万栋高楼平底起，车水马龙阔大地，五湖兄弟齐升腾，四海辉煌再传奇，明珠闪耀东方亮，北国豪迈快富强，幸福快乐中国心，以下是勤劳的小编sky为大伙儿收集的学校党支部会议记录【最新5篇】，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
党建工作例会会议记录 篇一
时间：20xx年5月12日
地点：会议室
会议主题：如何创建学习型党支部
参加人员：学校支部书记、副书记、委员及全体党员
会议内容：
创建学习型党支部，意义是十分重大的，而且又是十分迫切的。
说它重要，从性质和地位上说，党支部是党的基层组织、是党的联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说，党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本学校职责履行能否顺利完成，决定了各支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响着学校干部群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。
说它迫切，是因为在新的历史条件下，面对着改革开放的日新月异，面临着应对21世纪错综复杂的国际政治经济形势和解决国内社会主要矛盾、加快经济社会发展的双重压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质，把握马克思主义的基本理论，运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局，坚持发展是第一要务，用发展的观点解决前进中的问题，直接关系到我们党的执政地位，直接关系到我们党在人民群众中的形象，甚至关系到我们党和国家的生死存亡。毛泽东同志说过，政治路线确立之后，干部就是决定的因素。邓小平同志、江泽民同志也都从事关党和国家兴盛衰亡的高度就干部队伍建设问题作过多次十分重要的论述。这充分说明，党支部的工作要创新和发展，做好以干部为主体的党支部工作，加强党支部建设，创建学习型党支部，精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部，已�
那么，怎样才能更好地创建学习型党支部呢？
一、要以创新的思路和要求，推动党员干部终身学习观念的树立形成。 当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已� 一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新成实践创新。三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的
形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受住“四个考验”。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“21世纪的生存观念”。
二、要以适应时代发展要求为重点，适时更新党员规范化的学习内容。 党支部中存在着忙于事务，轻视学习的现象。造成这种现象的原因客观上是因为任务重、工作多、时间紧，而主观上是因为对学习重视不够，学习内容不规范，学习目标不明确，学习要求不具体，让人感到学与不学差别不大或无从可学。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合各支部特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。一是要进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好邓小平理论、“三个代表”重要思想、江泽民同志十六大报告等体现基本理论的最新成果，进一步解放思想并在解放思想中统一思想，把广大党员的思想统一到十六大精神上来，把行动统一到与日俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。二是要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策，创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。
四、要以学习效果为根本，推动党支部学习考证的机制、制度、方法创新。 对以党员为主体、以干部为先导的支部学习进行科学考评，检查学习内容，检验学习效果，建立学习激励机制，这是提高支部综合素质的关键所在，是创建学习型支部的根本点和落脚点。首先，要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系，准确设计测评要素，科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容，明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的，确保学有明确内容，考有合理目标。其次，要不断进行学习实效考评机制创新。要建立与保障机制相应的“干部述职时述学、党员评议时评学、组织考察时考学”的督学制度，把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，看其是否真学、真懂、真用，动态、科学考评出党员的学习实效。以良好的机制运转，避免有的党员干部的学习流于形式，甚至弄虚作假，促使党员干部学习能长期、深入地进行。再次，要不断进行学习激励考评机制创新。对党员干部学习考评结果的恰当运用，可以激励党员干部积极地、创新性地学习。把学习效果作为党员干部考核考评的一个条件，以正确的用人和评优选优导向，在党员干部中形成勤学、善学、比学的良好风尚。
我们只有坚持学习，把理论的学习要同具体的工作时间结合起来，创建学习型支部，才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机，以此加快我学校发展的步伐，在全学校广泛深入开展“创建学习型支部，争做学习型党员”活动，以推动学校工作的全面发展。
学校党支部会议记录 篇二
时间：****年**月**日
地点：**
参加人员：
会议要点：1、密切联系群众，征求促进学校发展的各方面建议；
2、高中教师和学生的党建工作初步讨论。
会议内容：
刘开峰：学校刚刚开办第二年，方方面面的工作可能还有很多不足的地方，希望党员同志们平时多密切联系群众，收集群众呼声较高的意见和建议，及时向党组织反映，集中大家的集体智慧，共同建设好我们的学校。请大家踊跃发言。
刘开峰：我先带头，我认为学校文印室是一个非常重要的部门，老师们送印的资料由于上课或批改时间匆忙，往往中午过去打印或拿取印刷的资料，资料室老师都不在，后了解到她在图书馆管理，要到学生上课才能过来，万一有老师有一些紧急需要打印或复印也不能实现。虽然我们一直提倡要提前送印，但突发情况往往是不能避免的，所以希望文印室能保证上班时间时刻有人在，也可以减少老师们往返白跑的时间，从而提高大家的工作效率。
成 龙：学校各项工作要尽快理顺，工作要对口，责任要明确，效率才能提高。学校的制度要执行，但在不浪费的前提下要适当做些调整，也相信我们的老师们是全心全意为学校工作服务的，该节约的地方大家都会注意到的，只是希望提高大家的工作效率。希望高一办公室的打印机尽快配置到位。
杨清风：每一届的`新生入学最好能提前办好银行卡，建议校内最好增设ATM机器，方便学生和老师，报到日最好多准备点卡，让送孩子的家长都能进来，这样可能更人性化一点。
建议食堂12:00开门、开饭，制度需要完善。
刘开峰：关于广播操的入场式问题，建议体育组进行统一的要求，在体锻课或体育课上教会学生，班主任配合体育组的要求进行管理，体育组不仅仅是放放音乐就好了的。
袁 璐：办公室的打印机长期处在问题中，好好坏坏，严重影响教师的工作效率。学校的各类通知最好按人员分开，不需要收到通知的就不要发，否则有时通知很乱，有点搞不清楚。
高中学生没有统一的作业本，建议学校每学期订书时统一订购。
党员文理科老师是否可以做午间志愿者，解答学生困惑。
成 龙：倡导老师们多读书，制定读书经费，给老师统一买书，或者学校有什么购书政策，希望明文通知。
赵玉梅：校本作业的编写、打印需要很多的纸张，虽然我们正反面打印，100张也是远远不够的，希望学校能够考虑。高一办公室继续配置打印机，在办公室打印好再送去文印室印刷，否则跑到文印室打印，经常好几个老师在排队等待打印，碰上文印室打印机坏了就更浪费时间了，所以希望学校最大可能的提高一线教师的工作效率。(全体党员附议)
王如瑜：上课铃声经常不稳定，希望尽快解决问题，否则有外来专家或教师来听课时出现意外，这个细节会给学校造成很大的负面影响。
能否请党支部成立心理志愿者或导师，对有需求的学生进行心理辅导。
李淑妍：新教师的U盘、移动硬盘希望能够快点配备，方便老师们的工作。
关于教师党建工作，大家讨论了一下，杨清风老师建议党支部宣传工作要做好，要密切联系群众，也要关心党员的思想教育，有什么好的学习资料可以群发给党员同志，可以布置写学习心得和体会，可以上� 定期外出参观学习红色教育基地，走出去，请进来，不断加强教师的党性教育。
关于学生党建工作，成龙老师和刘开峰老师觉得刚刚开学，特别是高一，学生们学习方面还没有理顺，刚刚开学，老师们也都很忙，建议十月份或期中后启动学生党建工作，我们希望征求各方面意见，也需要大家的大力支持，力争办成一个能够吸引优秀学生的组织。
另外，关于支部党建工作活动经费问题如何支出？学生党建工作如果需要请专家或购买音像资料，如何支出？额度大约是多少？
2017党支部会议记录 篇三
会议时间：年 月 日
参加人员：基础部全体党员
主持人：杨领 记录人：卓微
会议内容：
活动内容：选举新一届党支部成员
按照党总支统一部署，基础部 2008级学生党支部于2008年1月20日下午召开支部大会，进行支部委员会的换届改选工作。会议由徐举英老师主持。
会议记录：
会议第一项：主持人卓老师讲话：
本次党支委换届选举实行差额选举，候选人数多于应选人数的20%;增补党委(支部)委员实行等额选举，候选人由党员酝酿产生；参加选举的人数要达到或超过应到会人数的4/5;党员根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》所列情况不能参加选举的，经党委同意，并经党员大会通过，可以不计算在应到会人数之内。同时大家要遵守选举章程，保证本次选举的党支部委员会真正符合党委要求、符合广大同学的切身利益。选举正式开始。 会议第二项：按照既定程序进行换届选举。
本次选举采取无记名投票的方式和差额选举的办法进行。直接采用候选人数多于应选人数的20%的差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。本次选举，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。候选人获得的赞成票超过实际到会有选举权的人数的一半，始得当选。选举结果以得票多少来确定。
会议第三项：
选举出 为新一届党支部委员会委员。
会议第四项： 对新一届党支部委员讲话：
新一届党支部一定要牢记党的宗旨，本着为学院、为广大学生服务的角度认真行使自己的权利和履行自己的义务，明确工作职责，增强责任意识。同时全体党员要时刻保持警惕，认真学习党章以及党的各项路线方针政策，保持党员的先进性。
2017党支部会议记录 篇四
时间：年 月 日
出席人数： 缺席人员：
主持人： 记录人：
活动内容：开展爱心活动、发挥党员先锋模范作用。
会议记录：
王娜：
本党支部接下来要开展“爱心主题实践”一系列活动活动。组织“党员爱心进现场”、“党员爱心进社区”、 “党员爱心进社会”活动，发挥党员先锋模范作用。组织党员青年看望革命老人、拜访老党员，访贫问苦，开展革命传统教育。
__梁：
还要开展爱心主题人物培树活动。积极挖掘培树在各方面的典型人物，如组织评选“爱心感动法大”人物。
李文禅：
我们爱心活动救助层面要扩大化。结合先进性教育及荣辱观教育活动的总体部署。利用我们学生党员的作用，充分调动社会各方面力量开展扶贫济困工作。使更多的困难群众切身感受到了党的温暖。
王志城：
我们还要将共产党员献爱心捐献活动形成制度，每年集中举办若干次，党支部还要认真组织、加强宣传，使广大党员、积极分子踊跃参加。
韩晓勇：
在共产党员献爱心捐献活动中我们要深切认识到：扶贫济困是中华民族的传统美德；发展慈善事业是构建社会主义和谐社会的迫切需要；做好捐献工作是党组织和共产党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的有效途径和载体。只有这样我们党员才能更好组织和自觉融入到共产党员献爱心捐献活动中。
候晨阳：
通过共产党员献爱心捐献活动也提高了党支部的凝聚力、战斗力和党员的先进性，把党的先进性落实到行动中去。
候萌：
通过开展扶贫济困献爱心活动，将党员先进性教育活动与实际工作结合起来，使每个党员干部真正把人民群众的安危、冷暖、疾苦时刻放在心上，并在今后的工作中更进一步增强以人为本，把群众利益放在第一位的工作理念，用实际行动密切党同人民群众的血肉联系。 李佳昕：
为积极响应党和国家号召，党支部要进行深入的发动，教育广大党员要从贯彻落实科学发展观的高度，从践行为人民服务宗旨、构建社会主义和谐社会和保持社会稳定的高度，在社会捐助活动中发挥带头和表率作用。通过动员教育，使广大党员进一步认识到开展“送温暖，献爱心”捐助活动的重大意义，掀起 “送温暖、献爱心”的捐赠热潮。
学校党支部委员会会议记录 篇五
时间：20xx年10月11日下午
地点：
参加人员：
特邀上届支委会委员：
会议主持：
会议内容：
1、 上届支委的老领导对新支部的工作提出建议、希望
2、 明确支部班子内部分工：
支部副主任：负责组织发展，支部活动各种制度的制定、完善，支部集体活动出勤记录，与其他联谊支部的联系；
支部副主任：负责参政议政工作的发动、组织、实施，完成集体调研报告、信息及其转化；
支部委员：负责支部活动的记录，支部档案管理，支部博客的管理，会员参政议政成果、学习心得交流等文字、图片在会刊、网站、博客上的登载、编辑；
支部委员：负责会费收缴、支部集体活动的组织、后勤服务。
支部主任：负责总体工作的部署、协调，支持、配合各位副主任、支委开展工作，做好服务，同时做好每年支部工作的计划、总结、考核、汇报。
3、 审议、通过提出的入会申请
4、 提出机关支部未来工作思路，供支委会讨论。