园里随机找到的同学说晚会主题,剪辑在一起。主持人出场后再引领全场一起喊出口号,可快速调动气氛。

  2、开场节目应是比较high的,能与观众产生共鸣的,比如演员可以从观众席走出,更能调动现场气氛。

  二、节目

  1、创意走秀:用报纸或废品做成时装,让模特走秀,设计师可在一旁讲解设计的含义。

  2、舞台剧:结合朗诵,音乐,舞蹈。可把台词用歌曲的形式表现。

  3、舞蹈串烧:冲突性强的舞蹈串烧,比如先搞笑的,马上换成正规专业的,给人冲击感强烈。

  三、互动

  1、闻“歌”起舞:每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的'歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  2、泡泡糖主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

  3、听歌猜歌曲名:播放歌曲前奏抢答歌曲名称。

  4、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

  5、来个BINGO游戏吧。一张纸。100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。

  6、让大家用家乡话说一段对白,越经典的越好哦!比如:大话西游里的那个曾经有一段……

  7、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

  8、跳舞吧,比如个“宫廷转圈舞”,很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

  9、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  10、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

  11、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

  12、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛……决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。


元旦表演什么节目3篇(扩展4)

——小班元旦节目表演的串词3篇

小班元旦节目表演的串词1

  开幕词:

  (a)20xx年已渐渐离我们远去,

  (b)20xx年正悄悄来临。

  (合)欢迎家长们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动。值此喜庆的日子,我们代表小一班、小二班恭祝大家新年好!

  1、首先请欣赏大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全体小朋友表演。

  2、好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情,接下来请欣赏歌表演《小鸡小鸭》,看,他们是多么的可爱呀!请大家鼓掌欢迎。

  3、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,接下来,请听由小(一)和小(二)班的赵宇杰、潘燕婷等小朋友带来的儿歌《小白兔》。

  4、亲子游戏:《抛接球》。

  玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长围上围裙,由幼儿从球框里拿出球,并抛出,家长用围裙接住,多者为胜。

  5、接下来请欣赏小(一)班林晨莹、吕梓杰等小朋友带来的小组唱《我上幼儿园》,请大家鼓掌欢迎。

  6、幼儿是祖国的花朵,是初升的太阳。看,小(二)班的小朋友多么的活泼,他们正《踏浪》而来,接下来请欣赏由小(二)班尤思蓝、李欣澜等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

  7、请听独唱《祖国祖国我爱你》,有请林艺颖小朋友。

  8、游戏:《占椅子》。

  玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一把椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的为胜利者。

  9、小树叶,飘呀飘,飘来飘去像小鸟,接下来请听儿歌朗诵《小树叶》,由王聪慧、潘诗婷等小朋友表演。

  10、小小毛驴多可爱,接下来请欣赏潘智峰、潘雅媗等小朋友带来的舞蹈《小毛驴》。看,他们来了!

  11、小蚂蚁上场来搬豆,请听小(二)班林友鸿、林雅芳等小朋友带来的小组唱《小蚂蚁》。

  12、游戏:《夹珠子》

  玩法:一位家长带一名幼儿,每张桌子最多只能有四个家长和四名幼儿,桌面上投放一只篮子,内有玻璃珠若干,音乐开始后,家长和幼儿一起夹珠子,音乐停止后,珠子多者为胜。

  13、兔子是可爱的吉祥的,瞧,小(一)班的小朋友多天真呀!接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。有请王雅佳、潘诗颖等小朋友上常

  14、一曲欢快的《兔子舞》后,有请所有的小朋友、家长和老师一起来跳邀请舞《甜苹果》,大家快来一起跳吧!

  闭幕词:

  (a)欢乐的时光总是过得很快,

  (b)希望与美好就在不远处等待。

  (合)让我们共同创造更为美好的明天。

  (a)感谢各位家长对本次活动的大力支持,

  (b)幼儿园小段“庆元旦家园同乐活动”到此结束,

  (合)祝大家在新的一年里,快乐*安!

小班元旦节目表演的串词2

亲爱的家长朋友们,小朋友们:

  大家好!

  新年的钟声即将敲响,20xx年如约而至,在这一刻我们已经感受到冬日温暖和大家的热情!看着你们茁壮成长,这才是对我劳动成果的最好的回报,在这里我感谢我亲爱的孩子们!同时,也感谢我们的家长朋友们。感谢你们在这一期里对我们工作的理解认可和支持。我们相信,在20xx年,我们依然会像早上的太阳一样,充满朝气,充满活力!

  现在我宣布小一班迎新年元旦活动“欢欢喜喜迎猪年”活动现在开始!

  1、我祝愿大家新年快乐,在新的一年里——《开门红》

  2、请欣赏舞蹈《祝你新年快乐》

  3、现在请孩子们给爸爸妈妈送上新年的祝福:

  4、在本学期孩子们掌握了许多的本领,如生活中能高兴的入园,自己吃饭,如厕,睡觉等等,学习上能主动思考,积极参与,养成了好的习惯。今天孩子们就给我们带来了《歌曲串烧》和英语律动,请欣赏

  5、请家长玩一个猜成语的游戏。

  6、小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏舞蹈《雪绒花》

  7、

以上就

是小女孩为我们带来的节目,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏舞蹈《牛奶歌》

  8、现在有请女孩子入场,带来集体舞蹈《小太阳》

  9、孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!

下面是

家长歌曲表演时间。

  10、现在是女生亲子游戏《泡泡糖》,游戏规则是:音乐响起时在圆圈上走动,听到口令后做相应动作,如发令泡泡糖粘嘴巴,家长和孩子的嘴粘一起。请女生到刘老师那集合,家长站在孩子的左边,围成圆圈。

  我们的男生等不急了吧,现在有请男生来玩抢圈圈游戏,游戏规则:音乐响起,在圆圈上走,音乐停止,请家长和孩子站在同一个圈内,没有抢到圈的组合被淘汰。

  11、好玩的游戏结束了,现在就邀请爸爸妈妈和我们一起舞蹈,带来亲子舞蹈《亲亲恰恰》现在请孩子们到圆点站好,请家长占到孩子的右边。 12、孩子们在幼儿园快乐开心度过每一天,懂事了很多,孩子们的进步家长和老师是历历在目,今天我们就用一张张奖状来见证孩子们的成长,鼓励他们不断进步。

  孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,欢欢喜喜迎猪年活动到此结束,谢谢大家。

小班元旦节目表演的串词3

  男):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

  (女):在这一刻,我们感受到了春的气息,悄悄为你降临下的是吉庆,静静为你散放的是温馨,深深为你期待的是成功,

  (男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  (男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  (女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  (男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。让我们一起迎接新的一年,20xx年元旦晚会现在开始。首先,由班任致新年祝词!(......)

  感谢班任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  (男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。让我们一起迎接新的一年,跨年晚会现在开始。

  男):青春里的我们有着敏感细腻的感情。友情,亲情,爱情,此时的我们才开始懂得每一种感情风格迥异的美丽。有那样一个人值得我们一直等待,有那样一些人需要我们一直关爱,有那样一些人谁都无法替代。有请董格格同学为我们演唱《一个像夏天一个像秋天》女:忆从前,说明你在成长;回忆从前你笑了,说明你长大了;回忆从前你哭了,说明你成熟了;回忆从前你漠然了,说明你世故了;回忆从前你感慨了,说明你无奈了;回忆从前你淡定了,说明你开始老了。...现在请迪雅同学为我们演唱歌曲《倒带》

  男:今天在我们的节目里有一个表演叫做双簧,这个双簧是在相声的基础上得以启发的,要说到这双簧呀可有意思了

  女:有什么意思呢?愿闻其详!

  男:它要求一个在前面表演,从远处一看呀,跟一个人似的,这就要求两人的表演要非常的有默契,非常的配合,要不然双簧就不叫双簧了。

  女:那,赶紧,赶紧,化化装,正所谓人靠衣装马配鞍嚒,赶紧与大家见面吧。

  (1)(女):面对着种种生活中的不如意,我们总是有着太多太多的抱怨,可我们不管怎样,都不应该放弃,因为每天都有那么多的人在为生命努力勇敢的走下去.珍惜一切,走在乡间的小道上,闻着稻香,让我们来寻找家的力量,给我支撑下去的勇气。下面请欣赏崔岩同学带来的歌曲《稻香》。

  魔术表演

  女:那些因为年轻犯的错,就像秋天的落叶。早已经随风而过,但有些话我始终不能说。有请孙超同学演唱《依然在一起》

  男:青春时代的我们都有着与众不同的性格,而每一种性格都给人以一种不同的味道。下面有请高华伟许博然同学演唱《专属味道》

  大家还记得刘谦说过的一句话么?接下来就是见证奇迹的时刻。接下来有请吴彬彬同学带我们进入魔幻的世界,见证奇迹。

  女:高中的生活已经过去一半,在奋斗的路上我们经历过许多,欢乐,挫折……梦想是我们的动力,没有梦想何必去远方。205宿舍的全体同学为我们带来《残酷月光》,掌声有请。

  合:在一起的时光是美丽的,然而美丽的时光总是短暂的,让我们永远的.记住在一起的每一个日子。《北京东路的日子》演唱者六组全体同学。

  男:如果心里的话能够早些说出来,遗憾将不会存在,时光不能重来,所以请珍惜现在。崔岩和宋殿伟同学演唱的歌曲《如果爱能早些说出来》

  主持人女:远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空;

  主持人男:轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇

  主持人女:无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念

  主持人男:无法抹去的是那穿越无数的美丽和魅力

  主持人女:就让我们在浓淡之间品味这首《青花瓷》演唱者:毕英鑫同学

  细腻委婉,清新悠扬,低音深沉而*静,高音清澈而透明,感人至深。优美的旋律回荡在耳畔,给人以如痴如醉的美的享受!郭秋博同学用他细腻委婉的琴声,创造着美,诠释着他对艺术的理解,表达着他对生活的热爱,对青春的热爱。下面请我们仔细的聆听郭秋博同学为我们带来的萨克斯独奏。

  闭幕词:

  (男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

  (女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

  (合):祝急流勇进的同学们再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

  (男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  (女):同学们

  (合):再见!


元旦表演什么节目3篇(扩展5)

——儿童表演节目妆怎么画3篇

儿童表演节目妆怎么画1

  1、首先,给小朋友化妆之前要把脸洗干净

  最好先使用毛巾洗脸,擦干,涂上一层护肤霜,抹均匀,轻拍,让皮肤吸收。洗完脸后呢,将小朋友的头发扎起来,让整个额头及脸部没有头发阻挡,男生可以省略此步骤。

  2、粉底

  小孩一般皮肤比较好,省掉粉底。

  3、眉毛

  小孩眉毛很稀疏,要适当修饰。不要化长了!

  4、眼影

  可以根据服装来定,如果你不知道怎么配的话可选择粉红和绿色!

  5、腮红

  (重点)可以浓一点。打在颧骨的最高点!选择打出来有光泽的腮红。操作的方法就是——叫她们笑一笑然后你快速的用腮红刷把腮红扫在她笑的时候突起的位置。

  6、嘴唇

  准备一只唇蜜或红色唇膏,嘴唇不能化得太厚,唇膏要薄!

  7、发型

  MM的头发可以用一些鲜艳的象筋+小饰品,不要把我们男同胞忘了上定型!

  注意事项

  严禁使用*化妆品对儿童化妆,特别是睫毛膏,因为睫毛膏刷上去后,睫毛很重,小孩不懂,会用手去擦,导致睫毛膏落入眼睛,造成危险。

儿童表演节目妆怎么画2

  1、洁面

  首先要将孩子的脸洗干净,洗完脸后,将小朋友的头发扎起,让整个额头及脸部没有头发阻挡,涂上一层护肤霜,起护肤和滋润的作用。

  2、上粉底

  把粉底液先挤一点到手心,然后再用中指与无名指轻轻的拍点在全脸上,直到最后均匀摊开。

  3、画眼影

  刷眼影时需要均匀的轻抹开,刷的面积不固定,根据儿童的眼形来扫,眼影最好是只刷一种颜色,颜色多了就太复杂,而且还浪费时间。

  4、涂腮红

  腮红可以鲜艳一点,最好涂在颧骨的最高点,选择有光泽的腮红,这样更容易突出小孩的灵气。

  5、上唇彩

  唇膏或唇彩的色彩要明亮,粉色系的唇彩比较适合天真可爱的儿童,这样能衬托小朋友的灵气。

  儿童舞台妆的画法,首先洁面、上粉底、画眼影、涂腮红、上唇彩等步骤进行,这样就可以把儿童舞台妆画好。


元旦表演什么节目3篇(扩展6)

——元旦晚会表演什么节目好3篇

元旦晚会表演什么节目好1

  1、相声:这个对于多数人来说有点难度,需要进行多次排练,一定要注意相声题材要选好。

  2、戏曲:若您是一个戏迷爱好者,不妨给大家来段戏曲,最好是化上妆这样更有效果。

  3、节目在于创意,所以最好是学习学习国外,来个搞笑版的喜剧,主要在化妆和题材上。

  4、当然,舞蹈、武术、双簧、东北二人转等等传统的节目只要能演好也可以。

  5、同时您可以来个口技表演、模仿秀、时装表演、模特秀等节目。

  6、元旦在于娱乐、欢笑和互动,所以在元旦中互动必不可少,最简单的互动就是两组比赛法,同样一分钟,一个人做手势,一人根据手势进行猜东西,这个特别搞笑。

  7、二胡、笛子、钢琴、吉它、葫芦丝等乐器表演也是不错的。

  8、大合唱或手语表演相信必不可少。

  9、歌曲独唱、合唱:这个已经不用说了吧,大家都知道,建议您如果嗓音不是特别好,不能让大家都特别Heigh,那么这个节目就放弃了吧!不过若是您能自己作词,做曲,并演唱一首,那也算是一个不错的创意。

  10、元旦小品表演:这个是最好的节目,可以根据自己的生活,企业或团队情况进行一个自导自演元旦小品,一定要搞笑和富有创意,当然若是自己自编、自导、自演的小品那肯定是创意无限了。


元旦表演什么节目3篇(扩展7)

——元旦节目表演策划书3篇

元旦节目表演策划书1

  一、活动目的:在全校宣传,收集同学们捐赠的衣物等。清洗

整理后捐给需要帮助的余河学生。

  二、活动对象:

  武科大全体学生

  三、资助对象:

  主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

  四、活动时间地点:20年12月23-24日,南北园食堂门口

  五、活动内容:

  各部门分出一个负责人,由策划部分配活动地点及时间。除外联部以外,其它部门成员参与。活动当天,人员集合,并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。

  六、活动补充:

  此次捐赠只接受衣物和学习用品,尤其是关于英语方面的,也可接受个人希望送去余河的祝福。

元旦节目表演策划书2

  一、活动目的:让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生,同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足,并将社会、企业与学生的联系起来,体现出一种大爱,更进一步通过活动的意义来吸引媒体,以感染更多人参加爱心事业中来。

  二、活动对象:

  大中小型企业或个人

  三、资助对象:主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

  四、活动时间、地点:20年12月15—26日地点不限

  五、活动内容:

  1、外联部提前有针对性的寻找企业,一方面是寻找关注大学生的商家,另一方面是根据我们的礼物,来寻找对应生产礼物的厂家。

  2、准备好协会资料,提前了解厂家概况,获得联系方式及地址,预先想好我方需要对方

提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求,做到心中有数。

  3、分配任务,组队到校外拉赞助商,说明活动的目的及意义,表明我们的来意及诚意,简要展示我们历次活动的过程及成果,介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜,并再定时间双方签协议。若达成协议,签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿,公开,互信的原则可以双方各方面的要求,再考虑。双方坚决遵守各自的承诺,如有一方未遵守承诺,后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。)

元旦节目表演策划书3

  一、活动背景

  20年将至,新的一年到来,天祝千乡万才公益社在整个团队的努力下,公益事业蒸蒸日上。汇集社会的爱心力量在不断地资助着大山深处的弱势群体。这使得我们离我们共同的目标——致力于利用

网络将天祝藏族自治县与世界的距离缩短为零,更进了一步。公益事业无止境。对天祝这个国贫县,国家虽然在不断加大投入,但由于地理环境等各方面的因素,仍有许多品学兼优的学生被贫困困扰着,不能安心的学习,但他们不知道该通过什么途经来暂缓目前的困境。我们的志愿者一边走访,一边宣传,利用

网络*台使这些孩子逐步走出困境。

  二、活动意义

  (1)、通过在县城广场举行“天祝千乡万才扶助贫困学子爱心款发放活动”使这些贫困学子感受到社会大家庭的温暖,为他们解除后顾之忧。

  (2)、开展这次爱心助学款发放活动使更多的人了解天祝千乡万才公益社。让天祝的各界人士参与公益,为自己的家乡做一份贡献,献一份爱心。

  (3)、通过宣传使有些迫切希望得到关爱和资助的人们找到一条“救命的绳索”。

  (4)、通过这次活动使我们这个团队积累经验,将天祝的公益事业做到人人公益。

  三、活动时间

  20年元月1日

  四、活动内容

  (1)、负责人胡玉龙为贫困学生发放资助款。

  (2)、志愿者分工做好家长学生签字领款、图片资料的采集等各项事宜。

  (3)、志愿者进行活动

总结。

  五、参加单位

  主办单位:天祝千乡万才

  协办单位:天祝电视台新闻部、天祝千乡万才公益社

  赞助单位:金华慈善总会施乐会(赞助单位招募中……)

  六、活动准备:

  七、活动流程

  1、在会前将印发一些相关资料进行发放宣传。

  2、负责人胡玉龙介绍活动内容。

  3、负责人胡玉龙进行资助款发放。

  4、资助学生发言。

  5、志愿者进行

总结

讲话。

  6、参与活动人员合影。

  八、活动结束:

  活动结束后,志愿者断续与这些学生保持联系,了解他们的生活学习状况。对这次活动进行

网络宣传。

  九、经费

  1、筹集方式:资助款由金华慈善总会施乐会等单位和爱心人士

提供

  2、预算:包括场地租赁费以及其他活动必须开支的费用

  十、注意事项

  1、在整个活动开展的过程中,要切实保证每个参加活动的学生的安全(事先告知家长必须协同孩子拿上有关证件参加活动,注意路途安全)

  2、志愿者分工合作,各负其责,保证活动正常有序的完成。


元旦表演什么节目3篇(扩展8)

——六一表演节目串词3篇

六一表演节目串词1

  肖:尊敬的各位领导、

  (王)各位家长

  男:敬爱的老师们、(女)亲爱的同学们

  合:大家好!

  肖:六月的英才,气候宜人,鲜花盛开。

  王:六月的英才,到处张灯结彩。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  (男女):“六一”儿童节!

  肖:今天的阳光更加灿烂

  王:欢乐美好的时光,不再等待

  男:亲爱的同学们,朋友们

  女:让我们唱起来跳起来

  肖:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  王:踏响大地,让童心乘着春风飞扬。

  合:xx小学“相约六一,放飞梦想”文艺会演现在开始。

  ["十佳英才少年"颁奖词](第一次颁奖主持词)

  (肖):英才小学的昨天,走过的是一条跨越式的路。

  (王):英才小学的今天,正引领着教师和学生与时俱进。

  (肖):英才小学成长计划拉开了评价改革的帷幕,

  (王):一批批英才少年在校园里茁壮成长。

  (王):本月我校举行了"十佳英才少年"的评选活动,经过层层选拔,共有15名同学脱颖而出。其中十人获“十佳英才少年”称号,五人获“优秀英才少年”称号。

  (肖):他们品学兼优、身心健康、全面发展。

  (王):首先我们为获得“优秀英才少年”的学生颁奖,他们是:

  (王):下面请大家以热烈的掌声欢迎他们登场。

  (肖):有请教务主任周丹红、肖能鹏为他们颁奖。(颁奖曲)

  (王):好!请大家回座!

  (肖):下面要颁发的奖项是“十佳英才少年“奖。获得"十佳英才少年"称号的学生是:……

  (王):有请这些获奖同学闪亮登场。

  (王):有请政教主任,为获奖学生颁奖……(颁奖曲)

  (肖):接下来我们要颁发一个特别奖项,xx同学在黄冈优秀教具评选活动中成绩突出,他研制的《九宫巧算演示板》获国家知识产权专利。

  (王):xx同学是一个肯动脑,会思考,具有创新精神的优秀少年,学校特授与“英才小发明家”的称号。

  (王)有请工会*为xx同学颁奖。(请回座)。

  (肖):一份耕耘,一份收获,正是由于他们刻苦努力,才取得了如此骄人的成绩,让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长,*成才。让我们把最热烈的掌声,再次献给他们。

  ["十佳"才艺联展串词]

  (王):肖校长!"十佳英才少年"可是我校最具特色、最高荣誉的奖励呀,在上周的评选大会上,他们用精彩的演讲和才艺展示,证明自己是最棒的。

  (肖):是啊!你说的对!特别是才艺展示这一项,博得了现场观众的阵阵掌声,再一次证实在英才园里,我们的学生不仅快乐生活着,认真学习着,更全面发展着。

  (王):下面,请欣赏"十佳英才少年"为大家带来的才艺联展,表演者:熊豆,潘沿、张洁节、。指导老师:李伟霞

  ["优秀家长"颁奖词](第二次颁奖主持词)

  (王):刚才xx同学和她的爸爸妈妈为我们带来了精彩的家庭节目,肖校长,听说她们为了排这个节目,还费了不少心血,是吗?

  (肖):是的!为了今天的表演,谭昕宇的父母克服了重重困难,他们的无私奉献,不辞辛劳,我真的无法言表我对他们的感激之情,可他们说为了孩子的'成长,为了孩子的快乐,再苦再累,值!真是“可怜天下父母心”呀!

  (王):是呀,同学们,我们的哪一点成绩与进步,不凝聚着家长们的心血啊!学校的哪一项成就,没有家长给予的大力支持啊!今天,我们由衷地感谢我们的家长。

六一表演节目串词2

  肖:尊敬的各位领导、

  (王)各位家长

  男:敬爱的老师们、(女)亲爱的同学们

  合:大家好!

  肖:六月的英才,气候宜人,鲜花盛开。

  王:六月的英才,到处张灯结彩。

  女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

  男:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  (男女):“六一”儿童节!

  肖:今天的阳光更加灿烂

  王:欢乐美好的时光,不再等待

  男:亲爱的同学们,朋友们

  女:让我们唱起来跳起来

  肖:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  王:踏响大地,让童心乘着春风飞扬。

  合:xx小学“相约六一,放飞梦想”文艺会演现在开始。

  ["十佳英才少年"颁奖词](第一次颁奖主持词)

  (肖):英才小学的昨天,走过的是一条跨越式的路。

  (王):英才小学的今天,正引领着教师和学生与时俱进。

  (肖):英才小学成长计划拉开了评价改革的帷幕,

  (王):一批批英才少年在校园里茁壮成长。

  (王):本月我校举行了"十佳英才少年"的评选活动,经过层层选拔,共有15名同学脱颖而出。其中十人获“十佳英才少年”称号,五人获“优秀英才少年”称号。

  (肖):他们品学兼优、身心健康、全面发展。

  (王):首先我们为获得“优秀英才少年”的学生颁奖,他们是:

  (王):下面请大家以热烈的掌声欢迎他们登场。

  (肖):有请教务主任周丹红、肖能鹏为他们颁奖。(颁奖曲)

  (王):好!请大家回座!

  (肖):下面要颁发的奖项是“十佳英才少年“奖。获得"十佳英才少年"称号的学生是:……

  (王):有请这些获奖同学闪亮登场。

  (王):有请政教主任,为获奖学生颁奖……(颁奖曲)

  (肖):接下来我们要颁发一个特别奖项,xx同学在黄冈优秀教具评选活动中成绩突出,他研制的《九宫巧算演示板》获国家知识产权专利。

  (王):xx同学是一个肯动脑,会思考,具有创新精神的优秀少年,学校特授与“英才小发明家”的称号。

  (王)有请工会*为xx同学颁奖。(请回座)。

  (肖):一份耕耘,一份收获,正是由于他们刻苦努力,才取得了如此骄人的成绩,让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长,*成才。让我们把最热烈的掌声,再次献给他们。

  ["十佳"才艺联展串词]

  (王):肖校长!"十佳英才少年"可是我校最具特色、最高荣誉的奖励呀,在上周的评选大会上,他们用精彩的演讲和才艺展示,证明自己是最棒的。

  (肖):是啊!你说的对!特别是才艺展示这一项,博得了现场观众的阵阵掌声,再一次证实在英才园里,我们的学生不仅快乐生活着,认真学习着,更全面发展着。

  (王):下面,请欣赏"十佳英才少年"为大家带来的才艺联展,表演者:熊豆,潘沿、张洁节、。指导老师:李伟霞

  ["优秀家长"颁奖词](第二次颁奖主持词)

  (王):刚才xx同学和她的爸爸妈妈为我们带来了精彩的家庭节目,肖校长,听说她们为了排这个节目,还费了不少心血,是吗?

  (肖):是的!为了今天的表演,谭昕宇的父母克服了重重困难,他们的无私奉献,不辞辛劳,我真的无法言表我对他们的感激之情,可他们说为了孩子的'成长,为了孩子的快乐,再苦再累,值!真是“可怜天下父母心”呀!

  (王):是呀,同学们,我们的哪一点成绩与进步,不凝聚着家长们的心血啊!学校的哪一项成就,没有家长给予的大力支持啊!今天,我们由衷地感谢我们的家长。


元旦表演什么节目3篇(扩展9)

——儿童节目表演什么好? (菁选3篇)

儿童节目表演什么好?1

  1、开场舞《你们好》

  2、舞蹈《盛世龙娃》

  3、时装表演《童彩世界》

  4、舞蹈《和星星跳舞》

  5、电子琴独奏《太阳红》演奏:燕京

  6、幼儿体操表演《红星闪烁》

  7、童声独唱《泥娃娃》演唱:李卓轩

  8、舞蹈《洋响板》

  9、国画现场表演

  10、童声独唱《数鸭子》演唱:刘畅

  11、电子琴联奏《洋娃娃的梦》

儿童节目表演什么好?2

  1、和小朋友一起歌舞表演,歌曲可以选择有关弘扬美德方面的,例如《感恩的心》、《三德歌》、《弟子规》等。

  2、话剧表演,内容可以选择简单易懂的童话故事,比如小红帽、龟兔赛跑、丑小鸭等。

  3、时装表演,可以和小朋友一起设计独特的衣服,或者选择动画片里的角色进行角色扮演,一起走秀。

  4、朗诵表演,选择具有代表性的诗词或者文章,和小朋友一起朗读。

  5、魔术表演,选择一些简单易学的魔术表演给小朋友看,或者邀请小朋友一起互动。

  6、小品表演,内容可以是宣传道德教育、法律法规、交通知识等。

儿童节目表演什么好?3

  1、服装展示宝宝走秀

  2、舞蹈动物联欢会

  3、音乐亲子操

  4、舞蹈数鸭子

  5、舞蹈泼水节

  6、舞蹈水果拳

  7、表演健康歌


元旦表演什么节目3篇(扩展10)

——幼儿园元旦表演节目串词主持稿 (菁选2篇)

幼儿园元旦表演节目串词主持稿1

  尊敬的各位家长,小朋友们 合:大家好!

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

  合:xx年元旦如约而至.

  甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用来融化冰雪

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红

  1、甲:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》

  2、乙:看着老师都跳舞了,我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈:《你好》

  3、甲:大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀,我们大班的小朋友对我说:老师,老师,,马上就要过新年了,不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板:《大拜年》

  4、乙:瞧,那边来了一群小老虎,他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞:〈两只老虎〉

  5、甲:多么可爱的小老虎呀,哟,大班小朋友不服气了,我也很不错呀,不信你们看!请欣赏舞蹈:〈我真的很不错〉

  6、乙:哇,小班刚走了一群小老虎,又来了一群小螃蟹,他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢,请欣赏手指操:〈小螃蟹〉

  7、甲:呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了,请欣赏大班小朋友带来的快板:〈秋风娃娃〉

  8、乙:刚才呀,有一只小花猫对我说,我会做体操,我不信,你们信不信呀,就让我们来看看吧:小班小朋友带来的动物模仿操:〈小花猫〉

  9、甲:看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子游戏,放松一下心情吧,游戏的名字叫做《吸管接力赛》

  10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?这是什么声音呀,请欣赏小班小朋友带来的舞蹈:《敲咚咚》,

  11、甲:马上要过年了,安全大事是关键,大家千万不要掉以轻心呀,请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》

  12、乙:在新的一年里,我们都要做些什么呢,大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》

  13、甲:让我们一起欣赏一下,小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》

  14、乙:哇,黑猫警长来了,他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏:黑猫警长, 《一个手指点点。》

  15、甲:每一个孩子都是父母的小宝贝,家长对孩子都是疼在心里,捧在手里,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《OH,MYBABY》

  16、乙:唉哟,唉哟,这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了,请欣赏小班小朋友带来的故事:《猪妈妈生娃娃》

  17、甲:你们看,那边走来了两个小朋友,他们要争执什么呀,请欣赏大班小朋友带来的相声:《吹牛》

  18、乙:吹牛,是不很不好的习惯,小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀,现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》

  19、甲:小朋友们来到幼儿园学习,在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家,请欣赏小班小朋友带来的三句半:《我的家幼儿园》

  20、乙:我问大家一个问题,天上有几个月亮呀?一个,是呀,一个,那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事,《三个月亮》

  21、甲:大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀,现在让我们一起看一看吧,有请小朋友带来的舞蹈:《咏鹅》

  乙:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  甲:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

  乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好

  乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

  合:再见

幼儿园元旦表演节目串词主持稿2

  1:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学

  2:以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐,叔叔阿姨们!

  合:大家晚上好!

  1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  2:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx年元旦如约而至

  :3:新年拉近了我们成长的距离

  4:新年染红了我们快乐的生活

  1:新年让我们截取下了四季的片段

  2:新年给了我们人生的畅想

  3:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

  4:在过去的一年里,我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下,与时俱进,开拓创新

  1:我们的校园有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,我们真诚的说一声

  合:尊敬的各位领导和老师们,你们辛苦了!

  2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  :4:上允镇xx年“走进春天”元旦联欢会

  合:现在开始!

  (一)刘:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自哈尼竹筒的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《幸福生活敲起来》!让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

  (二) 周:是谁在我们冷时为我们加衣服?

  赵:是您,妈妈

  周:是谁在我们饿时为我们煮饭菜?

  赵:是您,妈妈

  周:妈妈的吻像冬天的太阳,在我遇到挫折时,他会鼓励我,安慰我

  赵:妈妈的吻像黑夜里的一盏明灯,在握迷失方向时,她会指引我、照亮我

  周:唱一首赞歌,送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》,演唱者:上允完小何新玉

  (三)刘:姐姐,姐姐,你喜欢幼儿园吗?

  刀:当然喜欢。

  刘:那你喜欢幼儿园的小朋友吗?

  刀:喜欢,喜欢,非常喜欢

  刘:爸爸妈妈,叔叔阿姨,你们喜欢吗?

  刀:请欣赏由幼儿园为我们带来的舞蹈《你可喜欢我》掌声有请。

  (四)赵:愉悦的心情,健康的体魄,会给一天的工作带来一股强大的动力,为了让教师以更好的精神面貌面对每一天,小太阳幼儿园的教师向上允中心完小的教师和同学们展示了《健美操》让我们一起来欣赏吧!

  (五)周:朋友们,如果我们把今天和十年前做一个对比,我们不能不承认,我们的学习,生活发生了多么巨大的变大,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍,喜事一个连一个,我们的学校蒸蒸日上,我们的日子越来越来,请欣赏由翁版村为我们带来的舞蹈《好日子》

  (六)刀:望子成龙、望女成风是每个爸爸妈妈的心愿,但是我们小朋友也有自己的烦恼,来听听上允完小 小朋友的心声吧!掌声有请

  (七)刘:甩头发源于佤族妇女的生活习惯动作,如今已发展成一种舞蹈,一种技巧,甩啊,甩啊,甩出了佤族姑娘美丽、善良、勤劳豪放的品格,请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的佤族舞蹈《加林赛》掌声有请

  (八)赵:“足音”,足是一种实践,更是一种探索。音是一种言说,更是一种倾听。让我们迎着春的气息和着教改的节拍。一起来欣赏上允镇幼儿园的老师们为我们带来的舞蹈《足音》

  (九)周:在这欢聚的时刻就让我们一同去聆听一位曾为了*新中国而抛头颅,洒热血的老革命同志给我们带来的报告会,听,那欢乐的歌声,从遥远的哈尼族山寨传来,掌声请出,由曼蚌小学为我们带来的哈尼族舞蹈《节日的山寨》

  (十) 刀:手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。中国人,从小就注重礼仪,尊老爱幼。每当想起小时候,就想起外婆那温暖的怀抱,请欣赏独唱《外婆的'澎湖湾》,表演者: (十一)刘:蓝蓝的天空下,我们像花朵般盛开在祖国的大花园里,不一样的花朵散发着不同的芬芳,我们在学校这个大家庭里相亲相爱,笑声围绕着我们,无论你来自哪里,我们都是一家人,请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《相亲相爱》

  (十二)赵:听,琴声多悠扬,在苏颖同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的钢琴独奏《献给爱丽丝》掌声有请

  (十三)周:佤族部落有这样一个传说:刚出生的孩子,被部落中的老人抱到大榕树下,遥望太阳神,以祈求保佑,老人有节奏的摇晃着孩子,于是佤族人民生下来的第一件事就是学跳舞。“加林加林赛”就是为大家一起排队跳舞,现在就让我们拭目以待吧,掌声请出下允完小为我们带来的《加林赛》

  (十四)刀:下课了,你在做什么?是继续看书还是玩游戏?无论你做什么都是自己喜欢的,那我们来看看接下来的老师和同学们在课间休息时会做什么呢?掌声有请上允完小为我们带来的舞蹈《课间十分钟》

  (十五)刘:芒角,是一个美丽富饶的地方,那里的傣族人民团结奋进,美丽善良,勤劳勇敢,他们依靠着党的好政策和勤劳的双手创造出了一个又一个财富,特别是科技致富——大棚西瓜的种植,让傣族人民的生活蒸蒸日上,请欣赏芒角完小为我们带来的舞蹈《买西瓜的女孩》

  (十六)赵:让我为你唱一首歌,每一个音符都记录着,你的喜怒哀乐;让我为你唱一首歌,全世界都在听着,这是爱、你会明白。你是唯一不可替代。我们的党,无论天涯海角,我永远呼唤着你。下面由镇完小给我们带来《祖*》,掌声有请

  (十七)周:人生的路,有*坦,也有坎坷,走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风中百折不饶,勇往直前,才能在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆,请欣赏《丑小鸭的春天》,表演者:滝浪完小

  (十八)刀:是啊,许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音,让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞台上欢庆、歌唱。请欣赏由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》

  (十九)刘:在这普天同庆,良辰佳节,让我们纵情放歌,歌唱祖国。祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛,永远健康快乐!。请听上允完小为我们带来的合唱《把一切献给党》

  结束语

  1:今夜星光灿烂;

  2:今夜月色柔美;

  3:欢乐的时刻总是那么短暂;

  4:欢声笑语留在你我的心中;

  1、同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

  3︰让我编织你们,用青春的金线

  4︰让我编织你们,用燃烧的信念

  1︰编成绚丽的岁月

  2︰编成遐思的年华

  3︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念

  4︰我们渴望生活,渴望在天上飞

  1︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

  2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

  3:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

  合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

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