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幼儿园中班家长会发言稿最新14篇 2020年幼儿中班家长会发言稿

更新时间:2023-07-09 13:01:00 点击: 来源:yutu

在现在社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗?为了帮助大家更好的写作幼儿园中班家长会发言稿,整理分享了14篇幼儿园中班家长会发言稿。

中班家长会发言稿 篇一

各位家长:

大家晚上好!

首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第二次聚在这里了,第一次是九月份的《迎中秋,亲子活动,做月饼》,第二次就是本次的班级首次家长会。

开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标内容和方法,了解中班,了解孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

一·中班幼儿的教学特点

中班小朋友年龄大都在3至4周岁,思维开始有认知阶段,比小班更能遵守纪律,注意力能维持在20——25分钟左右(5分钟热身‘律动’;5分钟组织课堂纪律;10分钟教学;5分钟复习及预习)。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

二·中班的班级人员情况

为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊老师,是中班的班主任老师,我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师,是我们班的副班老师。我们班还有一位保育员阿姨,---阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

当然还有我们天真,活泼,可爱的孩子们啦!现在由我向各介绍一下我们中班的小主人,我们班幼儿共37人(男生20人,女生17人)本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃,孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如,高晨柯,吴嘉豪,范泽钦,赵思涵,等等,其实他们是很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次回答老师的问题都声音响亮,这是很棒的值得表扬,但唯一的缺点就是自律性有一点点不好,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显她们的常规意识还不是很强,需要努力改进哦,加油!另外在这方面我们班做得较好的幼儿有:田振洪,闫紫萱,苏钰轩,刘国涛,黄静怡,李璧君,刘志文,谢艳元,等等小朋友,他们上课真得很棒,然而在班上较内向的幼儿有:徐威,刘珂珂,徐嘉鑫,黄文熙,刘惠芝,胡惠鑫,徐杰,李嘉宇,欧睿杰,黄盈等等,虽然他们有一点内向,但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来,林梦琪,黄涛,黄磊,曾雅曦,赵喜乐,邹智涛,杨浩宇,上课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦!

我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出,以前梦琪在午睡方面是不会入睡的,还有上课的时候老是不听老师的话,注意不是很集中,而经过家长和老师的配合,现在得梦琪是能够很快的入睡,上课也认真了很多。当然梦琪的进步她的家长功劳最大,所以现在我大胆的提议(让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导,好吗!)同样李璧君的礼貌和学习兴趣是都是很棒,璧君家长在教育小孩和配合我们老师这份面,也是做得很好的。那么我们也请璧君的妈妈来说说,像她学习学习,好吗?

三·园内用餐情况

我们家长朋友最关心的问题,还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的,吃的是什么?吃的怎么样?有没有吃饱?那就让请我们吴老师来一一的告诉你们,为你们解答,OK!

吃的是什么?:我们幼儿园是实行两餐两点制(早餐,早点,午餐,午点),至于营养的问题,这你们大可以放心,因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责,幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”,家长可以去看看,了解一下幼儿在园食谱。

吃的怎么样?有没有吃饱?:有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖,老实挑食,爱吃零食,不吃饭,和理解小孩在园内的吃饭问题。

然而我们班的小孩,有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯,而吃得少,不会不吃,即使小孩自己不吃,我们老师也会喂他吃的,所以请家长放心。但是现在本班不会出现这种情况啦!有小朋友遇到不喜欢吃的,就会吃的慢,我们就会给小朋友说:“小朋友加油哦!吃晚饭老师带你们到小学去玩;或者是玩滑滑梯;老师讲故事给小朋友听;请小朋友当班长(小老师);奖励红花(红苹果、大拇指)等等”。当然小孩遇到喜欢吃的,好吃的,或是没有吃饱,他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。有的小孩也不会因不敢或害羞、内向,没吃饱也不到老师这里打饭吃。因为每一个小朋友不管她是活泼开朗,还是内向不言的小朋友,只要他们吃完老师给他打的饭,就会到老师这里,告诉老师他吃完了,得到了老师的同意,他才会放碗去洗手擦嘴。同时,小朋友拿碗来给我们看的时候,我们就会问他吃饱没有,还要不要吃。所以,请家长你们放心小孩在院内的生活。

也有家长反映说:“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱,每天回到家都说好饿,要吃东西,而到处找东西吃。”这个我就要向我们家长解释一下,在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多,运动量相当于比在家里都要多好多,从而消化的也比较快,这是也很正常的。

1·中班教学情况

我们班开展了语言,音乐,数学,美术,科学,体育,洪恩英语,安全教育,社会与健康,数概念启蒙。这就是我们本学期的的课程。

(1)、每天的作息时间表:(表格)

(2)、一周活动计划表:这个是我们每一周都会更换不同的教学内容,所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是环环相扣的!

英语:这学期我们采用《洪恩英语》的教材,包含有单词、句子、字母、情景表演,内容比较丰富,趣味性强,对孩子有很强的吸引力,很受孩子们的欢迎,而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业的英语教学培训,提高我们老师的英语教学水平,使孩子的英语学习更加优秀。

英语所选用的教材是按主题设计的,每一个主题围绕几首儿歌开展的。比如食物、颜色、动物等。每一个活动设计中,目标的从幼儿发展的角度设计的,内容涵盖兴趣、态度、能力和知识等方面,其中兴趣和态度目标是第一位的。

还有我们本学期开设了英语每周一句,让幼儿和英语多接触。对英语产生浓厚的兴趣。

《快乐直映心算》也就是我们中班的《幼儿数概念启蒙》,直映心算是我园的特色课程,主要是为了提高孩子的心算能力而开设的,本学期我班的《数概念启蒙》教学内容主要是学习10以内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成。

语言:引导幼儿学习儿歌,学习字词,让幼儿能够很好的、清晰的吐字。

体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

接下来是音乐、手工和绘画,本学期的目标是:

①、 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;

②、能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作;

③、 培养幼儿握笔绘画、制作手工作品的兴趣,能够独立的作画;

④、 能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品;

我们还有一本《家园联系手册》:每个幼儿有一本《家园联系手册》,每周发一次,上面我们每一周都会记录幼儿本周的在园情况,家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习,可以记录孩子在家的情况进行评价,也可以记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求或建议等。记录好了请家长及时地反馈给我们,以便我们进一步了解孩子的情况,和进一步的改正、跟进完善我们的工作,然后进行家园配合教育,共同来促进孩子的发展。

2、家庭教育的重要性

家庭教育是每日要做的事情,所以父母得把握住孩子的心理,要领必须得当,才能让它高高兴兴,自然而然地掌握。其实父母是孩子最好的老师,比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃,那你的孩子也会这样,所以我希望家长能多给孩子好的榜样,要用正确的方法教育孩子。

如果父母望子成龙过于急切,无视孩子的心理而训斥过度的话,会使他们学习的意愿丧失,导致教育失败。反过来,若是对孩子百依百顺,也会形成不可收拾的任性性格。

我常听人说:“我的孩子最难教!”在别的孩子身上顺利而成的事情,到了自己孩子身上,父母就会变得太贪心,什么事都要按自己的想法让孩子去实行,否则就不甘心。这是父母的一种任性,把孩子当成私人所有物看待,所以不允许孩子违背自己的意志。父母习惯了,后来只要一说教,孩子一不听,他们就生气。其实追根到底,使父母把自己教育成这样子,应该想到“幼时是幼时,现在孩子是一个个体了,我们与他是一对一的对等关系。”明白这点,也就没什么了。”

3、本学期工作介绍

本学期,从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。开学初,我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯,我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好,在排队方面也基本能做到静,快,齐。我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。10月·11月份,我们将注重卫生习惯的培养,这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生,所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲,勤洗头,并且保持衣服鞋子的整洁;学会擦桌子擦椅子,养成爱劳动的好品质;吃点心吃饭的时候不要说话,不要挑食,不要玩耍,更不要掉饭粒,要保持餐桌上的整洁。12月·1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯,对其今后的发展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段,我们将根据幼儿的年龄特点,选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动,真正提高孩子们的倾听能力。

当然我们的教育方面是每个月都是必抓的,这是很重要的。

四、育儿经验:

我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。

1、培养孩子自己的事自己做:孩子在家家长也应配合督促他们有个号的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己去洗手,动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做自己力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单事情,培养自信心,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败,教育孩子战胜困难、不怕失败,树立信心,学会自己的事情自己做,提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:要是你收拾好了桌子我们就可以吃饭了。慢慢孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果,这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了,不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

2、如何阻止小孩发脾气:孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如同一件事,现在不再发脾气或是脾气减轻了,要及时地表杨鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。当孩子做错事情了,家长也应该学会正确的鼓励孩子。有位赏识教育家周弘,他女儿在上小学的时候做10道数学题,只做对了一题。当时他就竖起大拇指说:女儿你比爸爸棒,爸爸以前做10道题10道题都是错的。这样他就竖起了孩子的自信心。

要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾第4 页

气不会让大家喜欢,不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了。

3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯?这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子每天晚上玩得很晚,早上又不能早起,早上一遍又一遍的叫,知道上学要迟到,爸妈还得帮忙穿衣服叠被子,这样不利用培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小,对孩子做事就少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没养成,却养成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念,培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯,让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的···孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长唯恐孩子发生意外,整天护着,什么事都不让幼儿去做、去尝试,都是父母代替去完成,父母的包办代替,是剥夺了孩子的学习,自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,为了帮助幼儿远离这样不好的胆小,我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字,积极主动地回答问题,好吗?

五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作

我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

1、园里制度:每周一和周三请为幼儿穿园服来园上学,如果因为一些特殊原因孩子需请假,请您主动与老师请假。

天气渐渐变凉了,为了幼儿的身体健康,请家长每天给幼儿书包里放上一·两套衣服,方便我们根据天气的冷暖为幼儿增减衣服,以防感冒。

2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,同时也要纠正幼儿的坐姿。

3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中,而不是放在书包里。坐车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。

培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。安全工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。

4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。同时为了环境的美观,请个别家长注意,入园接送孩子的过程中,不要随地吐痰,乱扔垃圾。男同志不要抽烟,或者将烟头乱扔。以保持我们幼儿园内的清洁卫生。

5、废旧材料的收集

为了提高幼儿对环境的保护意识,本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,制作一些小玩具,教具,手工等等,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来,不要扔掉。

6、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

7、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

8、电话联系:主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。

9、在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前,看见的一个视频,内容就是“有两个家庭的对比,第一个家庭里,有婆婆,爸爸,妈妈,还有小孩,爸爸妈妈是上班族,这个小孩的家里表面看起来很和谐,可是,事实却不是那样的,小孩的妈妈很没有素质,也很宠小孩,而且经常在家里因为一点点小事,就会对小孩的婆婆,爸爸大喊大叫,指手画脚的。婆婆在家做饭做家务,做的饭,妈妈一、是不吃,二、就是吃,但是摆放餐具就只有3副没有婆婆的。从而这个小孩就在这样的家庭里长大,小孩慢慢长大了,也开始学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌,不尊老爱幼,想要什么做什么,那是必须要达到的,不打到就不行。第二个家庭,也是有婆婆,爸爸,妈妈,小孩,爸爸妈妈同样也是上班族,每天接送小孩,做饭做家务就婆婆来做,妈妈每天下班回到家,不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,却是帮助婆婆做饭做家务,爸爸下班也是不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,而是帮小孩辅导他做作业,复习功课。他们在家礼貌用语都是天天说,做到了良好的素质和尊老爱幼。所以为了让幼儿拥有良好的美德,做个有礼貌,尊老爱幼的好孩子,就需要我们家长的帮助了,虽然我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子,希望他们学好,做好,开心,快乐。

10、我园的送接时间为早上7点半到8点,下午4点半到5点半,请家长在这两个时间段送接孩子,同时,为了孩子的安全,我园实行家长凭卡入园,请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看,不便之处,敬请谅解!

11、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力,

使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。一个月下来了,家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉。请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。(发纸、笔)

本次家长会即将结束,为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长今天的到来,谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后,我代表中班的两位老师衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!

幼儿园中班家长会发言稿 篇二

各位家长,老师们:

大家好。

首先我介绍一下我自己,我叫王平平,是钟欣然的妈妈,目前全职在家,陪伴两个孩子长大。

我已经不是第一次站在这个讲台上了,却是第一次在家长们面前站在这里,有点紧张,也有点激动,我感谢老师给我这次机会。老师在周四晚给我的留言中,这样说:虽然欣然学习成绩不是最好的,但她的很多习惯却很好,要我来和大家分享一下。我那时心里很激动,孩子的老师其实并不是我们想象中那么注重成绩,她更关注孩子的品格和好习惯。

我想问问大家,你们希望孩子成为一个什么样的人?勤劳、善良、正直、乐观、积极等等,那我想问问,你为了孩子具备这些品质做了些什么?你是不是一个这样的人,如果你也垂头丧气说:唉,我这辈子就这样了,请问这样的你,会带给孩子正能量吗?如果你想孩子成为一个什么样的人,首先你就成为那样的人。把你对孩子的希望写在纸上,并且在生活中为这这些品德的培养而努力。

首先要为孩子营造一个好的家庭氛围。在场的爸爸很多,我想问你们爱你们的老婆吗?爱。那就对老婆好些,因为女人太重要了,她会影响你家三代人,她开心快乐了,会将家里的气氛弄得很温馨。妈妈们也不少,我们每天也可以把自己收收拾得漂漂亮亮的,每天开开心心的`。如果夫妻之前有争吵,不要当着孩子的面。他们会很害怕,会觉得没有安全感。他们会想,爸爸妈妈吵架,会不会不要我了。其实孩子有了安全感,她心情愉悦了,在学校就能毫无心理负担地投入学习,吸收知识也更快。

让孩子为自己的行为负责。有为孩子送过作业本,书,水杯的吧?有为孩子抄过作业记录本的吧?这样孩子就会形成依赖思想,反正我忘记了妈妈会帮我送过来。一年级时,欣然有一次忘了带课本,我对她说:妈妈没有时间帮你送,请你自己想办法。从那以后,她都是每晚临睡前收拾好书包整理好学习用品,甚至拿好衣服。这学期忘记带班级钥匙,被人指责的滋味不好受的,她现在知道了,所以会特别紧张带好钥匙。她七点准时起床,七点二十出门。洗漱早餐二十分钟搞定。其实很多时候,二十分钟可以做完的事情没必要四十分钟做完。不要事事都考虑得太周全,不如放手让孩子学会担当。

对孩子,我们鼓励表扬和赞赏要讲究方法。这次欣然数学考了98,她对我说:妈妈,我好想考一百啊,可以得20个积分。我说:98分也不错了,下次你再仔细一点点也许就能得一百了。分析试卷时,她也看到自己的粗心丢了分。对孩子,我们要用不同的方法。就像教室里的这些植物,有的喜阳有的喜阴,有的喜湿有的喜干,对不同的孩子我们要用不同的方法。没有哪个孩子不想得一百分,请相信他们天生都是有上进心的。如果你的孩子得了60分,你会表扬他吗?表扬,我不打他算不错的了。其实你可以这样跟孩子说"宝贝,你这次及格了,比上次有进步了。说明你努力了,下次如果你再努力一点点,说不定就能考到65,甚至70分"为他们设定一个可以达到的目标,而不是一个很难达到的目标。比如要我跳起来摸教室里的风扇,我很努力也办不到。但我可以跳起来摸到黑板的最上面。多去和孩子沟通,多听孩子的想法。当他们有自己的梦想时,鼓励并给予支持。当他们有困惑时,倾听并询问是否需要父母的帮助。

重视孩子的阅读。2013年6月,我进入一家绘本馆工作。于是欣然开始大量阅读绘本。好书能给孩子们带来什么?可能连我自己都无法估量。勇敢勤劳善良,这些都是可以从书里学到的。新学期开始,女儿对我说"真倒霉,早知道不当班长了。""怎么了?""好累,在教室里走来走去,还要收作业,要写作业。""宝贝,你确实挺累的。不过你既能兼顾学习,还能帮助其他同学,说明你是一个很能干的人。"这些话我是从书里学来的,也知道孩子的有责任感和不怕困难的精神,很多是得益于书。你丢一本书给孩子,他们不会去读的。刚开始孩子的阅读是很吃力的,我们每天可以抽出十五分钟的时间,为孩子念念故事。这不仅是培养他阅读的习惯,也是美好的亲子陪伴时光。孩子需要我们念故事的时间不长,为什么不牺牲努那么一点看手机看电视的时间陪陪他们呢?外面发生了什么都是别人的事,只有孩子是我们自己的。孩子教育成功了,就是最大的成功。

最后我想为大家讲一个绘本《当》当我长大时,我要变得聪明又有趣,自由又奔放。当我长大时,我要变得像树一样高大,像爸爸一样强壮。当我长大时,我要走遍四方,披着雪花,迎着阳光。当我长大时,我要变得友善,变得善良,就像你一样。当我长大时,我要变成这样,变成那样,变成……我自己的模样。愿我们的孩子们都能变成他们自己的样子。

(其实昨晚本来是想以老师提到的那篇文章开头,后来想想,好像不妥。没想到今天老师提到了,于是我在微信里马上找出那篇文章分享给大家。我很体谅老师的辛苦,所以我一般不喜欢给老师添麻烦,总是积极配合。老师也是人,他们工作之余也要顾家的,所以我很谢谢他们对孩子的用心。我们家长,要为孩子营造好的氛围,去配合学校教育,那必将起到事半功倍的效果。你在孩子身上发现了什么问题,首先反思自己到底是哪个方法不对。多去书里找答案,多去了解这个阶段孩子们的特征,那孩子的问题都不再是问题了。我是一个无为而治的妈妈,很多时候我放心相信孩子能够办到她力所能及的事情,相信就能看到。有些妈妈因为工作忙,没有参加家长会,我用孩子们午睡的时间整理出电子文档,分享给没有到场的家长。)

中班家长会发言稿 篇三

各位家长朋友:

晚上好!

首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。在此我代表中三班的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。

一、班级老师介绍:

我是张老师,这个学期继续由我担任中三班的班主任。我已经从教第六个年头了,见证了博园的四年发展路程,也相对积累了一些带班经验,感谢家长朋友对我工作的支持,我个性有点爽直,说话也比较干脆,给人感觉“嗓门”挺大的,但请家长朋友相信我,我爱幼教这份神圣的职业,我爱班里的每一位孩子,我用自己的执着,认真地“看”,仔细地“读”幼儿这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的儿童世界。当然,还希望在座的各位家长能给我多提意见和建议,让我们的班级越来越好,孩子们更加出色!本学期,原来搭班的金老师应幼儿园的安排去了人民路园区带一个中班,这个学期与我搭班的老师是闻老师,闻老师曾在当湖中心幼儿园执教,是一位经验丰富的老师,她和我一样很有信心把这次的中班带好,也请各位家长对我们有信心,相信我们一定会把您的孩子教育好!除了我们两位老师,我们班还有生活员老师胡老师,胡老师勤快能干,对孩子的照顾细心又体贴。

二、班级基本情况

接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班现有幼儿36名,男女生分别为18名,其中有8位幼儿是本学期新加入的,让我们对他们的加入表示热烈的欢迎。经过小班一年的学习和教育,大部分幼儿的独立生活能力又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些幼儿还能做小值日,帮助放杯子、挂毛巾等。就像李婉蓉、徐欣悦、会施文、刘晓羽、钱籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。大部分幼儿变得爱学习了,上课基本能做到专心听讲,一些平时胆子较小,不肯举手发言的幼儿也有了进步如:钱籽安、陈浩轩、董子阳、计静书、肖慧诗、陈冠予、顾雨婷、马芸熙、吴敏怡、陆宇舟、赵萌嘉、谢继豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、郑雨涵、翁雨宣;大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;音乐课上能用自然、动听的声音演唱每首歌;在绘画方面也显示出了浓厚的兴趣,绘画水平有了提高如顾乐天、陈浩轩、刘晓羽、曹佳慧、张梓豪、沈亦飞等等。全班幼儿基本上能做到友好相处,不说粗话和脏话,尊敬老师,礼貌待人。

在看到孩子们进步的同时,我们也发现了存在的不少问题。有几名幼儿语言表达能力还较弱,不愿意把自己的想法用言语说出来,不会主动发表自己的意见。对于这几位孩子,需要教师平时多关注,给他们更多自由表达的机会。另外由于现在的家庭模式及家长教养方式上的偏差,幼儿在家里受到长辈的过分宠爱,个别幼儿表现出明显的自私、霸道、任性的性格弱点,容易与同伴发生冲突,影响同伴关系。在这方面我们会多与家长沟通,与幼儿进行面对面耐心细致的交流,让幼儿克服自身行为上存在的缺点。由于刚开学,我们在加强幼儿一日常规的同时,将立足幼儿实际,根据中班幼儿年龄段的特点,尊重、理解、信任幼儿,抓住每个孩子的点滴进步,努力构建和谐师幼关系。

随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展,新进班的孩子,已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下:

三、中班年龄特点:

(一)注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。

(二)能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

(三)嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。

下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况:

四、结合幼儿的发展情况,安排本学期的活动。

(一)自理方面收获。

这学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

进入中班大部分孩子都能自己吃饭、不挑食、自己穿衣服、穿鞋子。但是一些家长反映,孩子在家不愿意自己吃饭、喜欢看电视,玩完的玩具也不收拾。

其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己吃饭,自己擦鼻涕,能自己穿脱衣服、鞋子,能自己整理游戏材料、学习用品,能自己把小椅子排成各种队形。(播放自己的事情自己做的照片)

只要掌握了方法,一些看似很难的事情,通过孩子自己的实践和经验,在孩子们面前变得简单了。这一切的进步,大部分功劳,归功于家长,家长功不可没。事实告诉我们,我们与家长的一加一教育大于二了。

(二)不足和策略。(寻找不足,有目的地采取一些策略,持之以恒,逐步发展)但是革命还没有成功,我们仍需努力。交往方面腼腆的甚多。

不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往;在家,我知道好多家长都成了好朋友,带着自己的孩子与同学一起在外游戏,到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早,最后到自己想办法解决交往中出现的问题。现在自己班里孩子们胆子大多了,可是在陌生的班级有些不够,所以在这学期我们多为孩子们创造更广的交往机会,1、去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹,为他们唱一首歌,念一首儿歌,带他们到户外游戏等。2、与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画,互相交流,学习更多绘画方面的技巧。

说了这么多,下面由闻老师来介绍一下幼儿思想品德教育方面的一些情况。

五、闻老师介绍幼儿德育方面的情况。

听了闻老师的介绍,相信家长们对幼儿德育也有了一定的了解。很多家长在育儿方面也有很丰富的经验,接下来我们就来听一听他们的看法(沈亦飞、)。

感谢家长们的热心分享,相信很多家长朋友都会说我们家宝宝在学校最近怎么样啊?学了些什么?我准备了一点照片和视频给大家看。(播放晨间活动、上课做作业的照片和视频)

六、需要家长配合的事项

我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

(一)安全问题:

1、为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打个电话跟老师联系好,老师的电话号码张贴在家园栏里面。

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具等等,所以放学以后要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,应该在7:15以后,这也涉及到了安全问题,可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生,很难顾及到孩子,而我们老师的来园时间是早班7:30,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园,当然,天气一天天转凉,可能比较好睡,但是我们8:25要做早操,所以最好不要超过8:25 。升上中班我们早操也有了变化,请家长们跟我一起来看一看吧(早操视频)

4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

5、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。所以请家长周末时抽一点时间把孩子的指甲剪一下。

还有一件事情稍微说一下,就是现在天气冷了请家长朋友为宝贝们穿上内裤(尤其是男孩子),现在中午睡觉的时候都要脱掉外衣和外裤的。

(二)吃药

需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时,交给戈老师处并培养孩子自觉地接受晨检、挂好晨检牌。这个的话我要强调一下,因为我发现我们班的孩子,尤其是今年来的新生都不认识自己的名字,所以早上来园的时候请大家务必让宝宝们自己挂牌子。(健康幼儿每天早上挂绿牌、需服药的幼儿挂红牌)如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系。

(三)吃饭

每天在家吃完早餐后来园,幼儿园上、下午各安排一次餐点,在孩子吃了早点的情况下,不会觉得肚子饿的。上午的餐点一般是牛奶或果珍配上饼干,下午星期一三四是食堂里自己做的星期二五是面包、饼干。对于孩子在园时吃得怎么样是家长们十分关心的,那接下来我们一起来看一段视频。(播放吃餐点视频)

七、家委会

今天的最后一个活动——成立班级家委会,那么什么是家委会呢?家委会是家园和谐沟通的桥梁, 1、积极配合老师的工作;2、积极参加幼儿园里的各种活动,起到带头的作用;3、有时要参加老师,园长组织的会议,向家长们传达下会议精神;4、和家长们多多沟通,听取相关的意见,必要时反馈给幼儿园里的老师领导们。

今天,我们由家长自荐的方式来组建我们中三班今年的家委会,家委会由5—6名家长组成,然后再有家委会成员推选一位成员作园级家委会。

八、校讯通

校讯通收不到的有没有? 班级QQ群还未加入的请及时加入,然后幼儿园网站上面有一个班级论坛,宝宝学的儿歌什么的,我们都会及时更新,也请您经常上去看看,留一下言。班级QQ群号:,欢迎您的加入。

九、总结

最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让我们中三班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。今天的家长会到此结束! 请家长们把之前发下去的小纸条交上来,谢谢!

中班幼儿园家长会发言稿 篇四

尊敬的各位家长;

首先感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会,这让我感到了您对孩子的关心和关注。

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作我先简单的作下介绍;

一、中班幼儿教育特点

1.年龄大都在3岁半一4周岁思维刚刚开始有认识阶段。较小班比教能遵守纪律,注意力仍然较短15一20分钟左右。

2.有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感兴趣并能接受下来。

3.中班教学是一个很关键的时期对将来孩子上小学学知识有很强烈的的承前启后的基础作用。孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这影响孩子一生的一个新的起点。所以我希望家长和我一起对孩子进行正确的引导,需要长时间家长和老师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

本学期咱们中二班有幼儿19名,其中男孩11人,女孩8人经过一年的集体生活多数幼儿都有很大进步,随着年龄的增长他们的求知欲望更加旺盛在活动中自己动手操作探索但发现有些幼儿上课注意力不集中说话,容易走神、不爱动脑还坐立不安有小动作。有的小朋友偶尔会弄其他的小朋友以上是上课出现的问题本学期我将继续着重培养幼儿良好的生活学习习惯逐步提高幼儿的生活常规意识加强和培养。

三、介绍本学期工作任务

本学期是中班的第一年,在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣

本学期开展语言、艺术音乐和美术、科学数学和科学、社会、健康7门参透式课程积极探索各种教学模式培养孩子自己动手能力,使每位孩子都能健康成长都能养成良好的习惯。同时本学期开设的特色课有快乐识字、北大英语、全脑数学、快乐绘画、礼仪教育课程。

四、安全问题卫生问题

注意上下回家路上的安全希望家长准时接送学生强调小朋友不佩戴小挂件以防丢失以防不小心被吞食不干净的食物不能吃放学时尽量不买东西勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服等。

家长会到此结束如果家长还有什么不清楚或者想了解的地方你可以和我个别交流感谢各位家长的参加。

中班幼儿园家长会发言稿 篇五

尊敬的幼儿园领导,各位老师,各位家长:

大家好!

我是xxx班xxx小朋友的妈妈。首先,我要感谢xxx幼儿园能给予我这么一次机会,让我作为家长代表发言,我感到非常荣幸。

在这个辞旧迎新的日子里,我首先预祝各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表所有家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的xxx的老师和领导们,致以最诚挚的敬意!

选择xxx是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然,其中功不可没的还是我家淇淇,是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明,我们的选择确实没有错。从第一次踏进xxx幼儿园开始,我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的,xxx的教学设施和场地并不是全市最好的,但是,小小的教室里齐全的蒙氏教具,招待老师和蔼可亲的笑脸,以及幼儿园领导们全新的教学理念,无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗?

自从淇淇踏进xxx幼儿园的第一天起,幼儿园就成为了她生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,她学会了自己的事情自己做;好东西要大家一起分享;挑食是不好的习惯;这不正是我们家长所期望的吗?孩子的进步,离不开老师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲,日常生活中,面对淘气倔强的孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里,一起生活着这么多性格迥异的孩子,虽然说,照顾孩子是当老师的职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,老师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能骂,惹哭了,还要哄。作为家长,我真的不知道用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园老师的工作,及时的完成老师布置的任务,让孩子在快乐和谐的氛围中快乐成长。

最后,再次感谢xxx幼儿园的全体教职员工,预祝在座的各位在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,事事如意!

最新中班家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长:

你们好!

大家下午好!在此非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加本次家长会活动,大家的参与让我们感受到了家长朋友对我们工作的理解和支持。正是因为有了你们对我们的信任、支持与理解,才使得我们的工作在过去的一学期中顺利的开展。希望在新学期里大家能一如既往的支持我们的工作。

今天家长会的主要内容有:

1、中班幼儿年龄段的特点。

2、幼儿生活自理能力的培养。

3、安全工作。

4、家园配合。

下面我将对以上四点进行详细的讲解。

一、中班幼儿年龄段的特点:

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。4—5岁儿童在各种活动中他的注意力更加集中了。在小班的孩子的集体活动为15分钟,中班则为25分钟左右。他们能接受成人的指令,完成一些力所能及的任务。中班孩子的绪较小班时更加稳定了,他们开始学着尝试控制自己的情绪。在商场里看到喜欢的玩具,他会听从父母的意见,知道家里已经有很多玩具了不能再买了。在幼儿园里,同伴间发生争执时,他们有时也能控制自己的情绪和行为。中班的孩子较小班相比更加有礼貌了,在于他人相处时,他们会主动说出一些礼貌用语例如“谢谢”、“对不起”等。我观察到一个现象特别好,早上入园时,有的孩子可能是没有睡醒或者一些别的原因,孩子没有主动的跟老师、同伴打招呼。这时有的家长朋友会对孩子说:“给老师问好呀。”这时孩子就会开口对老师说早上好了。这只是一个很小的细节,但从中不难看出家长在平时对孩子礼貌用语的培养。同时中班是培养幼儿规则意识的一个重要阶段,在幼儿园里的集体生活中,孩子们不能像在家里干什么事情都可以随心所欲,想吃东西了吃东西,想睡觉时就睡觉,想玩玩具时就玩玩具。而在幼儿园里,我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中,固定的时间去喝水、吃饭、游戏活动等等。同时我们也教导孩子要懂得要排队洗手、入厕、依次玩玩具。因为只有在这个阶段孩子们形成了良好的规则意识,才会对孩子们今后上小学后起到很大的帮助。同时这也需要家长在平时注重对孩子规则意识的培养。

二、幼儿生活自理能力的培养:

现在的社会中,出现了一种普遍的情况,那就是学习好的人越来越多,而能力强的人却越来越少。我曾经听我同事给我讲了这样一个例子:她的一个大学同学,学习特别好,但是生活自理能力比较弱。每周穿脏的衣服都不会在学校清洗而是周五时带回家让自己的父母去清洗。而这个女孩父母的反应是,只要你学习好就行,其他的你什么都不用操心。可见女孩父母对孩子能力的培养是多么的不重视。我们都知道现在社会上的大学生一抓一大把,而在工作岗位中能够受到重视的往往是一些能力较强的人。那我们家长现在需要做的就是放手让孩子去做,很多事情家长都低估了孩子。总是觉得孩子什么都不懂什么都不会干,因而帮助孩子包办了许多的事情。其实孩子上了中班后他们的生活自理能力有了很大的提高。孩子们都能做到睡觉前、起床后自己脱穿衣服。在值日生活动中,孩子们还会帮助老师一起做餐前准备例如:发碗、发餐巾、饭后帮老师扫地、擦桌子、拖地等等。而且孩子们特别喜欢当值日生,他觉得当值日生特别的光荣。同时为了进一步培养孩子的自主、自理能力在本学期中我们将开展让孩子自己给自己倒水喝的活动。(向家长讲解展示孩子自主喝水的过程)

三、安全工作:

幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务,现在大部分孩子是独生子女。

四、家园配合:

1、幼儿入离园期间,幼儿园门口人流很大,门外繁杂人员众多,为增强门口安全员力。因此,在本学期幼儿园将邀请所有的家长朋友们参与幼儿园安全管理工作。从今年的5月16日起至5月27日是我们中二班的家长安全员的站岗时间。每天上午7:50―8:15;下午5:25―5:50要求两名安全员家长,带红袖章按时参与安全执勤活动,每天的值班园长会对家长安全员进行考勤记录。安全员家长在执勤活动中的主要任务是

(1)严防社会闲散人员、可疑人员、动物等进入校门。

(2)维持家长排队接送孩子时的秩序。

(3)下午家长接孩子时检查是否一个家长接一个孩子大手拉小手安全离园。在执勤活动中,如若有哪位家长有事不能参与,请提前一天告知班长,由班长调整人员。

2、家长入园接送孩子时需遵守幼儿园家长入园守则,

(1)饮酒、醉酒的家长不得入园。

(2)衣冠不整的家长禁止入园。

(3)在幼儿园里禁止对幼儿进行打、骂。

(4)接到孩子后大小拉小手不能随意让孩子在幼儿园的走廊里跑、跳以免发生危险事故。5、接到幼儿后需要立即离园,不得在幼儿园的大厅里进行长时间的逗留。(特殊情况除外)

3、幼儿的作业问题。

现在大多数的父母每天都忙于自己的工作,很少能抽出时间陪陪自己的孩子。在幼儿园里老师有时布置的一些亲子活动手工制作,更多的是想让家长和孩子一起动手动脑参与到活动中,而不是单一的在给家长布置作业。像我们的寒假小报,我发现有很多是家长一个人给孩子完成的,小报里很少体现出孩子的参与痕迹。因位我们在小报分享时,有的孩子说了这是我妈妈、给我写的我看不懂。的确这些一长串的文字叙述确实很难让孩子看懂、讲述。针对小报这类作业,我们可以这样和孩子一起完成。家长用手机拍下孩子的有趣事情,让孩子自己选他喜欢的图片,并让孩子自己讲一讲自己在哪里跟谁在干什么,然后将孩子选好的照片洗出来,让孩子自己将这些照片黏贴在纸上,家长再用一些简单的文字进行标注、说明。最后让孩子自己用贴画、彩笔对自己的小报进行装饰。一旦孩子参与到了小报的制作中,他自然就知道该如何给小朋友展示、讲解了。有些时候我们家长太不信任我们的孩子了,总觉得我们孩子什么都做不了。所以把太多的事情都给孩子包办了,久而久之孩子对此也会产生依赖性,他想着只要我说不会,那么爸爸、妈妈肯定就会给我做了。我们都知道外国孩子的创造力和自信心都很棒的,但是中国的孩子在方面就有些薄弱。有一次在教学活动中我听到了这样一句话让我挺难受的,那天我准备引导孩子模仿自己带来的恐龙玩具去画恐龙,可是我听到了有的孩子直接给我说:“老师我不会。”其实我们每次的画画、手工都只是让孩子参与其中体会做这些事情的乐趣不会把孩子们的作品进行比较。

幼儿园中班家长会发言稿 篇七

(二)

各位家长:

大家晚上好,首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期,孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

一、班级情况

本学期我们班共有33名幼儿,其中男孩18人,女孩15人,小班的时候是34名幼儿,这个学期由于家长工作或者接送的原因转出去6人,新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。

(一)生活习惯方面:

1、午餐:现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐,还会整理餐具。但有部分幼儿习惯不好,比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等,都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜,保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。

2、外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养好幼儿的习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的`进步很大,现在幼儿进卧室时都能把自己鞋子脱了摆放整齐,自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐,起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉,孩子的衣物也会随之增多,在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。

4、自己系裤子还不能及时。

刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子,后来在老师的提醒下能自己系好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。但是现在大概还有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。

(二)学习习惯方面:

1、中班孩子的注意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟,所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,是促进孩子良好习惯的养成。(由于时间关系,中班幼儿的年龄特点和发展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里,请大家关注!)

2、大部分孩子阅读(看图书)习惯不好。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、因为错误的看书方式损坏,希望家长能配合我们让幼儿在家学会安静看书,正确看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合,鼓励孩子大胆地在集体面前讲。

补充说明:五角星的分发情况。——除了课堂表现好、生活习惯好、等,也会看主题活动的需要或者教室布置需要,家长和幼儿亲子携带东西的配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关重要的。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”因此我们建立了四个练习途径。

1、联系途径。

1)班级博客地址:******

2)幼儿园网址:*****(家长园地—家园论坛—中一班,用户名是幼儿名字,密码****通行密码****)

3)班级QQ群号码:5*****

4)老师的联系号码。

这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态,并能参与到我们的教育教学中来。也非常欢迎大家能参与到我们的教学中来,可以将您的反馈、育儿经验等通过下面的三个途径供大家分享。

2、幼儿不来幼儿园一定要请假。(通过QQ群或是给老师发短信)

二、中班幼儿教学特点和家长在家的配合工作

1、能控制住自己的行为,自控能力提高。

家长需要配合:要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。

2、规则意识开始萌芽。

家长配合:多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。

3、交往面扩大,交往策略提高。

4、动作发展日益完善。

家长配合:让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)

5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。

家长配合:要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。

6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。

家长配合:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。

7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。

家长配合:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。

8、能够控制自己的情绪。

家长配合:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。

三、当前需要配合的工作:

各位家长最关心的就是自己的孩子在幼儿园的学习情况了,下面由我将本学期的教育教学整个情况跟大家交流一下:

1、幼儿园采用的课程是以华师大建构课程为主,以及浙江省编、《字宝宝乐园》等等教材为辅。(出示教材幼儿用书五本还有美工和美术,介绍各个主题)(讲讲主题配合要求:及时看通知,及时收集主题资料)

2、《字宝宝乐园》(以往家长反映非常好)教材说明:多听多读多看从小培养幼儿的阅读能力。字宝宝乐园(书和字卡的用法)说明:“书”——每天带,方便幼儿在家阅读,我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读,每周三安排子宝宝教学课,家长务必提醒孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习巩固。“字卡”的使用。带回家,按通知带需要的字卡,回家用游戏形式巩固字宝宝。平时家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。

3、本学期我们幼儿园将继续开展《幼儿园感恩教育》的课题研究,()旨在培养幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在具体的研究过程中,还需要各位家长的积极配合。

4、本学期的幼儿活动有:秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会,幼儿园里要开展家长跳绳比赛。

项目如下:

1、跳长绳。要求每班10名家长参加,每班可以有3名男家长参加。

2、个人跳绳。要求每班3-5人,时间1分钟。

在11月份中旬幼儿园会统一发绳,并组织家长练习。请要参加的家长踊跃报名。

需要家长合作的的注意事项:

1、天气转凉,请早上8:30之前按时送孩子入园。(强调常规的重要性)

2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。

2、共用午睡室注意事项:被子、垫被。

3、不来幼儿园一定要请假,短信,不要发QQ。(没收到会电话联系,解释电话家访)

4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责(管理班会费、购买学习用品、组织班级活动)

5、请家委会代表公布班会费使用情况。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。为了我们的工作能够做的更好,也希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。最后,我再一次衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合。谢谢大家!托班家长会发言稿班主任家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿

幼儿园中班家长会发言稿 篇八

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们两位老师尚显年轻,教育孩子的经验远不如各位,下面我来介绍一下今天的会议流程。这次召开家长会的主要目的有四点:

1、向家长介绍本学期班级计划,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

2、填写“我为复检出份力”的单子以及“家长助理”报名的工作。

3、向家长宣读幼儿园《家长规章制度》。

4、幼儿园园服调查表的意见反馈。

一、向家长介绍本学期班级计划:

九月份:

1、完善各项制度与职责,各部门学习。

2、召开第一次家委会、伙委会、家长会。

3、庆祝“教师节”。

4、镇江市文明单位验收。

5、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。

十月份:

1、组织部分教师外出参观、学习。

2、参加片骨干教师送教活动。

3、做好镇江市课题的申报工作。

4、组织教师参加句容市幼儿教师舞蹈比赛。

5、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。

十一月份:

1、人防特色主题活动评比。

2、家长半日开放活动。

3、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。

十二月份:

1、继续开展“人人一节好课”活动。

2、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。

3、开展“庆圣诞、迎新年”亲子同乐活动。

一月份:

1、教育、保育随笔评比。

2、教育论文评比。

3、做好学期总结工作。

二、填写“我为复检出份力”的单子以及“家长助理”报名的工作。

本学期又迎来了省示范性实验幼儿园的复检,现在离我园示范园复检还有两个多月的。时间了,幼儿园为了迎接此次活动做了大量的准备工作,无论是硬件设施设备还是软件的保教水平,都投入了全园教职员工大量的心血,想赢得成功光靠幼儿园单方面是不够的,它需要您和您家庭的支持、配合。

1、这里有一份“我为复检出份力”的单子,需要家长填一下。为配合本学期的省示范复检工作,幼儿园面向全园家长诚招“家长助理”若干名,具体要求如下:

(1)、新区幼儿园现任家长。

(2)、有意为幼儿园发展、复检工作出谋划策、提供精神、物质帮助的。

(3)、有时间(工作、生活时间比较机动)、有精力(身体状况良好以上)的家长。

“家长助理”名额:园级10名(男女各5名);班级每班5名(可与园级重复)。

报名地点:园级在副园长室(也可网上报名,),班级在各班班主任处。

报名时间:20xx.9.18-----10.10我们将在报名家长中选出代表参加幼儿园各项帮扶活动,详情请咨询本班老师!会议结束后到我这里来报名。

本学期开始,每班将选出5名“家长助理”。“家长助理”是什么意思呢?就是说,在家长主动自愿的基础上,根据家长的特长、文化程度、空间时间等情况安排参加园内的教育活动或教师辅助工作,如来园时接待孩子,帮助孩子们一起收拾、整理游戏材料、物品,帮助制作食品等。幼儿园鼓励家长到班上去,在教师的知道下参加教学活动,如带领一个小组,给孩子将故事、朗诵诗歌、参与孩子游戏或准备下一项活动的教具材料等。请家长积极主动地支持我们的工作。

三、向宣读幼儿园《家长规章制度》。

晨检的时候从小门进来,药上写好孩子的姓名及所在的班级,喂药交给保健老师。我园从上个星期开始门口增添了礼仪小朋友,希望家长在入园的时候能够积极主动的和孩子们打招呼。

最新中班家长会发言稿 篇九

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?其实我们幼儿园对每次家长会都会认真准备,所谈内容都是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面,更需要家长和老师共同配合。

目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,会写多少字,会算多少算术题。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:错了!我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作,培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个拼音,家长当天就可以了解到,这叫显性教育。而孩子综合素质这一隐性教育的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。所以,我园在教会孩子知识技能的同时,更注重培养孩子积极的情感,养成良好的习惯,培养孩子们的兴趣,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

一、介绍开学以来班级幼儿的学习生活情况。

二、幼儿园课程设置:

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

三、介绍本学期教育教学内容:

1、介绍一下幼儿在园一日生活安排

7:30—8:30入园、晨间活动

8:30—9:00早操

9:00—9:10盥洗

9:10—9:40第一次集体教育教学活动

9:40—10:00生活活动(上厕所、洗手、吃点心等)

10:00————10:30第二次集体教学活动(中、小班区角活动)

10:30—10:50离园准备

(1、游戏、复习学习内容、盥洗、整理容装书包、谈话等)

11:00离园大班离园

2、介绍教学内容

2、幼儿来园时一是请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂,尤其是塑化剂带给孩子的危害:塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙,由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期,塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危险。

1.可能会造成小孩性别错乱,包括生殖器变短小、性征不明显。

2.致癌。

3.导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌,影响其成人期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的,就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

中班家长会的发言稿 篇十

尊敬的家长:

你们好!感谢你们在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我先自我介绍一下,我是班主任,齐老师,幼师专业毕业,_年参加幼儿教育工作,我特别喜欢跟孩子在一起,虽然有时有点调皮,但都比较听话。与我共同搭班的是梁老师,还有齐老师,我们两位老师都是平等的对待每一个孩子,对每个孩子都给与热情、周到的照顾。

一、教育目标

这学期我们的教育目标是在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等

开学以来我们把工作重点都放在安抚孩子的情绪上,用各种各样的方法和形式帮助孩子熟悉环境,如唱歌、讲故事、做游戏、看图书等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢与老师、小朋友一起玩,现在孩子们适应的很快,情绪基本都稳定了,所以在这我想对家长提个要求,没有特殊情况请坚持送幼儿来园,这样也会给孩子养成一个良好的习惯,如有特殊情况不能来园请及时与我联系。我们的联系方式在接送卡后面。

二、一日常规内容

现在家长最关心孩子在园的生活,现在我来介绍一下:

早7:40到8:30

是入园时间,

8:30——9:30我们组织孩子吃早饭,小便,准备上第一节课。

9:30——10:00是第一节课,具体安排大家可以看我们班的课程表,我们每节课都是提前备课,上课时做到生动有趣,下午我们会把这一天学到的东西都

张贴在宣传栏上,请家长关注,小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域的活动,下午是体育智力、表演、角色及音乐游戏活动,我们还开设了早期阅读,早期阅读可以能使孩子掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高幼儿学习书面语言的兴趣,培养幼儿自主阅读的能力,为进小学打好基础 10:00到10:30是喝水时间,都是吃时令的水果

10:30到11:00户外活动,我们三个老师一起带孩子到楼下玩滑梯,做游戏,下个月就要开始做早操

11:00到11:30是第二节课,也是根据课程表的安排

11:30到12:00就要准备吃饭,我们老师会根据小班孩子的年龄特点适当的给孩子盛饭,实行少盛多添的原则,对于吃得少的孩子我们会鼓励他多吃一些,对那些还不能很好吃饭的孩子我们都会给与帮助,先是鼓励他自己吃,最后再由老师喂,在孩子吃饭时老师会来回的观察,看孩子吃饭的情况,提醒孩子不能浪费粮食,纠正孩子的进食方法,确保每一个孩子都能吃饱吃好。

12.00到12;30有两个老师带孩子出去散步,做睡觉前的准备

12:30到下午2:00是午休时间,

2:00到2:30是起床时间,孩子上小便,喝水,老师给小女孩扎辫子等 2:30到3:00是户外活动

3:00到3:30加餐,下午是饼干,吃点心

3:30到4:00是室内教学,老师带领孩子一起玩音乐游戏,智力游戏等, 4:00到4:30是自由活动,孩子自己选择喜欢的活动,如画画,看书,玩玩具等

4:30到5:00是离园活动。这就是我们一天的生活,大家可以看出我们都是环环相扣的。。为了锻炼孩子的绘画,我想请家长为孩子准备A4纸10张,油画棒或水彩笔。

三、家长配合

以上这些工作都是我们老师应该做好的,但幼儿园教育也离不开家长的配合,首先以后天气会越来越暖,希望家长坚持送孩子来园,孩子来园不仅会学到知识,同时也锻炼了孩子,其次由于幼儿年龄小,偶尔会有大小便解出的现象,在家给孩子勤洗头,洗澡换衣,讲究卫生,有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒请家长给孩子穿纯棉的内衣,并引导孩子自己穿脱衣服,再次家长送孩子来园前要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具,值钱极有危险的东西(弹子、刀片、扣子、硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子戴耳环级项链,戒指等贵重物品以免遗失。每天送孩子来园一定要把孩子送到本班老师手中,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包装好,并写上姓名,服药时间,剂量,早上入园时交给本班老师,并再嘱咐一遍以防出错,还有就是如果你的孩子有特殊病史家长要及时告诉老师便于照看,对食物及其他东西有过敏情况也要早告知老师,防患于未然。如果你的联系方式有更改也请及时通知老师,以便我们之间的联系。

四、家长讨论

现在我们讨论一下如何提高幼儿的自理能力?其实小孩自理能力比我们想象的要强,树立幼儿的自理能力,首先家长要懂得放手,其次是多加鼓励,切忌批评和包办。据我观察,小孩不但动手能力强,而且非常喜欢自己动手。只要是孩子自己想做的事,做家长的一定要放手让他自己去做,千万不要认为他做不好而不让

五、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好、希望各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求(家长提意见)。

六、结束语

一直以来,我们家长都很积极地支持配合我们的工作,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的宝贝,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了也是免不了的, 在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!

当然,我们在工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流,如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量地改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 今天的家长会到此结束。

最新中班家长会发言稿 第十一篇

尊敬的家长朋友们,可爱的小朋友们:

上午好!

非常感谢家长朋友百忙当中来参加我们幼儿园的家长开放日活动。欢迎你们的到来。借这个机会,想和家长朋友们摆几句知心话。

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验。如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于几个、十几个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。

我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

上面讲的这一点,我们爱弥儿幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。从老师的周课程计划,从墙上张贴的活动掠影,从进校门出校门时此起彼伏的问好的声音等等,都可以看出我们爱弥儿幼儿园的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择爱弥儿幼儿园是完全正确的。

说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。

所以作为家长平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

所以,在入小学前,家长应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。培养好了,对孩子一辈子有好处。我们小学的教育业轻松了。早上进校门检查时就不会再有那么多的脏手脏脸;上课以后就不会还有背个书包在路上慢吞吞游逛的现象了;就不会再有边走边吃零食,垃圾到处乱扔,天天问大人要钱买零食的了;就不会再有见到生人就脸红,躲到大人背后的了。

同时,请家长注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

这些是我的看法,提供给家长朋友参考。最后祝愿小朋友们健康快乐,不断进步!祝愿家长朋友们身体健康,事事顺心!

谢谢大家!

幼儿园中班家长会发言稿 第十二篇

各位家长:

晚上好!

今天我们已是第四次坐在这里参加家长会。我代表我们班的三位老师向你们致意衷心的感谢。感谢各位家长的积极参与,并感谢你们长期以来对我们工作的配合与支持。下面我先向各位汇报一下班级及教育教学情况。

一、上学期班级总结

我们班共有52名孩子,其中两名是新入园的。通过一年半的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,大多数孩子能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、为他人服务能力都有了响应的提高。孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步。很多孩子喜欢参加音乐美术活动,想象力丰富。许多孩子对英语具有浓厚的兴趣,交流发言踊跃,积极参加英语情景表演和小游戏。但也有不近人意的地方,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是大多数幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中经常提醒,慢慢纠正,希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、介绍一日活动安排

我们上午组织教育教学活动,新授的内容都放在上午,下午因为有特色班学习,所以一般复习或自由活动。

三、介绍本学期工作计划

本学期我们继续采用教科版的《生活化游戏化幼儿园课程》实验课题,按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索,设计了一些相关的主题。包括逛商场、生活用品、漂亮的服饰、春天的电话、动物世界、小实验、怎么过夏天、聪明的一休等八个主题来进行教学。每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。让幼儿以玩为主,在日常生活和游戏中各方面都得到发展。

在主题活动中计算方面的内容占的比重较轻。为使幼儿能充分掌握有关计算的知识,我们会适当的增加一些计算内容。本学期我们在英语教学方面也较以前重视。注重培养幼儿学习英语的兴趣、口语表达以及参与英语活动的意识出发,将故事、情景表演、歌曲等融入教学中。

说到这,我希望与广大家长沟通一下对孩子的教育观点。

(1)不要以孩子认多少字,会多少以内的加减为衡量孩子聪明与否的标准。

我们开展主题教育和特色教育,目的是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。虽然每天的一日活动安排上有学习内容,但希望家长回家后不要象考试一样问孩子,不要追求孩子说的和老师讲的一模一样,要鼓励孩子用自己的语言去表达,不要抹杀孩子的学习兴趣。

我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

教育是一项系统工程,不单是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接。对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。

(2)中班毕业是上大班还是上学前班

好多家长问过我们,中班毕业以后是上大班还是上学前班。原因有以下几点:

一是部分家长对幼儿园和学前班教育的性质认识不够。幼儿园和学前班是学前教育的两种不同形式:幼儿园是学前三年教育,学前班是学前一年教育,是针对不能普及学前三年教育的情况下,所设置的学前一年教育,是幼儿园数量不足的一种辅助和补充,不是比幼儿园高一级的教育形式。

二是错误地把开发幼儿智力与学习知识等同起来。误认为:"孩子越小、识的字越多、数的数越多、智力开发得越好,孩子就越聪明。"其实不然,这正和我们幼儿园的教育任务背道而驰。幼儿园教育主要是通过开展丰富多采的各种游戏活动来促进幼儿动手、动脑,从而培养幼儿分析问题、解决问题的能力。它比幼儿简单地认识几个字、背几首诗、算几道题(这些多是幼儿机械的记忆,并不理解)要高级的多,而学习知识的任务应该是从小学才开始的,因此我们常常发现某某幼儿在3岁就能背多少诗,识多少字等,一旦上了小学成绩并不乐观的现象。科学研究表明,不适宜地过早让幼儿学习知识,不但对开发幼儿智力无益,甚至有害。

三是现阶段幼儿教育与小学教育衔接不够紧密。现在是一些学前班教材严重"小学化",提前把汉语拼音、书写汉字、计算等小学一年级的部分教学内容编入了教材,而一年级老师进度又很快,这就使一部分家长认为上学前班可以提前学习一些一年级的知识,孩子上小学时容易接受所学知识,不至于"跟不上"。针对这种情况,我园也制定了相应的园本教育目标,在大班,我们也教给孩子拼音、书写汉字、数学等学前班的教学内容。

下面我们再看看上了幼儿园的孩子再上学前班有哪些不利影响:

1、不利于幼儿健康成长。一些学校办的'学前班,孩子每班高达八九十人,活动受限,甚至连饮用水也没有,在这种环境下,身心健康怎能不受到影响?

2、影响家长工作。学前班的孩子每天在校时间仅有4小时左右,且中午不在校食宿,家长要比幼儿在园时多一倍的接送工作量,并且与上下班时间很不一致,这对我们正常的工作和生活无不有所影响。

四、家长配合工作

1、每天送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,也请您不要随意叫别人来接,如果有特殊情况,请您先打个电话电话通知一下,班级电话是xxxxxxxxxx。

2、请各位家长对我们孩子放心并放手,让孩子自己脱衣服、搬椅子、找座位,否则,孩子永远都无法学会独立。

3、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、钉子、牙签、螺丝帽等)。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口的一日活动安排上,请您来接孩子时注意看一下,并请及时准备。

5、请家长教会幼儿学写自己的名字(确切地说是画名字),这在美工活动中需要用到。

6、为防止发生意外,再次强调不要带药来园。如果孩子身体欠佳,或在家吃药后来园请您一定告诉老师,以便老师注意观察。千万不要让孩子自己带药来园。

7、特长班:本学期特长班有电子琴、舞蹈、水彩画、国画,电子琴不再招收新生,其他班级都可以再报名。

8、各项费用的收取(略)

五、欢迎大家提出合理化建议。

可以提议开展什么样的主题活动、对班级工作有何建议或意见等。对我们平时工作中的不满也可以提出。

我们老师的力量毕竟有限的,有许多不足的地方希望你们原谅。最后,我们三位老师诚心地希望得到各位家长更多的支持和理解,在我们共同的努力下,让我们的孩子更好的成长。

中班幼儿园家长会发言稿 第十三篇

中2班的家长朋友们:

大家好!

我是“XXX”妈妈,你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友,她们都会热情地角着“XXX妈妈”, “XXX妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。

因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”

1、幸运:真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。

2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动。用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与 家长沟通,感动我们中2班的孩子那么快乐。

3、行动:教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西。

最后想说说重点:我们幼儿的的特色是 阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在 书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一 个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们 坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。

罗嗦着说了一些感受,也许在 教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为小一 班加油,我们 幸福着呢!

幼儿园中班家长会发言稿 第十四篇

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下对幼儿安全教育的方方面面,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们对孩子的安全教育有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作,提高幼儿的安全意识。第二向你们汇报一下孩子在本学期的各方面表现情况。

一、我们的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养:孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:朱平安朱一凡等小朋友在刚来我们班时,他们很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,通过一段时间的锻炼,现在的他们从各个方面都有了很大的进步,都喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。

我班有的幼儿自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。我们班的张浩然小朋友吃饭特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。通过一段时间的锻炼,现在的他从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的。冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们都会评选一次好孩子,让每个幼儿都有当好孩子的愿望,从而让孩子们学会了自己的事情自己做,同时培养了幼儿的动手操作能力,收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

二、家长配合工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

(家长们提意见)

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

书到用时方恨少,事非经过不知难。以上14篇幼儿园中班家长会发言稿就是小编为您分享的幼儿园中班家长会发言稿的范文模板,感谢您的查阅。

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