在我们平凡的日常里，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是细致的小编枫帮大家收集的7篇教师节诗歌朗诵词。
教师节主题的诗朗诵 篇一
1995年9月16号这一天，对于许多人来说是一个及其平凡的一天，而对于我，却是我人生路上的一个新的转折点。
这一天，我成了11个孩子的老师，一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室，11个学生，三个年级，(其中，一年级5个，三年级4个，四年级2个，)都要在同一个教室上课。我既是他们的班主任，又是他们的科任老师。这一天，还有2个月就是我21岁的生日。而我的青春将从这一天起，在荒凉偏僻的小山村度过。
山村的生活是枯燥而又乏味的。但这里的孩子都非常懂事，他们从不迟到或偷懒。村里人对我也非常的热情，在我的办公桌上，常常堆满他们送来的蔬菜和水果。那些日子，我被他们的真诚和质朴感动着。因为感动，我懂得了他们的渴望，更明白自己所肩负的责任。既然选择了教师，就是选择了对孩子的责任，对家庭的责任，对社会的责任。
在远离现代化的小山村里，我学会了适应艰辛，在困苦中找到了快乐的源泉。都说逆境是一种挑战，但它更是一种历练。玉石需要打磨，才能见到它的光泽，青春需要历练，方才张显出它的华美。16年教师生涯，10年坚守边远教学点的工作，使我深深地感悟到了教师的爱与责任，爱是承担，是奉献，更是一种责任。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱是教育的底色，是一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。孔子选择了责任，放弃了高官厚禄，荣华富贵，得来门徒三千，桃李芬芳；陶行知选择了责任，他脱去长袍，奠定起现代教育的基石；杨斯霞选择了责任，忘却了80岁的高龄，毅然重返三尺讲台。
爱的力量从来都是那样的神奇。
腾大韶，上江希望小学的一名普通教师，15年如一日，坚守一个老师的学校。15年，坚持渡船接送学生上、下学，他每天仅接送学生上、下学就要花2个多小时的时间。试问，人生的每一天能有多少个2个多小时？15年来，他没有让一个孩子失学。腾大韶，用自己有力的双手，摆渡出了了一个山村教师对孩子深深的爱，更摆渡出了山村未来的希望。“只要大山里还有一个孩子，我就要成为他的老师”。这是腾大韶15年来始终坚守的诺言。朴实的话语里，饱含着他对大山的热爱，他把青春和爱奉献给了大山的孩子。
全国模范教师李桂林和妻子陆建芬，坚守大山里的小学19年，几次拒绝出国的邀请。当人们正在猜想他们拒绝的理由时，他们这样回答：“我们守住的不仅仅是一所学校、一群孩子，还有大山的希望，民族的希望”。感动中国组委会给予他们这样的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手，19年清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
20__年汶川地震中，32岁的周汝兰老师四次冲进地震中摇晃的教室，使全班52名学生成功脱险。谭千秋老师，在危难来临的那一刻，用自己的身躯支撑起生命的空间。
这，就是我们的人民教师！他们用爱，诠释了青春的色彩，用责任，书写了生命的平凡与伟大。
苏霍姆林斯基说过：“爱，就意味着奉献，意味着把自己的心灵和力量奉献给所爱的人，为所爱的人创造幸福”。
是的，他们做到了。
在他们的身上，我们看到了一种精神，一种信念，那就是爱。
爱，是一种力量，是一种责任，是人类最美的语言。
冰心老师这样说：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
教师节诗歌朗诵词 篇二
一切过去了的都会变成亲切的怀念
——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代
——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教。
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；
您的身影，常在我眼前浮现；
您的教诲，常驻在我的心。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您
坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念
辛勒播种的耕耘者——老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点
一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的。昨天，折叠成记忆的小船
任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老。
怀念您，亲爱的老师！
在我心中珍藏着您明眸的凝视，
它们像两眼清泉，永远奔流在我的心。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
适合教师节朗诵的诗歌 篇三
老师的眼睛里
仿佛流露出血一样的光
是透明的血的光
那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学
他的每一个血丝里
仿佛都长满了一个个的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隐形的船
航行在他的岁月里
老师的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵虽然不会说话
但是他能让老师发现
新的天地，就是学海的境界
无尽的教学中，仿佛有许多的花朵
教师节诗朗诵稿 篇四
《桃李满天下是给您的回报》
岁月，
苍老了你年轻的容颜
风雨，
洗刷了你可爱的脸庞
鲜花与祝福
本应是你的拥有
奉献，展现了你的无私与伟大
因为你相信
芳芬绽放在桃李满园时
白云何处漂荡
我的深情何处停留
今天
我强扮诗人的无畏
以满腔的热情
写下给你的诗篇
把它献给博爱、宽容的
落雨轻轻划过
宛如你慈祥的话语给我抚慰
你用爱的雨露
滋润我的心田
你用强者之手
托起了我的理想之帆
你燃烧了亮丽的生命
奉献了几多的血和汗
老师，
多少个不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的讲台上
有你的笑声在荡漾
你用热情融化了冷漠的冰雪
你用友爱缩短了人心的距离
绵绵细雨
牵动着我的心灵
我多想像一只鹰
飞到你的身旁
献上我最真诚的话语：
老师，您辛苦了！
教师节诗歌：风里雨里
当风化成了屏帷，
当雨化成了白雪，
屏帷和白雪，
化成了黑板和粉笔
当黑板化成了教导，
当粉笔化成了知识，
教导和知识，
也就化成了你。
你站在花丛里，
花丛站在风雨里，
风里雨里，
有你的甘霖与霹雳。
花开了又开，
你始终站在风里，
风里雨里没，
花丛变成了森林。
风揉成了坚持，
雨碎成了无悔，
坚持与无悔，
又和你进入新的一年里。
又一年的风，
又一年的雨，
风里雨里，
我又看见了你。
教师节诗歌朗诵 篇五
在青海高原，这片广袤的土地上
生长着一片又一片的青稞
它们不需要过多的营养
只需要一把泥土一束阳光
它们就会一个劲儿地向上成长
看到一片又一片的青稞地
在九月十日这个特殊的日子里
我想到了所有乡村牧区的老师
我们与书本为伍，与粉笔为伴
一个个长长的日子
用乡土的语言铺展文化的长路
秋天，青稞露出金黄的笑脸
我的父老乡亲们收割青稞
一所所校园里，老师们收割
传播文化的快乐，一句节日的问候
九月十日，一句祝福温暖高原大地
如今，乡村牧区的变化天翻地覆
校园里的朗朗书声是不变的风景
就像青稞麦子永远坚守高原大地
金汁流溢的田野里丰收之歌唱响
臂膀和镰刀用写意画的优雅舞蹈
秋天的校园里同样有汗水的馨香
这一天我们给乡村教师送上祝福
敬上三杯能点燃激情的青稞美酒
教师节诗朗诵 篇六
青春不悔，生命无憾
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又迎来了新的一年，
我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，
斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，
汹涌澎湃向外喷溅；
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进；
与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾！
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，
就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗；
用真情，不腐、不烂、不酸；
似真金，不熔、不化、不软；
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚；
不媚、不谀、不谄，讲真言；
不炫、不妄、不夸，有真学；
不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，
向着太阳，向着辉煌，一往无前！
教师节诗歌朗诵词 篇七
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？
女：是谁种下秋季的片片金黄？
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最亲爱的——老师！
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高贵！
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想！
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章！
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望！
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长！
女：一次善意的 批评，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光！
女：衷心地感谢您呀，老师，
是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，
都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，
就是您的血浆！
男：您把全部的热情，
都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，
焕发容光，精神成倍地增长！
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，
您的笑容最最绽放！
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，
您总是显得特别特别繁忙。
男：教育信息化，追赶现代化，
您又坐到了计算机旁。
女：终身学习，不断提高，
您说，要不这样，就会下岗。
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，
在我们的心中，您永不下岗！
女：教师佳节，一年一度，
恩师深情，百年难忘！
男：在今天这个喜庆的日子里，
我们衷心地祝您——
合：工作顺利，身体健康！
《献给老师》
平凡的人，平凡的手，
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板，
记下比海还深的真情
一个讲台，
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往理想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的。故事“讲给”我们听
让我们能进入美好的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
老师
慈祥的母亲
老师
千万颗童心的梦想
老师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
老师
我要您那慈祥的面容永不变老
老师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师
我要您那乌黑的头发永不变白
老师
我要您那疲劳的双手变的轻松
老师
我要为您歌唱，为您祝福
老师
您是我最敬佩的人！