为提升青年教师教学基本功，夯实教学基础，加强教师教学交流，引导青年教师刻苦钻研教学基本功，改进教学模式，不断提高教育教学能力,助力学校教学质量全面提高，人大附中朝阳学校高中部本学期进行了青年教师教学基本功系列比赛，于近日举办了青年教师说课比赛
为提升青年教师教学基本功，夯实教学基础，加强教师教学交流，引导青年教师刻苦钻研教学基本功，改进教学模式，不断提高教育教学能力,助力学校教学质量全面提高，人大附中朝阳学校高中部本学期进行了青年教师教学基本功系列比赛，于近日举办了青年教师说课比赛。
为举办好本次比赛，高中部主管闫艳晨副校长对比赛提出了要求和指导性建议。教学指导中心和教师发展中心在主管全校教师发展工作的高传利副校长的指导下赛前做了精心策划和细致准备，制定了详尽的比赛方案。
本次比赛要求工作六年（含）以内的共计26名青年教师参加。比赛中，青年教师们激情高涨、神采飞扬，他们教学语言规范流畅，板书整洁漂亮，教学设计富有创意，展现出了人大附中朝阳学校青年教师特有的精神风采和蓬勃活力。青年教师们相互学习，相互借鉴，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。比赛分五个小组进行，分别由闫艳晨、高传利、冯怡、刘云峰、代超五位副校长担任评委组长，评委老师本着“公正、公平”的原则参照朝阳区普通高中《教学设计评价量表》和《课堂评价量表》给每位参赛青年教师打分，经过认真评比，最终评选出特等奖5名，一等奖10名，二等奖12名。比赛过程中评委们针对每位参赛选手的表现给予了中肯的评价和切实的指导。
整个比赛过程让人享受。各位选手精彩纷呈的教学设计，酣畅淋漓的课堂展示，展现了青年教师潜心钻研、蓬勃向上的精神风貌。通过这样一个平台进行技艺切磋和交流，青年教师实现了共同提高，不论对当下的教学还是未来的发展都有着重要的意义。同时，青年教师运用现代信息技术辅助教学的精湛的技能水平，让观摩老师和各位评委大开眼界，受益匪浅。青年教师是人朝的未来和希望，青年教师朝气蓬勃、思维活跃，面对新教材、新课程、新课标、新高考，要充分发挥学习能力强、创新能力强的优势，深钻细研，苦练内功，尽快成长为优师名师，为推进学校快速发展贡献自己的聪明才智和青春力量！
此次青年教师基本功大赛，充分调动了人大附中朝阳学校青年教师的学习积极性，展现了青年教师群体的良好学科素养和扎实的教学基本功，促进了青年教师的专业化成长。赛后，青年教师们纷纷表示，感谢学校为自己提供了一个展现自我、相互学习的机会，通过比赛对课堂教学有了更加清晰的认识，他们决心努力提升自己，为学校实现跨越式发展贡献自己的力量。
青年教师基本功大赛，是人大附中朝阳学校加强教师队伍建设的重要举措，锤炼了青年老师的教学技能，铸就了年轻人的青春梦想，让每一天每一刻变得充实而有意义，更让他们在教学中拨云见日，勇敢地去追寻那个最好的自己，向着更高的目标迈进。高传利副校长指出：“参赛教师普遍呈现出了很高的业务素质，说课环节清晰，教材研究深透，围绕学科核心素养，加强情境教学，进行任务驱动，在体验式浸入式教学中培养高阶思维，教学效果彰显。本次说课比赛活动，对提高年轻教师的专业水平，使他们迅速成长起来起到了积极的作用。这是一次立足岗位教学的很好的练兵。”学校将进一步健全青年教师培养机制，固本培元，苦练内功，以赛代训，以赛促教，优化青年教师队伍，助力青年教师成长。