教室里的童话故事1
教室里的故事 董欣雨 在我们的身边，经常有说不完的故事。
今天，我来给大家讲一个发生在教室里的故事 一天晚上，同学们都放学回家了，一向合作愉快的粉笔和黑板擦讨论起谁的作用大。粉笔说：当然是我更有用了。如果没有我，如何在黑板上书写，汉字，英文，如何计算数学题，又如何描绘优美的图画呢？黑板擦说：当出现错误时，如果没有我，怎么能去更正呢？蛋写满一黑板的板书时，如果没有我，又怎么办呢？所以说，还是我的作用大。他们你一言，我一语，争论个不停，最后不欢而散。 第二天，语文课上，老师用粉笔写错了一个字，正准备擦掉，这时却不见了黑板擦教数学课上，老师正准备计算题，怎么也找不到粉笔 最后，粉笔和黑板擦终于明白了：它们彼此之间谁也离不开谁，只有相互帮助，相互合作，才能发挥出最大的作用！
教室里的童话故事2
“你们班上课读个单词读不成，考试有20多个人没及格……”英语老师一句句批评刺进我的耳朵。虽然我这次考了98分，但我还是很难受，为那20多位同学难受。左看右看，因考试不及格站起来的同学好似人墙，挡住了从窗户射进来的光。
有的把胳膊放在桌上，用肩膀埋住头；有的背挺得直直的，可脸上却被烧红了；有的耷拉着头，像泄了气的皮球一样无精打采；有的一只脚踩在板凳的横梁上，两个手指绕着圈；还有的目光呆滞，好像在思索着什么……我满目都是惭愧。
可是，我看到了一个左右摇晃的身影，他虽站着，但没有一点惭愧感，还不时发出轻微的笑声，满是自满，满是傲慢。他和后面的一个男孩说笑着，老师对他的任何警告都不起作用。他长的很乖。却有点调皮。他是那个很忙的父亲的孩子。他的父亲刚刚顶着寒风给他送来棉衣。
教室里有很多各式各样的故事，像大小不一的泡泡。班级就像泡泡穿成的项链。项链的价值，由泡泡来决定。
教室里的童话故事3
“呜呜，”（谁在哭，要说清楚）
“小强又欺负你了？”椅子说。
“是呀，”桌子说，“我们要想办法报复一下小强，让他知道我们不是好惹的！”（开头形式新颖，引人阅读，但要在此说一下小强是怎么欺负桌子的。）
椅子灵机一动，想出了一个好办法，（删）说：“我想到办法了。”
“什么办法？”
“你的肚子里不是有小强扎你的图钉么？把它拿出来，放在我肚子上，明天扎他屁股。”（巧设“毒计”，又曾波折）
第二天，小强把书包往地上一扔，一屁股就坐了下来，只听：啊——“的一声，小强痛的蹦了起来，同学们围成（加上”了“）一团看，原来是几个图钉，同学们一下就散了。（为什么？）
晚上，小强想：我以前天天欺负桌子，这应该是上天给我的报应吧，我以后要好好对待桌子。
教室里的童话故事4
夜幕降临，教室里开始热闹起来。课桌、讲台、笔、黑板都议论纷纷，正讨论着谁的本领大呢！
骄傲的黑板最先站出来说“我的本领最大，大家没有我黑板就没法上课。你们瞧，我的身体又长又宽的，可以写很多字，让同学们学到很多新知识。所以你们的本领没我大。”讲台说：“黑板，你太骄傲了。每个人都有自己的优点和缺点，不应该炫耀。”笔和课桌连忙附和道：“是呀！讲台说的对。”黑板怒气匆匆地反驳道：“我的本领本身就大，只是你们嫉妒我才这样说的。”
过后，黑板意识到了自己刚刚有点过分。于是，他真诚地向讲台等同伴说：“对不起，你们能原谅我吗？”讲台、课桌、笔齐声说：“我们原谅你了。”就这样笔、黑板、讲台、课桌成为了非常要好的朋友。他们在一起配合的非常好。
教室里的童话故事5
“咚，砰……哎哟”。我们班的“粉笔大战”又开始了。只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。四个人就这样把粉笔扔来扔去，一会儿探出几个圆溜溜的脑袋，一会儿又左躲右闪。一根根彩色粉笔如同一只只离弦的箭在空中遨游，忽儿上天，忽儿入地。经过几十个回合的“恶战”，直到上课铃声急促地响起，“粉笔大战”才终于落下了帷幕。
这就是我们教室里发生的故事――“粉笔大战”。玩归玩,闹归闹，我们倒是尽兴了,可粉笔却被捣蛋鬼搞得不翼而飞，为我们传授知识的粉笔就这样牺牲了，哎……
教室里的童话故事6
教室里有老师，有同学，当然也发生了很多事，有的是令人愉快的；有的是令人伤心的；有的是令人感动的；还有的是令人苦恼的。今天，我就来说说有关“神奇宝贝橡皮”的一场风波。
每一块橡皮都有自己的小主人，他们的主人都是我们班上的同学们。本来，买橡皮是用来擦字的，可一到了同学们的手里，竟然变成了一个个玩具。玩具也成，下课玩玩就罢了，可都上课了，他们的身影还在小主人的手里跳荡着。于是伴随着于老师的大发雷霆，一句话在大家耳边响起：“自己交上来，互相揭发！！！”一块块橡皮只好恋恋不舍的离开了主人。
于老师收上来橡皮可不能空摆着，不一会儿，于老师就有了个两全其美的好办法，——当做礼品。既可以不空摆着，又可以激起调皮捣蛋的同学的欲望，不错吧!
橡皮和糖果都是奖品，于是于老师又冒出来了一个好办法：带一些橡皮，就奖励给你糖果；带一些糖果，就奖励给你橡皮。嘿，于老师的点子可真多！
橡皮，一个小小的东西上都有这么多的经历，所以，只要仔细观察，身边其实有很多事情！
教室里的童话故事7
教室，陪伴了我五年的建筑物，在成长的路上，教室就好比是剧院，而我们则是演员，每一天都在演绎着一出又一出的戏剧”……
一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了。那个时候，同学们大部分是自顾自的，有的在看书；有的在写字；有的在休息……也有的不安分守己，老想着要捉弄别人。只听“哎呀”的一声，打破了教室原本的宁静：原来几位男同学在用粉笔投掷女生呢！女生毫无还手之力，只好拼命地“东躲西闪”。男生见了，更加“猖狂”，从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。由于次战伤及无辜，许多人也只好被迫“参战”。男生一群，女生一队，双方杀的是“天昏地暗，日月无光。”粉笔就像流星一样，把教室的地板炸地遍地开花。越来越多的粉笔成了“牺牲品”，“参战”的同学被击中后，结束了短暂而宝贵的“生命”。
老师一到，我们便乱了阵脚，整个教室还弥漫着“硝烟”的味道。大家望着那缺胳膊少腿的粉笔，同学们在老师严厉而又鼓励的眼神中开始忏悔——这洁白的粉笔原来静静准备用自己仅有的一点生命谱写一首首知识之歌，可是你们却把它当成捉弄别人的道具，真不应该呀！
教室里的童话故事8
放学回家，教室里静悄悄的，一阵微风吹来，桌子、椅子，桌布开始讨论起了自己的命运。
桌子大声说：“我的命可真苦，小主人每天用一种叫修正液的东西在我脸上抺，这种东西还会散发出一种难闻的气味，弄得我整天都不好见人。”
桌布小姐说：“你的命不算苦，我的命才苦呢。小主人有时把生奶淋在我脸上，弄得我散发出一种难闻的腥味，还用水性笔在我的脸上乱画，让我全身都变丑了。”
椅子弟弟说：“你们的命哪算得上苦呀。我的命才真正的叫苦。小主人上课没事干，就拿小刀在我脸上乱刻，还把五颜六色的画帖在我脸上，弄得我全身刺痛，还有，小主人上课时总坐在我身上摇过去摇过来，让我骨头都快要断了。”
这时，窗帘爷爷发话了：“我在这里住了几年了，还没有见到这么不懂事的孩子，他们一下课就来扯我的皮肉，让我疼痛难忍。”
墙壁妹妹说：“我们找教室大妈诉苦吧，她一定能帮我们的。”
于是，大伙儿找到教室大妈，把苦事全部告诉了她，请她帮忙。
可教室大妈说：“唉，我帮不了你们，这得靠孩子们呀！”
同学们，爱护公物吧！公物们在呼吁！保护公物吧！公物在哭泣！
教室里的童话故事9
在一个炎热的晚上，教室里的：扫把啦、撮箕啦、抹布啦。居然变活了！
教室里可乱了，地上都是一条条的抹布，就连桌子角也立着扫把……工具们，生气极了。越想越委屈。过了一会儿，扫把对他的同伴们说：“反正，小主人一点也不喜欢我们，要不然，我们去旁边，那个班去做工具吧！”它的同伴们都点了点头，便向门外走了出去。
第二天早晨，同学们一来，发现班里的工具都不见了，大吃一惊。有好几个同学都跑到办公室去告诉老师。可是老师根本不信，尽扣了那几个同学的红花。老师走近教室，教室立刻安静下来。旁边的工具们笑了笑说：“马上就有好戏看了。”因为，他们班的工具，全都到旁边那个班里了。所以，打扫卫生的人每天要问那个班借来一些扫把，抹布什么的了。借来的工具，小主人们很爱护。就这样子，连续过了四五天，工具们觉得小主人已经认识到了自己的错误。它们就偷偷地跑回自己班。早晨，同学们发现工具们都回来了，高兴极了。这几天晚上，教室里不在那么乱了。扫把和抹布都被放回了该放的地方。从此，工具们都开开心心地过完了每天。
这个童话故事告诉我们：你拿了什么东西，用完了就要放回原位，不然你身边的东西，都要找不到了。
教室里的童话故事10
夜幕降临，教室里开始热闹起来。
黑板气愤地说：“小风实在太调皮了，课间的时候，他拿笔戳到我的眼睛，我的眼晴都肿了。他还不跟我道歉就跑了。”课桌也愤怒地大喊：“小风实在太调皮了，课间时跑来跑去，把我的脚都撞得青一块紫一块的，还把我给移走了。太可恶了。”讲台看见它们喊得越来越凶，连忙说：“别吵了，虽然小风做得不对，但是我们都是同一个集体，不应该因为一点小事去怨恨别人，应该互相原谅，集体要团结合作才对呀！”
后来，它们听了讲台的.话，知道了集体的重要性，决定原谅小风，教室里又是一片欢腾。
教室里的童话故事10篇扩展阅读
教室里的童话故事10篇（扩展1）
——教室里的故事作文10篇
教室里的故事作文1
就在今天的教室里，一声响亮而又清脆的吼声来到了我们的教室，这一声就是我们班的“顽皮王”——徐若恩。
午间，大家在一起写作业，一起折纸，可开心了。并且，大家安安静静，谁也没有发出声音。可是，都怪徐若恩的吼声，把安静的教室打破了。他像疯了一样对着同桌大吼一声，可是，这吼声被老师听到了，便大声说道：“是谁？站到讲台上来！”“顽皮王”听了，吓得可不轻，这可是老师的命令，谁也不敢反抗，只好慢吞吞的走上讲台。
一会，我班的“顽皮王”开心的走了下来，我心想：呵，老师可真奇怪。可是，我更想说的是：“徐若恩，你看我们都是自觉遵守规定的，你这样还会扣班级纪律分呢！
教室里的故事作文2
放学铃响了，小朋友们都在收拾书包，准备回家，值日生们也不扫地就走了，安静的教室突然传出抱怨声。桌子说：“我们班的捣蛋鬼小明，他经常上课睡觉还流口水呢！他又每天在我帅气的脸上画得乱七八糟。他都快把我画成大花脸了，他还每天在我身上用小刀割我呢！”
椅子听了后说：“我才惨呢！他每天都在我身上摇来摇去，我的腿都快散架了，他这个捣蛋鬼小明呀，他每天都用脚踩在我的身上，我的身上都脏死了。”
桌子听了桌子和椅子说的话，他说：“桌子你和椅子弟弟一点儿也不惨啊，我跟你们说啊，我才是最惨的呢，一下课，全班的捣蛋鬼都一起冲上来在我的身上乱涂乱画，他们还用蜡笔画，画了擦也擦不掉了，我原来都是为他们服务的，可是他们还来欺负我。”
讲台听了后说：“黑板弟弟你现在还好着呢！我比你更惨，他们每天都把我身上的作业本翻得乱七八糟，每次走过我身边还故意撞我一下……”
电风扇说：“他们每天都让我转个不停，我都快要累死啦！他们有时候还玩我的开关，一会儿开一会儿关的，我都晕头转向啦！”教室里的抱怨声越来越重……
第二天，老师来到教室里，说：“你们这些捣蛋鬼，看看你们把教室弄得乱七八糟的！它们都是我们的好帮手，我们一起来修好它们吧！”
小朋友们马上行动起来了，他们给桌子、椅子刷上了新的油漆，捣蛋鬼小明还主动把黑板擦干净。这次，教室里再也没有抱怨声了。
教室里的故事作文3
在一个晴朗的星期天，同学们都在家里休息的时候，突然从教室里传来了一阵轻微的说话声，这到底是谁在说话呢???
啊，原来是教室里的桌子、椅子还有黑板擦它们在谈论自己的遭遇呢。
墙壁妹妹首先说话了，她说：“你们看，我本来干净漂亮的白裙子现在成了孩子们的涂鸦板了，上面还有字呢！弄得我都不敢出门了！”黑板擦大爷又说：“唉，你有我惨吗？我都一把老骨头了，可孩子们每到下课时，就把我当球扔来扔去玩儿，你看这次，他们又把我摔成了骨折！哎哟！我的背又开始疼了！”桌子大哥又说：“你们都没我惨，孩子们在我的衣服上刻出了一道又一道的痕迹，还在我的肚子里放许多脏东西，连吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一条小溪了！”椅子姐姐又说：“我的生活也一样不好过，孩子们不是喜欢折断我的腿就是在我背上画画儿，唉。”接着，教室里的窗帘姐姐、黑板爷爷、粉笔小弟等等都说话了，它们也同样被孩子们折磨得受不了。然而，它们不知道门外的小明已经听见了它们的谈话，虽然小明是班上的卫生委员，*时没少为班上作贡献，可小明听了都觉得惭愧。
到了星期一，小明把他听到的谈话讲给了同学们听，同学们听后，纷纷拿起了扫帚等工具，把教室重新打扫了一遍。等同学们打扫完后，教室里一下子就干净、亮堂了许多，同学们也很高兴。并且，小明这个班还被校长表扬了一番，还评得了学校里的优秀班集体呢！
教室里的故事作文4
今天在教室里发生了一件让我们敬佩的是，听我慢慢道来：
我们正在上课，正这个时候学校传来朗朗读书声，外面的鸟儿叽叽喳喳的叫着，我们班的数学老师正在讲课，我们全神贯注地听着，但还是有一些开小差的同学。那些同学有的看着窗外，有的玩着电话手表，有的在画画......
“看！蜜蜂。”不知是谁喊了一句，使我们的目光齐刷刷的看向那只迷失方向的黄色蜜蜂。
那只黄色的蜜蜂飞走了，它扇动着翅膀，慢悠悠的在教室里找出口。
“哇，它好像在找出口。”同学大声喊。
“啊！它飞下来了。”那个女同学尖叫着说。
老师停止了讲课，目光也看向了那只迷失方向的蜜蜂，拿起数学书，轻轻地走向那只蜜蜂，扬起了那只拿着蓝色数学书的手，用力打向它。
不料，那种黄色的蜜蜂飞走了，数学书砸到了同学的头上，他“啊”地叫了一声，老师说了一句“对不起”，便又轻轻地走向了蜜蜂。便又轻轻地走向蜜蜂，又扬起那只拿着蓝色书本的手，用力向下砸。
“砰！”哇，胜利了！砸到蜜蜂了。
“耶，砸中了！数学老师威武！”同学们异口同声的说。
蜜蜂并没有死，数学老师打开了那本蓝色的有点皱的数学书，那只黄色的蜜蜂立刻飞了出去。
回到了课堂上，数学老师发现没有开小差的同学了，很满意，便又开始讲起课来了。
在我们的教室里，每天都有有趣的事发生，这只是其中的一件。
教室里的故事作文5
“加！加！加！”到底是什么声音？哦，原来是希希班里传出来声音，我们一起来看一看这里面吧！
点点积累，启迪智慧
现在希希进入了白热化时间，老师让我们来猜猜图上有几种水果和蔬菜。
“第一张图有几种水果和蔬菜？”老师神秘地问。话音刚落，同学们马上沸腾起来了，“樱桃、桔子、木质、西兰花……”，同学们都抢着回答问题，老师做了一个安静的手势，我们都马上坐好，都希望老师叫自己回答问题。
燃燃想象，思绪飞扬
“有一个早上，你发现你的家里发生了变化，有什么变化，为什么？”老师迅速地抛出问题。
“我家里有了一个东西，我的家里有……”
同学们七嘴八舌地开始了激烈的讨论，有的说家里多了个东西，有的说家里有小偷，还有的说家里来了外星人。“同学们的想象都很不错，”老师赞许地点头。
希希神笔，争当第一
接下来把刚刚想象的内容写下来。这时仿佛，满世界都安静了，大家都在愤笔疾书，争取当速写冠军！
“好了！十分钟到了！收上来！”老师无情地下达命令，同学们争得手忙脚乱，“十分钟也太快了！我还能写更多！”大家仿佛都意犹未尽，真希望时间倒流，再来一次比拼！
这就是我的教室，这就是教室里每天发生的精彩故事！
教室里的故事作文6
“咚，砰……哎哟”。我们班的“粉笔大战”又开始了。只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。四个人就这样把粉笔扔来扔去，一会儿探出几个圆溜溜的脑袋，一会儿又左躲右闪。一根根彩色粉笔如同一只只离弦的箭在空中遨游，忽儿上天，忽儿入地。经过几十个回合的“恶战”，直到上课铃声急促地响起，“粉笔大战”才终于落下了帷幕。
这就是我们教室里发生的故事――“粉笔大战”。玩归玩，闹归闹，我们倒是尽兴了，可粉笔却被捣蛋鬼搞得不翼而飞，为我们传授知识的粉笔就这样牺牲了，哎……
教室里的故事作文7
“加！加！加！”到底是什么声音？哦，原来是希希班里传出来声音，我们一起来看一看这里面吧！
点点积累，启迪智慧
现在希希进入了白热化时间，老师让我们来猜猜图上有几种水果和蔬菜。
“第一张图有几种水果和蔬菜？”老师神秘地问。话音刚落，同学们马上沸腾起来了，“樱桃、桔子、木质、西兰花”，同学们都抢着回答问题，老师做了一个安静的手势，我们都马上坐好，都希望老师叫自己回答问题。
燃燃想象，思绪飞扬
“有一个早上，你发现你的家里发生了变化，有什么变化，为什么？”老师迅速地抛出问题。
“我家里有了一个东西，我的家里有”
同学们七嘴八舌地开始了激烈的讨论，有的说家里多了个东西，有的说家里有小偷，还有的说家里来了外星人。“同学们的想象都很不错，”老师赞许地点头。
希希神笔，争当第一
接下来把刚刚想象的内容写下来。这时仿佛，满世界都安静了，大家都在愤笔疾书，争取当速写冠军！
“好了！十分钟到了！收上来！”老师无情地下达命令，同学们争得手忙脚乱，“十分钟也太快了！我还能写更多！”大家仿佛都意犹未尽，真希望时间倒流，再来一次比拼！
这就是我的教室，这就是教室里每天发生的精彩故事！
教室里的故事作文8
我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来，从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目，五花八门。一半是同学们从家里拿来的，一半是从网上订购的。
为了保管好这些图书，方便同学们借阅，老师不辞辛苦，将300多本书登记在册，又把这些书分门别类，编上序号。你看，书柜最上层放的是：“*文学类”，第二层：外国文学类，第三层：自然科学类，第四层：社会科学类，第五层是学科辅导类。
我们还推选了四名“小小图书管理员”：莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲，她们尽职尽责，每天牺牲下课休息时间，为同学们借书、还书。
瞧，每天一下课，图书角就被同学们围得水泄不通：“莫阳瑾，我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲，快，我要还书。”“申雨洁，李梦妮，我要借的书找到了吗？”嘈杂的声音，吵得人迷迷糊糊，可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。
每天中午，同学们安安静静地坐在课桌旁，阅读借来的书籍，大家读得可认真了，当然，我也不例外，徜徉在书海，感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。
我爱你，图书角。
教室里的故事作文9
在一个寂静的夜晚，人们都已经进入了甜甜的梦乡，可是四、五班的教室里却传来了一阵阵的争吵，这里发生什么事情了呢？原来呀！是清洁工具们正在激烈的争吵。
他们你一言我一语互不相让，个个都是脸红脖子粗。他们在争吵什么呢？只见扫把小姐跳上讲桌，插着她那细细的腰，尖声尖气地说：“我的本领大，同学们每天都用我扫地。要不是我，教室里的废纸被风一吹，还不得满天飞呀！”撮箕小弟不服气了，他迈着他那又粗又短的小腿走上讲台，把扫把小姐往下一推：“我的本领最大。扫把小姐，要不是我把你扫的垃圾运到垃圾箱里，你扫的再干净也是白费。”抹布也不甘示弱，飞快的跑过来说：“我的本领大，要不是我擦干净桌子，同学们的衣服都脏了。”拖把小妹也坐不住了，拖着她那长长的裙子走上来，用极其优美的声音说：“我说你们几个，全都不如我一个呢！我天天把地面拖得干干净净，我的功劳最大。”“要不是我擦干净黑板，同学们能看清楚老师写的字吗？”黑板擦一边说一边迈着方步走上前来。“我的功劳大”，“我的功劳最大”，工具们又激烈争吵起来。这时，垃圾桶爷爷说话了“孩子们，你们的话我全听到了，要不然你们换一下工作岗位看看吧。”工具们都说“好”，每个人都对自己充满了信心。
没想到的是在他们打乱之后，他们的生活都遇到了麻烦：黑板擦擦过的桌子白白的，胳膊一放上去，衣服都成了白色的；拖把也不好受，她的裙子上沾满了废纸；撮箕小弟装起了垃圾，可是他的肚子实在是太小了，装了一点都撑得他哇哇大哭，还把垃圾撒的到处都是——
最后，垃圾桶爷爷语重心长的说：“孩子们，你们明白了吧！每个人都有自己的优点和缺点，赶快回到自己的工作岗位上吧！让我们各司其职，才能更好地贡献自己的力量。”
是啊！每个人只有找准自己的位置，团结合作，才能把工作做得更好。
教室里的故事作文10
晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀成了金黄色，教室里也是一片金黄。咦？坐在教室里的乐乐愁眉苦脸的，我们一起来看看发生了什么呢？原来是乐乐他们班下节要上美术课，然而乐乐却没有带蜡笔，她眼圈红红的，急得快要哭了！乐乐心想：我没有带蜡笔，就不能画画了，而且还会被老师批评。想着，她更加难过了！正当乐乐着急的时候，细心的彤彤发现乐乐没有带蜡笔，于是笑眯眯地说：“乐乐我带了两盒，我可以借给你一盒！”乐乐听了，抬起了头，脸上重新绽放了笑容，甜甜地说了一句：“谢谢你，彤彤！你人真好！”听到乐乐夸他，彤彤不好意思地低下头，用可爱的大胖手挠了挠头，害羞地回了一句：“不用谢，同学之间就应该互相帮助！”
上课铃响了，乐乐和彤彤赶紧坐下来，认真听课！“同学们，现在开始画画吧！”美术老师的话音刚落，同学们开始画了起来！乐乐画的是善良憨厚的同桌——彤彤，她一笔一画，十分认真，不一会就画完了第一张，接着就开始画第二张了！再看看彤彤，草稿还没有打完，但是时间已经所剩不多！彤彤急得满头大汗，也不管手上沾满了颜料，直接用他的大胖手擦了一把圆圆的脑袋，这一擦，彤彤的脸变得五颜六色的了！“噗呲”一声，一位同学忍不住笑了出来，并且大声说道：“快看彤彤的脸，好像一只可爱的“大花猫”！”全班同学都回过头来看彤彤，纷纷笑出了声！美术老师也注意到了彤彤，打趣道：“彤彤，蜡笔应该涂在纸上，不应该涂在脸上哟，这样，你就真的变成我们班的“大花猫”了呢！”彤彤满脸通红，恨不得找个地缝钻进去！乐乐忍着笑，从书包中拿出纸巾递给彤彤，彤彤一边擦着他五颜六色的小脸，一边嘟着嘴说：“谢谢你，乐乐！”乐乐笑着说：“不用客气，因为你借给我蜡笔画画，你帮助了我，我给你纸巾擦脸，我帮助了你，我们同学之间互相帮助是应该的！”
最后，乐乐和彤彤一起选了她们画得最好的一张交给了老师，并且成为了好朋友！
教室里的童话故事10篇（扩展2）
——教室里的童话故事10篇
教室里的童话故事1
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板，大家都开始议论起来。
课桌说道：同学们最重视我了，如果没有我，同学们还怎么上课怎么写字，我还可以给同学们放书包。椅子接着说道：我也很重要，如果没有我，同学们就要站着上课了，会很累的。讲台笑了笑说道：老师最重视我了，如果没有我老师要站在哪里讲课呢？黑板听完不服气的说：老师和同学们更重视我，如果没有我，老师要怎么讲课呢，我可以展示知识给同学看，让同学们做笔记，学更多知识。这时粉笔说到：没有我粉笔，要你一个黑板也没有用啊！其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们，更离不开我们，我们应该更好的为他们服务，而不是在这里争吵。
听完大家都鼓掌了，为自己的必不可少而感到高兴自豪！
教室里的童话故事2
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板大家都议论起来。
我们来开个派对吧？黑板说。好啊？大家一起说。我来装饰一下教室。黑板报说。不一会儿，教室就变得漂漂亮亮的。接下来就是开派对的时候了。
呜呜！课桌伤心的哭着。原来，是一个小朋友把课桌弄得又脏又破。你怎么了？铅笔亲切的问。我被一个叫小明的同学弄得脏兮兮的，他还用尺子把我身上刮了一个洞，呜呜！课桌伤心的哭着说。我来在黑板上写字。粉笔说。
粉笔很快就在黑板上写好了，上面写着：小明同学你把课桌得脏兮兮的，还拿尺子在课桌上刮了一个洞，你这样是不对的！
第二天早上，小明刚进教室就看见黑板上写的字，又听见同学们在一起讨论自己，便立马去向老师承认错误，并答应以后再也不会这样做了。从这次开始他的桌子还是全班最干净的呢！所以大家要知错就改哦！
教室里的童话故事3
夜幕降临，课桌、讲台、椅子、抺布、铅笔和尺子聚集一起，讨论一件很特别的事。
大家绞尽脑汁，各抒己见。有的说：开一个大演唱会吧！有的说：开一个大舞会应也挺不错的。有的还说。：开一个美食汇应该会更好吧！讲台想了一想，突然站起来，惊讶地喊道：那就开一个大派对吧。！大家你看看我，我看看你，满意的点头表示赞同。于是大家开了一个大派对。
这个大派对真特别，抹布兄弟在讲台上表演舞蹈，他们一摇一摆的，非常搞笑。逗得大家哈哈大笑。黑板擦站在舞台上，唱歌的声音是那么洪亮那么好听，大家津津有味的听着。大家一边欣赏着节目，一边品尝着美味的食物
大派对一直开到深夜才结束，大家依依不舍。
教室里的童话故事4
“你们班上课读个单词读不成，考试有20多个人没及格……”英语老师一句句批评刺进我的耳朵。虽然我这次考了98分，但我还是很难受，为那20多位同学难受。左看右看，因考试不及格站起来的同学好似人墙，挡住了从窗户射进来的光。
有的把胳膊放在桌上，用肩膀埋住头；有的背挺得直直的，可脸上却被烧红了；有的耷拉着头，像泄了气的皮球一样无精打采；有的一只脚踩在板凳的横梁上，两个手指绕着圈；还有的目光呆滞，好像在思索着什么……我满目都是惭愧。
可是，我看到了一个左右摇晃的身影，他虽站着，但没有一点惭愧感，还不时发出轻微的笑声，满是自满，满是傲慢。他和后面的一个男孩说笑着，老师对他的任何警告都不起作用。他长的很乖。却有点调皮。他是那个很忙的父亲的孩子。他的父亲刚刚顶着寒风给他送来棉衣。
教室里有很多各式各样的故事，像大小不一的泡泡。班级就像泡泡穿成的项链。项链的价值，由泡泡来决定。
教室里的童话故事5
我是一个任劳任怨的`鼠标，一直都是四年一班的忠实伙伴。
放学了，学生和老师都走了，静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声，四处寻找，发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了，它转过身来悲伤地说：“今天一个小男孩在打字，他有一个字不会打，就使劲拿我出气，到现在我还腰酸背痛呢！”
“你今天虽然很‘杯具’，可是我比你更‘杯具 ’！”我很同情键盘兄弟，可我更同情我自己啊！于是悲伤地说：“ 上午，有个小女孩玩游戏，不知道在玩什么游戏，使劲按我 ，把我搞的腰椎间盘突出了。”
“这些没有公德心的小朋友，天天跳格子，我本来是一块块*整的地板，现在变得凹凸不*了，多难看啊！”地板先生也来向我们诉苦。
椅子弟弟抬起头愤怒地说：“ 那个小男生每天都放着那臭屁蛋，现在我的背上还是臭臭的，真是命苦啊。”
天渐渐暗了下来 ，大家都进入了甜蜜的梦乡。
教室里的童话故事6
教室，陪伴了我五年的建筑物，在成长的路上，教室就好比是剧院，而我们则是演员，每一天都在演绎着一出又一出的戏剧”……
一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了。那个时候，同学们大部分是自顾自的，有的在看书；有的在写字；有的在休息……也有的不安分守己，老想着要捉弄别人。只听“哎呀”的一声，打破了教室原本的宁静：原来几位男同学在用粉笔投掷女生呢！女生毫无还手之力，只好拼命地“东躲西闪”。男生见了，更加“猖狂”，从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。由于次战伤及无辜，许多人也只好被迫“参战”。男生一群，女生一队，双方杀的是“天昏地暗，日月无光。”粉笔就像流星一样，把教室的地板炸地遍地开花。越来越多的粉笔成了“牺牲品”，“参战”的同学被击中后，结束了短暂而宝贵的“生命”。
老师一到，我们便乱了阵脚，整个教室还弥漫着“硝烟”的味道。大家望着那缺胳膊少腿的粉笔，同学们在老师严厉而又鼓励的眼神中开始忏悔——这洁白的粉笔原来静静准备用自己仅有的一点生命谱写一首首知识之歌，可是你们却把它当成捉弄别人的道具，真不应该呀！
教室里的童话故事7
夜幕降临了，天上的小星星一闪一闪地眨着眼睛，忽然她听到了一阵阵的说话声。哦，他们正在比谁的功劳大呢。
黑板大哥先说：大家晚上好！我们今晚来比比谁的功劳大吧，我先说，我的功劳最大，没有了我，同学们怎么听讲呢？我是功劳最大的。粉笔小姐气红了脸，生气地说：你，你太不讲理了，我的功劳是最大的，不是牺牲了我自己，要不是我，老师们就不可以写字了，同学们怎样学知识啊，我的功劳最大！哼！
黑板擦骄傲地走了出来，不紧不慢地说：你们的功劳都不大，没有了我，你粉笔写满了，同学们要听新课老师都写不成字了，我是功劳最大的。
课桌跺了跺脚生气地说：我的功劳是最大的，小朋友们每天都在我的背上写写画画我是功劳最大的。
铅笔理直气壮地说：我的功劳最大，没有了我，小朋友们都不可以写字了，我的功劳最大。
最后，橡皮慢吞吞地说：我的功劳最大，没有了我，写错字怎么办呢？我的功劳最大。这时，一言不发的房子爷爷说：你们都别比了，大家的功劳都大，团结起来是最棒的。
大家听完后都羞愧地低下了头。
教室里的童话故事8
放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……
突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。”“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
教室里的童话故事9
夜幕降临，校园里一片安静。教室里的黑板，课桌，椅子，粉笔却开始了讨论，它们在讨论谁的功劳最大呢。
粉笔妹妹第一个站出来说：我的功劳最大，我天天在黑板上写呀写，同学们学到了知识，我却一天比一天短了。
我的功劳才最大，"粉笔擦哥哥不服气，"粉笔妹妹，如果没有我，你写错了字怎么办？
你们的功劳都没我大，粉笔擦弟弟，粉笔妹妹，没有我，你们行吗？黑板大哥挺直了腰背说。
课桌原本想劝他们，但听他们都说自己的功劳最大，生气了，说我的功劳最大。同学们写作业或考试，都要在我身上写。"
"谁说你的功劳大，我的才最大。椅子也不高兴了，没有我，同学们坐哪儿啊？考试都考不成。″
我的功劳才最大。"
"不对，我的才最大。
他们你一言，我一语，谁也不肯让谁。
咳咳″就在他们要打起来的时候，一直沉默不语的讲台爷爷发话了，你们别吵了，每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处。
大家听了讲台爷爷的话，都羞愧地低下了头。
教室里的童话故事10
夜晚，教室里静悄悄的。突然，一阵吵闹声打破了沉静的夜晚。原来是教室里的空调、饮水机、电灯等吵闹了起来。
饮水机高傲的说：“我是最有用的，因为我的力气大，可以背动很大的水桶，同学们喝水储存就靠我了。”
“不对，我最有用的!夏天，天气那么炎热，我空调大哥吹出来的风冰冰的，让大家特别凉爽，老师有精力批改作业，同学们从操场上回来也不会叫苦连天的喊好热呀、好热呀啦!”空调皱着眉头说。
“我才是最有用的!”电灯不服气的说。“因为我们能给人们很多光明，让他们黑夜里也能工作。”
大屏幕和黑板兄弟一起说：“我们是最主要的，也是最有用的。正是因为有我们，同学们才能跟老师学知识。”
他们争论了起来。
“不对，我最有用!”
”才怪，我才最厉害!”
“你们说的不对，我才最主要!”
“停!停下!停下来!STOP!大家听我说，你们不要再吵了。虽然我们的本领有大有小，但是我们大家各尽其责，才会发挥最大的作用，才能为人类造福啊!“讲台上的大桌子老师严肃的说。
“大家一起说团结起来为人类造福!”
“团结起来为人类造福……"
教室里的童话故事10篇（扩展3）
——教室里的故事作文10篇
教室里的故事作文1
在我教室里发生过许多故事，有搞笑的、有打闹的、有上课的、有下课的故事，还有……你们要听哪种？先听搞笑的，再听打闹的！好的，认真听哦！
一天，我们去上体育课，做完热身操，跳完绳，就自由活动了。我正和朋友一起玩，一个男生冲了过来，打乱了我们的队伍。等他停下来，我们才看清是——鲍鱼！他气喘吁吁地对我们说：“今……今天真……真是风*浪静，大……大海肯定是波涛汹涌！”我们听了哈哈大笑，说：“你这是自相矛盾，哈哈！”他听了，连忙说：“今天真是波涛汹涌，大海肯定是风*浪静！”我们听后更是捧腹哈哈大笑。他问：“我到底哪错了？”我们回答他：“你说的是自相矛盾！风*浪静和波涛汹涌不是反义词吗？”他越来越糊涂了，说：“不和你们玩了，走了。”
在美术课上，小严一不小心，手碰到了天成，天成不问清情况，以为是小严故意打他，用脚直接踢向小严的肚子，小严痛的.忍不住哭了出来。一边哭一边骂天成，天成听了，又踢了他两脚，小严哭的更厉害了，骂得也更厉害了。几位班干部赶紧来处理，最后决定报告老师。老师说他们俩都有错。于是他们相互道歉，握手言和了。
这两个故事就是在我们教室里发生的，还有很多有趣的故事哦，等你们来听。
教室里的故事作文2
这几天，教室的变化可大了！
生物角多了几位新朋友——小鱼，还多了一只会长草的小乌龟。
展板上多了几副春天的画，其中还有我的画呢！这些画五颜六色的，非常有春的气息。也许你欣赏着、读着，春天就真的来到你身边了！
教室的最南角是图书角。老师在图书角上面的墙壁上贴上了几排蓝色的大字，题目是《童心悦读》，下面是三句话，是告诉我们读书的益处启迪我们快乐读书的。
教室的变化可真大啊！我越来越喜欢我们的教室了！
教室里的故事作文3
今天，我们正在上语文课，突然有同学看见一只蜜蜂飞进教室里来了！同学们小声地说：“蜜蜂飞进教室了！”有的同学一看真的有蜜蜂飞进来了！
这时下课铃响了。我们的班乱成了一锅粥，这时有的同学拿起了挡雨的雨伞准别扔蜜蜂，有的同学拿起橡皮扔蜜蜂，有的同学被蜜蜂吓坏了，拉开门就往出跑，有些同学冲着蜜蜂做鬼脸，还有的同学尖叫，突然，有同学说：“蜜蜂是益虫！”顿时教室安静下来。同学们在想怎么才能让他出去呢？有的同学打开窗户，有的同学打开门。最后小蜜蜂飞出去了。
教室里的故事作文4
放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。”
桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。”
桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……
大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。”
教师又恢复了*静。
教室里的故事作文5
教室里的故事像许多五颜六色的贝壳，每一块都充满活力。今天，我就捡一个最美丽，最耀眼的贝壳让大家欣赏欣赏。
这个故事就要从那次辩论会说起了。那次辩论会的情景让我至今难以忘怀。记得那次辩论会的主题是《小学生看漫话书利大于弊还是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊，这可难倒了我方辩手。为此我们挤了许多时间做准备。
辩论会开始了，先由我方辩手发言。当正方一辩谢逢义的精彩发言令我们赞不绝口时，场下立刻响起了热烈的掌声。接着是反方一辩以旋发言，她说的话像清泉一般滔滔不绝，也赢得场下观众的赞赏。快到我发言了，我的心都快跳到嗓子眼了。因为我是正方二辩，等正方一辩讲完之后，我便站起来反驳了以旋的话……
辩论会在激烈地进行着。我们一个比一个讲得好，一个比一个讲得妙。每个同学都想让对方无计可施。到了自由辩论的时间，双方辩手更是使出了自己的拿手好戏。这回呀，我们辩手可真要“刀子嘴，豆腐心”了。比如，“漫画很幽默，能提高小学生的想象力”啦……反正对方说的话只要一有掌声我们就立即反驳，生怕我方会输。
开始总结陈词了，先由对方做最后的总结，之后我方的四辩李灵铃也站起来总结。
辩论会结束了，我们赢了！同学们欢呼雀跃。最后老师的点评是：正方的观点虽然少，但是中心明确，正方辩手都有围绕这个中心辩论；而反方虽然观点多，但是没有中心。所以正方获胜。
我们教室中的故事有趣吗？如果你还想知道更多，那么就来找我吧，我时刻欢迎你的到来！
教室里的故事作文6
今天我们在微格教室探索生活中的酸与碱。
首先，子弹哥哥给我们发了小苏打、柠檬酸、自来水、白醋，分别装在四个杯子里，再另给两个杯子。
我们班的几个人看到柠檬酸，就沾了点儿吃了吃，我刚把它沾到舌头上就有一种酸得不能再酸的感觉涌上舌尖，这种酸味，严重刺激了我的味蕾，使我的脸紧紧的绷了起来，眉紧紧的皱了起来。
突然，我们听到有人说柠檬酸不能吃，我们就立马去问子弹哥哥，他也说不能吃。我们先是一惊，然后互相看了看对方，笑了笑，子弹哥哥看到了，他说：“难道你们吃了？”我们点了点头，“谁叫你们吃了？”他笑着说然后便走了。我们都觉得我们生命快结束了，不过仔细想想又不对，如果真的危害大，那为什么不赶快把我们送到医院？所以应该不必担心。
接着，我们了解到小苏打是碱性的，其它3个都是酸性的。
接下来我们要研究他们混合后的化学反应，可因为我们都把这些东西弄混了，不知道哪个是哪个了，于是我们一不做二不休，索性一股脑儿就把它们全部倒在了一块儿。顿时，许多气泡都冒了出来，越来越多，它们就像许许多多的小精灵，探着身子，使劲向上走，最后再悠闲地走出杯子。
我们走出了那个充满乐趣的教室时，仍意犹未尽。
教室里的故事作文7
同学们都上体育课去了，教室里没有一个人。忽然，教室的角落里传来一阵轻微的说话声――哦，原来是课桌、讲台、黑板和垃圾桶在谈话呢！
讲台大叔叹了口气，说：“唉，我刚来时还挺漂亮，可受大家欢迎了！但渐渐地，同学们开始用粉笔在我的身上乱涂乱画，搞得我蓝一块、红一块，青一块、紫一块的，还在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老师也抛弃了我，仅仅在我身上压了一大堆本子。如果不是同学们对我这么差，我现在怎么可能会这样呢？”
课桌小弟投了“赞成票”，小声嚷嚷道：“我也一样！一开始时，他们很爱护我，还给我穿上了美丽的蓝外衣，我的心里美滋滋的。可后来，同学们就开始在我外套上乱画，弄得衣服很难看。有些调皮掏蛋鬼，竟然扯坏了我的新衣裳。现在，我常感到难过。”
黑板爷爷摇头道：“哎，现在的同学一点儿也不爱惜我，总在我身上乱画，令我无可奈何，而且擦也擦不干净。要不是班主任出了惩罚的策略，我还不知道自已现在会是什么样哩！”
垃圾桶姐姐倡议说：“现在人们根本不懂得保护公物，文明水*不知比以前差多少倍。小同学们哪，行动起来，爱护我们吧！”
这时，外面传来了一阵脚步声，原来是*常最爱在教室里捣乱的查梦婷忘了拿跳绳。听了这阵谈话，她脸涨得通红，低下了头，惭愧地走了。
教室里的故事作文8
教室中装载着许多的记忆。记忆中的教室里有许多好玩的事，那一个个瞬间定格在脑子中的记忆犹新。
“干嘛呀你？吓死我了！”
自修课总是班中最热闹的时候。在那时我们总有讲不完的话题，闹不完的笑话。同桌正在整理着自己的东西，把那些没有用的东西往地上扔去，教室就如一个大得垃圾桶似的。不一会儿垃圾就堆起了一座小山。坐在一旁的我手一挥，就如一刀砍下把小山砍的粉碎。教室的地上一眼望去都是垃圾。物品拿来了扫把，正看见旁边的a同学坐在椅子上向后仰起，躺在那张舒适的享受着。我放慢了脚步向他走去，不让他听到一点声音。抓住那把椅子向下轻轻一拽。a同学顿时傻住了，刚刚还满脸幸福现在却已经呆住了嘴巴张的'大大的，向四周望去找着“真凶”，站在一旁打扫的我在那大笑着，为了让自己的胜利而大笑，为了a同学的样子而大笑。地上的垃圾也受到了我的影响在地上也飞舞了起来，为我祝贺着。“干嘛呀你？吓死我了！”看着他那无辜的脸，使我的笑意又萌发了，忍不住又笑了起来。我前去后仰，笑的嘴巴也合不上了。真是好玩。
自修课好玩，社会课上就跟好玩了。
社会课上，老师给我们讲了一个关于大禹的故事。老师问道“：大禹三过家门而不入说明了大禹有怎么样的精神?”“宽容。”b同学不假思索地回答道。“为什么呀？”老师疑惑。“因为呢，大禹去治水时还没有儿子，回来后就有了一个儿子，这难道不是宽容吗？”同学们听了各个大笑起来，教室中洋溢着同学们的笑声。
……
这就是我们班级中那些趣事，这就是我们美好的记忆，把它放在心里慢慢品味。
教室里的故事作文9
上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：
“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”
“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”
“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀！”
“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”
“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”
“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。
“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧！”
下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的*静，投入到为大家的服务中去。
教室里的故事作文10
我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来，从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目，五花八门。一半是同学们从家里拿来的，一半是从网上订购的。
为了保管好这些图书，方便同学们借阅，老师不辞辛苦，将300多本书登记在册，又把这些书分门别类，编上序号。你看，书柜最上层放的是：“*文学类”，第二层：外国文学类，第三层：自然科学类，第四层：社会科学类，第五层是学科辅导类。
我们还推选了四名“小小图书管理员”：莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲，她们尽职尽责，每天牺牲下课休息时间，为同学们借书、还书。
瞧，每天一下课，图书角就被同学们围得水泄不通：“莫阳瑾，我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲，快，我要还书。”“申雨洁，李梦妮，我要借的书找到了吗？”嘈杂的声音，吵得人迷迷糊糊，可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。
每天中午，同学们安安静静地坐在课桌旁，阅读借来的书籍，大家读得可认真了，当然，我也不例外，徜徉在书海，感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。
我爱你，图书角。
教室里的童话故事10篇（扩展4）
——*童话故事10篇
*童话故事1
狗大伯鸡大婶和黄鼠狼的故事
由于这附近经常有黄鼠狼出没，主人家把狗大伯的狗窝安在鸡舍外，以防意外。这天晚饭后，狗大伯和鸡大婶各自准备睡觉。鸡大婶刚进了鸡舍，突然一只黄鼠狼向它扑来，鸡大婶猝不及防，闪躲不及，翅膀被咬了一口，被黄鼠狼咬下不少羽毛。原来，黄鼠狼盯上鸡大婶好久了，只是狗大伯一直在鸡大婶身边，让它找不到机会下手。黄鼠狼便想到埋伏在鸡舍里，等到了晚上鸡大婶进来时一口咬死它，那时狗大伯闻声进来也已经无力回天了。
幸运的是，鸡大婶只被咬到了翅膀，不是致命伤，在黄鼠狼再次攻击前，它立刻尖声向鸡舍外的狗大伯求救。狗一听到鸡大婶的尖叫，暗叫不好，然后冲进鸡舍。黄鼠狼没有一口咬死鸡大婶，已经错失良机。看到狗大伯进来了，黄鼠狼立刻从角落的洞钻了出去，逃走了。后来主人堵上了鸡舍角落的那个洞，还摸摸狗大伯的头，夸它“护鸡有功”。狗大伯救了鸡大婶，从此，它们的感情比以往更好了。
有一天，鸡大婶匆匆地跑到狗大伯面前说：“大事不好了!我刚经过主人卧房的.时候听到主人对厨子说明早要把你杀了，款待明天来访的知府大人，听说那个知府大人最爱吃狗肉，没想到主人为了讨好他，竟然狠下心要杀你!”于是，狗大伯决定离家出走，鸡大婶为了报答狗大伯的救命之恩，决定陪它一起。
狗大伯：“没有固定的食物来源，离家出走很辛苦，你没必要和我一起遭罪。”鸡大婶坚持要一起走，狗大伯拗不过鸡大婶，于是他们半夜的时候逃跑了，就这样躲过了危险。
*童话故事2
一
小花猪呼呼噜，他很爱幻想。
呼呼噜每天吃饱了，喝足了，在进入梦乡以前，他都要幻想好一阵子——
他幻想自己成了一个国王，成了一个富翁，他还幻想自己遇到了一位漂亮的公主，还拥有一座五色的城堡……
二
呼呼噜听说，树林里有一位猫头鹰巫婆，她有着神奇的魔法，她只要一念咒语，就能让人们实现自己的愿望。
呼呼噜去找猫头鹰巫婆。他说：
“猫头鹰奶奶，请让我的幻想，都变成真的，让我享受一下幻想的成果吧。”
猫头鹰巫婆说：“我当然能满足你的愿望。我念完咒语，你回去试试吧。”
“嘛米么，米嘛么，嘛嘛米么……”
猫头鹰巫婆念起了咒语。
三
猫头鹰一念完咒语，小花猪呼呼噜就飞也似的跑回家。
他躺在床上，想象自己有一座宏伟的城堡。果然，一座神奇的城堡一下子出现在他的身边。
他想城堡里应该有很多漂亮的家具。
果然，每个房间里都有了崭新的家具。
他想，每件家具的抽屉里、橱门里，都放着新奇有趣的玩具和好吃的东西。
果然……
呼呼哗想要的东西，都一件件出现在城堡里。呼呼噜停止了幻想，他想下床享受一下自己幻想的成果了。
可是，当他的脚刚一接触地面，这城堡，这家具，这玩具和好吃的东西，一下子都消夫得无影无踪。
小花猪呼呼噜又试了几次，每次都这样。
四
呼呼噜很失望，他去找猫头鹰巫婆。
猫头鹰巫婆说：“只能是这样。你在幻想中创造出来的东西，只能在幻想中享用。只要你的脚一踩实地，那些东西就像风一样地消失，即使再有魔力的咒语，也都帮不了忙。”
猫头鹰巫婆看着垂头丧气的呼呼噜说：
“假如你要享受实际存在的东西，你只有实际地去创造。你用一砖一瓦造的房子，你用一点一滴的努力积累下来的财富，再厉害的咒语也不能使它消失……”
猫头鹰巫婆看着若有所思的呼呼噜说：
“这是我教你的最有用的咒语，你懂了吧！”
五
“我懂了！”小花猪呼呼噜坐在一棵大橡树下，他手托着下巴，在自言自语：
“我是应该像猫头鹰奶奶说的那样，去现实世界努力呢，还是继续我的幻想……”，
小朋友，你说呼呼噜该怎么办呢？
*童话故事3
从前，有一只蚂蚁，它从小就有一个愿望，就是想游遍*的青山绿水。
一天，小蚂蚁趁妈妈没注意，悄悄地溜出了家门。往前没走多远，一条小河挡住了去路，就在这时，一片大树叶漂了过来，说：“小蚂蚁，你过去吗？如果过河的话就到我上面，让我把你运过河。”小蚂蚁高兴地说：“好啊!好啊！”小蚂蚁坐到了“小船”上，不一会儿，小船就漂到了河对岸。
小蚂蚁继续往前走，这天，小蚂蚁来到了*第一大河——长江，小蚂蚁站在长江的岸边。小蚂蚁正看得入神，忽然天上下起了倾盆大雨，旁边的大树对蚂蚁说： “谢谢！”于是小蚂蚁就爬到了大树上。一会儿，雨停了，小蚂蚁想：外面的世界太危险了，还不如在家好。于是，它告别大树后，转转身往家走，走了两天两夜，小蚂蚁才回到家。到家后，它把这次旅行告诉了其它的们。
从此，它变成了一个很有旅行经验的小蚂蚁。
*童话故事4
有个小男孩，在他过生日的时候，收到了一个大盒子礼品，打开一看，原来里面装着25个小锡兵，小男孩高兴极了。
小锡兵穿着红上衣，蓝裤子，还背着枪，十分威武。小男孩把他们一个一个拿出来，放在桌子上，一、二、三， 当他拿到最后一个时，他突然发现，这个小锡兵只有一只脚。
多可怜。尽管这样，小男孩还是很喜欢他。
小男孩有个妹妹，妹妹用硬纸做了一个城堡，可美啦！城堡里有一个蓝色的小湖，还有几只天鹅在水中游来游去，湖边还站着一个姑娘，她肩上披着蓝色的缎带，身上穿一条红裙子，她把一只脚举得高高的，藏在裙子里面，看起来好象也只有一条腿。
原来，小姑娘正跳着芭蕾舞呢！
妹妹对哥哥说：“让你的小锡兵保护我的城堡吧！”
哥哥愉快地同意了，他把小锡兵一个一个放在城堡的周围，担负守卫任务。
哥哥把一只脚的小锡兵放在烟盒的旁边，妹妹把芭蕾姑娘放在烟盒的另一边。多有意思。
小锡兵端端正正地站着，眼睛偷偷地看芭蕾姑娘，他一直用一只脚站着，丝毫不觉得累。小锡兵非常佩服她，也觉得她非常可爱。
夜深了，城堡里热闹非凡。只有小锡兵和芭蕾姑娘，一动也不动地站着。不过小锡兵的眼睛始终看着芭蕾姑娘。
突然，烟盒的盖子打开了，一个黑妖精跳出来，把小锡兵赶到窗边，警告他说：“你要老实一点，不能眼盯盯地看一个姑娘。”说完，黑妖精吹一口气，竟把小锡兵吹到窗外去了。
第二天早上，小男孩发现小锡兵不见了，就和保姆一块找，他们手里拿着一根棍子，从楼上找到楼下，又找到房外，还特别找了窗子底下，最后仍然没有找到。
一会儿，下雨了，小男孩只好回到家里。正在这时，有两个男孩路过这里，他们却发现了雨中的小锡兵。他们用报纸做了一条船，把小锡兵放在船上，小锡兵沿着水沟，顺流漂下。
小锡兵站在船上，两眼盯住前方，他想：要是芭蕾姑娘能和自己一起，那该多好啊！
突然，来了一条大鱼，把小锡兵一口吞进去了。小锡兵到了鱼的肚子，可鱼又消化不了，非常难受，正在这时，撒来一张大网，把这条鱼网住了。
世界上就有这么巧的事，小男孩的保姆到市场上买菜，刚好把这条鱼买了回来，当她用刀割开鱼的肚子时，小锡兵又出现了。
保姆把小锡兵送到小男孩的房间里，小男孩又惊又喜。
可是不知为什么，小主人突然把小锡兵仍进火炉里去了。
小锡兵并没有犯什么错误呀，小男孩为什么要把他扔进火炉里去呢？可能是烟盒子里的黑妖精在捣乱吧！炉火越烧越旺，小锡兵的脚、手都熔化了。
门忽然开了，一阵风把芭蕾姑娘刮起来，把她吹得老高老高，又落得很低，一直飞向火炉，落到小锡兵身边。这时，小锡兵已成锡块了。
第二天，保姆在清扫炉子时，发现小锡兵变成一颗小小的锡心，而那个芭蕾姑娘和锡心熔在一起了。
*童话故事5
在一个大森林里，住着一对好朋友，一个叫小白兔，一个叫小灰兔。
一年春天，森林里的小动物都开始播种了，小灰兔看了，也学着大家种起了地。可是，小灰兔种下了种子后，就不管它的地了。时间一眨眼就过去了，小白兔每天都在家照看菜地，小白兔的菜长的可好了;再看看小灰兔的菜地，都要死了，小灰兔也不管。
秋天来了，小白兔在家吃着自己的劳动果实，顺便储存点粮食过冬。可小灰兔的家里什么都没有，它只能饿着肚子度过了漫长的严冬。
春天终于又回到了生气勃勃的大森林，小灰兔认识到了自己的错误，他每天细心照料它的菜，最后，比小白兔的菜还好呢!
*童话故事6
花仙子王国里，在一个海边一个角落里。有一个小木屋，里面住着一位老奶奶和一位老爷爷。后来，有一个小姑娘住在着。
这个小姑娘是花仙子王国的公主，2岁时，王国受敌人的攻击。国师想：公主要被攻击。国师把公主带出城。
要过10年了，花玲要满10岁了。就生日那天早上，花玲和小猫跑出玩了，爷爷生气了。“我们的教育不好啊？”老奶奶说“不适合。”花玲真是调皮。把烂鞋子扔到锅里，老是帮小鸡接生，把公鸡扔到臭水沟里。这一次是把自己的朋友小猫淹死了，被爷爷教训一顿。花玲真伤心，爷爷说：“让她哭吧。”花玲被爷爷教训了以后受到了启迪，把做错了事改了过来，她就不调皮了。
有一个看起来很端庄的人来了，国师找到了老爷爷说：“我把公主带回去。”“你带回去有危险吗？“他们走了，我一个人住，很安全。”“哦，那个孩子很顽皮，我教训了他她一顿。“老爷爷说“我错了，没尊重公主。”“没关系，孩子做了就惩罚吧。”“我去叫她，带她回王国。”“我明天带她回宅子。”“好啊。”
第二天，国师带了好吃的糖果给花玲吃，花玲很喜欢。老爷爷依依不舍地拿了一双手套给了国师。花玲跟着国师到了王国。国师代表生日礼物送了花宝盒，又送了魔力扫帚给她。“花宝盒里有服装，魔力扫帚会飞，你到人间去找关于凤凰的东西，装在花宝盒里，又找凤凰花使用花宝盒，这时凤凰花变成凤凰鸟，她会带你到一个王宫的地方，进了宫这时凤凰鸟变成凤凰仙子，凤凰仙子是引路人，把你带到你的亲生父母那里。你展开冒险吧。“国师解释说了一下。花铃说：“我一定用全身的力量来寻找的。”
国师施法花玲到人间去，在半途中都是白的，就是花玲的好伙伴，小猫对花玲说：“这是我的灵魂和你一起去。”“谢谢。”“我代表你的最后心愿找你的父母。”“我和你在一起找到父母后，我自动不在了。祝你一家人团聚。”
展开冒险吧！去吧！
*童话故事7
有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家，小蜜蜂好奇地问道：小蚂蚁，你们为什么要搬家呢？一只小蚂蚁回答道：因为天快要下雨了。小蜜蜂听后，就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上，忽然雷声大作，下起了哗哗的大雨。小蜜蜂加快速度往家赶。它飞啊飞，突然听到不远处传来一阵呜呜的哭声。它寻声望去，只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。小蜜蜂忙迎上去，问小蝴蝶，你为什么哭呀？小蝴蝶哭着说：我迷路了，我回不了家了。小蜜蜂说：别着急，我带你回家吧！小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了，小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。小蜜蜂高高兴兴地回家了。
*童话故事8
有个小男孩，在他过生日的时候，收到了一个大盒子礼品，打开一看，原来里面装着25个小锡兵，小男孩高兴极了。
小锡兵穿着红上衣，蓝裤子，还背着枪，十分威武。小男孩把他们一个一个拿出来，放在桌子上，一、二、三，当他拿到最后一个时，他突然发现，这个小锡兵只有一只脚。
多可怜。尽管这样，小男孩还是很喜欢他。
小男孩有个妹妹，妹妹用硬纸做了一个城堡，可美啦！城堡里有一个蓝色的小湖，还有几只天鹅在水中游来游去，湖边还站着一个姑娘，她肩上披着蓝色的缎带，身上穿一条红裙子，她把一只脚举得高高的，藏在裙子里面，看起来好象也只有一条腿。
原来，小姑娘正跳着芭蕾舞呢！
妹妹对哥哥说：“让你的小锡兵保护我的城堡吧！”
哥哥愉快地同意了，他把小锡兵一个一个放在城堡的周围，担负守卫任务。
哥哥把一只脚的小锡兵放在烟盒的旁边，妹妹把芭蕾姑娘放在烟盒的另一边。多有意思。
小锡兵端端正正地站着，眼睛偷偷地看芭蕾姑娘，他一直用一只脚站着，丝毫不觉得累。小锡兵非常佩服她，也觉得她非常可爱。
夜深了，城堡里热闹非凡。只有小锡兵和芭蕾姑娘，一动也不动地站着。不过小锡兵的眼睛始终看着芭蕾姑娘。
突然，烟盒的盖子打开了，一个黑妖精跳出来，把小锡兵赶到窗边，警告他说：“你要老实一点，不能眼盯盯地看一个姑娘。”说完，黑妖精吹一口气，竟把小锡兵吹到窗外去了。
第二天早上，小男孩发现小锡兵不见了，就和保姆一块找，他们手里拿着一根棍子，从楼上找到楼下，又找到房外，还特别找了窗子底下，最后仍然没有找到。
一会儿，下雨了，小男孩只好回到家里。正在这时，有两个男孩路过这里，他们却发现了雨中的小锡兵。他们用报纸做了一条船，把小锡兵放在船上，小锡兵沿着水沟，顺流漂下。
小锡兵站在船上，两眼盯住前方，他想：要是芭蕾姑娘能和自己一起，那该多好啊！
突然，来了一条大鱼，把小锡兵一口吞进去了。小锡兵到了鱼的肚子，可鱼又消化不了，非常难受，正在这时，撒来一张大网，把这条鱼网住了。
世界上就有这么巧的事，小男孩的保姆到市场上买菜，刚好把这条鱼买了回来，当她用刀割开鱼的肚子时，小锡兵又出现了。
保姆把小锡兵送到小男孩的房间里，小男孩又惊又喜。
可是不知为什么，小主人突然把小锡兵仍进火炉里去了。
小锡兵并没有犯什么错误呀，小男孩为什么要把他扔进火炉里去呢？可能是烟盒子里的黑妖精在捣乱吧！炉火越烧越旺，小锡兵的脚、手都熔化了。
门忽然开了，一阵风把芭蕾姑娘刮起来，把她吹得老高老高，又落得很低，一直飞向火炉，落到小锡兵身边。这时，小锡兵已成锡块了。
第二天，保姆在清扫炉子时，发现小锡兵变成一颗小小的锡心，而那个芭蕾姑娘和锡心熔在一起了。
*童话故事9
从前，有一个陕西的人到外地去旅行，他看看天色已经不早了，就投宿在一家客栈中。
半夜里，他听到隔壁房间，有人唏唏嗦嗦地在密谈，这个陕西人看看外面的月色不错，于是也不想睡了，就坐起来欣赏夜色。谁知道隔壁房间的说话声音随着凉风阵阵传进他的耳朵里，想不听都没有办法。
只听见好像是兄弟二人在交谈，哥哥说：
“转眼年底就要到了，主人明天一定会杀了我们来准备新年用的腊味，我看，我们还是趁今天晚上主人熟睡后，赶快逃命吧！”
弟弟听了，附和地说：
“对啊！事不宜迟，哥哥，我们赶快动身吧！”
“我们商量一下，要逃到那里去才不会被主人找到？”哥哥说。
“哎呀！哥哥别想了！姊姊不是住在对岸王老头的家里吗？我们就渡河去投靠它，一定不会被发现的。”
趁着黑夜，有两条黑影从隔壁房间中窜了出来，向着河边跑去。陕西人听了这一番奇怪的对话也没放在心上，不久，他觉得累了，倒头就睡着了。
第二天一大早，陕西人被一连串急促的敲门声吵醒，只听见客栈主人大喊：
“这位客倌！你把我的猪偷到那里去了？快开门啊！客倌。”
陕西人一听，连忙从床上跳起来，打开房门，问客栈主人说：
“什么？你说什么？谁偷了你的猪？”
“我今天早上去猪圈中，想要将我饲养的两条猪杀了做腊味，可是那两条猪却不见了，我找遍了客栈四周都找不到，昨天除了您投宿外，没别的客倌了，因此猪不是你偷的，难道是我偷的吗？”
“掌柜的，您别误会了。我昨天刚到您的店中，连您饲养猪的地方都不知道，怎么可能偷了您的猪呢？我绝对没有偷您的猪，不相信您可以搜我的房间啊！”
可是不管陕西人怎么样解释，客栈主人就认定猪是他偷的。突然，陕西人想起昨天晚上听到的奇怪对话，就一字不漏地告诉了客栈主人。
客栈主人听了虽然很惊议也很怀疑，但是仍然陪着乡长和陕西人一起过河去找猪。果然在王老头家的猪圈中发现了那两条亡命大逃亡的猪！
*童话故事10
在一个春光明媚的下午，一只公鸡在河边悠闲地散步。走着走着，正好被一只狡猾的狐狸看见了，狐狸就立刻打起了坏主意，心里想：“好肥的一只公鸡呀，这下我可以美美地饱餐一顿了。”于是，他就偷偷地跟在公鸡身后悄悄地走着。
突然，公鸡听到身后有脚步声，他回头一看，原来是一只狡猾的狐狸跟在自己的身后，但聪明的公鸡一点儿也不害怕。他故意向四周看了看，并大叫起来：“猎狗大哥，猎狗大哥，我已经来了，你快出来呀!狐狸大哥也在这里，我们一起来做游戏吧!”
狐狸最怕猎狗了。他一听公鸡这么说，以为猎狗真的在这里，害怕得撒腿就跑。公鸡就大声地喊道：“狐狸大哥，别走呀，别走呀!猎狗大哥已经来了，我们一起做游戏吧!”狐狸吓得头也不敢回，他一边跑一边慌张地说：“我突……然想起家里还有点事，我……下次再来和你们一起玩。”
就这样，聪明的公鸡吓跑了狐狸。
教室里的童话故事10篇（扩展5）
——小猪的童话故事10篇
小猪的童话故事1
小猪有一辆崭新的白色小车。他希望自己的车能派上一些好用场。于是，他一边开车一边喊着：“谁要用我的车，谁要用我的车。我原意免费为大家服务！”
邮局的兔局长听见了，就请小猪帮忙运邮包。小猪高兴极了，就把车漆成了绿色——因为邮政车是绿色的。
刚送完邮包，狗*匆匆打来电话，说想用小猪的车抓坏蛋。小猪说：“行！”他接着自言自语地说：“警车应该是蓝色的……”可是，等小猪刷好蓝漆，坏蛋己经跑得无影无踪啦。
消防车坏了，小猪的车又顶上了用场。于是，他又把车子漆成了红色的。等小猪漆好车，开到失火的地方。“哎呀，不得了，十八层的大楼已经烧掉了十七层！”小猪傻眼了……
鹿医生跑来请小猪帮帮忙。它对小猪说：“受伤的伤员太多了，能帮忙运送伤员吗？”小猪爽快地答应下来。
“救护车应该是白色的。我的车本来也是……哎呀！”小猪忙不迭地自责起来。
小猪的童话故事2
爱看电视的小猪
小猪非常爱看电视，每天都用自己漂亮的眼睛盯着电视看，吃饭的时候也看，趴着也看，躺着也看，妈妈担心小猪经常看电视会对眼睛不好，于是批评小猪。
可是小猪不听妈妈的话，每天都偷偷的趁妈妈不在家的时候，把电视打开，呆呆的坐在电视机前面看，妈妈回到家发现小猪离电视机非常近，对小猪说：“你这样离电视机太近对眼睛不好。”
小猪没有理会妈妈的话，夜晚小猪关着灯在沙发上躺着看电视，妈妈把灯打开说：“在黑暗处看电视对眼睛不好。”
小猪还是没有理会妈妈。过了一段时间，小猪发现自己的眼睛又干又涩，非常不舒服，看东西也是模糊不清，妈妈着急的带小猪去医院，医院的老虎医生对小猪说：“因为你*时不注意保护眼睛，所以才使眼睛看不清楚东西，以后你就要戴上厚厚的眼镜了。”
小猪听到老虎医生的话，呜呜呜……呜呜呜……伤心的哭了起来。老虎医生对小猪说：“都是因为你*时不注意，才会让漂亮的眼睛受伤，你要多注意让眼睛休息，到室外多呼吸新鲜的空气，注意眼部卫生，养成良好的习惯才可以更好的保护自己的眼睛。”
小朋友们你们记住了么？要好好爱护自己的眼睛，不要等到像小猪一样戴上厚厚的眼镜才知道后悔！
小猪的童话故事3
两只小猪盖房子
猪妈妈的两个宝贝儿子长大了，原本小小的家里再也装不下他们了。猪妈妈只好让他们自己去盖房子住，兄弟俩听完不情不愿地点点头。
可是他们俩都懒得先动手，今天拖明天，明天托后天。，最后猪妈妈生气地说：“再不出去盖房子，我就把你们赶出去。”说完见他们还是懒得动弹，只好对猪哥哥说：“你是哥哥，你要先帮弟弟盖房子，不然我先把你赶出去。”
猪哥哥只好嘟嘟囔囔的忙乎了起来，可是刚干了一天，猪哥哥就累的不行了，嘴里不满地嘟囔着说：“盖房子这么费劲这么累呀？哎呦呦！累死我了。”他越想越觉得累，越想越沮丧。突然他恍然大悟一拍脑门道：“反正不是我住，*嘛不偷偷懒，将就将就得了。
结果，房子被猪哥哥搭得七扭八歪，勉强能住进去。
猪弟弟看见猪哥哥给他盖的房子，歪歪扭扭、粗制滥造的很生气，等着猪哥哥盖好房子的时，他抢着说：“猪哥哥你帮我了，现在我帮你盖，你就安心等着吧！”
猪哥哥一听很高兴，正好自己也累了，就躺在草地上呼呼睡起了大觉。
猪弟弟鬼主意多，他给猪哥哥盖的房子表面上很好，其实中看不中用，只要轻轻一推就会散架。盖完后他心里偷笑着：“哼！让你给我盖的那么差，我也让你享受享受我盖的‘好房子’。”
就这样两座房子盖好了，猪妈妈前来参观。她看见猪弟弟盖的好，猪哥哥盖得不好。不高兴地说：“你看看你弟弟，做事多仔细，你看看你盖的东到西歪那里像是房子，你还是自己住吧！”
猪哥哥红着脸住进了自己盖的房子，而猪弟弟看着自己的房子却说什么也不敢进去。
就在这时淘气的风弟弟前来凑热闹，他使劲地一吹，“哇！”猪弟弟的盖漂亮房子被吹散了，猪哥哥盖的房子摇摇晃晃，猪弟弟差点被房子掉下来的木块砸伤。
猪妈妈立刻明白怎么回事了，她用严厉的眼神看着他们兄弟俩。
兄弟俩无地自容的地下了头，后来在猪妈妈的监督下，兄弟俩齐心合力地建房子，这一次他们很用心建造，所以不管风弟弟怎么卖力的吹房子都纹丝未动。
从此两兄弟懂得了齐心合力的好处，生活过得很幸福。
小猪的童话故事4
小猪有一个不良嗜好，喜欢给别人起绰号。他给说话有点口吃的小刺猬起了绰号叫“小结巴”，给左腿受伤的小鹿起了绰号叫“瘸腿鹿”，给脑袋有点大的小猩猩起了绰号叫“大头猩”，因此大家都不喜欢他。
小猪跟妈妈说起了这件事。妈妈说：“给人起绰号是不尊重别人，你要改掉这个坏习惯。”小猪记住了妈妈的话，再也不随便给别人起绰号了。
一天，小猪到树林里去玩，看到小猴、小狗和几个小伙伴一起在踢足球，他也加入了他们的行列。忽然，小狗一不小心把球踢进了一个树洞。洞很深，怎么拿也拿不出球来，大家都很着急。这时小猴灵机一动说：“我们把水灌进树洞里，球不就浮上来了吗？”于是大家纷纷找来水桶，把一桶桶水倒进了树洞，球果然很快就浮了上来。小猪忍不住地说：“小猴，你真是个‘机灵鬼’。”
说完，小猪就后悔了，自己不该又给别人起绰号。小猪连忙向小猴道歉：“对不起，我不该给你起绰号。”
小猴乐呵呵地说：“没关系，我喜欢这个绰号。”
从这以后，小猪又变得爱给别人起绰号了。他叫跑得快的小兔“飞毛腿”，叫力气很大又乐于助人的小熊“大力士”，叫爱出点子的小羊“智多星”……大家都爱上了小猪起的绰号，小猪也交到了很多的朋友。
小猪的童话故事5
眼看快要入冬了。
这天，小兔子正忙碌着在修缮自己的洞穴。“啦啦啦……”老远传来小猪一个人自得其乐的歌唱。
兔子：“小猪大哥，你这么高兴，有什么喜事？你这是要打哪里去？”看见快乐无比的小猪，兔子问道。
小猪：“我呀，天天都快乐，天天都有喜事，哪像你，把自己搞得这么累！不要搬运泥土了吧，和我一道玩，多惬意啊！”
兔子：“快入冬了，不修好房子，会冷的。对了，小猪大哥，你房子修好了吗？”
小猪：“这个，这个……管它了，走到哪里黑就到哪里歇，*嘛要那么累呢？多麻烦！”
兔子：“小猪大哥，如果冬天来了，不住在屋子里，会很冷的，你还是赶紧建好房子吧。有需我们的地方，我们都会尽力帮助你的。”
小猪：“谢谢你，不用了，还是这样好！”说完，他唱着歌儿离开了。
一路上，他遇见了站在树洞边的小松鼠，看见小松鼠也在检修自己的房屋。小松树和小兔子一样，也对他提出了忠恳的建议，并且说了会给他提供必要的帮助。可小猪对他们的建议毫不理会，自顾自地走了。
寒冷的冬天很快来临。
小猪没有遮风避雨的房子。每当夜幕降临，他只有露宿在野外，任凭北风“呼啦啦”地刮个不停，他卷缩在树叶堆里，瑟瑟发抖。
就这样，日子过了一天又一天。
小猪的童话故事6
如果在一群人里只有你的外表与众不同，你的感觉是什么？别人看你的眼光是怎么样呢？在胖猪村就有一个例子，我们一起来看看吧！
在胖猪村中，住着成千上万的猪，每只猪几乎体型都一样，又圆又胖的身材，嘴巴旁老沾着油渍，没走几步路，就累得上气不接下气；唯有一只小猪“瘦仔”不同，它啊！不仔细看还看不出来它是只猪，倒像只骨瘦如柴的瘦皮猴，但它一直希望能变得和大家一样胖。
一天下午，瘦仔坐在窗台旁，自言自语的说：“如果能和大家一样就好了！”这时有一个隐隐约约的声音说：“那你就变得和大家一样吧！”说也奇怪，这时瘦仔的身体愈变愈圆、愈变愈胖，过一会儿，瘦仔的身体就变得圆嘟嘟的，他高兴得不得了，赶快和妈妈报告这个好消息。
“你是谁？怎么可以擅闯猪宅？”猪妈妈怒气沖沖的说道。“妈！是我瘦仔啦！”猪妈妈仔仔细细的检查了一遍说：“还真的是我家瘦仔！是什么把你变得和我们一样？”瘦仔正想解释，但妈妈抢先一步的说：“不管是什么把你变成现在的样子，我一定要好好的庆祝一番。”说完就跑去买庆祝要用的东西，瘦仔自己也搞不清处状况，脸上留下一大堆问号。
“瘦仔！你什么时候变胖的？”“你终于像只猪了！”大家看见瘦仔，都你一言我一语的，替瘦仔高兴呢！
晚上的庆祝会更热闹，满满一桌的佳餚，让每只猪吃得心满意足，菜才刚上桌就马上被“秒杀”，他们一边吃一边祝贺瘦仔，还说瘦仔要改名成“胖仔”呢！庆祝会结束每只猪都回家睡觉，打呼声此起彼落，像睡死似的，但他们并不知道危险正一步步的逼近。
突然枪声四起，猎人带着猎狗打猎，每只猪都措手不及，想逃，往哪逃？再快也躲不过猎人的子弹；拿武器，武器都还没拿到手，就被凶猛的猎犬咬死了，瘦仔想要逃命，但是因为已经变得肥胖，也难逃猎人的魔掌，它非常后悔，为什么不保持原状就好呢？在要被抓到前时他大喊：“如果这是梦，快点醒来！”说时迟，那时快，那个似有若无、隐隐约约的声音又出现了：“那你现在要好好珍惜你原来的模样唷！”
“瘦仔！瘦仔！快起来睡在这会感冒的。”一个熟悉的声音不停的说，“咦？”“快起床吧？”原来那熟悉的声音是妈妈，瘦仔大吃一惊：“原来这是梦！太好了！”瘦仔这才了解原来是梦仙子来告诉它要珍惜现在的样子，不一定要和大家一样，不然在必要时可能会逃不了魔掌。
小猪的童话故事7
八岁的杨小梅要上小学了，她背着新书包自豪的在院子里走来走去，嘴里大声念着数字——1、2、3、4、5……
一只小猪懒洋洋地躺在猪圈里呼呼睡觉，可它被小杨小梅的背诵声吵醒，它瞄了瞄院子里的杨小梅，哼唧了一声，继续去睡。
刚闭上眼睛，那些数字就像长了翅膀一样，钻进它的耳朵里。它只好哼哼唧唧地站了起来烦躁的猪圈里来回走着。嘴里嘟囔着说：“你们人呀！真是麻烦，还要学习，你看我天天睡觉无忧无虑的多好。”
杨小梅见猪会说话，很奇怪，惊讶的问：“小猪你……你会说话？这……这太神奇了。不过我觉得你说的不对，妈妈说读书识字是件很快乐的事，我想你是因为没有知识才会这样说的，所以我不怪你。”
“可我还是要说！学习太累了，整天背呀念呀的！多烦呀！
“喂！小猪。”杨小梅不满地说，“你太懒了，根本不知道知识会给我们带来怎样的快乐，哼！”
小猪听了很不服气，“什么什么？我太懒了，哼！要是我想学一定比你学的快，我们猪生下来就是天才。”
“那好！咱们来打赌，以后我把在学校学的知识教给你，你要是能学会，我就服你了，你看怎么样？”
“成交。”小猪很爽快的答应了。
从此杨小梅把学习的地点挪到了猪圈边，每天对着小猪讲她这一天学到的知识和故事，杨小梅发现小猪真的很聪明，不到半个月就学会了拼音，甚至能从头到尾地背下来，比杨小梅学的还好，而且每次她讲新知识的时候，它睁着好奇地大眼睛仔细的听着。杨小梅教完它一天的课程，出去玩时，它也不休息，嘴里唠唠叨叨的背着拼音。
一只小鸡见它如此着魔，尖叫道：“小猪你是不是疯啦，整天就知道念abc。”小猪没听见，另一只小鸡说道：“是呀！自从小主人教它知识后，它就不像以前那么安静了，哎！其实学知识有什么用以后还不是被人吃掉……
小猪没听清两只小鸡在说什么，只是隐约间听见了它的名字，心想她们一定在赞美我的勤奋，于是它开心地说：“嗨！小鸡姐姐你们不知道，书本上那些故事充满着乐趣，可是我还不能完全认识上面的字，所以我要抓紧学习。”说完小猪陶醉地抱着书本继续学习去了。
两只小鸡，你看看我，我看看你。谁也没明白小猪说的是什么，它们想这只猪一定是傻掉了，学了几天知识连自己是猪都不知道了。
很快杨小梅发现小猪在一天一天变瘦，眼珠变的发黄，脸也变长了。“小猪，”杨小梅对它说“你瘦了，快休息休息玩一会吧！不然你会生病的。”
“身体有什么要紧的，我一心想要学习，想要多认识一些字，好能读懂更多的故事。”小猪不再理会杨小梅说什么，只顾看着书里的故事入神。
这时妈妈来喂小猪吃饭，她敲着小猪的饭盆叫着它，可是它一动不动的坐在那里。
“小猪，你坐在那里干什么呀？快来吃饭啦！”妈妈叫着小猪说。
小猪摇晃着脑袋，微微的闭上眼睛，一副入神的样子。喃喃的说：“离离原上草，一岁一枯荣……”
妈妈惊讶地对爸爸说：“你来看看这头猪怎么啦？最近我发现它有点反常……变得非常古怪……”
妈妈没有发现杨小梅在一边慌乱的表情，爸爸走了过来狠狠地用棍子驱赶着小猪：“赶紧去吃饭了，我可不喜欢一头猪装模作样的猪！”
小猪被主人打疼了，它气愤的站了起来，不满地看了主人一眼，它觉得主人真野蛮对待动物没有一点爱心。要知道它现在已经和以前不一样了，它是一头有知识的猪。
当天中午吃饭的时候，爸爸说：“这只猪越来越不像话了，白白的吃着粮食，却不长一点膘，这样还不如送到屠宰场去。”
“送到屠宰场去？”杨小梅惊讶地问爸爸，“为什么要把小猪卖到屠宰场去？”
“傻孩子！为了吃猪肉啊！”
杨小梅开始哭了起来，她坚持反对把小猪送到屠宰场去，可是爸爸妈妈是不会听她的话的，大人们一向如此。
杨小梅痛苦地意识到小猪将要面临的灾祸都是她一手造成的，她急得像热锅上的蚂蚁一样，又是哭又是闹，两只脚不停地跺着地，于是，爸爸生气地大声说：“一个不听话的猪已经让我烦透了，难道你也想要挨巴掌吗？”
杨小梅怕了，委屈的站在一边哭了起来。
下午，小猪还是被爸爸送走了，小猪被抓上车的时候，它抓住铁笼子嘶喊着，“你们这些野蛮的家伙，不知道我是一只有知识的猪吗？你们这样杀生就是犯罪……
杨小梅流着眼泪看着小猪临被拉走时那痛苦的表情，她似乎明白了一个道理，猪学会知识也没有什么快乐可言，学的知识越多给它带来的痛苦就越大，因为它毕竟只是一头猪。
小猪的童话故事8
猪妈妈生了三只小猪。
一天，猪妈妈对三只小猪说：“你们长大了，应该自己独立生活了。
三只小猪刚离开猪妈妈，就想起应该先盖一座房子。
老大走啊走，它在干什么呢?原来，它在寻找盖房子的材料。忽然，老大在草丛里发现在了一捆稻草。老大开心极了，它想：我终于有盖房子的材料了!老大找了一片空地，不费吹灰之力，盖好了一间稻草房。老大想:盖一间房子并没我想象的那么难嘛!到了晚上，大灰狼来到猪老大的门前，敲了敲门，用它嘶哑的声音说：“猪老大，快开门，我要吃了你!”我绝不会让你进来的!猪老大躲在屋子里说。大灰狼“呼呼”地吹着，轻松地吹倒了稻草房，吃了猪老大。
老二在草丛里找到了一堆木头。老二也找了一片空地，盖起了房子，很快，一间木板房盖好了，它想：盖房子太简单了!猪老二心满意足地睡觉了。晚上，大灰狼来到猪老二的门前，大喊：“猪老二，快开门，我要吃了你!”我不会让你进来的!”猪老二在屋里大喊。大灰狠使劲一撞，“啪”房子碎了。大灰狼吃了猪老二。
猪老三去远方的朋友那儿请教。远方的朋友不仅教会猪老三盖房子，还送了猪老三一堆砖头。猪老三累得满头大汗，费了九牛二虎之力终于盖好了一间砖瓦房，看上去既结实又美观。晚上，大灰狼来到猪老三门前，说：“猪老三，我劝你赶紧开门。你的两个哥哥都被我吃了。”猪老三说：“我不怕你!”大灰狼使劲一吹，用力一撞，房子纹丝不动，反而把自己撞得眼冒金星。大灰狼只好灰溜溜地走了。
小猪的童话故事9
一只小猪的'幻想
有一只小猪喜欢上了幻想，因为它没有漂亮的外表，还是一只失去亲人孤独的猪，所以它常常幻想自己的生活能够发生翻天覆地的变化。
其实它以前也是一只只知道吃吃睡睡单纯的猪，偶然它听见了小主人在念书，它竟然被书里的故事吸引了，从此它经常趴在窗户下面偷听小主人讲故事，渐渐的它觉得自己与众不同了，特别是听了灰姑娘和丑小鸭的故事。
它觉得它的人生和这两篇童话故事很像，开始很丑很悲惨，后来就变得漂亮有了幸福的结局。它常趴在猪圈里幻想着自己的未来，那么它的未来是什么样的那？会遇见猪族里的王子吗？会和它幸福的生活在一起吗？
不过它失望的摇了摇头，不会的，猪族里根本没有王子，它的世界也不会因为王子而改变，瞧！这多不幸，如果它不是猪，是别的动物该多好，对，最好是鸭子，能变成白天鹅的丑小鸭。想着想着就真的觉得自己变了，变成了鸭子。在阳光柔和的大地，闻着小草的清香味。和一群东张西望的鸭子，在各种各样的野花之中穿梭玩闹。
哦！不对，它应该是一只没有朋友的丑小鸭，没有鸭子和它做朋友，它只能孤独的看蚂蚁们忙忙碌碌地干着活，看蜗牛慢吞吞地爬着，瞧蚯蚓在土里钻来钻去，无聊极了。
这时候一阵咚咚声敲醒了它，主人给它送食物来了，它瞧了一眼，做梦似的自言自语。“我——是一只——鸭子。”
“哦，天哪！你在说什么，不会是生病了吧？”主人惊讶的问。”
“不，我没病，我肯定我是一只鸭子，而不是猪，你却把猪爱吃的东西倒给了我，这太不幸了。”
“你是一只猪，没错的。”主人坚持说道。
“不不不……”小猪捂上了耳朵，大声的喊着。
主人无奈的摇摇头说：‘我看这只猪八成是疯了……”
从此，小猪拒绝了吃饭，它的态度很明确，它要和鸭子吃一样的食物。主人没办法，只好给它鸭子的食物，它高兴的自言自语，“瞧瞧，生活正在发生改变，我的好运马上就要来了。因为开心，它吃了很多，然后就躺下来睡觉。就这样吃了睡，睡了吃，日子过悠闲自得。
有一天，它吃饱了躺下来，仰望着天空中的云朵。因为现在正值黄昏，所以云朵被夕阳染成了美丽的玫瑰色。而它突然觉得自己长出了翅膀变成了白天鹅，飞上天去，一直飞像玫瑰色天边。
就在这个时候，一辆车停在了它的面前。主人和几个凶巴巴的男人，把它硬拉上了车，小猪疯了一样地挣扎，还狂喊着：“不要这样，我不是猪，不要把我送进屠宰场。！”
没人回应它的话，它突然发现自己并没有真正的翅膀，它的一生都活在自己的幻想中，可它从没为这个美丽的幻想付出一丁点努力，最终她的幻想像是美丽的肥皂泡破碎在现实中，它的命运不过是饭桌上的一道菜罢了。
小猪的童话故事10
小猪哈哈是个非常热心肠的小朋友。
这天，小猪哈哈和同学们都在上美术课，长颈鹿老师让大家照着画一幅夏天的画儿，大家纷纷拿起铅笔开始画画，很快，大家都画好了，小猪哈哈也画好了，现在，就剩下涂色了。
小猪哈哈正要涂呢，小黄牛牛牛对它说：“哈哈，能把你的绿色蜡笔借给我用一下吗?我要画青草，可是我正巧没有绿色的了。”
小猪哈哈听了，马上拿了一只绿色蜡笔给了小黄牛。
“哈哈，能把你的蓝色蜡笔借给我吗?我要画蓝天，可是我今天忘记带了。”小狐狸莉莉说。
“好啊!没问题!”说着小猪哈哈把蓝色蜡笔借给了小狐狸。
“哈哈，可以把你的红色蜡笔借给我吗，我得画小花，可是我还没买呢。”小山羊阳阳说。
“当然可以!”
教室里的童话故事10篇（扩展6）
——教室里的故事作文500字5篇
教室里的故事作文500字1
“叮铃铃”英语课的上课铃声响了，大家一窝蜂似地涌进了教室，一本正经地装模作样全部坐如钟。因为英语老师乃全校出了名的凶，连伊丽沙白二世也能吓个半死。
时间不长，英语老师缓缓地“飘”进了教室，眼睛打量着全班同学，漫不经心地说了一句“上课！”我们却连大气都不敢出一口。只见老师在黑板上写下了今天讲课的内容，然后让我们同桌间讨论，说一会儿提问。我们不敢有丝毫怠慢，立刻“叽叽喳喳”地讨论起来。
我偷眼一瞄老师，只见她翘着二郎腿，喝着茶水，正在享受呢。这时候，王博宇可能是想提问一个问题，但是却脱口而出了一句“阿姨”！估计是这个词在*时更常用的原因吧。这一下，可把全班同学逗乐了，大家哄堂大笑起来。有的猛拍桌子，有的仰天大笑，还有的笑得蹲在了地上。
“全都闭嘴！”“阿姨”发怒了，我们也被这突如其来的大吼震住了，教室里一下子安静下来，大家不知道接下来会发生什么事，都静静地等待着。“罪魁祸首”王博宇更是被吓破了胆，腿都软了。只见老师恼羞成怒地说：“王博宇，你给我滚过来！”接着，便滔滔不绝地对他呵斥起来。全班同学都使劲儿憋着，不敢笑出声来。
“叮铃铃”下课铃声终于响了，我们终于可以回味刚才的事件并放肆地开怀大笑了。
教室里的故事作文500字2
教室是我们学习的地方，也是我们一天中生活时间最长的地方。在教室里，每天都会发生着令人深思的故事。
有一次交饭费，轮到我们组长上交时，突然发现少收了一个人的钱，面对老师的询问，他结结巴巴地说：“可能是……是那两个女生中……有一个人没交吧！”
下课后，老师把我和另外一个女生叫到了办公室一一查问。听了老师的问话，原本一头雾水的我，渐渐明白了事情的原委。可是我真的交了呀，就这样被同学*白无故地冤枉，令我火冒三丈，真想狠狠地给他一拳。
老师又把组长找了过来，开始三方对质，经过一番详细的调查，老师好像弄明白了事情的来龙去脉，她心*气和地说：“你们俩是不是在组长没在的时候，把钱放在了他桌子上？”我们俩如释重负，使劲地点了点头。可是老师话锋一转：“这就是你们的不对了，他不在，你们把钱直接放她桌子上，也不写名字或者学号，丢了，谁也不知道啊！这次没办法，我先帮你们把钱垫上，下次可不能这么马马虎虎了。”
听了老师的一番话，我心里七上八下，万分惭愧，心想：组长的任务很多，我们交钱只想着自己了，没有为组长提供方便，这件事我们也有很大的责任呀！还无缘无故连累了老师，真是太不应该了！
回到家中，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说的话和老师同出一辙。这让我对这件事有了更加深入地思考：一件举手之劳的小事，看起来微不足道，但是做好它，既可以为他人带来方便，也可以为自己减少麻烦。正如老子所说：“天下大事，必作于细。”
教室中天天在上演着我们的故事，这些故事，让我们更能体谅他人，变得更加成熟。
教室故事见证着我们的成长。
教室里的故事作文500字3
今天，我像往常一样走进教室，发现教室里静悄悄的。只见同学们正聚精会神地写着试卷。
我蹑手蹑脚地走到自己的座位上，轻轻地坐下来，从书包里拿出文具盒，取了一支笔。突然，我一不小心把手中的笔掉到了地上，同桌把头转过来，不满地瞪了我一眼。我把笔捡起来，瞟了他一眼，飞快地写了起来。只听得见“刷刷刷”地写字声。
写着写着，我遇到了难题。它就像一只拦路虎，挡住了我的去路。我算了一遍又一遍，草稿纸写了一页又一页，可还是没有一丁点儿头绪。
这道题可不能错呀!它的分值那么高，有15分。就算我其他题部写对也只能得85分，更何况我其他题还不一定全部做对呢!妈妈可是要我的90分以上的呀，要是这题错了，岂不是要我的屁股“开花”么?
忽然，我看到小明正埋头在课桌里看书呢!前边的小刚和小丽正传着纸条呢!我真想抄书呀!这时，我的脑海里出现了一个小黑人和一个小白人。小黑人说：“你抄吧，这是第一次，老师发现了也会原谅我的。"小白人说:“你千万不要听他的，就算得了高分也不光彩。"但我觉得小黑人的话也有道理，而且老师也不一定会知道。
正当我打定主意，把手伸进课桌的时候，老师那严厉的声音响了起来：“小明、小刚和小丽，因为你们考试作弊，所以试卷做0分处置。”说完，他们一个个像霜打的茄子，耷拉着脑袋，开始的兴奋劲全没有了。
同学们议论纷纷，顿时，教室里炸开了锅。
“安静!”老师一声令下，同学们又投入到紧张的考试中去了。我深吸了一口气，还好我没有抄，不然，后果不堪设想啊!
指导老师覃世云
教室里的故事作文500字4
你知道，我在班里是那种属于傻呆呆的人，而且时不时会犯幼稚的人，但我也是可以快速解决问题的人，即使有人威胁我，我也会面对困难。但有时也犯“选择困难症”。
下午的第三节课下课了，我和周晓月正在逗趣。我忽然看到化了妆的陈宇哲排练回来了，就冲着他说：“呀，你化妆了。真像一个女生啊！”没想到，我的这种逗趣好像侮辱了他。果然，我刚说完，陈宇哲就涨红了脸，两眼喷火、张牙舞爪得像只霸王龙地拿起笔，像艺术家一样在我数学书上画呀画。嗬，这过程中，他还对我一笑，我也只能对他一笑。他的笑显然在嘲讽我，我对他的笑却是无奈之意。
等等，不对！这件事不能就这么了结了，要不然我就太亏了。所以，我想去告诉老师，但我又想到我对自己的强行要求：不做汇报长！唉，只得算了吧。
站在一旁的周汐雯对我说：“你真可怜啊！”我摇了摇头无奈地说：“习惯就好。”接着我又看着她的眼睛说：“不然，我就来当你这个大律师的顾客吧？”说完，我就又去干自己的事儿去了。
过了几分钟，她突然转过头来，兴奋而又充满童真的对我说：“可以啊，我来当你的代理律师吧？”我听完，心里默默想：这个小丫头是不是疯了？又逗逗她说：“好啊！”
又过了几分钟，周汐雯突然将一张手绘的律师证书展现在我面前。我呆住了！吞吞吐吐勉强挤出了几个字眼来：“哦……这是张……哈哈，还挺快！”只见她那张红扑扑的小脸上浮现出几分骄傲和得意，我又夸了她一句：“现在你终于能当一个真正的律师了！”说完，我的目光重又回到她那双眼睛上，发现他的眼里有几分冷静、认真、兴奋和骄傲。
教室里的故事还有很多很多啊，你发现了么？
教室里的故事作文500字5
我给大家讲一个教室里的故事，放学的铃声刚刚想起，老师宣布下课以后，所有的人都缓缓的离开了，但是安静没有持续多久，因为教室里的墙壁黑板桌子...都热闹的讨论了起来。
哦，原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说：“黑板擦、桌子、椅子、墙壁，你们知道吗?这么热的天，我已经三天三夜没洗澡了，我生脏死了，往日，同学们一天到晚地帮我洗澡，可是现在，三天都不给洗澡，气死我了。”桌子说：“你那算什么?我比你更脏，我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话，连忙说：“你们身上才不脏呢!你们看一看我，全身没有一点儿不是脏的，我恐怕差不多有一个月没有洗操了，我比你们更可伶呢!”椅子听了这话，又不服气了，说：“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年没洗澡了，难道我不比你们更脏吗?”说到这儿，墙壁就更不服气了，抱怨地说：“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我，没有一处是干净的，我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了，每次，我看看我的身子，我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮，真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候，经常把我给忘记了，只知道扫地、擦黑板，哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话，在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了：“我说你们呀，就别争了，你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字，我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了，难道，我们还不够惨吗?我就劝劝你们，别争了，”粉笔说：“这很简单，我们可以做个记号就行了。”
教室里的故事给了我一个结论，那就是每个人都应该好好保护环境，这就是教室里的故事。