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学生暑假读书的心得体会

更新时间:2024-06-23 20:56:01 点击: 来源:yutu

学生暑假读书的心得体会 篇1

小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。

后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。

再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。

现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案:读书生活有苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。

每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。

可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?

“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回首往事时,你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。

“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣。

学生暑假读书的心得体会 篇2

书,是人类礼貌进步的阶梯,它是衡量人类社会发展的标尺。我们每读到一本好书或几段好句时,都会为它的精华所感慨。

我们的孩子正处在长身体长知识的黄金时期,为了使孩子掌握更多的知识,领悟其中的奥秘,我特为她制定了一系列的读书计划。

每一天下午放学后,在她完成作业的基础上再外加读一篇好文章。坚持做到每一天有新的篇章、新的词汇。当遇到好的词语或好的语句时,随时抄记在《读书百宝囊》中。一篇文章从它的来源到作者以及所抒的中心思想,都要让孩子搞得清清楚楚,一目了然,当她读到有感情的时候,我都要为她喝彩或鼓掌。好的语段我们一同吟朗,共同斟酌。

经过一段时光的苦读,不但我的知识得到了巩固,孩子的知识更是如虎添翼,其中的语句背诵的滚瓜乱熟,连最难的《》也能朗朗上口。

我们共同认识到,只有多读书才能积累更多的素材,只有更多素材才能做到一泻千里。

学生暑假读书的心得体会 篇3

《学生第一》

1、闪光一次,也许就成了这个孩子上进的起点。

2、教育最大的成功是培养出自我悦纳、充满自信的学生。

3、学生需要全面、深刻的认识学校、理解学校,特别是要理解学校的育人目标、课程文化,然后再这个大背景下审视自己的言行,反观自己的成长。

4、学生永远是学校的主人,学校的一切活动,都应当指向学生、为了学生、成长学生,一句话,学生第一。

5、每月百星班主任带着放大镜寻找同学们身上哪怕十分微小的闪光点。这个活动每年可以让一千两百多个孩子看到自己的优秀。三年的中学生活结束后,就会有三千六百多人次的学生得到鼓励。对我们这样一所拥有四千名学生的学校来说,这无疑会给相当比例的学生提供展示的空间,也让更多的学生受到鼓舞。

6、我甚至愿意和不相信这个预见的人赌一把。

7、许多学生眼高手低,仰望星空有余,脚踏实地不够,常常幻想一步登天。

8、班主任老师忙于事务,重管理不重教育的现象在大部分学校里都不同程度地存在。

9、学校的育人目标之一是思方行圆,其中一个重要的内涵就是培养有想法的学生。

10、世界民族运动会

11、人人确立职业目标,生生开始人生规划。

12、评选学生最喜欢的地方和活动。如何让教室成为孩子们学习的乐园?

13、没有课时的学校必修课。在学校里没有上课时间,只有考核环节,学生要想考核过关,就必须自己想办法利用在家里的时间,向家长学习烹饪。

14、案例库的建设以在校学生为主体,让他们在老师的指导下参与建设。

15、月度人物评选大幅照片、人物解读和人物点评。

16、不知要追溯到多久,才能望断师恩的尽头。饮其流者怀其源,学其成时念其师。多少年后,我们可能淡忘老师传授的知识,但他们用心灵与行动播下的做人的道理,定会在我们的血液中奔流不息。

17、非正式评价。对备课情况的评价最容易引发诸如弄虚作假、千人一面的问题。有些检查需要需要认真仔细,但评价却不要太计较。非正式表扬不可随意为之,它必须以真诚作为出发点,且要以事实为依据,尽量避免面面俱到。

18、正式评价包括明确评价目的、阐明评价内容和标准、开发或选择评价方法、收集和整理相关数据和资料、处理评价信息、达成评价结论、评价结果的呈现与反馈等多个制约、相互影响的环节才能完成,是一项专业性较强的工作。

19、评选优秀贺词、贺卡献礼教师节,情系桃李缘。鼓励学生创新表达祝福的方式。自制贺卡、一首小诗、一封信、签名的文化衫等。一是让学生投票评选。二是张榜公布标注师生姓名的获奖贺词、贺卡。三是注意表彰会上的师生互动。

20、金点子:每月金点子征集活动,按照主要解决问题建议及措施提案人落实措施部门等几个方面。关注学校发展,解决身边的问题,是教职工参与民主管理的最好方式。

21、学校改革的风险管理:快速的行走必有磕绊,快速的发展必有风险。风险管理法:风险、程度得分、管理方式(责任人、行动)

22、在资源建设上,我们主张把钱花到离学生最近的地方,花在教育教学最需要的地方。

23、改造流程:流程改造也是成为企业管理的永恒主题。(十佳中学生评选表彰流程图)

24、把旅客放在驾驶员的座位上,可能比一个劲儿地对驾驶员指手画脚要好得多。因为他们自己最清楚要到哪里去,以什么样的速度去,从哪里去更方便和快捷。

学生暑假读书的心得体会 篇4

读书是一件乐事,也是一件苦差事。如果是小人书,则雅俗共赏了。鲜艳的插图,引人入胜的故事,小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书,则不然。定力不足的人看这些书,是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看,也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。

如果有人喜欢看书,那想当然,有人就喜欢藏书,这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书,装裱起来,放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般,由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩,喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。

读书是有方法的,有的人浅尝辄止。完全未钻到书中去。不能理解其意思。浅浮着看,就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下,会有波澜壮阔,含义深刻的意境。会有大气磅礴,会有心酸与泪水,会有真诚,会有伟大。所以读书是不能一曝十寒,浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的,我们不应该只看虚华肤浅的书,那是耽误我们的时间,浪费我们的岁月,而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书,是完全不能带来帮助和启迪的。

关于读书的态度,尤其是做学问的态度,历来有这么一说,有三种境界。第一种境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的,有匡衡的凿壁偷光,有司马迁忍辱编纂成史记,就连明朝的开国皇帝朱元璋,在大雪的季节,挨饿受冻,手里却捧着一本书,专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗?

古人也有其读书的方法,其中的一种是这样的:读书须知出入法,所当求所以入,所当求所以出,见得亲切,此为入书法。用得透脱,此为出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处,不能出得书,则又死在言下。则知出知入,得尽古人之法也。古人也有读书的态度,要专心致志,心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒,不能浅尝辄止,不能人云亦云,要有自己的主见和思想。

学生暑假读书的心得体会 篇5

寒假期间,我读了《灰姑娘》故事。从这篇童话中,我得到了深刻的启发。

我觉得书中的灰姑娘真是太可怜了,她不幸失去了亲爱的母亲。过了不久她的父亲又找了一位心狠手辣的母亲,后妈有两个女儿,后妈让灰姑娘睡在灰里。从早到晚忙个不停,直到干完了所有的家务活,她才能睡觉,如果没有干完,就不能睡觉。一天,父亲到集市上去,实现了女儿们的所有礼物。灰姑娘的礼物是---一根树枝,把它种在了母亲的坟前。树枝一天天长大,一天天发芽,逐渐变成了枝叶繁茂、茁壮的大树。有一次,国王要邀请所有漂亮的公主参加舞会,好让王子挑一个新娘。继母的俩女儿知道后,吩咐灰姑娘替她们梳妆打扮,可灰姑娘也想一起去,却被继母狠狠地拒绝了,生气地说:“你看看你,你全身都脏兮兮的,你也没有漂亮的衣裳。”灰姑娘很机灵,急忙跑到母亲的坟前,求小鸟帮忙。舞会要举行三天,在这三天里,小鸟帮助了灰姑娘,并最终成为了王子的新娘。他们过着幸福,快乐,有趣的生活。两个坏姐姐分别被鸽子啄瞎了眼睛,坏心肠得到了应有的惩罚。

这个故事告诉我们一个人外表并不重要,主要是心地善良,别去管个别人如何地对待我们,我们都要善待他人,相信善有善报,恶有恶报。

学生暑假读书的心得体会 篇6

我对《三国演义》这本书一直有着深深的畏惧感,因为它实在是太厚了。我只看一下就打算放弃这本书了。所以直到学期末我才读了没多少。

寒假来临了,我有了许多空余时间,在一天我突然从电脑桌旁翻出了这本久违的书籍。刚开始只不过是随意的翻看一下而已,但是由于实在是闲来无事,所以也就那么从头看了起来。这本书不愧被称为名著,即使我刚开始的那些早就已经看过了,但是从头再看一遍的的时候并没有多少的感到枯燥乏味。

它生动的刻画了1000多位人物,虽然其中有些只是一些在如今可以说是龙套的角色,譬如说华雄。他在刚出场没多久就被关羽所斩杀,出场时间短暂,但是却有许多人记住了他。因为他是被武圣关羽所斩杀,但更多的还是由于作者渲染的十分好,用一个这样的角色来衬托关羽的武功高强。

《三国演义》中有许多我们耳熟能详的故事,比如说关羽千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操,赵云单骑救主等。这些故事描述了一个个英雄人物。有狡诈无比的乱世枭雄曹操,以德服人的刘备,谋略过人的诸葛亮,古之恶来典韦,武圣关羽等人。

不过值得一提的是《三国演义》的作者罗贯中是带着有色眼镜来写这一本书的,所以有些部分与历史有所差异,无法与事实接轨。只能把它当作一本小说来看待,不能够过分深究。作者着重渲染了刘备的仁德,但是却由于这一点写出了一些与仁德有些差异的故事来衬托百姓对其的爱戴之情。比如说猎户刘安杀他的妻子给刘备吃这一故事就有违仁德这一点,反而与之背道而驰。

《三国演义》中的故事跌宕起伏,十分吸引人去阅读。我对着诸多的英雄人物中最喜爱的还是诸葛亮。他十分忠于刘备,鞠躬尽瘁死而后已。在《三国演义》终又是智慧的化身,虽然这本书对诸葛亮的才能可能过分的夸大了一些,但是他还是一个十分智慧的人。但是提到诸葛亮就不得不提到周瑜了,他在《三国演义》中也是一位十分具有智慧的人但是却被诸葛亮气死了,这个故事大家都知道。还有2人就是郭嘉和庞统但奈何都英年早逝。话说回来我对曹操也是十分喜爱,他实乃一代枭雄。而且在历也是一代名人。

读《三国演义》体验当时的惊心动魄与快意恩仇,使人流连忘返。

学生暑假读书的心得体会 篇7

“读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。

喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……

当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

在我认为,读书是人生中的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

学生暑假读书的心得体会 篇8

20xx年11月,在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。

读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生过了84个春秋,发明的项目多达20xx多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。

看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。

海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师,教她认字、说话。一次,老师在她的.手掌心里写了一个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力,海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的声音,你又会怎样?海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了一个道理:天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。

学生暑假读书的心得体会 篇9

在我刚背起书包,步入小学的时候,我就与书结下了不解之缘,这把无形的手铐紧紧的拷住了我,使我不愿与书分离。爸爸在我的书桌前写了“贵必从勤苦得,男儿须读五车书”的字条。这二句话的意思是:富贵必须勤苦努力才能得到,男儿想有所成就,就必须刻苦读书,学富五车。一个家庭不论贫穷不论富贵,都应多读益书,一日无书,百事荒芜,便如行尸走肉,所以要多读书。我便似懂非懂地记在心里。

从此,我便在书店买下了一本又一本得书,空空的书架也慢慢的满了起来看似枯燥无聊的文字,连接起来却又如此引人入胜,那一篇篇文章让我陶醉在一种奇特的感觉中,难以自拔……

每当我打开一本本含着墨香的书本时,总会怀着无端的敬仰去体会作者的精神世界,从中思考作者写这篇文章的用意,故事和作者有怎样的关系慢慢的便与书融合在了一起,心随书动,书就是我,我就是书。这是一种多么奇妙的感觉呀!

我从《再生勇士》中看到了主人公那强烈的求生意识和看到了他身上的王者风范;从《三国演义》中看到了刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人的力量和智慧;从《西游记》中看到了唐僧4人取经的一路艰辛;迷恋上了发生在他们中间的一波三折的故事。

书带我旅游了全球各地,到我到了经济发达的美国,神秘的撒哈拉大沙漠,遥远的冰岛,原始的非洲丛林……书带我穿越了时空,带我到了硝烟弥漫的古战场,看到了将士们奋勇搏杀,保家卫国的英勇场面。带我到了古代山林,看到稀有的飞禽走兽和不再负有的奇特植物……书使我对历史有了简单的映象。书还让我认识了一个个鲜活的人物,西楚霸王项羽,指鹿为马的赵高还有一世奸雄曹操,全心全意为人民服务,不求回报的雷锋……总之书让我受益匪浅!

每当自己靠着沙发咀嚼作者笔下的故事时,自己仿佛迈入了作者的思维空间,随着他的思想,随着故事的发展而陶醉,不断改变情趣。书中的气节让我不再惧怕困难,不再脾气暴躁,不再没有毅力,不再自私自利;使我的心态渐渐成熟,懂得认识错误,懂得接受现实。

开心时读书,他会使你快乐增倍。难过时读书,他又会使你忧伤减半。空闲时读书,整个人就会寂寞全无。闲情时读书,那就是一种心灵归宿。书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,你感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

书籍带着我迈进了广阔的世界,阅读让我变得快乐和自信。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,看来古人的话真有道理啊!

我想用书这把神奇的钥匙,帮我打开了智慧的大门;我想用书这把神奇的船浆,带我遨游知识的海洋。我一定要把知识转化为财富,我一定要成为一个有用的人。有人说,金钱使人富,可以改变人的贫穷;知识使人贵,可以改变人的地位,更可以从本质上改变人的精神层次,书这没有尽头的知识海洋……

朋友,与书为友吧!有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱……与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为书中会让你知道什么是正确的,什么是错误的,让你在这风雨交加的社会上有立足之地。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

伟人们说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。我会用一生的时间,一步一步的来走书这一条不归路,让书带着我四海奔腾,观看人性百态。朋友们,让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行!

学生暑假读书的心得体会 篇10

《爱的教育》妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。 我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

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