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民主生活会议记录最新5篇

更新时间:2023-05-18 18:42:52 点击: 来源:yutu

民主生活会议记录 篇一

为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”我局特别召开领导干部民主生活会,开展批评与自我批评。

一、回顾****年民主生活会整改落实情况

上次民主生活会,我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析,对如何整改制定了措施,主要情况是: 一、制定学习计划,明确学习步骤,通过学习进行交流。二、强化宗旨意识、密切联系群众,使我们各项工作更加贴近基层,贴近群众,贴近实际。 三、改进工作作风、树立良好形象,树立了正确的权力观、地位观、利益观,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。

二、存在的主要问题和不足

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

3、工作作风不过硬。 工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、 “韧”的体现还不够。

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己,自觉遵法守纪,严格按照各项规章制度办事,但对周围事物的要求仍不够严格。

三、今后改进措施

1、继续加强政治理论和业务学习,努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求,深挖思想根源,进行自我批评,用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,深入实际调查研究,在理性思考中活化思维,提升境界。

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作,脚踏实地的投入到农村工作中去。

3、加大协调工作力度。大胆创新,锐意进取,努力钻研,及时发现存在的问题和不足,充分利用所掌握的理论知识来指导实践,不断提出改进工作的新办法、新思路。

4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律,自觉遵纪守法,带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守和维护党的纪律,始终做到“自重、自省、自警、自励”,做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧,堂堂正正做人,老老实实干事,保持一身正气,两袖清风,永葆共产党人的政治本色。

民主生活发言材料 篇二

“ ”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。目前,全国基层党组织多达400多万个,党员人数近8800万,面对不同领域、不同行业的党组织和党员,笔者以为:只有坚持从实际出发,突出重点关键,不断创新方式方法,有针对性地进行分类指导,做到“五突出五强化”,才能防止走过场和形式主义,做到学习教育有的放矢,确保学习教育取得实效。

突出问题导向,强化学习教育的。针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题,我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”,带着问题学、针对问题改,切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此,各级党组织要结合实际,明确各行业各领域党员需要重点解决的问题,并联系党员干部思想作风实际,进行再对照、再细化,提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改,坚持边学边改、立行立改,以解决问题为牵引,与巩固“三严三实”专题教育成果相结合,深入开展专项整治,使解决问题前呼后应、接续推进。

突出分类指导,强化学习教育的灵活性。一方面各级党组织要注重把握行业领域特色,制定具体指导意见和落实方案,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征,针对不同类型党员的思想状况和行为特征,因人施教、精准施策,使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异,调动好基层单位的主动性创造性,给基层党组织留出余地和空间,鼓励探索、鼓励创造,让基层党组织在学习教育中有更多主动权,有足够的灵活性,使学习教育接地气有生气。

突出经常教育,强化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化,让党支部充分发挥作用,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化,坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活水平和质量,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化,切实加强基层党建工作,持续深入实施“党建领航工程”,推进“双强型”党组织建设,着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织,先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

突出领导带头,强化学习教育的示范性。领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范,

要先学一步、走在前列,严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范,要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度,下到基层、下到支部,形成上行下效、整体联动的总体效应,推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范,要以“ ”为主题开展民主生活会,主动把自己摆进去,深入查找存在的突出问题,切实抓好整改落实。

突出统筹结合,强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合,在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合,引导广大党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,巩固“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果;要与持续深入开展“走基层”和“精准扶贫”工作相结合,强化宗旨意识,树牢为民情怀;要与全面推进各领域基层党的建设相结合,进一步提升基层党组织整体功能。总之,要通过学习教育,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,干在前列、干在实处,在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

开展“ ”学习教育,意义重大,我们要站在强基固本的政治高度,在学习教育中做到“五个突出”,从严从实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!

民主生活会议记录 篇三

会议时间:________

会议地点:________

主 持 人:________

缺席人员:________

记 录 人:________

会议主题:以“科学发展创佳绩、造福人民促和谐”为主题,召开政府办公室专题民主生活会

一、由【人名】同志代表政府办公室领导班子发言。

发言中,【人名】同志根据政府办公室领导班子学习实践科学发展观活动,结合办公室实际,就存在的__条问题,进行了深入细致的剖析,找出了问题的根源,并提出了具体下步班子努力方向。特别提出今后工作中,要以科学发展观为指导,以推进政府办公室“三服务”工作为重点,统筹兼顾,科学安排,强化服务意识,完善运行机制,不断创新政务服务工作水平,努力推动政府办公室“三服务”工作全面协调可持续发展,

二、办公室领导班子成员和副科级以上领导分别作了民主生活会发言。发言材料均以批评与自我批评为主,在材料中大家对自己在工作存在的一些问题和错误做出了清晰的分析,对产生的原因也有了深刻的认识,并作出了详细的改正措施。

三、办公室领导班子成员和党员干部职工相互提建议。大家结合民主生活会的主题,结合各自工作实际,对个人和班子成员相互提建议和意见,相互帮助查找问题,开展批评。

四、______对政办此次民主生活会作了重要讲话。他对政府办公室此次专题民主生活会议给予了充分肯定,认为政府办公室班子是一个讲团结的班子、干实事的班子,也是能干事的班子,这次专题民主生活会会议准备充分,批评与自我批评诚恳,气氛轻松愉快,成效比较明显。针对这次专题民主生活会他提出了5点意见:一是加强理论学习,进一步提高组织、计划、协调等综合能力;二是加强与各单位的沟通协调,互相爱护,互相帮助;三是办公室干部职

工加强团结协作,共同提高;四是加强办公室中心工作;五是进一步提高服务质量和水平。

五、【人名】同志代表政府办公室领导班子进行了表态发言。表示将按照皮书记的要求,根据政府班子及成员对科学发展观的学习实践和认识,结合办公室“三服务”工作实际提出具体整改措施,在今后的工作中以推进政府办公室“三服务”工作为重点,统筹兼顾,强化服务意识,完善运行机制,不断创新政务服务工作水平,推进“三服务”的综合水平。

政治参与民主生活 篇四

政治参与民主生活

1.公民行使民主权利的必要性及其要求是什么?(P38)

答:(1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。

2. 公民如何行使民主权利?(公民行使民主权利的方式有哪些)(P38-40)

答:①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

3.民主选举的形式、原则和要求分别是什么?(P38)

答:(1)形式:有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。

(2)原则:要遵循公开、公平和公正的原则。

(3)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

4.民主决策的形式有哪些?(P39)

答:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。

5.实行民主监督有何意义?(P40)

答:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

6. 增强民主意识的重要意义?(为什么要增强公民的民主意识)(P41-42)

答:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

7.我国公民参与民主生活的要求有哪些? (P41)

答:我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

8. 在日常生活中公民增强民主意识应该怎样做?(公民应怎样增强民主意识)(P42)

答:①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

高中政治学习方法

预习

就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:

A.列预习提要、

B.做好笔记、

C.发现问题、

D.持之以恒。

专心上课,积极思考

即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。

课后及时复习

之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。熟练掌握所学概念和原理的基本要求

有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础,记是手段,用是目的。

在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:

A.运用记忆技巧、

B.做到及时复习和定时复习、

C.多思多用,熟能生巧、

D.正确区分相近或相似的知识点、

E.弄清知识之间的内在联系。

端正学习态度,提高学习政治课的兴趣

要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。

要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输,影响了同学们学习政治课的兴趣。

开展批评与自我批评民主生活的会议记录 篇五

开展批评与自我批评民主生活的会议记录

党的民主生活会是党章规定的一项制度,为加强党的思想、组织和作风建设,促进党员发挥模范作用使党组民主生活会正常化、制度化,特制定本制度:

一、党员必须自觉参加党的民主生活会,支委成员参加双重民主生活会。

二、民主生活会的基本内容,主要就以下问题进行检查、总结,开展批评和自我批评:

1、汇报一个阶段内自己的。思想和工作,总结成功的经验,找出存在的问题。

2、开展批评和自我批评。

3、理出共性问题,总结经验教训。

4、其他重要问题。

三、民主生活会应遵循“团结——批评——团结”的原则,充分发扬民主,坚持与人为善,增强政治性和原则性,围绕议题交流思想认识,总结经验教训,开展批评和自我批评,达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。

四、党支部民主生活会,一般一学期召开一次。根据实际需要,也可以随时召开。

五、会议日期和议题,须提前通知应到会的人员做好准备,并报上级党组织,以便其派人参加。召开党组民主生活会要做好以下准备工作:

1、根据党支部存在的主要问题,确定主要议题。

2、支部成员之间互相谈心,沟通情况,交换意见。

3、广泛征求党内外群众的意见和建议,并于会前转告出席人员,或在会上通报。

4、党支部民主生活会由支部书记召集和主持。因故缺席的人员可以提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后,主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

六、民主生活会必须指定专人详细记录。

七、积极制定改进措施(www.),切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。

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