演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是壶知道美丽的小编为家人们找到的关于大学的演讲稿【最新3篇】。
有关我的大学演讲稿 篇一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家晚上好！
我来自西藏日喀则地区亚东县的一个偏远农村，家庭收入微薄，而家里又遭遇了20xx年亚东地震，家里房屋受损，使得家庭变得更加贫困，在贫困中我与姐姐努力学习，我们先后考上了大学，上大学是一件值得喜悦的事、是一件值得自豪的事、是一件值得庆祝的事，但是想到两姊妹的大学花费爸妈脸上满是愁容，来到了西藏民族学院后，我享受了国家政策照顾，申请获得了国家贫困补助金，这样一来解决了我生活费的问题，爸妈也不用为我学费生活费而犯愁了，多了些许笑容，我也能够安心的完成大学学业。
家庭经济贫困并不等于精神贫困，我是高原上土生土长的农村孩子，父母含辛茹苦、勤劳朴实、真诚善良，用他们的心血给予我生命，用他们的品质感化我成长，这已足矣。贫困不是他们的错，更不是我们的悲哀，而恰恰是一种促使我们自强不息，改变寒门命运的力量！在接近一年的大学生活中，我做到了合理利用好每一分贫困补助金，把钱都用在该用在刀刃上，绝不浪费，合理消费。在学习上，我力争上游，在大学课堂中，同学们都爱做到后排位子，而我甚至如此好的学习条件来之不易，所以每节课都格外珍惜，从上学期到现在一直保持着不论什么课，我都坐到教室的前排，以便更好地听讲，我的付出是有回报的，在上学期期末考试中，我的成绩在我班藏族同学中名列前茅，值得我自豪的是，在曾开设的计算技术这一门课中，授课老师方言口音较重藏族同学难听懂，难理解。我为了克服这一困难，课后积极向同学请教，花了大量时间来练习算盘的应用，并且帮助其他在这方面学习有困难的同学，最后我取得了珠算四级资格证，在期末考试中，这一科的成绩超越了全班绝大多数的藏汉同学。在生活中我团结同学，积极参加学生组织，成为一名青协会员，参加学院的各项活动。并且热心班级工作，我参加了班委的竞选，成为我班的宣传委员，我深信爱心存在于每个人心中，帮助他人也就是帮助自己，所有的人都应当心存爱与感恩。
我们正沐浴在国家惠民政策的阳光下，有祖国作为我们的坚强后盾，还有什么后顾之忧使我们不好好学习，立志成材，报效国家呢？我懂得感恩，懂得诚信，明白这些是为人之本，我也一直在践行它。感谢党和政府、学校老师的关怀和帮助以及所有爱我关心我的人，无论在学习生活中还是班级工作中，我坚信我能做得很好很好，绝不辜负大家对我的期望与信任。古人云：天行健，君子以自强不息，我也将结合民院的校训：爱国、兴藏、笃学、敬业，真正的做到自强不息。
有关我的大学演讲稿 篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
20__年9月我从地处偏僻的___来到这旅游名城___，走进了旅游学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说：“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选取平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的期望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力；我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。
在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了完美的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和潜力，给予我温暖和关怀，在那里我要真诚地说一声：谢谢你们！丰富多彩的大学生活需要自我好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。
愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，透过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。
时光流逝，空间转移。再见了，美丽的___!再见了，我的大学——难忘的旅游学院！老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们；同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一齐飞向更高的蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
有关我的大学演讲稿 篇三
今天我要讲到一个与青春有关的关键词，那就是"焦虑".
焦虑就是当下每所高校共同的情绪，从校长到老师，从大一到大四，校长为学校发展大计焦虑，老师为科研经费、学术成果、教学评估而焦虑，而我们这些大学生则为我们的未来感到焦虑、迷茫与不安，我们担心挂科，担心学校布置的各种任务不能圆满完成，担心英语四六级不能通过，担心自己不能顺利拿到毕业证、学位证等等各类证书，为某个比赛能不能取得荣誉而心存忧虑，为能不能与身边老师、同学搞好关系而烦恼，我们担心的太多了，以至于不能心平气和安安静静的享受纯粹念书的时光，以至于不能在这个人生中最美好的年纪绽放出最纯真的笑脸。
为什么我们会如此焦躁不安，客观上，现实的压力比过去更明显，机会远远不如以往，年轻人心理冲突加剧，和就业环境，情感因素等等都有关。主观上，我们正值青春年少，对自己的未来怀着美好的憧憬和向往，我们迫不及待的想要通过一张张的荣誉证书，一次次的比赛，一次次的考试来证明自己在某方面具有突出的才能，想通过这些东西，使我们将来的简历不显得那么苍白，然而我们的能力并没有那么出众，理想的美好与现实的残酷形成鲜明的对比，使我们的内心变得更加焦躁不安。
我们渴望成功却又不愿意放手去闯荡，害怕失败以后被人嘲笑，害怕努力后却徒劳无功，事情还没有发生，心里已经有了无数种失败的可能，拼命的想把一件事情做好，却发现越努力的结果只会是越糟糕。最后，所有的美好的想象都成了空想，因为你甚至不敢迈出第一步。
同学们，请不要过多的为遥不可及的未来做太多的设想，人生的路上有无数的驿站可以歇脚，有的包袱可以等到该背的时候再去背，用不着把所有的包袱都背在今天的背上，你我都只能活在此时此刻，所以真的不必害怕明天，如果你总在为未来忧虑而不能享受此时此刻的时光，你可以把整个余生都搭进去，但你真的打算这么过一辈子吗？要知道你所担心的事情只有不超过10%会变成现实，其余的都是自己吓自己，正应了那句话："想象远比现实残酷的多".
如果心中有想法，那就努力去把它变成现实吧！不要因为看起来希望渺茫就直接放弃，如果一件事成功率是1%,那反复100次至少成功1次概率是多少？——答案是63%,很惊人的数字，看似不可能的事在反复尝试中成功率会不断提高——一样坚持，总会看见牛逼的结果。
更不要去害怕失败与徒劳，我们正值青春这一人生中最迷茫、最焦虑，交织着绝望、希望和挑战的时期，没有一代人的青春是容易的，如果青春顺顺当当，没有任何奋斗和挣扎，没有那么多痛苦和眼泪，没有经历理想的。幻灭，还叫青春吗？如果将来的回忆中没有充满各种跌宕起伏的色彩，回忆，还有什么意义？电影《左耳》中有这么一句话："爱对了是爱情，爱错了、就是青春".
所以，很多对未来的焦虑和担忧，其实完全没有必要，该来的总会来，要走的留不住，不必杞人忧天，只需把握当下，珍惜眼前，把眼下能做的做好了，结果不会太差。