一年级新生家长会心得 篇1
今天有幸参加了孩子的第一期期末家长会，老师们及几位家长的发言给我上了生动的一课，触动灵魂，可能别的家长是在愉悦的心情中度过这个会的，我的心情却非常沉重。
在几位老师的讲话和孩子们的视频中，被提到最多的一个词就是“陪伴”。其中有小朋友们提到最多的——朋友的陪伴即和朋友一起玩、吃；也有提到爸爸妈妈的陪伴——说他们对自己要求太严厉，甚至有的家长气得撕了孩子的作业本。其实我是羡慕这些孩子的，当然更羡慕这些几近抓狂的爸爸妈妈，至少他们能看到孩子一点一滴的成长。我作为孩子的妈妈在这一学期中却不在孩子身边，缺席了陪伴孩子的玩耍、缺席了陪伴孩子做作业等等成长过程。
当时我在想：不知我孩子会想对我们说什么呢？可能他会不知道说什么吧，毕竟好长时间不在身边。轮到孩子时他就说了一句：“希望爸爸妈妈在我放长假时能早些回来。”这就是孩子一个小小的要求，但应该也是孩子最想说的一句话吧，在听到这句时我真的是眼泪刷刷的流了下来，我为自己感到汗颜，无地自容。后面我一直在思考：我该怎样做到多陪伴孩子，多参与到孩子的成长中来，该怎样重新规划自己的人生。孩子的话让我记起了电视里有公益广告：一个小女孩分别找了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶陪她玩，可没有一个人放下手中的事情陪孩子玩了。以前看这则广告时只时一笑而过，可现在回想起来却觉得这对孩子来说是一种伤害。
紫藤小学智慧老师们还给大家做了两个选择题，一是：当孩子做作业时，家长在干什么？有三个选项，分别是：看书、做自己的事、看手机。其实家长的态度决定了孩子对待学业的态度，大多数家长肯定是做自己的事情，我在孩子上幼儿园时也不例外，我非常明白最好的榜样就是在边上看书，但却很多时候都是在做自己的事情，当然直接的后果就是孩子也就只想着快快完成作业，好快些玩，他们就会不注重质量，只注重完成。这是我们做家长的应该思考的，我们应该放手，但是是逐步的，而不是一下子放手。尽管我陪伴孩子的时间较少，但我个人比较同老师提到的一点：“在孩子做作业时，我们还是应该陪伴孩子；当孩子能独立完成了，我们再慢慢放手；我们给孩子检查作业时，只告诉他有错，至于哪里错了，让他自己去检查、发现，若还是未全部发现可适当的给予处罚。二是：你对孩子的成绩所持的态度：看重、一般、不看重。我自己是选择了不看重，当然并不是说一直不看重，但至少目前我是这样认为的，成绩只能代表一时的，但是良好的学习习惯、生活习惯、处事习惯却会影响孩子的一生，这些良好习惯的养成会决定孩子长大成人后的人生品格，正所谓“可以不成材、却必须要成人”，这里的成人指的是一个良好品格的人，他可能没有高的学历，没有高的工资，但他却是具有担当、诚实守信、不会违害社会和损害别人利益的人。可能有人会认为我是在说口号，但从我自己的生活阅历来说，我是实在觉得：在当前竞争激烈的社会，更要做到‘做事先做人’才能立于不败之地。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
最后的视频引人深思，家长的鼓励对孩子尤为重要，适当的鼓励能让孩子更有表现欲，增强孩子的自信心，让他们更愿意参加各种活动，有勇气自己去解决问题。
这次家长会让我学到许多知识，也感受到了紫藤小学不一样的家长会。在生活中我会把这些更多的用于生活中，尽量抽出多的时间陪伴孩子。
一年级新生家长会心得 篇2
作为____小学南校区一年1班家长的一员，有幸参加了期中考试后的第一个家长会，感觉有很大的收获。听了班主任陶老师，数学老师易老师等各位老师介绍学生们在学校的学习情况，学习方法等，受益匪浅，学到了如何教育好孩子的一些方法。
一、和孩子多沟通、多交流，了解孩子的需求，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
二、要关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，给孩子创造良好的氛围。
三、让孩子养成自己的事情自己做的好习惯。
四、最重要的一点，培养孩子学习阅读等良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
1）早睡早起，生活有规律。
2）培养孩子的生活自理能力。自己整理书包，准备明天要带的学习用品。
2、孩子的学习习惯。
1写的习惯。我们家长要注意孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，这不仅关系到孩子手的发育，也有利于眼睛的保护。
2听的习惯。通过给孩子阅读培养孩子的倾听能力，有利于上课时保持好的专注力。
3读的习惯。一年级的拼音就是以读、说为主要，让孩子增强记忆。刚开始学习拼音总觉得困难，一遇到每日的拼音拼读就畏难，但是后面经过多读，多练，就不怕了，还碰到什么字都想拼一拼，读一读。其实就是熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。
孩子入学虽然才2，3个月，但我翻开他的课本、作业本能看到老师用鼓励学生小笑脸、小星星、小红花，老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”！通过这段时间的接触，老师们并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。很庆幸孩子在这样一所能让他快乐学习的学校，所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的一年级。看到一篇文章写得非常好：1好父母都是学出来的。2好孩子都是教出来的。3好习惯都是养出来的。4好成绩都是帮出来的。5好沟通都是听出来的。我会好好和老师你一起培养好孩子的。
当个孩子不容易，当个父母不容易，当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题，要关心孩子的学习，尊重孩子，关心孩子，鼓励孩子，做孩子的好朋友。
通过这次家长会，我明白了教育需要双方面的沟通与配合，做到家校统一，家校合作，我们的孩子才会更出色更全面。再次感谢老师们对我们的孩子的关心与培养。
一年级新生家长会心得 篇3
亲爱的陶老师，
很认真的听了您一节课，从头到尾都被您的讲课吸引，直到下课铃响了，依然意犹未尽。顿时觉得丁瑾文非常幸运，能在刚刚踏上学途，就遇见您这样的老师。
我一直都认为，孩子最好的学习动力源自好奇心，源自对学习的浓厚兴趣。只有保持好奇心，保持对学习的热情，主动去学才能学得好。很多的文章都在说中国现行的学习方式是填鸭式的，我有着许多家有一年级新生的家长的担忧，怕孩子在传统教育里失去兴趣，失去热情。虽然孩子总说上课比下课有意思，我也一度在想是不是因为刚开学下课没人跟他玩造成的。今日听了您一堂课，果然发现上课真的很有意思，被您生动的江南吸引，被您嬉戏的小鱼吸引，孩子们开心的互动，居然没有一个走神回头看家长的！
接下来的家长会，我也听到你认真的对每个小朋友的归类和评价，如果不是时常关注着他们，又怎么会这么了解呢？
我从小学到大学，也遇到了许许多多值得尊敬的老师，他们有的博学多才，有的和蔼可亲。但是对我影响最大的，是我的小学班主任佘老师。我的很多习惯，是受到她的影响形成的，至今从未忘记。比如书本一定要爱惜，遇到折角一定要抹平。比如字迹要工整，严格按照笔画顺序。这些不起眼的小习惯，都是她言传身教，让我受用一生。现在，看到您，感觉就像看到我当年的恩师，一样的又严格，又亲切。也许他现在不会懂得，一个好的老师意味着什么。但是，终有一天，他会知道，那些一直跟随着他的良好习惯，那些对自己的要求，都是来源于他的启蒙老师，融入血液，深入骨髓，伴随他一生。
丁瑾文是个内向的孩子，性格比较倔强，但是非常认真，也很要强。期中考试的前一个晚上，我们提醒他要复习功课，他就马上跑进他的房间去了，起初我们也以为他是做做样子去复习，结果过了一段时间再进去看，他竟然在认真的将学习过的字抄写一遍，而且认真的跟我们讲这样就可以记得牢一些，看到这里，可能您和我们同样的欣慰，因为作为一个一年级小朋友能有这样自发自觉的学习方法，一定来自您耐心细致的教导。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这次家长会下来，我是真的放心了，我知道接下来这漫漫六年光阴，我们携手，一定能为孩子的未来，打下最坚实的基础。感谢您和您的教学团队对于班级每一个最好的未来的付出和辛劳！以后的相处的日子里，还请您继续多多关注和鼓励他，发现他的优点，指正他的不足，同样，他也一定不会让您失望！
再次衷心感谢您！
一年级新生家长会心得 篇4
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。就像今天会议上说的：“家庭。学校。政府。社会分不开的。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”帮助扣好人生的第一粒扣子。”所以说家庭教育和学校教育同样至关重要。家长会就像是一座桥，架起了一座家庭与学校。老师沟通联系的重要桥梁。通过参加这次的家长会，收获很多，也学习了很多教育孩子的方法，受益匪浅。
下面是我的几点心得体会：
第一。要培养孩子养成良好的习惯。
俗话说：“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身；一个坏习惯，会徒增许多弯路和挫折。当然，在培养孩子养成好习惯的同时，首先我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教的作用。多引导孩子养成良好的阅读习惯。
第二。多引导、多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长们怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、让孩子勇于说出自己的想法，增强孩子的自信心。多带孩子做些有意义事，（例如：带孩子参加社会公益活动；帮助他人；做些自己力所能及的事；）让孩子满满的正能量！
所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较，只需要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，就值得赞扬。
第三。营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
家庭环境的影响是非常之大的，如果家庭里有一个好的学习氛围，孩子会学的很开心、很轻松。就像老师说的一样“要做一个学习型的父母，多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨，在学习中共同成长。”
第四。要让孩子学会独立，自己的事情自己做。
现在孩子刚上一年级，正是培养自立能力的好时候，父母不应该大包大揽，试着放手，要鼓励孩子表达自己的思想和情感，多听孩子的意见，适当的让孩子自己做主，让孩子在亲身体验中提高能力，学会自己的事情自己做。
学习方面：培养孩子独自完成家庭作业，写作业时家长不需要在旁陪伴或监督；并学会自己检查作业；养成自主学习的习惯。
第五。家校紧密合作。
家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况，配合老师的工作，促进孩子德智体美全面发展。学校和家长共同努力，使孩子们健康快乐的成长！拥有一个美好的童年！
一年级新生家长会心得 篇5
我的儿子今年7岁，9月份将入读____开发区第一小学。前几天陪着爱人和儿子去报名的时候，让我近距离感受到开一小的办学特色和师资力量。为让小朋友们顺利从幼儿园过渡到小学，提前适应小学生活，学校领导班子与大部分老师们牺牲自己的假期时间，精心为家长们安排了2天的培训会。正是这短短的2天培训，让我受益匪浅。
在掌握了孩子的开学注意事项，了解一年级新生的心态，可能面临的问题后，我深深地被张老师的心理学讲座吸引。听讲过程中，我时而感动得双眼模糊，时而豁然开朗，时而浮想联翩，张老师的讲座只是一个开端，是开启我内心深处的一把钥匙。
我是一名普普通通的骨伤科主治医师，平时压力很大，工作的内容跟木匠无异，动动电钻，拧紧螺钉；可是心理和情绪上却慢慢变得怪异起来。在工作时总觉得大脑平均转速是别人的2倍，发条上得紧紧的，下班回到家就像一条死鱼，不想动弹，有时候连吃饭都没有胃口，更谈不上跟孩子一起游戏，交谈。在同事和朋友眼里，我精明能干八面来风，兵来将挡水来土掩；在家里，我多愁善感内心混乱，情绪多变烦躁易怒；在小孩眼里，我是一个经常不陪他出去玩的爸爸。久而久之，我在家变得孤言寡语，变得身心沉重，变得脾气暴躁；我感觉我很在乎每个人对我工作的评价，我没有一个倾诉的对象，有时候甚至会借酒消愁。这一切，在这次家长培训会后，悄然消散了！
张老师的讲座，层层深入，意在疏通家长与孩子之间沟通的桥梁，实现家长与小孩的有效对接，正确的接纳孩子的一举一动。在这个过程中，通过“冰山”一图，准确地剖析了家长与小孩（矛盾双方）的心态。第一天课后，我就试着在家观察小孩与大人的对话，从一些厉言训斥的口吻，一些天真无力的辩驳，一些莫名的情绪波动，我即学即用，尝试剖析当事人的心态，感觉对话的两个人，展现在我面前的不只是他们的动作，面部表情和声音大小，我更看到了他们背后的个人感受，感受的感受，观点，立场，期望值。看到他们为自己水平面下的这些“冰山”而义正言辞的时候，甚至是据理力争的时候，觉得还应该为他们点赞，丝毫没有平时那种暴跳如雷的感觉。
昨天晚上，爱人拖地的时候，小女儿奔跑时因为地上滑摔了一跤，那时我正在厨房。小女顿时嚎哭，这时爱人语气严厉：地上滑叫你别跑你不听！奶奶闻声而来：“你拖地要干一点，这样小孩才不会摔倒。”爱人更大声的回应我妈：“我拖完肯定会马上用干布再擦干的！”听了这几句简单的对话，换做以前的我，肯定第一时间冲出客厅，跟爱人理论：“你叫小孩别跑，她还那么小能听话吗？你怎么那么大声跟我妈说话？”等等；可是昨晚的我并没有那样做，在事件平息过后，我反而称赞我爱人今天买的生蚝不错，新鲜肥美，她自然得意开心。在大家心态都平静下来后，我再尝试跟我爱人讲，小孩现在好动，爱玩，只有我们注意他们，不可能让他们来配合我们，最后这次家庭小矛盾得到了很好的解决。这在其他人看来最平常不过，但是对我来说，我为自己感到高兴，我终于可以心平气和地处理这样的家庭纷争了，我终于不会像刺猬一样动不动就刺伤到家人了。
张老师的心理讲座，以点带面，让我深刻地认识到我自身心理存在的问题。为家庭奋斗，让家人幸福，不是单纯地提供衣食住行；而应该让我们有幸福感。就像张老师课堂上提问的：你们觉得自己幸福么？幸福是什么？当时我一脸惘然，毫无头绪，平时工作连轴转的我从未停下来思考这个问题！但是现在，我似乎有点眉目了：我觉得大人下班，小孩放学，一家人围在一起下飞行棋就是幸福；我听着窗外雨声，看见他们兄妹俩人争执玩具打打闹闹就是幸福；我看着爱人与母亲身心愉悦的谈论连续剧的大结局该如何演绎时就是幸福……我要摒弃别人对我的眼光与评价，我不需要按照别人的标准来生活，我尝试释放自己并已经得到了较宽松的心态，还用这个宽松的心态处理了一些家庭矛盾。我已经开始行动，目前正在读德国著名心理学家克里斯汀娜-布莱勒的《自我关怀》。所谓懂得爱自己，才能爱别人。我要继续努力改变自己，用正确的方式来陪伴孩子，爱我的孩子，我的家人！
再次感谢张老师！
一年级新生家长会心得 篇6
8月25日，我们家迎来了一个特殊的日子，我和孩子爸爸、孩子怀着既期待又忐忑的心情参加开发区一小的入学教育培训。期待是孩子终于要从一名幼儿园的小朋友跨越变成一名小学生了，孩子长大了，忐忑的是新的学校生活，家长和孩子能不能很好的适应和接受。
正如我之前担心的，孩子第一天要离开我们进入教室的时候，确实对新环境表现出了不适，哭着要我陪他一起上课。后来在老师的耐心劝导下，爸爸才抽身到了宏毅楼大礼堂参加培训。虽然孩子第一天上学表现的不是太适应，但是在接下来的几次接送中，我看到孩子每一次都在进步，从第一天的不肯离开爸爸妈妈，到下午不哭闹自己进入教室，再到最后在校门口依依不舍的自己走进教室，我们都见证着孩子从忐忑到一点点适应的过程，见证着他的点滴进步和成长。
这次____校长和学校各处的老师们，不仅为新生们做了入学培训，还为家长们也做了培训安排。除了第一天____校长对学校的介绍，让家长们进一步了解____一小，还有教导处刘雨主任、德育处江莉主任、总务处金勇副主任、赵钰淇、张一萱、张润梅老师，给家长简述了入校的各种注意事项，并从不同的角度给家长们分享如何教育孩子，让我们受益匪浅，并深刻的感受到____一小对家庭教育的重视程度。
特别是张润梅老师用了一天半的时间，给家长们做了关于家庭教育的培训。为了让家长们能更深刻的理解培训内容，培训中还穿插了各种互动环节，让家长们上台亲自体验各种亲子关系中的角色互换感受，可谓用心良苦。很多家长发出了相见恨晚的感叹。而我和孩子爸爸通过学习，也了解到之前很多行为在教育中的不妥，老师的教育真是醍醐灌顶，让我们重新审视和思考在亲子教育中的问题，为今后改善亲子关系，陪伴孩子成长，培养更好的孩子做了一个很好的教育。
作为一名____一小的学生家长，我觉得是幸运的，能有如此的收获和学习机会，不仅孩子要成长，我们家长更是应该不断的修炼自我，提升自我的素质和修养，才能培育有健康心智的下一代。
最后，要感谢____一小为本次新生入学培训付出辛勤劳动的老师们，你们的良苦用心我们感受到了，还要感谢主动承担家委工作的家长们。在教育孩子的路上还有很多的未知和迷惑，但是有这样一个大家庭的关怀，我们有信心跟老师们一起并肩前行，为国家的未来培育优秀的栋梁。
一年级新生家长会心得 篇7
作为一年级孩子的家长，通过参加学校每周召开一次的家长会，我感触很深，收获也很多；使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、关爱孩子，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习成绩，我们作为家长的有时会过度关注于考试分数，以考试分数高低去评价孩子的“好坏”，时常会拿同事、朋友之间的孩子进行对比，更有甚者打骂等体罚孩子现象；通过家长会的学习让我认识到，在孩子学习阶段尤其在小学期间，更应该关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕今天比昨天有一点进步和提高，都是值得为其赞扬。
永远不要说自己孩子笨，孩子在小也有自尊心，然而每个人的自尊心都是不容被践踏的，让孩子在阳光下健康成长才是我们家长应该去做的。
二、注重对孩子好习惯的培养。
一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折；好的习惯培养不单单靠学校老师们的教育，更多方面是我们家长日常生活中言传身教、以身作则。每个孩子都是天使来到人间，他们对于这个陌生的世界一无所知，所有的第一反应都是临摹身边最亲近、最熟悉的人，而作为我们家长更应该把一切好的习惯用嘴、用身体语言告诉他们，因为大人所做的每个习惯都潜移默化的影响着他们的一生。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名家长，要多陪陪孩子，陪他们看书、学习，多与他们沟通；不要在孩子学习的时候玩手机等游戏，这样会使孩子内心产生负面情绪；学会营造学习氛围，多去像图书馆此类利于学习的地方。
四、与孩子经常交心谈心。
交谈是建立在平等的基础上，我们家长应学会放低身体、平视孩子的眼睛，心平气和的与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能不管，要做到严而有度，给孩子足够空间和时间自由发展；我们的孩子是未来祖国的主人翁，他们不是提线木偶，多和孩子谈心，了解孩子内心真正的想法和爱好。
总而言之，孩子的健康成长是离不开学校和每位老师培养教育，而作为学生家长理所应当多与老师勾通，尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。最后能成为第二十七届家长学校的一份子感到骄傲，并祝愿家长学校越办越好。
一年级新生家长会心得 篇8
作为一名一年级新生家长，从开学到现在短短两个多月，我已经感受到了孩子的成长和进步，通过两次家长会的学习感受很多，对学校教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力，才能真正使孩子健康快乐地成长。下面是我的几点心得体会：
第一，要让孩子养成良好的习惯。人们常说：”习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子才会减少依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用文具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，自然可以避免这类问题。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是多打压？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的鼓励是分不开的，多给他们赞扬，增强他们的自信，不说自己孩子笨，不把自己孩子与别人家的孩子相比，不作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，我觉得都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当好一个家长并不是一件容易的事，我们必须不断地学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里有一个良好的学习氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪她看书，陪她学习，多与她沟通也教她与别人沟通，这样就可以在生活中学习，孩子才会学习得更好。
第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。在这一点上，之前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办得太多。其实这个年龄的孩子已经有一定的自立能力了，有自己的想法，渴望展示自己并期望得到赞美和鼓励。所以，接下来，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商量，多听取她的意见，允许孩子做选择和决定。放手让她接触生活，体验生活，经受磨炼，提高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，相信早一天放手，孩子就会早一天长大。
第五，重视对孩子的内心世界。教育孩子是一门学问，需要家长学习和用心，如果只重视学习成绩，忽视孩子内心世界的需求，随着孩子年龄的增长，孩子在心灵方面出现问题的可能性越大。孩子的内心世界丰富多彩，我们要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋，只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和引导孩子，让他保持身心健康。
以上几点是我在这次家长会后的感想。总之，通过这次家长会，我更清楚地认识到，在孩子的教育上，我们一定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们每个家庭的希望，如果我们做父母能够掌握方法，多和学校老师沟通，家校合作，双方共同关注教育孩子，我们的孩子在未来一定会更精彩！