《鸡毛信》缩写优秀作文1
海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。
一天，海娃接受到一项艰巨的任务，要把一封鸡毛信送给三王庄的张连长。
途中，海娃遇到一队抢粮的小鬼子。信要是落到敌人手中，那可就危险了。海娃看看羊群，突然有了主意。他把信藏在了羊尾巴下。小鬼子抓住海娃，把他里里外外、上上下下搜了个遍，什么也没发现。鬼子让海娃把羊赶到山里给皇军吃。
晚上，几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃取信巧妙逃走。
天亮了，海娃继续赶路，又遇到鬼子，他脱下衣服向鬼子示意，混了过去。
眼看就到三王庄了，可海娃发现信丢了，好在有惊无险，信又失而复得，可海娃又落入了敌人手中，敌人让海娃带路，海娃把敌人带进了八路军的`包围圈，敌人被消灭了，海娃也受伤了。
海娃从昏迷中醒了过来，张连长夸他是个小英雄。
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《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展1）
——《鸡毛信》优秀教学设计3篇
《鸡毛信》优秀教学设计1
【活动设计】
最近我班正在开展“我自己”的主题，通过主题的进行，孩子们对自己身体的各个部位渐渐熟悉并产生了浓厚的探索念头。这几天我还发现孩子们对“玩纸”产生了兴趣，这可能由于前些日子“玩纸牌”的活动，他们人手一张纸牌进行着各种不同玩法，有些孩子还把纸牌藏起来让同伴找，这让我猛然想起了儿时常玩的“鸡毛信”的游戏，这个游戏以我们身边随处可见的纸为材料，取材方便、娱乐性很强。因此为了让孩子们了解鸡毛信的由来，并能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条，体验活动成功的乐趣，我设计了此次活动。
【活动目标】
1、了解鸡毛信的由来，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。
2、在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣。
【活动准备】黑板，记分牌2张、桌子、勾线笔、哨子。
【活动过程】
一、导入：
1、（出示图片）你看到了什么？
2、听故事：鸡毛信
3、讨论：鸡毛信重要吗？（很重要，藏的地方是个秘密，千万不能被人发现）
4、如果你是小海娃，你有一封鸡毛信，而且信只能藏在自己身上，你会把信藏在自己身体的什么地方？
二、自由玩“鸡毛信”
1、现在我们就来玩鸡毛信的游戏，请你们找个好朋友，2个人为一组，同时将小纸条藏起来，然后互相找，一个小朋友在大屏风后藏，一个小朋友在屏风前面藏。
2、幼儿分组自由玩。
3、请你说说你刚才把纸条藏在身体的什么部位了？
三、集体游戏：送鸡毛信。
1、师：先请你们7个人一组，分2组，站在线上。现在你们这2组就要来一次比赛，先给你们的小队起个名字吧！在推选一名组长，我这里有2张记分牌，是记录你们的得分的。
2、介绍游戏规则：两组同时藏，藏好后站回线上，听到哨子响开始艘，相互搜，在听到哨子响停止搜，看看搜出几张鸡毛信得几分，最后哪组分数最高就胜利。
3、游戏再次进行。
4、统计得分。
《鸡毛信》优秀教学设计2
活动目标:
1、学习跑、跳、钻等动作，锻炼身体的*衡能力和协调能力能
2、通过游戏懂得遇到困难只要不退缩，努力坚持就会胜利。
3、积极参与到活动中，感受遇到困难通过坚持努力最终获得成功的喜悦感。
活动重点:
学习跑、跳、跨等动作，身体的*衡能力、协调能力能得到发展。
活动难点:
锻炼幼儿遇到困难不畏惧、不退缩，勇敢面对的意志品质。
物质准备:
*衡木两条、线两条、橡皮筋四根、小椅子四把、红旗一面、信封2个。
经验准备:
了解故事《海娃送鸡毛信》的内容
活动过程
一、谈话导入
师:大家都听过《海娃送鸡毛》故事吧,那我们今天也来做一个勇敢的海娃,按照信号送出手中的鸡毛信吧。
二、播放音乐做热身活动
教师随着音乐带幼儿做“原地跑，双脚跳，单腿跨，单脚*稳站立”等动作
三、学本领“跑、跳、跨、过独木桥”的本领。
师:海娃送鸡毛信的过程中遇到了一些困难，小朋友们只要学会一些本领就可以安全将信送达，我们一起来学一学吧。
1、幼儿过障碍跑:教师设置障碍,幼儿听口令绕障碍跑步。
2、幼儿跳跃练习:幼儿双脚跳过皮筋。
3、幼儿钻的练习:连续钻过三个轮胎，
4、幼儿练习走木桩:幼儿脚不能踩到地面。
5、幼儿跨的练习:幼儿跨过栏杆，不能将栏杆碰倒。
四、幼儿游戏:
1、教师示范,讲解动作要领。
2、教师讲述游戏规则:
(1)过“泥地”时,脚要一步一步依次迈过四根橡皮泥。
(2)跳“山沟”时,踩线的幼儿要重新跳。
(3)跨“小河”时，不能将跨栏碰倒，不然重新开始（在此过程中，有个别不能一次性完成，经过几次尝试还是失败后便想放弃，通过老师和小朋友的鼓励，继续坚持，最终成功跨过了“小河”）
(4)走“独木桥”时,如掉下来,要从独木桥的开头上去再走。
(5)钻“山洞”时，不能发出声音
(6)接力的幼儿要接到信才能跑。
2、幼儿游戏。
介绍游戏玩法:幼儿扮小八路,分*数相等的男女各两队站在起跑线后,每队排头幼儿手拿鸡毛信,教师扮指挥员。
游戏规则:教师发令:准备、出发!各队排头走过“泥地”，助跑跳过“山沟”，跨过“小河”，走过“独木桥”，绕过“大树”钻过“山洞”后跑回原地,把信交给第二个幼儿,然后站在队尾,如此依次进行,直至各队排尾幼儿跨跳过“小沟”,把信送到“指挥部”(教师)。以速度快的队为胜。
(1)游戏一:女生两组比赛，男生为女生加油
(2)游戏二:男生两组比赛，女生为男生加油
(3)游戏三:男生和女生获胜的两组比赛，其余幼儿为其加油。
3、教师进行随机指导,提醒幼儿遵守游戏规则，并注意安全
4、教师点评:表扬获胜的小组，同时也鼓励为给集体争光而努力的其他小组
5、教师小结:
在刚才得游戏中，我发现我们班的小朋友都是小英雄，因为在大家遇到困难时(如:跨栏跨不过去时重新尝试，直到成功为止)不惧怕，不畏缩，敢于面对，一遍又一遍的尝试，一直努力坚持到成功，我为大家勇于坚持，不放弃的精神而骄傲，为此老师为大家鼓掌，小朋友们也为自己鼓鼓掌。
五、放松活动。
小海军成功送完鸡毛信非常开心，自己也想成为小红军，那我们一起学学红军爷爷吧，，教师带领幼儿随着音乐学站军姿，走军姿.
活动延伸:
区域活动——美工区:制作鸡毛信
活动反思:
在此次体育活动中，以“送鸡毛信”为主线，引导幼儿前路坎坷会遇到困难而需要学习跑、跳、垮、钻等技能及身体的*衡力，通过游戏的方式让幼儿锻炼了这几项技能，在比赛中获得了自我认同感，增强了幼儿自信心、集体荣誉感，也感受到获得成功后的喜悦感，同时，也锻炼了幼儿不怕困难敢于坚持的良好学习品质。
《鸡毛信》优秀教学设计3
教学目标
1.词语超市：复习巩固会认、会写词语。
2.金钥匙：让学生初步懂得人物神态描写的一般方法及其作用。
3.咬文嚼字：分辨形近字，让学生知道只有分清字形，理解字义，才能正确运用。
4.古诗诵读：诵读古诗，体会诗人那种闲适恬淡的生活情趣。
5.语文生活：把《鸡毛信》这个故事改成一篇短小的故事，练习缩写。
教学重点
掌握识字方法，把《鸡毛信》这个故事改成一篇短小的故事，练习缩写。
教学准备
实物投影仪
教学时数
4课时
教学过程
第一课时
一、导入课题
复习巩固会认会写词之前，激发起学生掌握词语的兴趣。通过多种形式练读、练写、练用词语写话。
鸡毛信中人物神态描写很有特色。俗话说脸是人感情的晴雨表，这说明一个人的.神态与这个人内心的喜怒哀乐是密切相关的。一个人高兴的时候，就会笑逐颜开或眉飞色舞；一个人骄傲的时候，就会居功自傲、目空一切；一个人悲伤的时候，就会肝肠寸断或悲痛欲绝。我们说，炒一个好菜，某种程度上取决于这个厨师会不会把几种调料适时适量地投入锅里；同样，写一篇描写人物的好文章，关键是作者能否把人物的外貌、语言、动作、神态等细节描写有机地结合在一起。因此，成功的神态描写，对于塑造出饱满、立体的人物形象起着非常重要的作用。《鸡毛信》一文，人物的神态写得活灵活现，同学们找找看。
二、出示课文
1.找出课文中人物神态描写的句子，画上横线，并多读几遍。
2.说说这样写的好处。
三、全班交流
1.指名说自己找到的句子。
2.说说这样写的好处。
3.教师总结：
所谓人物的神态，就是人物的神情姿态，主要是指人脸各部分的动作和变化。如海娃愣着两眼站住了中的愣着两眼就是海娃的神态。人物神态描写的方法和它的表达作用有这么一些规律，即：（1）人物的神态描写一般与人物的语言、动作相结合。因为在实际生活中，一个人的神态的产生一般不会是孤立的，它往往与这个人的动作、语言相伴相随。如小胡子瞪圆眼睛就吼叫起来句中瞪圆眼睛就吼叫起来这部分把人物的神态与动作有机地结合在一起，使一个凶恶残暴的鬼子形象跃然纸上。（2）人物神态描写的作用是为了表现人物的思想感情或品质。如海娃一点儿也不怕，故意歪起脑袋说句中歪起脑袋说充分体现了海娃沉着机智的品质。（3）人物的神态描写同时也表达出叙事者或人物的内心情感。如小胡子吼叫的时候，嘴里龇出两颗大金牙一句，既表现了鬼子的凶恶，也体现了叙事者和海娃对鬼子的厌恶。
四、拓展练习
1.写四个描写人物神态的成语、、、
2.选一个你熟悉的人（同学、老师、亲人），想象一个情境，把当时人物所表现出来的神态写具体，争取把这个人物描述得活灵活现，仿佛站在读者的面前。
第二课时
一、咬文嚼字
1.学生自由认读本题中四个形近字。
2.指名说说：你从这四个形近字中发现了什么？
（引导学生初步感知这四个汉字都是形近字，左中右结构，左右两边都是辛字，只是中间有区别。）
3.教学生区分异同的方法：辨的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，例如：辨别、分辨、辨认等。辩的中间是言字旁，意思是用言语来说明见解或主张，例如：辩驳、辩论。辫的中间是绞丝，意思是编成条状的头发，例如：辫子；方言中也可用作量词，用于编成的像辫子的东西，例如：蒜辫儿。而瓣的中间是瓜，指花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块，有时也用作量词，例如：四瓣橘子。
4.为了便于分辨记忆，我们把这四个字编成歌诀：
辨辩辫与瓣，须分清，要记牢：
点撇为分辨，
有言是辩论，
绞丝是辫子，
瓜地开花有花瓣；
组词造句练能力，
勤认多用不混乱。
5.教师小结：对于形近字，只要我们分清字形，理解字义，就能正确运用。
6.学生齐读形近字。
二、古诗诵读
1.读对。注意读准字音，读通句子。不认识的字查。
2.读懂。说说这首诗的大概意思：这首诗描写了初夏时节农村的景象。树上挂满了金黄的梅子，枝头的杏子成熟了。田野里，荞麦已开花，一片雪白；菜花有的已结籽，显得稀稀落落的；路上的人很少，篱笆边，只有蜻蜓和蛱蝶上下翻飞。
3.赏读。边读边展开想象，说说你脑海中出现了怎样的画面或说说你仿佛看见了什么？
4.悟情。你从这首诗中体会到了什么？
5.诵读背诵。指名背，分组背，全班背。
三、作业
1.把辨辩辫瓣填入括号内。
四（）橘子（）别分（）（）认
（）驳（）论（）辞（）子
2.背诵古诗《夏日田园杂兴》。
第三课时
一、谈话引入
我们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，需要具体就具体，需要简洁就简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。
二、明确缩写要求
1.读课文中的（习作要求），想想：缩写要达到什么要求？
2.引导板书：
缩写成的短文不能改变原文的主要内容。
故事的起因、发展、结局要讲清楚。
三、掌握缩写方法
1.怎样缩写课文呢？
2.同桌互相讨论。
3.小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。
4.看课文中的习作提示，再读课文：
怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容？用划出重要的句子。
5.学生进行整理、改写，教师巡视指导。
四、作业
把改写好的短文多读几遍。
第四课时（习作讲评）
一、讲评改写的故事
1.出示学生写的故事。
2.重点讲评以下几方面：
（1）修改后的段落是否保留原文的主要内容？
（2）该压缩的是不是都压缩了？
（3）语句是否简洁、通顺、连贯？
（4）故事的起因、发展、结局要讲清楚。
二、学生朗读故事
1.听老师、同学讲评后，修改自己写的故事。
2.四人、小组对照上面四点要求，评价同学的改写。
三、自主修改
1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求，进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。
2.学生按要求缩写全文，教师巡回指导。
3.展示与点评。
四、作业
把修改好的习作抄到作文本上。
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展2）
——《鸡毛信》读后感优秀3篇
《鸡毛信》读后感优秀1
《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期，小交通员海娃，利用放羊做掩护与日本鬼子斗智斗勇，终于完成了送鸡毛信的任务。
其中印象让人深刻的。情节就是海娃在看到敌人时，他明知道有危险，不是退缩，而是选择了直面智斗敌人：他怕那封重要的鸡毛信会被敌人发现从而夺去，导致任务失败，事功一亏，于是便把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴根里头了。但不幸的是，鬼子还是捉住他了。他为了革命任务，为了完成自己的使命，为了让人民们过上好日子，他不惜面子，不怕挨打，壮起胆子来做出了一个胆大的决定——装傻。要知道，在这种危急时刻，他还能镇定自若地面对。佩服！要是换做别人的话，估计连这个任务都不敢接受！
为什么这会成为我印象最深刻的部分？因为我被小英雄海娃顽强、自信的表现深深吸引着，敬佩他不畏艰险、英勇顽强的革命精神。明明是在生命的紧要关头，却还是为革命的利益着想，去智斗敌人。再看看我们，*日里遇到些鸡毛蒜皮点的小事就会害怕，会不敢面对，甚至是哭鼻子。看了海娃这种顽强的表现，我们还能这样吗？我们不能！
所以，我们要向海娃这种不畏艰险、英勇顽强的革命精神学习！
《鸡毛信》读后感优秀2
暑假期间，我看了一部电影，名叫《鸡毛信》。其中主人公海娃为了送一封很重要的信，勇敢、临危不惧的突破了种种困难，最终把信安全地送到了张连长的手里。这种勇敢、爱国的精神，非常值得我们学习。
在抗日时期，小八路军海娃接到了一个任务，让他去给张连长去送一封很重要的鸡毛信。他挑了一条小路，一边去送信，一边去放羊。走着走着，远远地看见了一帮鬼子，他急急忙忙的想把信藏起来。忽然，他灵机一动，从身上撕下了一条布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子问不出什么，便想抓几只羊吃。海娃又用智慧让鬼子巧妙的避开了那只老羊。晚上，海娃拿着鸡毛信逃了出去。眼看就要到了，又来了几个鬼子，让他带路。他凭着自己路熟，逃走了。海娃飞快地跑到山王村，将信交给了张连长。张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了胜利。
我们要学习海娃的机智、勇敢，不怕牺牲的精神，尤其是在敌人的恐吓、威逼、诱惑面前表现了他那临危不惧、视死如归的品质，为抗日做出了巨大的贡献。相反，对在于和*年代的我们来说，遇到一些小小的困难就要靠家长，真是和他差了很多，所以我们一定要学习他那不怕困难的精神，将来为祖国的发展尽一份自己的力量。
在生活中，有很多人都有临威不惧、视死如归的品质，不怕困难的精神，靠自己的力量和不怕牺身的精神，为抗日做出了巨大的贡献，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日时期，六连向隆化中学发起冲锋。狡猾的敌人，在桥上修了一个十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，没有安放炸药包的地方。他身子向左一靠，站在桥中央，左手托起了炸药包，使其紧紧地贴着桥底，右手拉燃了导火索，随着一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。
我佩服海娃的勇敢、临危不惧，更佩服他的视死如归的品质。我一生都要向他学习，做一个不怕困难的人!
《鸡毛信》读后感优秀3
华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的'儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中遭遇敌人，海娃急中生智，将信藏在绵羊的大尾巴下面，瞒过敌兵。敌人逼迫海娃带路。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住带路。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了。八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁敌人炮楼，并活捉了猫眼司令。
今天，我看了这部电影：《鸡毛信》。让我感动的是，海娃当时才十二岁，和我的年龄一样，可当他遇见敌人时却临危不惧。一个年仅十二岁的孩子，凭着自己的力量，能把一封信送到，真的很不容易！他想到了把信藏在绵羊的大尾巴下面；想到了把敌人引入歧途……
看了这部影片，给了我一个很大的启发：在越危险的情况下，就越要临危不乱、沉着冷静。我们要想海娃学习，好好学习、热爱祖国！
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展3）
——鸡毛信缩写300字作文 (菁选3篇)
鸡毛信缩写300字作文1
海娃在第二天天黑之前一定要送到三王村，千万不要落到鬼子手里。这时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里?扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办?这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，鬼子便让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走的慢点，可海娃不听还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了!”
不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面……”说罢便昏过去了。
鸡毛信缩写300字作文2
海娃14岁，是龙门村的儿童团团长。
一天，海娃接受到一项艰巨的任务，要把一封鸡毛信送给三王庄的张连长。
途中，海娃遇到一队抢粮的小鬼子。信要是落到敌人手中，那可就危险了。海娃看看羊群，突然有了主意。他把信藏在了羊尾巴下。小鬼子抓住海娃，把他里里外外、上上下下搜了个遍，什么也没发现。鬼子让海娃把羊赶到山里给皇军吃。
晚上，几个鬼子把海娃挤在屋里头。鬼子睡着了，海娃取信巧妙逃走。
天亮了，海娃继续赶路，又遇到鬼子，他脱下衣服向鬼子示意，混了过去。
眼看就到三王庄了，可海娃发现信丢了，技术工作总结好在有惊无险，信又失而复得，可海娃又落入了敌人手中，敌人让海娃带路，海娃把敌人带进了八路军的包围圈，敌人被消灭了，海娃也受伤了。海娃从昏迷中醒了过来，张连长夸他是个小英雄。
鸡毛信缩写300字作文3
一天，海娃爸爸叫他把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。
这时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里?扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办?这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，鬼子便让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走的慢点，可海娃不听还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了!”。
不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面……”。
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展4）
——观《鸡毛信》有感10篇
观《鸡毛信》有感1
前两天我们学习了{毛信信}这一篇课文。学习后同学们都非常想看这部电影，今天李老师组织我们二班和一班观看这部电影———鸡毛信。
这部影片主要讲的是：在抗日战争时期龙门村儿童团团长海娃一天在山上放哨。爸爸交给海娃一封鸡毛信，他碰到了重重困难，他都一一克服了。最后他终于完成了任务，亲手把鸡毛信送给了张连长的手中。张连长读过信后消灭了敌人并砸了鬼子的炮楼。
电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的途中遇到了鬼子，望着手中的信，他急得直冒冷汗。在这千钧一发的时刻：他望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃机灵一动，想到了一个绝妙的好办法。把信藏在一头肥羊的大尾巴底下。瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着机智的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事件时，一定要沉着思考、机智果断用最快的速度想出最好的办法。
看完这部影片，我心久久不能*静下来。在那个年代海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨。
我要学习海娃的高尚品质，做一个新世纪的小海娃。
观《鸡毛信》有感2
今天，我看了《鸡毛信》这个故事，故事中的小英雄海娃给我留下了深刻的印象。
海娃是抗日战争时期龙门村的一名儿童团长，他每天在龙门山上一边放羊一边放哨。有一天，爸爸交给海娃一个重要任务，让他赶着羊送一封“鸡毛信”到三王村，交给指挥部的张连长。海娃选了一条安全的路，可是途中还是遇到了前来扫荡的日本鬼子，海娃把“鸡毛信”藏在了羊尾巴下面，可是鬼子要抓他的羊吃，海娃想到“鸡毛信”心急如焚，幸好鬼子嫌那绑着“鸡毛信”的羊肉太老，“鸡毛信”算是保住了。但鬼子还是抓住海娃不让他走，晚上被关在乱七八糟的草房里，又冷又饿。趁鬼子睡着了，海娃小心翼翼、蹑手蹑脚的逃了出去，但还是被鬼子抓回来了。鬼子还让海娃给他们带路，海娃一路上想尽了办法，几经波折，最后终于逃出去，安全的把“鸡毛信”送到了目的地。海娃精疲力尽，再也坚持不住了，昏了过去。
看完这个故事，我深深地被海娃那机智、勇敢、不怕困难、勇往直前的'精神感动了。我们要向海娃学习，遇事要沉着冷静，临危不乱，积极开动脑筋，坚持不懈。现在我们生活在新时代，过着幸福的生活，更要珍惜眼前的一切，好好学习，将来为祖国贡献出自己的智慧和力量!
观《鸡毛信》有感3
今天，我怀着十分激动的心情一口气看完了《鸡毛信》这部电影。看完后，我对主人公海娃产生了深深的敬佩之情。
主人公是个放羊的`小毛孩。他脸蛋黝黑，穿着一件白棉袄，整天在山上放哨。他是谁呢？他就是海娃。他不仅是个放羊娃，还是一位儿童团团长。
电影中有一个情节，让我非常佩服海娃的机智。一天，海娃和往常一样在山上放羊。他的父亲让他送一封信给张连长。海娃不假思索地说：“您大可放心，我保证完成任务！”可他万万没想到鬼子在山上扫荡。望着手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望着“咩咩”叫的小绵羊们，他灵机一动，想到了一个好办法。他连忙从衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里，瞒过了鬼子。突然，鬼子问他知不知道龙门村的人去哪了，他说：“我不知道！”然而他还是被鬼子抓住了。鬼子用冷冰的枪口对着他，强迫他带路到龙门村，他并没有恐慌而是十分镇定地把敌人带进了埋伏圈。最后他用自己的聪明才智逃出了鬼子的营地把信安全地送给了张连长，却在逃脱的过程中被鬼子的枪打伤了手。看到这个镜头时，我深深地被海娃这种勇敢、顽强、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼。
看完整部电影，我的内心久久不能*静。在那个年代，海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他可以在凶恶的鬼子面前也毫不退缩。他能冷静思考问题。回头看我们生活在和*的年代，过着无比幸福的生活，可是在学习、生活中遇到一点困难和挫折，就想打退堂鼓，和海娃比起来，我们真是无地自容呀。我决心向海娃学习，学习他遇事时的沉着、冷静，学习他的勇敢坚强，学习他在困难面前所表现出来的百折不挠。同学们，让我们在生活和学习中，遇到困难不退缩，知难而进吧！
观《鸡毛信》有感4
暑假里，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，让我印象很深刻。
影片主要讲，有一个放羊的孩子名叫海娃，他爸爸交给他一个重要的任务，亲手把鸡毛信交给张连长。海娃刚刚出村，就碰到了日本鬼子，于是他急中生智，把鸡毛信藏到了羊尾巴下面。日本鬼子看到海娃就让他领路。晚上，海娃心里想，如果明天他们吃羊肉，那信不就被他们发现了吗。于是他就蹑手蹑脚的逃了出来。历经千难万险，最后他终于把信交到了张连长手中。
观看完这部电影后，我觉得我要向海娃学习，学习他那种爱国、勇敢、机智、不怕牺牲的精神。我还联想到了我们的实际生活。一有小困难就找家长，天天在那么好的环境下学习、成长，过着衣来张手，饭来张口的日子。想想以前的孩子，他们不能上学有时候连饭都吃不上。现在想想我们是多么幸福呀。我觉得以后我要自己的事情自己做不让爸爸妈妈操心，学会独立完成每一件事！
观《鸡毛信》有感5
今天，我看了《鸡毛信》这个故事，故事中的小英雄海娃给我留下了深刻的印象。
海娃是抗日战争时期龙门村的一名儿童团长，他每天在龙门山上一边放羊一边放哨。有一天，爸爸交给海娃一个重要任务，让他赶着羊送一封“鸡毛信”到三王村，交给指挥部的张连长。海娃选了一条安全的路，可是途中还是遇到了前来扫荡的日本鬼子，海娃把“鸡毛信”藏在了羊尾巴下面，可是鬼子要抓他的羊吃，海娃想到“鸡毛信”心急如焚，幸好鬼子嫌那绑着“鸡毛信”的羊肉太老，“鸡毛信”算是保住了。但鬼子还是抓住海娃不让他走，晚上被关在乱七八糟的草房里，又冷又饿。趁鬼子睡着了，海娃小心翼翼、蹑手蹑脚的逃了出去，但还是被鬼子抓回来了。鬼子还让海娃给他们带路，海娃一路上想尽了办法，几经波折，最后终于逃出去，安全的把“鸡毛信”送到了目的地。海娃精疲力尽，再也坚持不住了，昏了过去。
看完这个故事，我深深地被海娃那机智、勇敢、不怕困难、勇往直前的精神感动了。我们要向海娃学习，遇事要沉着冷静，临危不乱，积极开动脑筋，坚持不懈。现在我们生活在新时代，过着幸福的生活，更要珍惜眼前的一切，好好学习，将来为祖国贡献出自己的智慧和力量!
观《鸡毛信》有感6
暑假里，我看了一部爱国主义影片——《鸡毛信》，让我印象很深刻。
影片主要讲，有一个放羊的孩子名叫海娃，他爸爸交给他一个重要的任务，亲手把鸡毛信交给张连长。海娃刚刚出村，就碰到了日本鬼子，于是他急中生智，把鸡毛信藏到了羊尾巴下面。日本鬼子看到海娃就让他领路。晚上，海娃心里想，如果明天他们吃羊肉，那信不就被他们发现了吗。于是他就蹑手蹑脚的逃了出来。历经千难万险，最后他终于把信交到了张连长手中。
观看完这部电影后，我觉得我要向海娃学习，学习他那种爱国、勇敢、机智、不怕牺牲的精神。我还联想到了我们的实际生活。一有小困难就找家长，天天在那么好的环境下学习、成长，过着衣来张手，饭来张口的日子。想想以前的孩子，他们不能上学有时候连饭都吃不上。现在想想我们是多么幸福呀。我觉得以后我要自己的事情自己做不让爸爸妈妈操心，学会独立完成每一件事！
观《鸡毛信》有感7
最近，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，电影中的海娃不怕危险，机智勇敢地突破重重困难，终于把鸡毛信交给了八路军。
影片主要讲述龙门村的儿童团长海娃，他一边放羊，一边放哨。有一天，海娃的爸爸交给海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给八路军总部的张连长。走之前爸爸一直嘱咐他：“千万要小心，可别把信弄丢了。”海娃说：“放心吧，我一定会送到张连长手里的。”说完，海娃就带着一只绵羊上路了。可谁知，海娃刚出村，就遇见了鬼子。海娃急中生智，想出一个好主意，他把鸡毛信藏在了那只绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃，就让他带路。晚上，海娃想，如果鬼子要吃羊，那不就把鸡毛信给暴露了吗?不行，我要想办法跑出去。于是，海娃蹑手蹑脚地跑了出来。一路上他冒着生命危险，逃过了鬼子的追捕，终于把信安全地送给了张连长。
看过《鸡毛信》，我很佩服海娃的机智勇敢。我要向他学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩。
观《鸡毛信》有感8
是谁让我们今天能够安安稳稳的生活在祖国辽阔富饶的土地上？是谁让我们能够唱着*，迎着冉冉升起的太阳，参加校园里﹑*前的升旗仪式？对了，是无数的革命战士﹑革命烈士﹑还有今天为祖国为人民奉献的同志们。
同学们，在艰苦的战争岁月里，*军民一心，一次次战胜了敌人，获得了全民族的*。在无数个胜利的背后，还有一份看似薄弱的力量，那就是常被八路军当做“邮差”的小八路军。
前些天，我看了一部电影——《鸡毛信》，看完后令我热血沸腾，受益很大。剧中主人公海娃被爸爸派去送一封信给张连长。不料，在去的路上遇上了日本鬼子，为了不把鸡毛信暴露，海娃灵机一动，把信藏在了厚厚的羊尾巴下面，又加上自己的沉着冷静才躲过了敌人的盘查，可是鬼子又要吃羊，海娃只好自己带着这封紧急的信，小心翼翼地赶着羊从崎岖的山路上给张连长送信，终于海娃成功的把信送到了，张连长他们打赢了那次阻击战。
当我看到海娃最后忍着胳膊钻心的痛，说︰“张连长，信……信……鸡毛信。”时，我无语了，一个和我年龄差不多的孩子，有这样的机智勇敢，坚强不屈。如果是我，我一定会吓得直哆嗦，一句话也不敢说。一个孩子为了保卫祖国，为了完成使命，不惜付出一切代价，这是多么高贵的品质啊！这只是一种薄弱的力量，但是它可能是一次阻击战胜利的关键；这只是一种薄弱的力量，但他是*的希望；这只是一种薄弱的力量，但他是民族的未来
《鸡毛信》中的海娃是一个聪明勇敢的孩子，尽管这份力量很小，但他是明亮的，耀眼的。还有很多的儿童团小朋友都是好样的，今天，我们少先队员也很棒，例如抗震救灾英雄少年林浩，被压在了废墟之下的他还组织同学们唱歌来鼓舞士气，身材矮小而灵活的`小林浩终于爬出了废墟。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟。超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一*人。小林浩不正是祖国新一代的“海娃”吗？接力棒传到我们少年儿童手中，我们也一定会把这种祖国传统精神传承下去，为祖国的繁荣富强尽一份绵薄之力。
观《鸡毛信》有感9
今年10月2日，我观看了爱国电影《鸡毛信》，深有感触。
《鸡毛信》的大概内容是：华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲让海娃送一封鸡毛信给八路军的王连长。海娃以放羊作掩护，带着信上路。突然，西山山顶的“消息树”倒了，敌人进山了。海娃急中生智，用布条将信绑在老绵羊的尾巴下，瞒过敌兵。敌人逼海娃带路。晚上，海娃趁敌人熟睡时，取信逃跑。但又被抓回带路，机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途。至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃送完信后晕倒了。八路军根据信里提供的情报，炸毁敌人炮楼，并活捉了猫眼司令。
海娃的机智、勇敢，让我想到了一件事：三年级下学期时，我管理卫生这一方面。有一次，地上有一张订正稿纸。当时我看见了，也没在意，正好有事情，走过就像一阵风，没了这回事。哪知下午值日生做值日时，也没扫掉这张纸，我们小干部也没检查仔细，值日老师走过来说：“这有一张纸，很脏。”当时就扣了一分。我后悔莫及，要是当时直接把这张“定时炸弹”捡掉不就完事了吗？或者值日老师走来时捡掉，不也可以吗？与他相比，我一点都不机智，不机灵！
我以后一定要向海娃学习，学习他那机智勇敢的能力！
观《鸡毛信》有感10
《鸡毛信》这部影片主要讲了一位小英雄的故事，这件事发生在龙门村：
故事的主人翁叫海娃，大约十二岁，给家里放羊也为村里站岗放哨。有一年秋天鬼子又来抢粮了，在乡亲们转移粮食的同时，海娃接受了一个重要的任务：送一封鸡毛信。在途中海娃遇到了日本鬼子，还被抓住了，幸好海娃急中生智把身上的鸡毛信藏在了头羊又肥又大的尾巴底下。晚上，鬼子又累又饿，想吃大肥羊的肉，海娃用了一个调虎离山之计：说老羊的肉又老又酸，不好吃，同时抱住一只小羊羔，分散敌人的注意力，结果敌人杀了小羊，保住了鸡毛信。！
海娃真聪明呀！鬼子想去村里抢粮，便叫海娃带路，海娃利用有利的地形把鬼子带到了石中山，并忍受着重子弹的巨大疼痛。让*叔叔消灭了鬼子，轰了鬼子的老家，烧了他们的旗子。
我既恨鬼子想去村里抢粮，我又想赞美海娃的勇敢，真棒！
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展5）
——电影鸡毛信观后感3篇
电影鸡毛信观后感1
《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃，为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里，与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇，当海娃累的不省人事时，想到了爸爸的嘱咐，振作起来。坚持送信。最终功夫不负有心人，最终把鸡毛信送到了张连长手上。可是，他已经累的天旋地转了。
看完这部电影，我思潮起伏，仔细想想我们，遇到什么事情，都钻到爸爸妈妈的背后，让爸爸妈妈帮我们解决。自我每一天想在蜜罐里生活一样，却曾没有想过，如果有一天爸爸妈妈离开了我们，我们怎样办，没有爸爸妈妈的帮忙，我们就像一个个柔弱的蚂蚁，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷静处理，认真思考；遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的刺刀下，海娃依旧那么冷静，任凭日本鬼子怎样打骂，他也不说，气得日本鬼子团团转。在自我体力微乎其微时，还坚持不懈，继续送信。再看看我们，如果我们是海娃，在日本鬼子的刀下，我们肯定会泪流满面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊！
都说我们是新时代的小孩，但我们却身在福中不知福，不但对现状不满，还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些，这些就比以前的小孩差了十万八千里远，以前的小孩为了报答祖国努力学习，而我们却连报国都没想过。所以，请我们新一代的小孩子们，要靠自我的双手开辟新世界，更要努力读书，长大后报答祖国！
电影鸡毛信观后感2
今日，我怀着愉快的心境。看了一个趣味的`电影——《鸡毛信》。
故事发生在龙门村。小英雄海娃就住在龙门村，他是儿童团团长。小海娃常常在后山上，一边放羊，一边放哨，只要看见鬼子有了动静，他就推倒消息树，一看到消息树倒了，儿童团里的人就把稻草人推倒，这一系列的变化意味着鬼子要上山了。乡亲们看到了就把所有的粮食藏起来，自个儿也躲了起来，好不让鬼子得逞。
一天，海娃儿的爸爸让海娃把一份鸡毛信送给张连长，可是海娃不幸被鬼子抓住了，他三番五次的想逃跑，可是都没有成功。
这一次，海娃刚走到一半就碰到了一名站岗的敌人，那人站在高高的山上，向海娃挥动外套，聪明的海娃模仿他挥舞的动作好让他们以为是自我人，可就在这时，鸡毛信不细心甩出去了，可海娃却浑然不知，逃离险境时才发现鸡毛信掉落在敌人的阵营。海娃只好原路折回，却不料被敌人发现了，敌人拿枪指着海娃，威逼海娃领路寻找粮食。结果被海娃骗到了八路军的地雷区，海娃告诉他们上头还有地雷。敌人闻风丧胆落荒而逃，慌乱中，海娃手臂受了枪伤，但他毅然决然与敌军作斗争，最终在八路军的英勇作战下，这批鬼子被一一歼灭。
影片看完了，我的心久久不能*静，我想海娃真是一个勇敢的人啊！他那坚强不屈的精神真让人敬佩呀！我们应当向他学习。
电影鸡毛信观后感3
《鸡毛信》这部电影讲了一个叫海娃的放羊娃，为了把一封鸡毛信安安全全地送到张连长，与可恶的“猫眼”等其它鬼子斗智斗勇的故事，当海娃累得不省人事时，到了爸爸的嘱托，振作起来，坚持送信，最终，功夫不负有心人，将鸡毛信送到了连长手上。
看完了这部电影，我思潮起伏。仔细想想我们，生活中遇到什么大事小事都要站在爸爸妈妈的背后，让爸爸妈妈帮我们解决问题，我们每天就像生活在蜜罐里一样，却从来都没有想过，如果有一天爸爸妈妈离开了我们，我们该怎么办？没有了爸爸妈妈的帮助，我们一个个就会变得像枯萎的花儿一样，柔弱地耷拉起脑袋？还是成了待宰的羔羊，任人宰割？
再看看海娃，12岁的他，和我们差不多的年纪，但是不管遇到什么事情，他都认真思考、冷静处理。不管遇到什么事情，他都不会轻易放弃。在日本鬼子的刺刀下，海娃依旧那么冷静，任凭日本鬼子怎样打他骂他，他也不吐露半点秘密。在自己的体力微乎其微时，他还坚持不懈，继续送信。我惭愧极了：如果当时送信的`是我，在日本鬼子的刺刀下，我肯定会泪流满面，把所有的事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子的身旁点烟倒酒。但那是多么可耻啊！
都说我们是新时代的宠儿，但我们却身在福中不知福，不但对现状不满，还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮一些。细数古代的英雄少年，多少为了报答祖国而努力学习，而现在谁能拍着自己的良心说报效祖国？！新时代的少年们，加油吧，未来要靠我们的双手来开拓！
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展6）
——读鸡毛信读后感400字3篇
读鸡毛信读后感400字1
记得那是一个星期一的下午，我们观看了电影――鸡毛信。鸡毛信是抗战时期的一个故事，讲述了14岁的海娃送信的故事。
故事的主人公是海娃。故事讲了：一天海娃正在放羊，海娃父亲给他了一封信，海娃接过信一看上面插了三根鸡毛就知道这是一封很重要的鸡毛信。海娃把信装好准备去信，刚要走就看见山顶上的“消息树”倒了，海娃心想：准是日本鬼子来了，小路不能走只能走大路了。可是回头一看，一队鬼子正在慢慢的逼近，万一信被鬼子发现了，就送不出去了，怎么办呢？海娃看着羊灵机一动想到了可以把信放到羊身上，于是海娃把信放到了一只带头老羊的尾巴底下。这样一来就什么也不怕了。“站住”一个鬼子喊了一声，接着他又让他的部下搜了搜海娃的身上，一艘没有只好放海娃走了。海娃掉头就跑，没想到鬼子又追上来了，他们用枪指着海娃说“我们还没吃饭呢，这一些羊够我们吃几顿了啦！海娃没办法，只好跟着走，太阳落山了，鬼子的队伍来到了一个打谷场上宰了几只羊，海娃顾不上心疼他的羊了，他找到那只老羊，伸手一摸鸡毛信还在，就放心了。
鬼子们吃饱了就进屋睡觉了，一个鬼子把海娃带了进去，把他挤在了最里面。海娃睡不着，他想：我今天晚上不跑掉，明天他们还要宰羊，要是发现鸡毛信就完了。海娃好不容易跑出去，一摸口袋信忘拿了，海娃赶紧回去拿，刚拿出来信的海娃高兴极了，刚要起身走的时候听见有人叫他，又是鬼子叫他带路。海娃把鬼子三王庄前，看到”消息树“被放倒了，不用说张连长已经知道鬼子来了，可鬼子什么也不知道。休息够了一队鬼子先走，想从小路走，那些鬼子不管三七二十一就让海娃带路海娃越走越快，直到他跑不动了才趴下喊”鬼子来了，鬼子来了！”接着他听到一阵枪响，他知道这是自己人的队伍，双腿就来了劲，使劲往上跑，突然一下海娃中了枪昏倒在地上，他被一位游击队员救了。等他醒来，发现身边的正是张连长，连忙说：“鸡毛信。”接着又晕了。
从文章中我体会到海娃虽然才14岁，已经成为一个勇敢、机智、毫不畏惧，而且不惜任何的代价为了送一封鸡毛信，他的精神可敬可佩，更值得我们学习。
读鸡毛信读后感400字2
自从读了《鸡毛信》以后，我就非常的佩服海娃，佩服他的机智，佩服他的勇气，佩服他的坚强。我已经对海娃佩服得五体投地了呀！
《鸡毛信》里写了一个机智、勇敢的小英雄，他就是海娃。故事内容是这样的，一天，海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信时被鬼子给抓住了，但是机智、勇敢的海娃，还是成功的摆脱了鬼子的魔爪，将信安全地送到了张连长那里。
如果，拿我跟海娃相比，那可是天壤之别呀！就说上次，我有一次坐公交车，遇到了一个贼眉鼠眼的人。突然，我发现那个人把手伸进我的口袋里，胆小害怕的我浑身发抖，心想：怎么办呀？如果说了，他肯定会打我的。所以，我只好让他把钱包拿走了。
其实，在五百多年前就有像海娃这种爱国的人，他就是比利时首都布鲁塞尔的撒尿小英雄一于连。事情是这样的，比利时人因为打败了外国侵略者非常高兴，就在布鲁尔中心广场跳起舞，有一个残敌趁些机会在市*的地下室里放下导火索一直到院子，因为地下室有许多炸药，那个残敌点火后就逃之夭夭了。恰好被一个叫于连的小孩看见，于连急中生智撒了一泡尿，灭了导火索，拯救了整个城市。他岂不是跟海娃一样为了祖国的安危可以不惜一切代价。
海娃，你的机智，你的勇敢，你的认真仔细，你的永不畏惧的精神是非常值得我们大家学习的。
海娃你是我们的榜样，是我们的楷模，我一定号召大家向你学习呀！
读鸡毛信读后感400字3
最近，我迷上了有关抗日战争的故事，其中，我最喜欢的就要数《鸡毛信》了。
故事的大概是这样的：在抗日战争时期，龙门村里有一个十四岁的男孩，名叫海娃，他是儿童团团长。有一天，海娃的爸爸给海娃一封十分重要的鸡毛信，让他立刻送往三王庄的指挥部，要知道，这可不是件容易的差事，龙门村离三王庄有好长一段距离，中间还有很多鬼子把手，虽然情况严峻，但聪明勇敢的海娃还是躲过了敌人的搜查，把鸡毛信送到了指挥部中，指挥部根据鸡毛信中的重要信息，顺利的打倒了鬼子。
作者在文中对小海娃的动作、语言、神态、心里等都进行了细致的描述。体现出了海娃聪明、机智、勇敢、面对敌人不畏惧的好品质。比如当海娃面对敌人不知将鸡毛信藏在哪里时，忽然灵机一动，赶快把鸡毛信吊在头羊的大尾巴下面，轻而易举躲过了鬼子的搜查。当他被鬼子带走时，还想着鸡毛信，在深夜里顺利逃脱。还有鬼子让他带路时，海娃来毫不犹豫地将鬼子带入了八路军的埋伏圈，鬼子让他停下，他不听，被鬼子的枪射中一条腿后，还拼命大声喊着：“快打鬼子，鬼子来啦！。”
海娃机智勇敢，热爱祖国，面对鬼子，毫不畏惧，奋勇抗争，永不屈服。海娃是一个名副其实，真正的小英雄。我一定要学习海娃，热爱祖国、热爱生命！
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展7）
——《鸡毛信》读后感300字3篇
《鸡毛信》读后感300字1
今天，我看了《鸡毛信》这个故事，故事说的是抗日战争时期，海娃的爸爸让他送一封鸡毛信给八路军张连长。他把信藏在羊尾巴里，通过日本鬼子的关卡，骗过了日本鬼子，顺利地把信送到了张连长手中。
看了这个故事，我觉得他是个聪明、机智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐吓、威逼、诱惑面前，他临威不惧，最后?利地把信交到了八路军叔叔手中，为抗日做出了很大的贡献。我要学习他的机智、勇敢和不怕牺牲的精神，*时学习时，我一遇到困难，就总想依靠妈妈，自己怕动脑筋，和海娃比差了很多，所以我一定要学习他那不怕困难的`精神，只要有信心，所有困难都能克服。
《鸡毛信》读后感300字2
这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊孩子，要把鸡毛信送到张连长手中，在途中与鬼子斗智斗勇，突然想到父亲的叮嘱。于是，他坚持送信。最后终于把鸡毛信送到了张连长手中。
看完这部电影，我感慨万千。先看看他，不管遇到多大的困难，都靠自己来解决。再来看看我们，只要遇到一丁点困难就躲到别人的身后，像个缩头乌龟，只会每天躲在壳里不敢出去。
请所有的孩子们，用自己的双手开辟新世界，好好学习，长大后报效祖国。
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展8）
——《鸡毛信》观后感18篇
《鸡毛信》观后感1
暑假期间，我观看了许多爱国影片，其中《鸡毛信》给我留下了深刻的印象。
这部影片主要讲述了一个叫海娃的放羊娃将鸡毛信安全的送到张连长的手里，与可恶的猫眼等其他鬼子斗智斗勇，当海娃累的不省人事时，想到爸爸的嘱咐，振作起来，坚持送信。最后功夫不负有心人，终于把鸡毛信送到了张连长的手里，取得了战争的'胜利。
通过这部影片使我明白了：遇事要沉着冷静，善于思考，遇到困难不退缩，最终到达成功的终点。
《鸡毛信》观后感2
这是一个描写抗日小英雄的故事。它发生在抗日民主根据地。在那时候有成千上万个这样的英雄故事，这只是描写其中的'一个。
故事发生在充满了硝烟的战场，中华大地迎来了巨大的浩劫。在后山沟里有一个名叫龙门村的村庄，村里有一个叫海娃的小男孩，他是龙门村民兵中队长老赵的儿子，他和他爸爸一样也领导着一个团队——龙门村抗日儿童团。
海娃每天都带头放哨、站岗。一有“鬼子”出现，海娃就把身后的“消息树”拉倒，再通过其他儿童团的队员拉倒稻草人来通知村民躲藏起来。
有一次，赵队长让海娃送一封非常重要的鸡毛信给八路军的张连长。在送信途中海娃两次被“日本鬼子”抓住，连海娃最喜爱的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃没有因害怕而退缩。海娃用自己的勇敢和智慧，冒着生命危险，突破了重重阻碍终于把信送到了张连长手中！
《鸡毛信》观后感3
海娃是英雄，为了将信尽快交到张连长手中，历经了重重磨难，才取得了成功。这发生在《鸡毛信》这部电影中。
《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期，年仅12岁的海娃接到任务：将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”说完，便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的，这不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一个脖子是黑色的老羊的尾巴下面。心狠手辣的日本鬼子看见了他说：“小孩儿你这个小八路。”海娃却不紧不慢地说：“我不是小八路，我只是替人放羊的。”鬼子不相信，搜身，结果发现真没有搜出什么。就把海娃给放了。海娃掩着面笑了起来，可在这个时候鬼子的头要把羊带走，海娃连忙吹起口哨跑了起来。可是他没鬼子跑得快，就被他们抓了起来。后来，鬼子饿了把羊给吃了。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿。可是他想：今天不走，以后就没有机会逃啦。于是，他趁鬼子睡觉时，蹑手蹑脚地逃了出去，最后把信送到张连长的手中，自己却疲倦的晕了过去。在这个时候，我感受到了海娃完成任务的坚持不懈，宁死不屈。
我深深地沉浸在这部电影中，我为海娃不怕困难，不畏挫折的
精神深深地感动了。我懂得了，现在的美好生活，都是以前的革命先烈用生命换来的。我们不要辜负这些英雄为我们的生活所做的牺牲，我们要好好珍惜。
《鸡毛信》观后感4
今天，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎么办？”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活？”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原来他们想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀？”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎么办呢？不行，得想法子逃出去！”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……
终于逃出来了！海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了！鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原来，鬼子今天要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不*的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。
看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
《鸡毛信》观后感5
我观看了《鸡毛信》这个爱国主义电视，以后我心中觉得里面的“海娃”非常的勇敢，不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争，《鸡毛信》作文。当时，是日本侵略我们*，海娃是一个放羊的，他每天放完羊以后，就到山顶上去放哨。
有一次，海娃的爸爸要他去送一封“鸡毛信”给另外一队的*，让他们快到这儿来支援。于是海娃就出发了。海娃在路上遇到了日本鬼子，日本鬼子把海娃抓起来了，让海娃跟他们一起走。海娃晚上的时候睡在靠墙壁的那边，其他的日本鬼子都睡在靠门的那边，海娃因为太累了，他非常想睡觉，可是，他爸爸交给他的任务还没完成，他便打起精神来，偷偷的、轻轻的跑了，就快到*的军营了，他把鸡毛信掉了，便马上捡起来，刚捡起来放进口袋就被抓起来了。
日本鬼子要他带路，海娃把日本鬼子带到了*的埋伏圈里，*把敌人全部都消灭了。我觉得海娃非常非常的勇敢他不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争，他非常的坚强，不象有的人一点也不勇敢，看到敌人就退缩，任凭敌人怎样打他、气他、耍他，他都不生气，只要敌人不杀他就可以了，甚至可以把我们*的藏身之处告诉敌人，为了就是一个字——活，他没有想想就算告诉了*派*的藏身之处，*派找到了*的藏身之处，*派消灭了*以后还是会把他杀掉，最后这个人还是会死，敌人只是把他当作他手上的一个工具，当这个工具已经完全没有意义了的话，就会把他丢掉。他还不如不告诉*的藏身之处。
海娃的不怕牺牲的思想感情值得我们去学习。
《鸡毛信》观后感6
电影《鸡毛信》讲述了一个叫海娃的小男孩为了完成爸爸交给的送信任务，在途中与日本鬼子进行斗智斗勇的故事。
电影开始，海娃的爸爸得到了一个重要情报，需要送给张连长。爸爸就把这个艰巨的任务交给了海娃。海娃想也没想就答应了，并向爸爸保证一定送到。海娃带着“鸡毛信”上路了。
为了躲避鬼子的检查，海娃机智的将鸡毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷静和勇敢。但是海娃也有一点粗心，在鸡毛信快送到的时候，他不小心将信弄丢了，为了完成任务，他冒着被鬼子抓住的'危险，又把信找了回来，并将信交到了张连长的手中。看到海娃为了完成任务和对爸爸的承诺，不惜冒着牺牲自己生命的危险，勇敢地面对敌人，机智灵活的和敌人周旋，最终战胜了敌人，真令人佩服。我要向海娃学习，不怕牺牲和不怕困难的精神。在*时的学习中，开动脑筋，完成各项学习任务。
《鸡毛信》观后感7
《鸡毛信》这部电影让我十分感动，激发了我强烈的民族责任感和爱国心。故事的情节很曲折，扣人心弦。影片围绕海娃如何将装有重要情报的鸡毛信安全地送到指导员手里，成功歼灭鬼子的故事展开。海娃的形象刻画得栩栩如生：他机智把鸡毛信巧妙地藏在领头绵羊的'大尾巴下，说真的，当时我真为他捏一把汗;他勇敢不怕牺牲，镇定自如把鬼子引导我们的包围圈。
每当我看到影片中鬼子抢东西、烧房子、还抢羊来吃，我便握紧拳头，心里充满了愤怒;在影片的结尾，看到海娃把信安全送到，我们取得了战斗的最后胜利，又情不自禁地鼓掌欢呼，为我的同龄人海娃骄傲！！！！！
《鸡毛信》观后感8
今天学校组织我们观看了一部抗日电影《鸡毛信》。电影的内容主要讲了：放羊娃、小八路海娃用自己的机智、勇敢战胜了日本鬼子，历经磨难最终将鸡毛信安全送到张连长手中，成了抗日小英雄。
电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的小路上遇到了敌人，望着手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃灵机一动，想到了一个好办法。他连忙从衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里，瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着冷静的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事情的时候，要冷静思考，用最短的时间想出最好的办法。电影中还有一个精彩的镜头深深的打动了我。日本鬼子用冷冰的枪口对着他强迫海娃带路到龙门村，海娃他并没有恐慌而是十分镇定地把敌人带进埋伏圈。 海娃在逃脱敌人的过程中被鬼子的枪打伤了手，海娃忍着疼痛，终于找到了张连长把信安全送到了。看到这个镜头时，我深深地被海娃这种勇敢、顽强、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼。
看完整部电影，我的内心久久不能*静。在那个年代 ，海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨的任务。回头看我们生活在和*的年代，过着无比幸福的生活，可是在学习、生活中遇到一点困难和挫折，就想打就想打退堂鼓，和海娃比起我们真是无地自容呀。我决心向海娃学习，学习他遇事时的沉着、冷静，学习他的勇敢坚强，学习他在困难面前所表现出来的百折不挠。做一个新世纪的小海娃。
《鸡毛信》观后感9
今日，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每一天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，必须要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎样办”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原先他们想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自我心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一齐睡觉。海娃翻来覆去怎样也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎样办呢不行，得想法子逃出去！”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，细心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……
最终逃出来了！海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了！鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原先，鬼子今日要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不*的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。
看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，我们此刻的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，必须要倍加珍惜。我们要从小树立远大的梦想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
《鸡毛信》观后感10
今日，我怀着愉快的心境。看了一个趣味的电影——《鸡毛信》。
故事发生在龙门村。小英雄海娃就住在龙门村，他是儿童团团长。小海娃常常在后山上，一边放羊，一边放哨，只要看见鬼子有了动静，他就推倒消息树，一看到消息树倒了，儿童团里的人就把稻草人推倒，这一系列的变化意味着鬼子要上山了。乡亲们看到了就把所有的粮食藏起来，自个儿也躲了起来，好不让鬼子得逞。
一天，海娃儿的爸爸让海娃把一份鸡毛信送给张连长，可是海娃不幸被鬼子抓住了，他三番五次的想逃跑，可是都没有成功。
这一次，海娃刚走到一半就碰到了一名站岗的敌人，那人站在高高的山上，向海娃挥动外套，聪明的海娃模仿他挥舞的动作好让他们以为是自我人，可就在这时，鸡毛信不细心甩出去了，可海娃却浑然不知，逃离险境时才发现鸡毛信掉落在敌人的阵营。海娃只好原路折回，却不料被敌人发现了，敌人拿枪指着海娃，威逼海娃领路寻找粮食。结果被海娃骗到了八路军的地雷区，海娃告诉他们上头还有地雷。敌人闻风丧胆落荒而逃，慌乱中，海娃手臂受了枪伤，但他毅然决然与敌军作斗争，最终在八路军的英勇作战下，这批鬼子被一一歼灭。
影片看完了，我的心久久不能*静，我想海娃真是一个勇敢的'人啊！他那坚强不屈的精神真让人敬佩呀！我们应当向他学习。
《鸡毛信》观后感11
星期五晚上，我观看了抗日战争题材的一部电影----鸡毛信。
这部电影讲述了在抗日战争时期的华北根据地，一个名叫海娃的放羊娃一边放哨一边放羊。有一天，海娃得知敌人要来的消息，把消息树放到了，通知村里的村民。村民们及时撤里了，队长与其他民兵又得知敌人这次来只在炮楼里留了十几个人。于是队长便派十二岁的海娃去给张连长送作战计划加密信，海娃历经重重险阻，多次被敌人抓住，但他凭借自己的智慧与机智，屡屡化险为夷。最终负着伤把信送给了张连长，我方成功获胜。
看了这部经典电影后，我的感触很深刻。我觉得我们应该好好学习海娃的勇敢、机智。普通人是不敢像海娃那样攀登险峻的山路、不敢逃出敌人的老巢的。我们普通人更是没有海娃那份机智、临危不惧的那份品质。海娃为了让鸡毛信送出，几次与敌人交涉、周旋，最让我佩服的两点是：1、海娃遇到了鬼子，不知道把鸡毛信藏到哪里好，最后他看到羊，灵机一动，觉得把信藏了羊尾巴后面比较好，结果敌人什么地方都搜遍了，就是没找到藏在羊尾巴后面的信。2、海娃第一次从敌人居住地逃出来时遇到了站岗的士兵，敌人士兵向他甩衣服，海娃便也向他甩衣服便逃过了一劫。
由上面两件事看来，海娃即机智又勇敢。第一次海娃把鸡毛信藏在羊尾巴后面时，我就想：如果是我的话，我就会两腿发软，不知道该怎么办。但海娃勇敢地面对敌人，冷静地思考问题，所以他的勇敢精神十分值得我们学习。
看完电影，我才真正感受到先烈优良的品质!
《鸡毛信》观后感12
在我看过的众多的红*电影中,我最喜欢的电影是:鸡毛信.因为,这部电影不但很搞笑,而且具有真实感,仿佛我就出生在那个时代,亲眼看到日本人残杀*人,欺压*人,像明目张胆的强盗抢老百姓一年来辛辛苦苦种的粮食,但是总有人会替老百姓打抱不*,那就是*.
鸡毛信就是写:有一个村子,到了秋天,日本鬼子就成群结队的来抢老百姓种的粮食.这些日本鬼子奸淫抢掠无恶不作.时间久了,村子里有一个小男孩发现村子外面有一棵高大的树,每当日本鬼子来的时候,这个小男孩就会想办法把树拉弯,这个村子里的人就把这棵树叫“消息树”,你知道这小男孩是谁吗?他是*员的儿子.又是一个秋天,一个大丰收的季节,但日本鬼子快来了小男孩的爸爸写了一封鸡毛信叫小男孩把它给*,最后小男孩完成了任务.
我看完“鸡毛信”这部电影之后,我觉得日本鬼子太可恶了,一心把*当成他们的殖民地,*也不是好欺负的,*人民也有英雄好汉,也有科学家,*不再是沉睡的狮子了,我们*人站起来了,我们要给侵略过我们国家的人证实我们不再是胆小懦弱的国家了。
《鸡毛信》观后感13
今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路——一天傍晚，海娃腰里插着羊鞭，拿着一杆红缨枪，在山上的一棵小树底下玩耍。这时候，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃！海娃！”海娃听出是爸爸的声音，连忙迎上去。他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”可是这个任务很艰巨，要把这封信送到，不仅要翻山越岭，还要通过敌人的封锁线，到处都是日本鬼子站岗放哨，于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀！那可怎么办呀？”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀！”就在这十分关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。可他无论怎么跑最后还是*本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又*本鬼子发现，抓了回来。最后，当海娃努力把这一封鸡毛信送到时，他再也坚持不住了，昏了过去。
看完了这部影片，我深深地被海娃的机智——把信藏在羊尾巴后面、勇敢－不怕鬼子、意志坚强的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的生活，回顾以前革命烈士的事迹，领会他们的精神，再接再厉，为我们新时代的生活增添一份乐趣，为社会增添一份快乐。
《鸡毛信》观后感14
在崎岖的山间小道上，一个十二岁的小男孩，身穿粗布衣裳，腰束一条宽布带，手执羊鞭，赶着一群羊，急冲冲的往前走。
他就是谁呢?他就是影片《鸡毛信》中的主人公海娃。
此时的海娃身负重任，借放羊作掩护，要将一封一根鸡毛的急信送到游击队所在地。
不料途中碰到一群鬼子。
鬼子队长要海娃给他带路，机智的海娃一口答应。
一路上，海娃与鬼子兵巧妙周旋，最后安全将信送到了游击队的叔叔手上，游击队根据鸡毛信上提供的情况，将这群鬼子全歼灭了。
看到这里，我的心里暗暗敬佩：多么了不起的海娃，多么聪明勇敢地海娃!他和我们差不多大，面对凶残的敌人，临危不惧，镇定自若。
他将鸡毛信巧妙地藏在捞绵羊的尾巴下，骗过狡猾的敌人，将鬼子带进了游击队的埋伏圈。
是什么力量鼓舞他的呢?是一颗赤诚的爱国之心。
看到鬼子肆意地烧我们的房子，杀我们的亲人，海娃心中早就埋下了对鬼子的仇恨，小小年纪便积极投身抗日，誓将鬼子赶出我们的国土，使祖国不受侵略，永远和*。
作为生活在和*年代的我们，也应该有这样一颗赤诚的爱国心，为祖国的繁荣昌盛而勤奋学习!
《鸡毛信》观后感15
昨天，我们班所有同学都观看了一部影片，名叫《鸡毛信》。片中的主人公海娃是一个小八路，他为了将鸡毛信安全地送到张连长手里，与鬼子做斗争，最后将信送到了张连长手里的故事，赞扬了海娃热爱祖国、机智勇敢的品质。
在这个故事中，让我感触最深的就是海娃手被鬼子的枪打中后，仍然坚持把信送给张连长的那一段。在这一段中海娃负了伤，我本以为海娃会流着眼泪逃走没想到他会忍痛爬上岩石去送信，这使人想到了，*日里我们受一点小伤，就哭个不停，一有小病就连学校都不来了。和海娃相比真是天上和地下。
那时候日本对*的侵略，搞得好多小孩都吃不上饭，上不了学，再看看我们，天天吃香的喝辣的，上学时，父母还给我们些零用钱，来到学校还可以坐在有暖气、有电视、又非常明亮的教室读书。就这样如果还不好好学习，就有些对不起那些抗日战争中死去的英雄了。
看完这部电影后，我懂得了，我们现在的幸福生活是来之不易的，是革命前辈用生命换来的，我们应该好好珍惜。
《鸡毛信》观后感16
我观看了《鸡毛信》这个爱国主义电视，以后我心中觉得里面的“海娃”非常的勇敢，不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争。当时，是日本侵略我们*，海娃是一个放羊的，他每天放完羊以后，就到山顶上去放哨。
有一次，海娃的爸爸要他去送一封“鸡毛信”给另外一队的*，让他们快到这儿来支援。于是海娃就出发了。海娃在路上遇到了日本鬼子，日本鬼子把海娃抓起来了，让海娃跟他们一起走。海娃晚上的时候睡在靠墙壁的那边，其他的日本鬼子都睡在靠门的那边，海娃因为太累了，他非常想睡觉，可是，他爸爸交给他的任务还没完成，他便打起精神来，偷偷的、轻轻的跑了，就快到*的军营了，他把鸡毛信掉了，便马上捡起来，刚捡起来放进口袋就被抓起来了。
日本鬼子要他带路，海娃把日本鬼子带到了*的埋伏圈里，*把敌人全部都消灭了。我觉得海娃非常非常的勇敢他不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争，他非常的坚强，不象有的人一点也不勇敢，看到敌人就退缩，任凭敌人怎样打他、气他、耍他，他都不生气，只要敌人不杀他就可以了，甚至可以把我们*的藏身之处告诉敌人，为了就是一个字——活，他没有想想就算告诉了*派*的藏身之处，*派找到了*的藏身之处，*派消灭了*以后还是会把他杀掉，最后这个人还是会死，敌人只是把他当作他手上的一个工具，当这个工具已经完全没有意义了的话，就会把他丢掉。他还不如不告诉*的藏身之处。
海娃的不怕牺牲的思想感情值得我们去学习。
《鸡毛信》观后感17
大家好，我是三年级二班的毕一诺。最近，我看了一部关于抗日战争的影片——《鸡毛信》，影片讲了12岁的儿童团团长海娃给八路军送信的故事。为了送信，海娃装扮成放羊娃赶着一群羊携信上路。路途，海娃遇到敌人，他急中生智，把信藏在绵羊的尾巴之下，逃过一劫。海娃被迫带路，晚上趁敌人熟睡取信逃跑。中间信一度得而复失、失而复得，海娃也再落敌人之手，这回，聪明勇敢的他将敌人引上了歧途。
最后，八路军消灭了敌人，海娃也成功把这封重要的鸡毛信送到了张连长的手里。看了这个故事我很感动，海娃跟我们年纪差不多，却能一个人承担这么重要的任务，并且能够克服困难完成任务。而我有时一个人睡觉还害怕，遇到难解决的问题就想逃避。以后，我也要学习海娃勇敢、坚强、遇到困难不放弃的精神。我们现在的幸福生活来之不易，我们要倍加珍惜，从小树立远大的理想，好好学习，为祖国的建设贡献自己的力量。
《鸡毛信》观后感18
在星期五下午我看了一部电影叫《鸡毛信》。
主要讲了一天海娃接到《鸡毛信》要去交给张连长，一路上被抓了两次，都成功逃出。后来鸡毛信成功送到，炸了敌人的炮楼。
我认为海娃很聪明，机智。因为当海娃遇见鬼子的时候，他不怕失去自己的性命，而是想着要把鸡毛信藏在哪里，最后想到了一个绝妙的地方——羊尾巴下！还有一次山对面的小鬼子发现了海娃，海娃看见日本鬼子挥动着白棋，海娃看见了就脱下来白大褂学着敌人的样子挥动白大褂居然混了过去。
我也认为海娃很有责任心，因为在敌人要吃他的羊的时候，他没有应为敌人要吃他的羊而伤心，而是心里一直想着他的鸡毛信掉了没有，还有一次敌人要他带路去游击队的秘密基地的时候，而他却把他们带进了自己人的埋伏圈里，可是自己却因此受伤。
我看完了鸡毛信这篇文章，我很感动，因为海娃的机智。勇敢。有责任心。这些都值得我们学习！
《鸡毛信》缩写优秀作文3篇（扩展9）
——《鸡毛信》观后感 (菁华20篇)
《鸡毛信》观后感1
星期三，是“六一”儿童节，学校组织了看电影的活动，每位同学都选择了自己最喜欢看得电影，去各班观看。我却选择了“鸡毛信”这部电影。
“鸡毛信”主要讲了：海娃是一个牧童，专门放羊。有一天，*叔叔交给他一封粘着三根鸡毛的信，让海娃亲自交到三王村的王师长手里，于是海娃拿着信出发了。走着走着，海娃看见鬼子正向这边走来，赶紧把信藏在绵羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聪明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交给了王师长。
看了“鸡毛信”这部电影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是电影里的一位牧童，更是电影中的小主人公。虽是牧童，但竟然靠自己聪明的智慧，和鬼子周旋，机智勇敢的赢了那些“笨”鬼子，很是了不起哦！在最危险的时候，他把鸡毛信藏在了绵羊的尾巴下面，这体现了他的机智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丢了，他十分着急，心想：这封信可是非常重要的，上面有三根鸡毛，说明一定有十万火急的事。就在这千钧一发的时候，等鬼子睡觉后，他一个人在来的`路上一路小跑，寻找掉落的那封信。后来，海娃在路边的草丛里找到了这封信，他激动地苦出了声，然后他重重地叹了口气，又小心翼翼地回到了羊群。
从电影中可以表现出海娃机智、顽强的精神。如果是别的小朋友的话，可能会想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃却没有这么想，他知道这封信与一场战斗的胜利有关。
小小的信却看出了一个人的品质！
《鸡毛信》观后感2
今日，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每一天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，必须要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎样办”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原先他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自我心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一齐睡觉。海娃翻来覆去怎样也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎样办呢不行，得想法子逃出去!”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，细心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……
最终逃出来了!海娃兴奋极了，迈着轻快的.步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原先，鬼子今日要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不*的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。
看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，我们此刻的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，必须要倍加珍惜。我们要从小树立远大的梦想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
《鸡毛信》观后感3
电影《鸡毛信》真是太惊险了!那天电影一播放，我的眼睛就紧盯屏幕，心潮随着主人公海娃的遭遇起伏不*。
故事发生在抗日战争时期，华北根据地龙门村。在龙门村不远的地方，有一座日军的大炮楼，炮楼里有一群日军和可恶的猫眼司令。这年秋天，鬼子来村子里大扫荡，炮楼里兵力不足--这是一个重要的情报。海娃被派去把一封插了三根鸡毛的紧急信件交给八路军张连长。
故事中有一个情节“路遇鬼子”，真是扣人心弦!海娃送信的路上，突然发现一群鬼子朝自己冲过来，情形万分紧急，怎么办?鸡毛信是紧急信件，千万不能落到鬼子手里!海娃想把信塞进石头缝里，可是石头缝太浅，万一敌人发现了怎么办?海娃又想把信埋在地下，又怕自己也找不到了，完不成任务怎么办?敌人越来越近，海娃越来越着急，我的心也跳的越来越快。这时，海娃急中生智，把信藏在领头羊的大尾巴下。敌人抓住海娃后，只从海娃身上搜出两个烤地瓜。真是有惊无险啊!
更惊险的情节“深夜出逃”还在后头呢!晚上，海娃被鬼子押到了一间房子里，海娃的羊则被关在羊圈里。海娃本想趁鬼子睡熟了之后逃出去，可是，门口被鬼子把守着。此时，海娃心里是乱作一团，不知不觉他竟然睡着了。梦里，海娃梦见爸爸在给他交代任务，梦见儿童团团员们在叫他醒来。他迷迷糊糊的'睁开眼，看看窗外，天已经蒙蒙亮。他想：现在是逃出去的最好时机。如果鬼子醒了，就逃不出去了。想着，想着，他站起身，蹑手蹑脚地走了几步。突然，“哐当”一声，海娃的手臂不小心碰到了一个铁水壶。海娃赶紧用手扶住，屏住呼吸，望向四周。看到这里，我的心都跳到嗓子眼了!幸好，敌人睡得太死，没有一个人醒过来。海娃这才松了一口气，我的心里的大石头也落了地。海娃又迈过了几个鬼子，走到了门口。门口的鬼子也睡着了，躺在地上，但一条腿高高悬起，挡住了海娃的去路。海娃试图迈过鬼子，但是迈不过去。他又试了试，还是迈不过去。这时，鬼子的脚动了一下，海娃赶紧趁机迈了过去，跑到羊圈里，取走鸡毛信逃出了敌人的营地。
海娃在送鸡毛信的路上，历经艰险，他临危不惧，机智勇敢的精神，给我留下了深刻的印象。他让我懂得：实现一个目标，完成一个重要任务的途中，必然会遇到许许多多、大大小小的困难。只要目标明确，意志坚强，总能找到战胜困难的办法，最终到达胜利的彼岸。
《鸡毛信》观后感4
迷上了抗日剧，最喜欢的就数《鸡毛信》。
这里先剧透一下：龙门村有一个叫海娃的14岁农家少年，还是儿童团团长。一天，海爸给了他一封重要的鸡毛信，让他送到三王庄的八路军部队。龙门村离三王庄有好远的路，中间还有鬼子的炮楼。虽然情况严峻，但聪明勇敢的海娃还是躲过了敌人的'搜查，成功地完成了这一任务。
这部电影给我的感触，就是海娃的机智勇敢，面对敌人毫不屈服，是一个名副其实的抗日小英雄。看过这部电影，我想：都知道向海娃学习，可我们如何学习?他可是一个只有14岁的少年，而且还没有多少文化知识。是什么，让他独自一人冒着生命危险，勇闯敌人的封锁线，冲破了层层困难，将情报成功地送出?
难道，这不是爱国主义和英雄主义的精神，在他身上的体现吗?
一个只比我们大不了几岁的孩子，都能做到这样，反观我自己，在英雄面前难道不惭愧吗?我反思着自己：遇事不果断，先想到的就是退缩，作业不认真，做事马虎……
从现在起，我要深刻地反省自己，在英雄面前学习英雄，将来为我们的国家作出有益的贡献。
《鸡毛信》观后感5
勇气是石，敲出星星之火;勇气是火，点燃希望的灯;勇气是灯，照亮夜行的路;勇气是路，引你走向黎明。《鸡毛信》就是讲述一个这样的故事
《鸡毛信》这个故事是这样的：这部影片讲述的是 华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是放羊娃。一天，父亲让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中遭遇敌人，海娃急中生智，将信藏在绵羊的大尾巴下面，瞒过敌兵。敌人逼迫海娃带路。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住带路。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。而海娃完成送信任务后晕倒了。八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁敌人炮楼，并活捉了 炮塔里的日本鬼子司令。
看完了这部影片，我感到很内疚，我们现在的生活是那么的幸福，穿得暖，吃得好，要什么有什么，无忧无虑地在明亮的教室里学习文化知识，和海娃对比，我觉得自己是那么渺小。海娃为了完成艰巨的任务，他不怕危险，挨饿挨冻，最后用自己的机智和勇敢出色地完成了八路军交给他的任务。因此，我们应该好好珍惜现在来之不易幸福生活，我们要以海娃一样的许许多多英烈们为榜样，学习他们高贵的品格和勇敢的精神。我一定要好好学习，为我们祖国的兴盛作出更大的贡献!
《鸡毛信》观后感6
这是一个描写抗日小英雄的故事。它发生在抗日民主根据地。在那时候有成千上万个这样的英雄故事，这只是描写其中的一个。
故事发生在充满了硝烟的战场，中华大地迎来了巨大的.浩劫。在后山沟里有一个名叫龙门村的村庄，村里有一个叫海娃的小男孩，他是龙门村民兵中队长老赵的儿子，他和他爸爸一样也领导着一个团队——龙门村抗日儿童团。
海娃每天都带头放哨、站岗。一有“鬼子”出现，海娃就把身后的“消息树”拉倒，再通过其他儿童团的队员拉倒稻草人来通知村民躲藏起来。
有一次，赵队长让海娃送一封非常重要的鸡毛信给八路军的张连长。在送信途中海娃两次被“日本鬼子”抓住，连海娃最喜爱的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃没有因害怕而退缩。海娃用自己的勇敢和智慧，冒着生命危险，突破了重重阻碍终于把信送到了张连长手中！
《鸡毛信》观后感7
我最爱看的革命电影是《鸡毛信》。这部电影的主人公是一个名叫海娃的男孩，他是儿童团的团长，他的爸爸是一位民兵。
这不黑白色的老电影讲了一个赞颂海娃机智、坚强、勇敢的故事。
有一天，海娃的父亲交给海娃一封鸡毛信，让他把信送给张连长，并嘱咐海娃小心点。海娃带着这封鸡毛信，赶着羊群出发了。海娃走了一会，觉得有点不对劲儿，回头一看，鬼子正往这边赶呢!海娃急了，怎么办?鸡毛信藏哪呢?千万不能让鬼子得到。海娃抓耳挠腮，急得都快哭了，眼看鬼子快到了，这时羊“咩”地叫了一声。嗨!有了，海娃灵机一动，把信藏到了头羊的大尾巴下。鬼子过来了对海娃说：“小孩，你是小八路吗?”海娃说：“我是龙门村的放羊孩，不是小八路。”鬼子上下打量了海娃，威胁道：“小孩，对皇军撒谎，是要死啦死啦的。”海娃不动声色，鬼子信了。鬼子不知路，让海娃给他们带路。
天渐渐黑了，鬼子们也饿了，他们强行杀了海娃心爱的小羊，用火烤着吃，海娃伤心极了，他用力地保护头羊，更增添了对鬼子的仇恨，同时也坚定了一定要逃出去送信的决心。鬼子饱了，也睡了。海娃怎么也睡不着，一心想着怎么逃出去......海娃也困了，睡着了。他做了个梦，梦中父亲对他说：“海娃，你不能睡，鸡毛信还没有交给张连长哪.....”海娃惊醒了，他悄悄地带着鸡毛信逃走了。在路上他走得太急了，信掉了他也不知道。天快亮了，海娃一摸口袋，坏事了，信不见了。他只好回头去找。他找回了那封鸡毛信，同时又一次让鬼子抓住了带路，听说是攻打龙门村，海娃把鬼子带进了八路军的'埋伏圈，自己带着羊群逃进了石公山。海娃的左臂受伤了，八路军把鬼子消灭了，海娃把这封鸡毛信送到了张连长手里。
电影看完了，海娃的形象深深地印在了我的心中。因为他机智、坚强、勇敢、爱憎分明。所以我爱看《鸡毛信》这部老电影。希望你也能看看。
《鸡毛信》观后感8
星期天，我在家里看了电影《鸡毛信》，主人公海娃的勇敢机智深深感动了我，并令我敬佩。
这部电影中讲的是十二岁的海娃给八路军送信的故事。海娃是个放羊娃，也是一名儿童团团长。他每天一边放羊，一边站岗放哨。其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘。
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房，来到一个山头前，山上有一个鬼子在放哨。鬼子向海娃问道：“你的，什么的干活？”一边说着，一边拿起一块布挥舞着。糟了，被鬼子发现了。海娃急中生智，脱下自己的外套也跟着挥舞起来。鬼子一看暗号对了，便放海娃过去。可是海娃把鸡毛信丢了，便顺路回去找，找到了鸡毛信又被鬼子抓来带路，海娃趁机把鬼子们引到八路军布下的地雷阵里，只听“轰”的一声，地雷在鬼子中开了花，把前面的鬼子炸得密密麻麻，海娃赶紧说：“大路上还有地雷。”然后他把鬼子引上山，鬼子的马不能上山，海娃赶紧爬上了山，鬼子一枪打在了海娃的左手上，海娃一边奋力爬，一边大喊：“八路军叔叔——”八路军连忙赶来把敌人都歼灭了。海娃也完成了任务。
看完这部电影，我觉得海娃勇敢、机智、临危不惧，正是我们学习的.榜样。作为一名小学生，好好学习就是一种爱国行为，我们是祖国的未来，我们学习不仅为了自己更是为了祖国的明天而学习！
《鸡毛信》观后感9
今天，老师给我们放了一部电影，电影的名字叫《鸡毛信》。这部电影讲的是抗日战争时期，十二岁的海娃给八路军送信的故事。
海娃是个放羊娃，也是儿童团团长。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要的任务，让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃以放羊作掩护，带着信出发了。海娃专门走了一条偏僻的山路，想把鸡毛信安全地送出去，不料路上还是遇到了敌人，这可怎么办呢?鸡毛信可绝不能落在鬼子的手里呀!海娃左瞅瞅，右看看，一会把信藏在裤兜里，一会又塞进草丛中，可还是总觉得不安全。海娃急中生智，从身上撕下一根布条，将信绑在绵羊的大尾巴下面，毛茸茸的'羊尾巴把鸡毛信遮盖得严严实实。敌人抓住了海娃，逼迫海娃给他们带路。一路上，海娃与敌人斗智斗勇，最后，机智勇敢的海娃把鬼子引到一个山沟里，自己趁机向山上跑去，最终将信送到张连长手里，为战斗的胜利立了大功。
看了这部电影，我被海娃那机智勇敢、英勇顽强的精神深深地感动了。我们生长在新*，享受着幸福的生活，这一切都是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
《鸡毛信》观后感10
今天，我们从学校里看了一部反应抗日战争影片《鸡毛信》的.故事片。12岁的海娃给八路军送一份重要的信件的事情。
《鸡毛信》主要内容是：有一次，爸爸交给海娃一份重要的信。说：“一定要亲自把这封信交到张连长的手里。”海娃选了一条安全的路，没想到半路上碰到了鬼子，他撕下一条布来把鸡毛信放到了羊的尾巴里边。他勇敢的往前走，鬼子看见了说：“小孩，小八路，嘶啦嘶啦地。鬼子把他带到了乱七八糟的草房里，他又冷又饿。可是心想：再不逃，就没有机会了。他趁鬼子睡熟了，悄悄的逃走了。没想到，还是被鬼子抓了回来，历尽千辛万苦他把鸡毛信送到了张连长手里。信送到了，他实在坚持不住了，昏了过去。
看完了影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了爸爸交给他的任务。是一个机智勇敢的好儿童团员，也是我们学习的好榜样。
《鸡毛信》观后感11
今天，我怀着激动的心情观看了抗日战争影片《鸡毛信》，观看后，我受益匪浅。
《鸡毛信》这片影片主要讲了：抗日战争时期与敌斗争的情景，故事主人公海娃是一位小八路，鸡毛信是华北地区的'军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以以示十万火急。影片以上海娃送鸡毛信作为故事，故事中有许多曲折跌宕的惊险情景，有许多无法完成的困难任务，但海娃遇到困难沉着冷静，表现了海娃的坚贞顽强、机智勇敢的精神，也反映了他对祖国的热爱。
看了这片《鸡毛信》，我联想起了自已的生活，生活中，我是一个玩世不恭的“小皇帝” ，穿来伸手，吃来张口，根本不知道我们现在的美好生活是用革命烈士的鲜血换来的，我要向海娃学习，遇到困难沉着面对，遇到挫折不气馁，不放弃，并且充满勇气不面对风雨，再大的困难都能挺过去的。
通过《鸡毛信》，我呼吁全世界人民：维护和*，制止战争，让我们共同生活在鲜花般的的幸福生活之中。
《鸡毛信》观后感12
他只有12岁，天天在山坡上一边放羊，一边放哨;他视鸡毛信比自己的生命更重要;他积极地投身抗日救国……他是谁呢?他就是海娃，一个响亮的名字，一个抗日小英雄。
这个小英雄就是电影《鸡毛信》中的主人公。这部电影十分好看，这个故事非常感人。看完影片，我牢牢地记住海娃送信时发生的一切：那天，海娃的爸爸让他把一封鸡毛信送到三王村指挥部，亲手交给张连长。海娃毫不犹豫地接过鸡毛信，赶着羊去送信了。不巧的是，迎面碰到了日本鬼子，海娃凭借自己的沉着、机智和勇敢，骗过了敌人，最后终于把这封鸡毛信送到了张连长的手中，使八路军成功地端掉了敌人的碉堡，取得了最后的胜利。海娃就这样完成了一个艰巨而又神圣的使命，他功不可没。
观看着电影，很多情节牵动了我的心弦。当海娃与鬼子斗智斗勇的时候，我纵身跳起，连连点赞;当海娃在鬼子的魔爪下逃跑时，我为他紧紧地捏了一大把汗，担心他被敌人看出破绽而对他下毒手;当海娃发现鸡毛信不见了，回头去寻找的时候，我真想把他拉回来，劝他赶快逃命吧;当海娃把鸡毛信交到张连长手中时，我为他悬在心头的那块大石头总算落了地，我不禁为他翘起大拇指……
看完电影，海娃的形象清晰地定格在我的脑海中，他的每一个眼神，他的每一个动作，还有他的每一句话都深深地刻在我的心头，让我不由地佩服他的冷静，他面对敌人的狡猾、阴险与恶毒毫不慌张，始终沉着地应对鬼子一次又一次的盘问。如果是我的话，我早就吓得魂飞魄散，一句话也说不出来;我也欣赏他的聪明，他逃跑后被鬼子在山脚下发现了，他故意在鬼子面前哭丧着脸，告诉鬼子自己看见羊跑了，才出来追羊。他真像一个演技高超的演员，演得这么逼真，竟然让鬼子信以为真，让自己化险为夷;我更喜欢他的勇敢，他为了去送鸡毛信，从一个个熟睡的鬼子身上一步一步小心翼翼地跨过去，最终成功地逃了出去。换成我，我一定不会有这样的勇气，我肯定会缩在墙角不敢动弹一下……当海娃的形象越来越高大，越来越丰满的时候，我不禁问自己：是什么给了他机智和勇敢?沉思片刻，我明白了，那一定是因为海娃的心中有两团熊熊燃烧的火焰，一团是对乡亲、对祖国深切的爱;另一团是对日本鬼子咬牙切齿的恨。爱和恨交织在一起，才使得小海娃无所畏惧，充满了战胜一切的力量。
一封鸡毛信，一个光荣的使命，铸就了一个小英雄。在这个国庆节之际，我要向他鞠躬!向他致敬!向所有为祖国抛头颅、洒热血的英雄儿女致敬!我还要感谢像海娃一样的英雄，换来了我们今天的幸福生活，我要加倍珍惜现在，努力学习，长大后为建设祖国做贡献，让我们的*在世界各地高高飘扬!
《鸡毛信》观后感13
今天学校组织我们观看了一部抗日电影《鸡毛信》。电影的内容主要讲了：放羊娃、小八路海娃用自己的机智、勇敢战胜了日本鬼子，历经磨难最终将鸡毛信安全送到张连长手中，成了抗日小英雄。
电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的小路上遇到了敌人，望着手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃灵机一动，想到了一个好办法。他连忙从衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里，瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着冷静的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事情的时候，要冷静思考，用最短的时间想出最好的办法。电影中还有一个精彩的镜头深深的打动了我。日本鬼子用冷冰的枪口对着他强迫海娃带路到龙门村，海娃他并没有恐慌而是十分镇定地把敌人带进埋伏圈。 海娃在逃脱敌人的过程中被鬼子的枪打伤了手，海娃忍着疼痛，终于找到了张连长把信安全送到了。看到这个镜头时，我深深地被海娃这种勇敢、顽强、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼。
看完整部电影，我的内心久久不能*静。在那个年代 ，海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨的任务。回头看我们生活在和*的年代，过着无比幸福的生活，可是在学习、生活中遇到一点困难和挫折，就想打就想打退堂鼓，和海娃比起我们真是无地自容呀。我决心向海娃学习，学习他遇事时的沉着、冷静，学习他的勇敢坚强，学习他在困难面前所表现出来的百折不挠。做一个新世纪的小海娃。
《鸡毛信》观后感14
《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃，他的爸爸要他去送鸡毛信(我此刻才知道信上插鸡毛事什么意思，是这封信很重要的意思)，但是他遇见了日本鬼子，他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面，他*本鬼子捉了，他要逃出去，但是又*本鬼子抓住了，日本鬼子让他带路带到另一个村子，然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里，他把信交给了张连长，海娃受了伤，也正因累、饿因此晕倒了，正因海娃的信送的及时，张连长带人把小鬼子的炮楼给端了，日本鬼子就全军覆灭了。
日本鬼子虽然很可恨，但是伪军更可恨，竟然跟我们的敌人日本鬼子一齐祸害*，实在是太可恨了，竟然背叛自己人，来投靠敌人，根本没资格当*人，更没资格在*出生！
海娃的勇敢、聪明、机智因此才会从日本鬼子手里逃出来，但是正因他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了，因此他又回去找，结果*本鬼子抓住了，但是正因他的聪明，欺骗了日本鬼子因此才躲过了一劫，海娃骗了日本鬼子差不多两天，真是不容易啊！正正因这样他做了一件大事，也才能显示他的聪明和机智！我十分佩服海娃，他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕，如果我是海娃，我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底，谁敢侵略我们的国家，我们就把谁给赶出去！让他知道我们也不是好欺负的！
《鸡毛信》观后感15
今日，我一改*常的风格，看了一部关于抗日战争的电影，名叫《鸡毛信》。看完之后，本来*静如水的心中掀起了阵阵波澜。
故事发生在一个名叫龙门村的放羊娃身上。这个放羊娃名字叫海娃，是儿童团的团长，他接到一个重要的送信任务，他深知这封鸡毛信落在敌人手中会有什么下场。紧要关头，他将信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被带走了。到了最终，海娃机智的将信送到连长手中，并协助八路军歼灭了敌人。
最令人敬佩的是海娃临危不惧，应对敌人的利诱和逼迫冷静应对，坚守秘密，没有让敌人得知鸡毛信在哪里。我们应当在生活中多运用这种随机应变，这会使我们在学习与生活中更上一层楼。当然，勇敢冷静这种品质也不可缺少，经常说危机意识，我认为：危机就是在危险中寻找机会，遇到任何事都不要慌，冷静地去应对，勇敢地去应对，在危险中，总是会有机会的'。
《鸡毛信》观后感16
今天我看了一部革命题材影片《鸡毛信》，看了这部电影以后，我的心久久不能*静。我被小英雄海娃英勇和机智所感动。
这部影片的小主人公是一个十二岁少年，儿童团长——海娃。影片主要讲述了在抗日战争时期，为粉碎鬼子的扫荡，儿童团长海娃把一封鸡毛信送给张连长，张连长带领战士们消灭了鬼子的故事。在送信的路上海娃被鬼子抓住了，差点儿丧命，但海娃凭借他的聪明才智，和鬼子周旋，多次巧妙地把鸡毛信藏在敌人想不到的地方，最终逃出敌人的魔掌，翻山越岭，历经艰难险阻，终于把鸡毛信交到张连长手中，让张连长与村里的民兵武装，里应外合，共同消灭了鬼子，捣毁了鬼子的老巢，取得了革命战争的胜利！回到村里的海娃也成了人们心目中的英雄。
看了这部影片，我想了很久，海娃，一个只有十二岁的少年，有那样的胆识和智慧，真让人佩服和敬仰，值得我好好学习。这部电影也使我深深的懂得，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们应该珍惜在来之不易的幸福生活，努力学习，将来成为对祖国有用的人，成为有益社会的人！
《鸡毛信》观后感17
我观看了《鸡毛信》这个爱国主义电视，以后我心中觉得里面的“海娃”非常的勇敢，不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争。当时，是日本侵略我们*，海娃是一个放羊的，他每天放完羊以后，就到山顶上去放哨。
有一次，海娃的爸爸要他去送一封“鸡毛信”给另外一队的*，让他们快到这儿来支援。于是海娃就出发了。海娃在路上遇到了日本鬼子，日本鬼子把海娃抓起来了，让海娃跟他们一起走。海娃晚上的时候睡在靠墙壁的那边，其他的日本鬼子都睡在靠门的那边，海娃因为太累了，他非常想睡觉，可是，他爸爸交给他的任务还没完成，他便打起精神来，偷偷的、轻轻的跑了，就快到*的军营了，他把鸡毛信掉了，便马上捡起来，刚捡起来放进口袋就被抓起来了。
日本鬼子要他带路，海娃把日本鬼子带到了*的埋伏圈里，*把敌人全部都消灭了。我觉得海娃非常非常的勇敢他不怕敌人，不怕牺牲，和敌人顽强的做斗争，他非常的坚强，不象有的人一点也不勇敢，看到敌人就退缩，任凭敌人怎样打他、气他、耍他，他都不生气，只要敌人不杀他就可以了，甚至可以把我们*的藏身之处告诉敌人，为了就是一个字——活，他没有想想就算告诉了*派*的藏身之处，*派找到了*的藏身之处，*派消灭了*以后还是会把他杀掉，最后这个人还是会死，敌人只是把他当作他手上的一个工具，当这个工具已经完全没有意义了的话，就会把他丢掉。他还不如不告诉*的藏身之处。
海娃的不怕牺牲的思想感情值得我们去学习。
《鸡毛信》观后感18
我看了《鸡毛信》这部电影，海娃是儿童团团长，他非常的勇敢，也很聪明。
有一天，敌人来扫荡，海娃的爸爸急忙跑过来说：“把这封鸡毛信送给八路军，要保管好，你不能笨手笨脚的。”海娃说：“是，爸爸。”然后海娃一边赶着羊群一边保管着那封信，他走啊走，看见了鬼子，他急急忙忙的想办法躲起来，但没有地方躲，最后还是被敌人抓住了，好在海娃早已把那封鸡毛信绑在了一只大肥羊的屁股下面，他叹了一口气说：“好险啊!”敌人把海娃带到了一个洞里，有很多很多稻草，他们睡觉的时候就钻进稻草里面，他们有被子盖，有枕头睡，但小海娃除了稻草什么也没有，真可怜!连他走的时候爸爸给他的两个小红薯都被鬼子抢了，鬼子有吃的，有喝的，但小海娃都没有。
晚上，小海娃一直在想怎么逃出去，最后他逃了出去。但第二天早晨，敌人还是把小海娃抓住了，最后海娃终于逃了出来，然后就把信从羊身上取了下来。他来到八路军的房前叫：“八路军叔叔，快开门，有鸡毛信来了。”八路军开了门，拿了那封信，然后把那根鸡毛拆了下来，突然海娃晕了过去，八路军说：“不要紧，带他去连长部就行了。”一个不知道什么军帮海娃擦了点药，海娃就清醒了。这封信是为了告诉八路军猫眼司令在哪里，最后八路军活捉了猫眼司令。
我觉得小海娃很勇敢，他遇到困难不怕，他为了大家 ，为了祖国，他坚持把这封信送给了八路军，我很喜欢他，我要向他学习。
《鸡毛信》观后感19
星期五中午，我们在阶梯教室观看了爱国教育电影《鸡毛信》。
让我感受最深的是海娃送信的一段，海娃一路苦难多端，被鬼子虐待。他们把海娃关进黑房子，让海娃告诉他们路，甚至还残忍的活剥了海娃的小羊。而海娃没有畏惧，没有服从，而是勇敢机智的面对，最后把鸡毛信成功送到。我们年轻人现在缺的正是海娃这种精神。
我们从小娇生惯养，哪里经得起风雨的磨练？我们没有海娃的勇敢机智，见不得一点困难，处理困难的方法也只有暴力和哭泣，这又能怎么样？愚蠢之举。只有真正聪明的人才会成功。
“衣来伸手，饭来张口”这句话形容我们最恰当不过了。社会条件越来越好，而我们的生活能力却越来越差，父母怕我们受苦，为我们包办了一切，这是不好的事情。如果这样发展下去，我们就会被这个社会所淘汰，没有生活能力的人怎样处事？没有自立能力的人怎样生存？
所以同学们，我们应该学习海娃的精神：正义、爱国、勇敢、机智。只有学会磨练自己的人，才会成功！才会达到理想的彼岸。
《鸡毛信》观后感20
在抗日战争时期八路军用来传递情报时会用一种粘着鸡毛的信件，表示是十万火急的情报，这种信就叫做鸡毛信。送这种信的大多数是少年和儿童。今天我要向大家介绍一位年龄只有12岁送鸡毛信的少年英雄——海娃。
海娃是抗日战争时期儿童团的团长，他奉命前去三王村送一封十分重要的鸡毛信，路上遇见了一队鬼子兵，他灵机一动把信藏在了老头羊的尾巴上，躲过了鬼子的.搜查，最后历经千辛万苦终于把信送到了八路军的手里。
海娃在送信路上表现出的机智勇敢和沉着冷静，令我深深感到佩服。我也感到今天的幸福日子来之不易，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我要珍惜现在的幸福生活。要学习海娃在遇到困难时不退缩、不放弃，勇于完成任务的坚定信心。认真做好每一件事情，把学习生活中的困难一个一个克服，为了明天的理想，为了中华民族的腾飞振兴，好好学习，天天向上。