在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，分享了10篇我的班主任作文，希望对于您更好的写作我的班主任有一定的参考作用。
我的班主任作文 篇一
我的班主任姓蒙，她是一位既严厉又慈祥的老师。
蒙老师长着中等个子，平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神，一双雪亮的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮，还会“说话”呢！
在一节语文课上，有一位同学在课堂上搞小动作，蒙老师看了他好几遍，他还是没做好，最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他，仿佛在说：“请认真听课！”那位同学看见了，马上坐好认真听课了。
我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天，我生病请了半天假，下午去学校的时候，蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字，我以为她要批评我，但她温柔地对我说：“梁潇月，身体好些了吗？你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气，对老师说：“谢谢老师的关心和指导。”
蒙老师，我会永远记住您的教育之恩，等我长大以后有机会我一定会报答您。
我的班主任满分作文 篇二
我的班主任姓张，她是一个大美女！皮肤白白的，有一头乌黑的秀发，黑亮的眼睛里总是闪着智慧的光芒，身材瘦瘦高高的，微笑总挂在她的脸上，说话也轻言细语的，让人一见就觉得亲和力十足！张老师就像是一支钢笔，而我们就像是一张张白纸，是她在我们这些无知的白纸上写满了字，让我们懂得了“A.B.C”怎么读，怎么书写。呵呵，大家知道我的班主任是教什么学科的吗？对，教英语的。所以我们都亲切的叫她“Miss zhang”。
我们每周有两节英语课，我们都很期盼上Miss zhang 的课。每节课总以我们为中心，分组讨论。表演，各有角色，我们乐在其中，很有教学氛围，这成为一道美丽的风景线！有时张老师也会让我们玩“小老师”的游戏，每堂课都是那样的生动有趣！“寓教于乐”，我们在玩中学习：去体会人物对话；揣摩人物心理；模仿说话语气。不知不觉中课文内容在游戏中深深的印在脑海里，想不记住都难啊！也是在这样的游戏中，我们觉得课堂时间太短了，每次都想如果时间过得慢一点，该多好啊！
记得刚上_年级时，我们一个个像一匹匹挣脱缰绳的小马驹一样，很多规矩没有形成，一个比一个皮。张老师刚交代该怎么做，要注意什么，转个背我们忘得一干二净。张老师总是孜孜不倦的一遍遍不停的重复，常常一天下来，她的嗓子都讲哑了。特别是中午午饭时间，张老师要给每个同学打饭，等她给每个同学打好，有时还能对付吃几口，有时上课铃就响了，她还得赶去上课。下午放学后，张老师把我们一个个安全送走，她还得赶回办公室加班。我们班有五十一个同学，对于张老师来说，这就是五十一份责任与希望！要把个个都照顾周到仔细，实属不易。每到下课时间，总能看到张老师的周围围满了同学，“叽叽喳喳”的就像一群“闹山麻雀”。“老师：我的橡皮掉了”;“老师：谁把我打了”;“老师，我的手划破了”;“老师，老师。”张老师总是耐心。细心的一个个挨个处理，把“大事化小，小事化了。”张老师就是这样为我们操碎了心，用身体力行教会我们什么是责任，教会我们怎样做人。让我们真正体会到”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的精神！”一个人遇到一个好老师是人生的幸运！"我觉得我是最幸运的，因为刚踏进校门我就遇到这样一个好班主任，好老师。她就这样日复一日，年复一年的带了我们三年，希望张老师在以后的三年生涯中一直把我们带下去。
张老师是一位平凡的老师，每天从事着平凡的工作，而在这平凡中实现她不平凡的人生价值！
我的班主任作文 篇三
我的班主任名叫周秋凤，今年已经50多岁了，是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了，教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格，是我们从来没有做过的。
有一次，星期五时，周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢，什么叫练笔啊？于是，周老师给我们讲解。周老师说：“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画，再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。
放学后，我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔，第二做钢笔字，那今晚就做这两样作业吧！开始了，我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想，就是想不出画什么才好呢？小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画，怎么还是画不出来呢？很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后，我也是乱画了几幅。
星期一的时候，周老师来评奖了，我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去，原来是去拿奖券了！
通过这次，让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑！我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了！
我的班主任作文 篇四
你们怎么定义自己的班主任？是如严父还是慈母？在我的眼中，我的班主任任老师，既有严父风范也有慈母姿态。正是在任劳任怨的工作中，任老师像春蚕吐丝一样，默默的为我们奉献辛劳着，即使辛苦即使劳累，他也甘之如饴，师恩难报，报恩唯有苦读。每一位对你重要的人，总有很多事情让你难以忘怀。与我而言，同样也是，任老师身上最让人称道的莫过于那种负责到底的精神。
我记得那是一个风雨交加的晚自习，上晚自习之前天气还是好的，没想到上晚自习的时候竟然下起了倾盆大雨，望着窗外豆大的雨滴，我们每个人的脸都黄了，因为我们大多都没有拿伞而且都是骑着单车来的，晚自习放了学之后，任老师望着窗外的大雨，开始给家长一个个打电话，在确认一些家长能够开车来接后，便陪着我们一个个等着，直到一些同学被家长接走，剩下了十几个距离学校挺远的同学，任老师便撑着一把伞一个个带着我们去停车场，让我们坐在他的车里等他，然后再回教室周而复始的又带了几个去他的车上，然后他开着他的车把那几个家远的同学一个个送回了家，又返回学校把剩下的几个，又接到车上。
据说那次折腾了近两个小时，任老师才回家，可是任老师并没有多说什么，校记者团采访他时。他只说：“既然家长把孩子放心的送来了学校，身为老师就有责任照顾好每一个孩子的安全。”这只是任老师热爱学生的一个缩影。
地处济宁嘉祥小城，孔孟文化盛行，孔老夫子“有教无类”“因材施教”的思想更是激励着任老师，而任老师也用实际行动积极践行着。任老师坚信每一位学生都是有天赋的，都是能够学好知识的，没有教不好的学生，只有懒的老师，所以任老师在教学上从不含糊，一直保持认真态度。
在课堂上教学时，无论你学习基础如何，学习能力如何，绝不放弃每一位学生。并且根据每位同学的学习情况，任老师课堂上有侧重的督促了一些学习能力较差的同学的学习进程，并且课后根据同学的实际情况进行了辅导，不得不说我们班成绩在年级里排名靠前，任老师有不可磨灭的功劳。每当家长给任老师打电话感谢时，老师都说：“教育好每一位孩子，是老师最重要的责任。”
“位卑未敢忘忧国”则是任老师每周班会上必讲的一句话，任老师常说，我们国家进入了新时代，即将迎接新的挑战，新的机遇，你们这一代人要把握好新时代的机会，努力学习，争做时代先锋人。虽然有时候不太听懂老师所讲，但是依然明白老师心中那一颗热爱祖国的赤子之心。
任老师音容笑貌深深的刻在了我的心中，身为班级的一份子，作为任老师的学生更应该努力学习，争取优秀成绩来报答老师，做老师的骄傲，让老师以我为荣。
我的班主任作文 篇五
教过我的老师有许多个：有幽默风趣的周老师，有爱笑的吴老师……其中，令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，声音很洪亮。
温老师很关心同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔了一跤，膝盖流血了，温老师正好在旁边，她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水，一边帮我擦伤口一边说：“你没事吧？以后玩的时候要小心点。”我看着温老师，一股感激之情油然而生……
温老师不但关心同学，而且对同学们要求很严格。有一次上课了，温老师走上讲台，同学们还在吵闹，温老师停了一下，吵闹声仍未停息。温老师气急了，拿起教鞭，狠狠地往讲台上一拍，“啪”，教师里顿时安静下来。温老师严肃地说：“谁再上课讲话谁的作业写两倍！”从此以后，同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文 篇六
我的班主任是朱璇老师，她是一位漂亮而又温柔的老师，她不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。朱老师个子中等，却有着一头秀丽的长发，她戴着一副金丝边的眼镜，从她的眼神里我们可以感受到亲切。还有她那灵敏的耳朵，只要谁在上课时或排队时讲话了，她都能准确地判断出是谁讲话了。她的普通话发音很标准，每个字词都能准确并且快速地读出。她不仅语文好，而且英语说得也很流利，经常给外国留学生上汉语课。
她上课时总是面带笑容，让人感觉很亲切。她上课十分有趣，总能勾起我们学习的兴趣。她有时会用PPT来讲课，有时会用黑板来讲课。讲课时经常走来走去，每当我们遇到问题时，她会让我们先独立思考，之后再请同学们发言，如果同学们答的不对，她才会进行补充讲。在上道德课时，她还会分享一些自己上学时的故事，这些故事里都蕴含着很多人生的道理，让我受益匪浅，我心里暗暗发誓：一定向她学习这样刻苦精神。如果我们有时把她惹怒了，她也会像狮子一样吼叫，让我们立刻全部安静下来。每次她发完火后，总会和我们谈起我们的未来，我都会深深地记在心里，因为我觉得她讲得这些都非常有道理。
有一次，我突然感觉肚子十分不舒服，而且那是在上课的时间段，直到下课也没有好转，她看见我有点儿不对劲，便过来亲切问我：“你怎么了？”我说：我肚子感觉很不舒服。”她低下身子轻轻地问道：“要紧吗？要去医务室看一下吗？”我从她那着急的样子看得出她十分关心我。“应该还可以的。”我回答道。接着她让我把热水杯捂在肚子上，过了一会儿她又过来问我：“你感觉怎么样啊？要不把你的家长叫来啊？”我说：“不用，我应该还能坚持住的！”可是，到最后我实在撑不住了，请她把爸爸叫来，去了附近的医院。
她不仅在学习和其他方面都帮助过我很多次，而且每次我有困难时她总会伸出援助之手。朱老师，您的这份恩情和教诲之恩我终生难忘！
我的班主任满分作文 篇七
“叮零零”，上课预备铃声响了，值日班长开始管理纪律，原本吵闹的教室安静了许多，突然，听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音，大家听到这熟悉的脚步声，自然知道是谁来了，肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声，在开始上课前，抿了抿嘴说“没交作业的，现在去后面作下蹲”，瞬时，教室的空气凝固了，只听见轻轻的翻书声，闻老师翻开了英语书，随后说“现在开始抽背课文”，我倒吸了一口凉气，手心也开始冒汗了，要知道如果没背出来后果很严重，因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然，闻老师嘴中轻轻吐出一个名字，她的声音很轻，可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中，显得是那么清脆，这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情，犹豫的站了起来，可能是太紧张，或许是真的不熟悉，才背第一句就背得吞吞吐吐，在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了，闻老师直截了当地问他“你怎么不会背？”，此时，我真有点同情地瞅了这同学一眼，只见他低着头想了想，然后面对着闻老师摇了摇头，闻老师平静地说：“去后面做下蹲二十个”，接着又抽点了几名同学，闻老师转身准备回讲台时，有一个同学举手了，闻老师瞪大眼睛让他起立，结果他是要上卫生间，闻老师一看知道这名同学是在撒谎，只对他说了三个字“不准去”，闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼，接着翻到今天要学习的课文。
闻老师虽然严厉，但也有风趣幽默的时候，我们翻开了今天要讲的内容，我听得很认真，讲着讲着，闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事，我们听得津津有味、忍俊不禁，让我们个个哈哈大笑。接下来，我们都没有不认真的，个个都变得更加专心听讲。
闻老师在我们学校都是以严出了名的，俗话说：“严师出高徒”，她对我们现在要求那么严格，是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的，但是她刚中带柔，在生活上对我们却是无微不至的关爱，哪个同学家庭困难 ，她心中有数，哪个同学生病了，她会主动照顾、关心！课堂上太沉闷了，她又会制造点小小幽默，这样既调节了课堂气氛，又激发了我们的学习兴趣，也充分开拓了我们的视野和学习潜能，这就是我们真实的班主任闻老师！
我的班主任作文 篇八
在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。
早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！
我的班主任满分作文 篇九
阳光散射到一所中学，一缕黄色的光芒穿过玻璃，投射到708班的班主任的身上。
我们的班主任他姓张，也是我们的英语老师，他慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，而我们却因为他这种眼神不由得变得紧张起来。他的声音十分大，他只要生气地加大音量，我们的教室都要颤三颤。他还不太爱笑，生气时，语气加重：“真的吗？我再说一遍！听着！看到黑板！”其实，他也只是生气的样子吓人，往往他都是这样的。
上课时，他十分耐心地给我们答疑解惑，有时还给我们讲笑话，比如：“有个老夫人说了句英语：‘散可死(thanks)，谢谢！’我们听了，都开始哈哈大笑。
有一次，我们调完座位后，我觉得我的位置不好，所以对此而感到不满。上课了，我气愤地回到座位，脾气十分暴躁。他看了我一眼后，就开始上课了，上课时，他时不时看看我，观察我的情况如何。下课了，他把我叫到办公室，一进门，他就开口了，“徐翔，你为什么生气啊？”我十分的惊讶，大吃一惊，老师为什么知道我生气呢？老师见我没有反应，放缓了语气，慈祥的问我：“是不是想换位置？”我小声地回答：“是的。”老师听了，并没有说什么，只是让我回去了。没有想到，老师下午就给我们都移了位置。
这就是我们的班主任，一个慈祥的人，一个善良的人，一个善解人意的人，一个为人大度的人。老师，您就是我成长路上的一盏亮灯，会发出无比灿烂的光芒，使我看清前方的路不会迷失方向。
我的班主任满分作文 篇十
我的班主任老师是个十分漂亮的女老师，她时而严厉，时而温柔。老师温柔时，当然是因为我们的成绩很好，纪律也很好。但是有一天，老师再也忍不住，发飙了。这又是怎么回事呢？
原来，在一节美术课上，正在大家都安静画画的时候，不知是谁率先打破了教室里的寂静，同学们开始窃窃私语。一会儿功夫，窃窃私语就演变成了大声讲话。只见我们班最调皮的学生肆无忌惮眉飞色舞地讲着、笑着。他一会儿碰碰这个同学，一会儿拍拍那个同学，讲的好不开心。
这时，坐在后门旁边的那位正在讲话同学还没有反应过来，老师的相机已经对准了他，并按下了快门。为了不让更多同学“受苦”，那位“可怜”的同学小声的提醒前面的同学不要讲话了，老师就在门后。前面同学听了他的话，半信半疑。他们回头一看，后门玻璃旁哪儿还有老师的踪影？见状，他们埋怨起了坐在后面的同学。后面的同学委屈极了，正要反驳时，前门突然被打开了，传来了老师的一声怒吼：“讲什么讲，中午都不许出教室了！”同学们看到老师，就像老鼠见了猫一样，一下子都蔫儿了。
老师也有温柔的时候。一天间操，主任表扬了我们班走步有进步。我们都感觉老师比谁都开心。回教室，还夸了我们呢！
这就是我时而温柔，时而严历的班主任老师。
他山之石，可以攻玉。以上就是给大家分享的10篇我的班主任作文，希望能够让您对于我的班主任的写作更加的得心应手。