在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？学而不思则罔，思而不学则殆，本页是细致的小编小月月为家人们整编的6篇优秀毕业生主要事迹，欢迎阅读。
优秀大学生主要事迹 篇一
个人先进事迹：现在作为一名即将毕业的应届毕业生，我很荣幸能够有机会向您呈上我的这份申报材料，我申报“优秀毕业生”。
我真诚的在这里提出我的申请，并对自己的情况作以汇报：1 思想政治方面我在政治思想上积极要求上进，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策。
在初入大学时便向党组织递交了入党申请书，志愿做一名合格的共产党员。
坚持向组织汇报思想，不断提高自身的思想觉悟和党性修养，通过不懈的努力，我于5月被推选为入党积极分子并参加了当课的学习。
通过党课的学习，他对自己提出了更高的要求，更加坚定了入党决心，除了在学习工作上有了明显的进步外。
还利用课余时间，阅读事实政治新闻资料，做到思想上紧跟党的步伐用理论联系实际来指导自己的工作和学习。
并现在光荣的成为了一名预备党员。
正为共产主义事业积蓄力量。
2 学习方面：在学习上，我在积极的把自己的学习搞好的基础上，通过一系列活动，激发大家的学习积极性。
功夫不负有心人，一年以来，对于我自己来说，我获得了三等奖学金。
班里的同学的学习积极性也提高了，并且取得了优异的成绩 。
三年的学习和生活阶段，在公共基础课程的学习中，他勤奋努力、力求上进。
因为他觉得大学是他人生中的另一个新的起点，跟以前的高中学习是完全不同的两个阶段，所以在学习的方式和方法上都大有不同。
在老师和同学们的帮助下，他积极调整自己的心态和学习方法，努力上进。
课前，他会对将要学习的知识进行认真的预习；课堂上，他也虚心聆听老师的谆谆教诲，认真地做笔记；课后，细心地整理课堂笔记，并认真地完成老师布置的作业，进行必要的复习与巩固。
在学好基础课程的同时，也不忘学习的重心和重点。
通过对物流管理专业课程的学习，对物流管理专业有了更深层次的理解，根据专业自身的特点，不断的参加校园和社会实践活动，争取把所学到的知识应用到现实的生活中去。
这不但巩固了他的专业知识，提高了实际操作和应用的能力，而且也提高了和同学之间的团结合作能力。
各门学科都取得了优异成绩。
业余时间，为了拓宽自己的知识面，提高自身的综合素质，他还广泛猎取其它学科，取得助理物流师证书。
更重要的是在学习当中，培养了一种很强的自学能力和创新能力。
3、生活方面生活中，性格活泼开朗，为人正直坦率，能积极团结同学，与人为善，融洽相处，共同进步。
能够团结同学，想同学们之所想，急同学们之所急，热情的帮助同学。
无论是在班级还是在寝室，都努力营造一种像家一样的和谐的气氛，创造一个美好的学习、生活环境。
能积极投身于开展的迎新、中秋和元旦活动中，还鼓励其他同学踊跃参加，展现个人风采。
在和同学们的相处中，建立了深厚的同窗情谊。
正直和努力是他做人的原则；沉着和冷静是他遇事的态度；爱好广泛使他非常充实；众多的朋友使他倍感富有；很强的事业心和责任感使他能够面对任何困难和挑战。
我和宿舍的舍友们共同努力，多次获得院级“优秀宿舍”称号，在去年还被评为大学“三星级”宿舍。
在假期，我能够积极的投入到社会时间中去。
通过做销售、做导购，服务员等方式，增加了自身得社会阅历。
个人获奖情况：在迎新工作中取得了“院级迎新优秀干部称号”。
在20学校五四表彰上获得“优秀团干”称号。
优秀毕业生个人的事迹材料 篇二
王好升，男，20xx年9月考入鲁东大学数学与统计科学学院数学与应用数学专业，曾担任院学生会信息部部长，现担任数本1103班班长，该同学在大学期间表现优秀，在学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。不仅在学习上勤奋用功，而且作为学生干部，学生工作也做的非常出色。
在学习方面，王好升同学一直谦虚努力，勤奋好学。该生深刻的认识到学习才是学生的本职工作，大学的首要任务还是要学好科学文化知识、提高专业素养和业务素质，并积极参与大学生科技创新活动。
在学习上，制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法，有针对性的选择学习内容，能够做到努力学习科学知识。在学习之余，该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛，并通过专业竞赛提高个人综合能力，认真做好大学生科技创新立项，通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。
王好升同学在大一期间，率先通过数学建模公选课，了解到数学建模实践价值：学习与生活之间有一条桥，叫做实践；实践与数学之间也有一条桥，叫做数学应用。其中，数学建模能力就是一种运用数学方法解决实际问题的重要能力。数学建模课程理论的学习对于数学专业的学生具有重要的作用，一方面是将所学知识运用到实际生活当中；另一当面有利于培养学生的合作意识、团队精神与创新能力。王好升同学作为数学专业的一名学生，在日常生活中刻苦学习专业知识，学习成绩名列前茅，多次获得国家励志奖学金；并且在实践创新方面也毫不落后，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与学术实践活动，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识。
20xx年，还以一名大一学生的王好升同学不仅积极的参与到课堂的教学中，更是与老师同学密切交流不断提高自己的知识以及对数学建模的认识，最终他顺利通过的本课程。同年，他积极参与到全国大学生数学建模大赛的校内选拔赛当中，与其余两名同学通过自己的努力，以优异的论文进入答辩环节并获得答辩委员会的一致认可顺利获得参加全国大学生数学建模竞赛的机会。
20xx年暑假是王好升同学进入大学生活候的第一个暑假，但是他放弃休息娱乐的机会，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与到数学建模的校内培训的队伍中来。在整个暑假中，他并没有因为培训是在假期而有丝毫的懈怠，而是深刻认识到自身对于专业知识、技术能力等的缺乏，珍惜学校给予的优质资源，他在学院教师的耐心指导下，积极进行自主探索，主动归纳学习内容、力求不断提升。与队友之间密切合作，发扬了互助合作、坚持创新的精神，认真学习各种所学知识，展现了积极进取、奋发向上的风貌。并在20xx年的全国大学生数学建模竞赛中，经过与队友三天三夜的努力，获得了本科组国家二等奖的骄人成绩。
王好升同学始终秉承着数学应用与数学建模一是为了给学生扩充大量的数学课外知识，也是仅仅为了解决实践具体问题，更是是培养与提高学生数学能力和数学素质的理念，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识，并为学弟学妹们做出表率，值得肯定。
王好升同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不 足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐王好升同学为优秀毕业生。
大学优秀毕业生主要的事迹材料 篇三
xx，女，汉族，中国共产党党员。鲁东大学数学与统计科学学院2011级学生，现担任数学与应用数学专业1102班团支书。
xx同学思想先进，有较高的集体荣誉感，对班级、学院的工作一直勤奋、踏实、尽心尽力，学习刻苦，生活俭朴，充分体现了新时代大学生的较高的综合素质。四年来，在老师和学院领导的指导帮助与鼓励下，该生能坚持以科学发展观为指导，努力提高自身的政治思想素质，积极发挥先锋模范作用，并取得了显著成绩。
在学习上，xx同学一直努力拼搏，积极进取，同时找到了适合自己的学习方法，也取得了很好的成绩。随着学习的进步，该生不仅学到了公共基础学科知识和很多专业知识，而且心智也有了一个质的飞越，能较快速的掌握新的科学技术知识，这对于将来的工作和学习有很重要的意义。该生一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在学习中，坚持自己反省且努力完善自己的人格。在学习之余，该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛，并通过专业竞赛提高个人综合能力，认真做好大学生科技创新立项，通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。该生通过自己不懈的努力，在学习和科技创新等方面获得了以下荣誉：2012年10月，在鲁东大学获得二等奖学金；2013年5月，在鲁东大学获得学习标兵荣誉称号；2013年9月，荣获全国大学生数学建模大赛山东省一等奖；2013年10月，在鲁东大学获得励志奖学金；2014年10月，荣获鲁东大学一等奖学金；2014年12月获得山东省大学生数学竞赛二等奖。xx同学虽然在学习生取得了一定的成绩，但是她不满足自己的受教育水平，参加了2015年的研究生入学考试，通过半年的努力，最终凭借优异的成绩被中国石油大学（华东）数学专业录取，在考研的过程中，不仅自己学习积极主动，还主动帮助身边的同学，遇到难题时，互相帮助，最终身边的大部分同学也以优异的成绩被名校录取，这与xx同学的努力是分不开的。
在思想上，xx同学积极要求进步，主动向党组织靠拢。在大一的时候加入了励志协会，认真的参加组织的每一次公益活动。大一下半学期向党递交了申请书，并参加了党校学习，通过党课的学习，该生的政治素养和理论水平均得到了进一步提升，更加坚定了共产主义信念，于2014年5月成为一名中国共产党党员。在实际的生活和日常的。工作、学习中关心同学，时刻以一名党员的身份严厉要求自己，尽自己可能去帮助身边的同学，团结同学，热爱集体，得到了老师和班级同学们的一致认可。
在班级工作中，xx同学勤奋踏实、任劳任怨，在担任班级干部期间，和班里的同学积极配合完成集体任务。作为班级团支书，还能够积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。该生能认真听取每个学生的意见，采用了公开公平公正的原则协助老师完成了每一次班级工作。，自己真正在教师与同学之间起到桥梁纽带作用。在担任团支书期间，该生始终跟随学校改革，接受院团委指示，精心安排，努力工作，提高学院学风，构建和谐校园。该生凭借自己出色的工作，在我校五四评优中，多次获得“优秀班干部”、“优秀团干部”等荣誉称号，这是同学们对她工作最大的认可和信任。
在生活中，xx同学能做到朴素节俭、严以律己、宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意找她寻求帮助，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件并不是很好，但是她丝毫没有因为这个而对班级平时的工作和交际造成任何影响，并且能够在业余时间兼职，赚取自己的生活费用，为家庭减少了不小的负担。
xx同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐xx同学为优秀毕业生。
优秀毕业生主要事迹 篇四
xx，女，中共党员，土木工程系建筑工程专业xx级xx班学生。
个人先进事迹
她叫xx，女，中共党员，土木工程系建工xx班学生。在学院里，她尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，成绩优秀，有较强的进取精神。在校期间曾担任土木工程系学生党支部干事，班级组织委员、团支书，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中起到模范带头作用。
（一）思想方面她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。思想上进，积极向党支组织靠拢，并多次递交思想汇报，让党组织了解她在各阶段的思想、学习和生活情况，并于xx年5月，光荣地加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。入党后，她严格要求自己。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外还通过阅读相关报纸、听讲座等各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名中共预备党员，她时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。并于xx年5月通过支部大会讨论如期转正。转正后，她深知与优秀党员的差距还很大，所以，在今后的工作学习过程中，她更加严格要求自己，以求取得更大的进步，做一名名符其实的党员，一名优秀的党员；起好党员的先锋模范作用，积极为大家服务，带动周围更多的人共同进步。
（二）工作方面她一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，在担任土木工程系学生党支部干事期间，是老师的得力助手，及时将支部群众的意见向老师反馈，努力做好同学们的思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。在担任团支书期间，工作中能以身作则，讲原则，讲方法，有很强的组织协调能力和团结合作精神。并多次组织班级活动来加强班级凝聚力。
（三）学习方面学习态度严肃认真，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结，学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。作为一名学生她深知学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。在实际生活中，她努力学习专业知识，在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了很好的。带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。通过她的不懈努力，于xx年上半年取得全国英语四级证，测量证，之后又相继取得四大员证，CAD证，计算机二级证等，并在土木系学生党支部xx年上半年开展的早自习活动中荣获“学习标兵”。
（四）生活方面在生活中，她朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。她积极乐观、热爱集体，对待同志热情诚恳，这也为更好的工作打下了基础。
总之，xx同学，乐于助人，成绩优异，工作出色，政治素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的新时期好青年。大学生活即将结束，面对接下来的生活，她将会不断的挑战自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己会如以前一样，一步一个脚印，扎扎实实的朝着更高的目标奋斗。
个人获奖情况
xx年6月被评为“学习标兵”
xx年5月被评为“优秀团员”
xx年11月被评为“优秀学生干部”
xx同学个人成长、成才感悟
三年的大学生活转眼间就结束了，回首这三年的时光，她脱下了刚刚进校时愚笨幼稚的外套，换上了成熟自信的外衣，从懵懂的少年成长为有思想有内涵的青年。三年的时光虽然短暂，但它带给她的却是人生的重大转变，在她心中留下了不可磨灭的印象。
在这三年里，她始终相信一句话：成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的汗水。只有自己努力了才会有回报，所以不管在学习上还是工作上，她都严格要求自己，积极主动，事事用心，事事尽力，使自己不断进步成长！
在这里她把大学的成长看作是春给予每一个人的契机，春光，让她学会爱和被爱；是夏给予每一个人的热情，夏日，让她学会善待和接受；是秋给予每一个人的礼物，秋日，让她学会融洽和感恩；是冬给予每一个人的宁静，冬夜，让她学会恬淡和安静。
大学是人生中最美好的一段时光，无论是生活上，学习上，都应该尽力去做好，以此，让你的人生不留遗憾。
优秀毕业生个人的事迹材料 篇五
我是运城学院外语系2010级的毕业生王鹏君，这次很荣幸被评为“优秀大学毕业生”。我感到非常高兴，也非常感谢我的老师、同学对我的信任和认可，四年的大学学习生活即将走近尾声，四年来，我每一步都走得踏踏实实，并收获了辛勤耕耘的累累硕果，现将本人的主要事迹汇报如下：
一、思想方面
我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，树立了良好的人生观和价值观；热爱祖国拥护中国共产党，永远保持与时俱进；积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。
我在积极要求进步的同时，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“八荣八耻”。我经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。
二、学习方面
我从来不放松自己，勤奋好学，坚持不懈，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求合适自己的学习方法，并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件打乐事。我平时不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常关心班上学习较差的同学。在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。
三、实践活动
作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校期间，我参加学校校卫队工作，一方面可以勤工俭学，另一方面可以锻炼自己的坚守岗位的能力；业余时间，我从事了一些家教活动；在教学实习期间，我虚心向指导老师请教，认真听取他的指导意见，与学生相处融洽，深受学生们的欢迎，也得到了指导老师的认可，最后实习成绩得了“优”。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。在对实际困难的挑战中，使我在挫折中受益，在困难中成长。
四、生活方面
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派作风，合力利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假是也坚持做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德、遵守校规校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并始终贯彻着这样一句座右铭——“我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大学生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在，寝室就是我的家，为了使家更温暖更有魅力，我努力做到团结同学，搞好宿舍成员间的关系，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，从寝室特色到寝室文化，都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位，追求理想的高度，我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。
五、大学总结
时间飞逝大学四年已经要结束了。在大学里让我明白追逐梦想的过程中，人难免有意想不到的挫折，在挫折面前要学会勇于挑战自我，敢于创新。所谓，天将降大任与斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，不经历风雨，怎能见到彩虹。
丰富多彩的大学活动和社会实践 ，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践 ，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践 中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。大学生活，给了我许多锻炼机会，让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的我更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。
面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。
优秀毕业生事迹材料 篇六
xx是数理学院院20xx级数学与应用数学一班的学生，在20xx年九月到十一月间，按照教育局和学校的安排，开始了为期两个半月的顶岗实习实践。在这期间，她得到了学校领导的亲切关怀和老师们的精心指导与帮助，在她自己的虚心学习与努力探索下，对小学教育教学有了比较完整的了解与实践，教学方法有了明显的改进，教学实践经验有了明显的提高。
一、钻研然后知不足，从知不足中成就虚心的品质。
1、认真做好上岗前准备
20xx年9月13日她来到我校，第二天便正式开始了她的实习生活。经我校安排，她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学。第一周她跟随陈诚老师观摩学习，在这一周内，她认真观察指导老师的教学过程，仔细揣摩老师的教学方法与策略，认真做好了详细的听课记录，细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的基本模式，并在课下积极向老师请教，主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问。做到看得清，记得详，想得深入，理解得透彻，学习到真内涵。为了真正做好从理论到实践的过渡，她还专门提前准备了一堂新授课，邀请陈老师对她教学设计，教学实施，教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析，为她真正接班上课打下良好的基础，做好了充分的上岗准备。
2、虚心请教，认真学习
当她的课堂教学日趋熟练时，她主动邀请了数学组的优秀骨干老师——曾德菊老师去帮她做跟班指导教学。通过曾老师多节课的跟班指导与课下交流，她不仅对小学数学课堂教学的整个流程有了较熟练的掌握与认识，而且对小学生班级教育管理工作也有了新的认识，更体会到了要做好学科教学与班级管理工作，还有很多的课题需要去探索，去学习。虚心的她在以后的每一次课中，都能不断进行自我小结和反思，针对自己新暴露的缺点，及时地改进，及时地总结。这些从她的实习日记中就有充分的体现。她的这种虚心学习的精神，她的不断自我反思和总结的严谨态度也让我校的老教师们也深受感动。
3、善于反思，勤于总结
她知道小学低年级是中小学生中最难教的一个阶段。虽然心里异常忐忑，但还是重新调整心态，开始投入她的角色。虽然是一名实习老师，她却始终以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。学校给她安排的课不是很多，这使她有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前她都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。她自我体会到：试讲课是让她反思和总结最深入的一个环节，在这个环节中，她的受益最多。她在实习日记中总结到：
有时，教学语言不够通俗，就会很多时候学生听不明白；
有时，对教学重难点的把握偏离很大，就会致使教学目标完不成；
有时，课堂上只顾着讲课，顾及不到学生的纪律，就会导致组织教学比较涣散……
像这样的或长或短的总结与反思，在她的实习日记中随处可见。日记中，她把上课后的一次次反思，教学后的一次次感受，和教师交流、向教师请教后的点滴体会与心灵触动，她都完整地一一记下了。从这一本未完成的日记中我们可以感受到，这样坚持下去，一个成熟优秀的新青年教师又已经隐隐跃然在目了。
二、经历然后知困，在经历实践中习得教育教学经验。
1、潜心学习，提高学科教学技能
在本校开展的课内教学比武活动中，她积极主动地去观摩一些优秀教师的课堂，学习他们的先进经验，然后对比自己的教学进行现场调整与改进，在自己的课堂上反复训练，反复揣摩，不断提高自己教学水平。在活动进入中段后，她主动要求参加这次活动，在以杨兆荣老师为首的全体数学老师的指导下，她完成了第一堂汇报课。课后，她主动邀请老师们给她提建议，帮她再次修正教案，整理思路。当她感觉这堂课比较成型后，她又不厌其烦地在另一个班重新教学一遍，并邀请老师们再次去帮她指导。通过这样同课多上，她的教学能力提升得相当快。俗话说：台上一分钟，台下十年功。此时她深深体会到老师在台上的从容，是需要多大的艰辛和汗水！
2、勇挑重担，主动要求担任半个月的班主任工作。
为了丰富实习内容，学到更多的教育教学技能。本不担任班主任工作的她主动要求承担半个月的班主任工作。在近两周的班级管理工作实践中，她也深深体会到班主任工作更是一门艺术和学问。日记中她这样总结到：
班主任树立教师威信是要有艺术的，只有科学地有技巧地在学生心目中树立起教师的威信，学生才知道什么场合可以开玩笑，什么场合必须严肃对待，这样才能做到收放自如，才能将教学工作做得更好。
好班级就像一个和谐家庭一样，班主任在其中既是领者，又应该其中和谐的一分子。恰当地做好这个角色实在是很不容易。在她当班主任的这段时间，她大部分的时间和学生呆在一起，陪着学生早读，看着学生做操，和学生一起吃饭。解决学生活上的各种小事情。在和学生的相处中，她学会了与学生融融相处的艺术，掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧。也真正体会到班主任工作的`细致与艰辛，体会到了做好班主任这门学问的博大精深！
两个月的教育教学实习，她的课堂越来越有生机，班级管理也越来越顺手，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步！从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，她的这次教育实习是成功的，同时也受到我校师生较高评价，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为她以后正式走上教师之路打下了坚实的基础。希望她在今后的教学生涯中能更加大胆创新，不断尝试，不断学习，不断在实践中成长得更优秀！