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新教师培训心得优秀5篇 新教师培训心得体会2020精选

更新时间:2024-03-06 09:00:18 点击: 来源:yutu

某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自己。但是心得体会有什么要求呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,本文是美丽的编辑给家人们整理的新教师培训心得(优秀5篇),欢迎阅读。

川省新教师入职培训心得 篇一

一样的校门,不一样的角色。对于刚走出大学校门的自己来说,很荣幸能够成为__技术职业学院的一名专业教师,从此踏上了三尺讲台的人生旅途。

为了让我们更快的了解学校,更好适应工作岗位,学校安排了为期3天的新教师岗前培训。培训内容详实、丰富,主要涉及学校领导专题讲座、学校发展的历史以及校园文化介绍等。另外,学校还特意请来了具有多年从教经验的资深教师为我们传经送宝。从老教师语重心长的话语间,使我深切感受到教师这一职业的责任之重大,然而也正是由于这种责任才能不断驱使自己进步、成长。

作为一名高校教师,首先应深入了解自己所面临和需要解决的问题。对于初出茅庐的自己来说,对高校教育工作知之甚少,加之教育经验欠缺、教育形势的快速发展等,而诸多问题唯有我们通过不断提高自己的教育教学能力方能得以攻克。

教育工作是一门艺术,上好一堂课,上一堂好课,都需要教师精心准备,认真备课,做好课堂教学设计,其中蕴含了教师的无数心血。赖勇副院长为我们生动讲述了课堂教学的艺术,使自己获益匪浅。如何做好教育工作是摆在新教师面前的一个重要问题,掌握教育艺术、教学规律,根据学生的特点因材施教,方能做好教育工作。

其次,作为一名高校教师,其工作不仅是传道授业,更是一名终生学习者。随着社会的发展,知识的变化日新月异,我们教师应强化“自育”意识,不断学习,使自己具有一桶源源不断的“活水”,做到“问道在先”。同时,又由于教师工作的特殊性,需要与人打交道,因此教师不仅需要提升自己的专业知识,更需要学习更多方面的内容,如教育学、心理学等,学会如何待人接物、与人交际等。

另外,作为一名高校教师,若要想得到学生欣赏、信赖,这就要求教师不断提高自己的人格魅力,在积累经验中获得一种平和优雅的心境。而书是我们的良师益友,在书中我们可以不断修炼自己,并将之付诸行动,在实践中不断提升、反思自己。

“十年树木,百年树人”,教书育人之旅漫漫无期,教师肩负职责也是无比艰巨,同时教师这一职业也是光荣而神圣的,我们应始终如一的保持这份热情,全身心投身教育事业。

对于新教师而言,从学生到教师,从会学到会教,蜕变的过程是痛苦而漫长的,我们应该端正心态。通过新进教师入职培训,使我们对高校教育工作有了初步又深刻认识,我们应将培训期间所学的知识内化为自己的理念和技能,从而更好将其运用在本职工作中去。高校新进教师入职岗前培训是必要的、有内涵的,在此真诚地感谢学校为我们精心安排的培训机会。

新教师培训心得体会 篇二

当别人还在享受中秋的假期的时候我们这些新入岗的教师迎来了第一次的教师岗前培训。

9月17日,坐在培训会场里,看到新教师队伍之庞大,每一位新教师脸上都洋溢着喜悦,期待着授课教师带给我们的成长。大会开始,陈老师向我们解读了培训方案。教师的考核制度虽严格,但却对提升我们教师素养具有非常重要的意义。紧接而来的是陈老师给我们讲授的《教育与脑神经科学》。生命的答案,水知道。水的不同冰结晶,是每一位孩子的不同培养与成长方向,世上无相同的绿叶,每一位孩子,都有自己的闪光点,善于发现,加以引导,需要我们教师细心的付出。老师亲身经历,研究,以最真确的感受,告诉我们,儿童是艺术的,青年是创造的,中年是建设的,而老年是回忆的。

17日下午,海口实验中学邱老师以自己多年的付出与收获,给我们讲授了《教师的幸福》。20条幸福参考点,你的幸福指数是多少呢?幸福人生的四有:心里有盼头,手中有事做,身边有亲友,家中有积蓄。老师多年班主任经历,班主任工作与家庭之间的矛盾,真切的让人感受到了,当好一名教师不易,当好一名班主任不易,在当班主任的同时,尽好母亲的责任,更不易!教师是辛勤付出的园丁,而班主任是一个班级最伟大的母亲!

尽管如此,邱老师,还是在多年的艰苦付出之中,收获了教师幸福的点点滴滴,感受到了作为一名教师的幸福,向我们诠释了教师的幸福。幸福是信仰;幸福是责任;幸福是陪伴;幸福是投入,是专业;幸福,是不断的自我成长!让我们共同感受教师的幸福吧!感谢邱老师,把教师的幸福,传递给我们,今后,教师的幸福还将会传递给更多的像我们一样的新教师!

9月18日,培训第二天。韩老师给我们分析讲解了《当下师德建设的挑战与应对》。一则故事将大家引入课堂之中,当面对受伤的老人,恩人医生,多年的梦中情人,你的车只能带走一个人时,一位新教师的回答,迎来了大家开怀一笑的掌声:让医生开车救老人,留下自己与梦中情人。不过,在这位同学的回答之前,身边的同事也说出来了同样的答案。用韩老师的话讲,你是一个浪漫的人。课堂就此而展开。

师德的建设,在面对极端教师的打人事件,带绿领巾学生引发众人的舆论。最美教师张丽莉选择了牺牲自己,成就他人。为人师表的职业道德,教师的一言一行,感潜移默化的影响学生,受社会的关注。成为一名优秀教师,需要我们注意自身的言行,在舆论的例子中修身,是榜样,应该加以学习,是反面事例,应该引以为鉴。

潘老师的班主任工作策略与方法,给正在当班主任的老师指引了一条前进的方向。作为一名班主任,要调整好心态,以平常心,信心,乐观的心态,去迎接班主任这份工作。创建一个优秀的班集体,要以学生为主体。让学生自主创建班规,让学生知道什么该做什么不该做,学生也能够在多数人赞同的班规上更容易的执行。创建简单,大方,特色的班级文化,让学生参与设计与创建,学生有一个自己喜欢和自行设计并引以为傲的班级文化建设,更加凝聚了班级的氛围。沟通也是班主任的一个重要手段,要学会与学生沟通,与家长沟通,与科任老师沟通,才能共同建造一个好的班集体。进一步提高班主任工作加强效率,要具有明确的角色定位,加强反思,虚心学习,自主学习,并明确一个个人奋斗目标,不断前进。潘老师的班主任工作的巧妙处理方式,是我们初次作为一名班主任不可缺少的指明灯。

20xx年9月23日新教师岗前培训第三天早上是林老师讲了课堂教学的组织与管理。林老师放了几段出名的课堂教学模板,让我们领悟到了面对不同的学科,不同的学生怎么找到合适的教学方法去组织管理学生。

第一,如何让学生喜欢你:

1,记住每一个学生的'名字。

2,上好新学期的第一节课。

3,带着笑脸走进课堂。

4,必要按时上下课。

第二,如何上好一堂课。

教师通过各种方法,引导学生学习,建立和谐的教学环境的行为方式。

1、精心设计教学。

2、把课堂还给学生,才让课堂充满生命气息。

引导学生的真正发挥学习的积极性,主动性,真正追求知识的主人。

第三,课堂为什么会失去控制,为什么会乱呢。

(一)我们要找找原因。

1,是授课内容枯燥。

2,学生自身的特点。

(二)管理技巧

1,树立威信。

2,爱感化。利用课余时间和学生多沟通多接触。

3,养习惯。

4,有幽默。

第四,怎样增强课堂的组织与管理能力。

1,听课+实践。

2,读书+学习。

3,反思+记录。

我认为林老师讲的一点非常好。听课是增强课堂组织能力和管理能力的最有效的方法。将其他老师的优秀之处转化为自己的东西,不断的磨合他人的经验,反思自己的不足,提高自身的休养,文化内涵,以促进自身的成长。

下午陈老师和我们讲了,信息技术在学科教学中的应用。叫我们如何用信息技术辅助教学方法。多媒体信息技术教学已然成为现在教育的辅助工具。图文并茂,形象客观的设计画面能更好更快的向学生展示知识点,解决教科书枯燥无味的学习氛围。

今天是集中培训的最后一天,上午由海口九中魏老师给我们讲了《新时期教师职业生涯规划~未来掌握在自己的手中》。这个讲座让我想起面试别的工作时,当时被问到你的职业生涯规划是什么,我一时傻了。魏老师向我们解释何谓教师职业生涯规划,我们为什么要制定职业生涯规划,这是有终身教育的需要,教师自身发展的需要和教师专业发展的需要。可能有些人不是很想当老师,由于某些原因才走上教师岗位,现在我们作为一个新教师,还是以后想改行,自己要知道自己的职业规划是什么。

下午由海口一中冯老师给我们上如何备课与上课。听完后,对备课与上课更深入的了解,同时也让自己知道教学设计与教案的区别。让我深深的明白什么是重点,什么是难点,教学目标如何确定,教学设计与教案的区别,以及教师如何教学,让我深深的明白,重点是什么,难点是什么,教学的参与度与深度如何把握,明确你的每一个活动的目的是什么,要把教学目标变为问题,把教学问题变为活动,教学活动要蕴含教学目标,这样的明确的设计,你的课才会上的很好!

四天的培训,让我受益匪浅,作为新教师的我,经过培训,对自己的岗位充分了解,该怎么去学习,该怎么做好职责的事。未来的道路很漫长,有付出就有收获,努力在教师这条道路上越做越好,越走越远。

新任教师培训心得体会 篇三

8月20日至8月24日,我参加了xx市xx区教委组织的新任教师培训,听取了一些老教师的报告,老教师一生的教育经验毫无保留的传给了我们这些新任教师,他们用一生的经历教给我们如何与学生相处,如何教育学生。也有去年的一些新任教师作了报告,他们用一年的经历告诉我们如何刺激学生学习兴趣,如何努力做好一名合格的新任教师。“听君一席话,胜读十年书”,虽然有点夸张,但是收获是实实在在的:其中给我感触是最深教师的师德和教师的终身学习。

加强自身师德修养 展现教师人格魅力

教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好果,好苗要靠教师培育。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

好的师德一定要热爱学生,诲人不倦。了解和关心学生是热爱学生的具体做法,还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺激学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点欣赏,多一点信任,你会得到更多的回报。

教师还要以身作则,为人师表。人们都说要榜样作用,在学生的眼里我们就是做好的榜样,只有我们以身作则才能对学生起到示范作用,自己做不到的事情一定不要要求学生去做。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人是教师以身作则的标准,是为人师表的具体体现。

用学习引领自身专业成长

我们老师要加强自身学习,以终生学习为自己的目标,不断完善自身素养,这样才能让学生不断的崇拜我们老师,然他们感觉到在我们身上有学不完的东西,这样才能这称之为教师。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习,崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径。

为期4天的培训结束了,通过这四天的学习,我知道了要做好一名人民教师的艰巨,但我不会放弃的,我要用我的努力证明我可以做好一名人民教师。相信我不会让我的老师失望的,不会让家长失望的,不会让实习学校的校领导失望的。

新教师培训心得体会 篇四

20xx年2月26日,作为中学教师队伍中的一员,我有幸参加了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短的三天学习,让我对自己所从事的职业有了一个全面的认识,也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求,更要从细节入手,了解每一个学生,尊重每一个学生,让每一个学生都能有所学、有所成。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及认识:

一、任重道远,教师职业让我无怨无悔。

培训伊始,教师进修学校高校长做了热情洋溢的讲话,对我们加入到人民教师队伍表示热烈欢迎,也介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求,并且勉励我们努力学习,认真完成此次培训的任务。高文博校长将自己多年的经验融入到了《教师专业工作感想体会》一课,深入浅出,发人深省。钦佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。作为新形势下的教师,我们要做的绝非简单的“传道,授业,解惑”,而是要做到真正了解学生,明白学生学习活动所需要具备的因素,从学生实际出发,不断探索教师教的方式和学生学的方式,科学合理的设置教学目标,有效备课、上课,努力为学生营造一个快乐高效的学习环境。做学生正确人生路上的导师,教师职业,任重而道远,为了学生们的人生之路能越走越精彩,我甘做人梯,无怨无悔。

二、良好的开端,成功的一半。

以前曾经参加过学校的一些科研活动,如《多子女家庭行为失范孩子的研究》、《语文写意教学》等的研究,我认为参与课题研究是提高自身素质的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念,有助于提高对自身价值的认识,并且在教育科研中有利于其潜在的创造能力的发挥。同时要积极参加集体备课、个案分析、听课评课等教研活动,在活动中提升自己。

如果说高文博校长的一席话让我们领略到了天空的广阔深远、让我们有了用于探索的勇气和信心,那么杨亚丽老师《让你的课堂情智共生》一课则是一缕助我们高飞的清风。好风凭借力,送我上青云。杨亚丽老师细致入微的给我们讲解了怎样才能上好每一堂课,上好第一堂课。使我们知道了该如何通过掌握并提升课堂讲授、提问及课堂调控技能的方式来完成一节高效成功的课,让学生既获得精神层面的收获又获得物质层面的收获。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。我会在今后的课堂教学中谨记杨亚丽老师的教诲,一步一个脚印的踏实走好教学生涯的每一步,给自己也给学生一个良好的开端。

三、视课堂为舞台,师生共舞精彩人生。

英语教研员丁春慧老师一直是我非常钦佩并努力效仿的榜样,这次培训学习有幸再次听了她的课,受益匪浅,感触颇多。新课改形势下对英语教师的要求也越来越高,英语教学这部戏,英语教师不但要导好,还要演好。饱满的激情、殷切的希翼、热情的关注、亲切的语言、丰富的肢体语言、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭,这些都是成就一堂好课的条件。教书育人,博大精深。丁春慧老师一直强调教无定法,鼓励英语教师尤其是青年教师多阅读最新理论知识,紧跟时代步伐,形成自身教学风格。结合自身实际,我要做到将欢乐带进课堂,将爱带给学生。让学生爱上英语、乐学英语,使学生在英语这部“戏”里,演绎出人生的精彩和完美。

四、为了学生的一切,我在准备。

作为一名新上岗教师,参加培训学习之前的我只知道上课备课的重要性,只知道备好一节课是上好一堂课的关键。可对具体怎么备课却知之甚少,面对着备课簿也无从下笔。听了进修学校项秀梅主任的《新课程背景下新教师如何备课》后,才使我有种豁然开朗的感觉。项秀梅主任详细地向我们讲解了备课的总体要求、学期教学计划内容及单元分析内容、备课形势要求、备课步骤及各自任务,最后从11方面向我们展示了编写教案的具体方法。学习的过程不仅是一个接受知识的过程,也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,一份好的教案会将这个过程完美的展现。课堂的。主体是学生,教师所做的一切都是为了学生学会、会学、乐学。为了学生的一切,我会不断努力备好上好自己的每一节课,许学生也许自己一个未来。

紧张有序的新教师培训学习结束了,我却依然意犹未尽。总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西还很多,也会遇到各种各样的困难。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,不断充实并完善自己,提高自己的专业知识和教学水平,使自己尽快的胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的英语教师,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

新教师培训心得体会 篇五

初为人师,内心多少有些迷茫,刚刚告别了学生时代,转身就走上了讲台。角色的巨大转变让我有些无所适从。我不断地问自己,到底该怎么做才能很快适应教师这一角色呢?今天下午z老师的一场报告让我守得云开见月明,找到了前进的路径和方向。

z老师热情大方,幽默开朗,通过她一下午的介绍,我知道了作为一名新老师,该怎样促进自己的专业成长。

首先,作为一名新老师,我的心态应该放正。初为人师,我依旧是个学习者,我在学着怎么当老师,所以我首先要有一个学习的心态。同样,初为人师,我会遇到很多困难,我必须要有一个积极的心态,要有坚持不放弃的心态。先把心态调整好了,这是我前进的第一步。

其次,作为一名新老师,我要学会积累。积累科学文化基础知识,丰富自己;积累好的教学方法,防止课堂教学千篇一律,提高课堂教学效率;多向老教师请教,多学习积累上课经验,在不断的积累中提升自己。

第三,作为一名新老师,要积极参与教科研活动。千万不能认为自己是新老师,教科研活动就与自己无关。在教学之余,要积极参加各项教研活动,自己承担不了大课题,可以协助老教师进行小课题研究,在研究的过程中积累经验,提升自己。

第四,作为一名新老师,要积极与老教师交流,多听老教师的课,吸取他们的上课经验;也多请老教师听自己的课,请老教师给出点评,有针对性的进行改进。

第五,作为一名新教师,我要做好教学反思,在反思中不断成长。新教师在课堂上会遇到各种各样的情况,处理问题的效果也会各不相同。课堂效果好的时候要总结,继续发扬。课堂效果不好的时候更要反思,找出问题的原因,对症下药,找出正确的方法。在今后的教学工作中,我要特别注意做好教学反思总结,在反思中升华。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在z老师的指导下,相信我在教师专业发展这条道路上会越走越远。

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