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幼儿教师师德演讲稿 优秀幼儿教师师德演讲稿最新8篇 幼儿教师师徳演讲稿

更新时间:2024-04-11 07:56:02 点击: 来源:yutu

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?奇文共欣赏,疑义相如析,下面是可爱的小编给大伙儿找到的8篇优秀幼儿教师师德演讲稿,欢迎参考,希望大家能够喜欢。

幼儿教师师德演讲稿 篇一

教师是我从小就崇拜的人,直到有一天我选择了幼师这一职业,当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画,分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了——年,我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园,走进孩子们的身边的!是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是快乐!

无论是大人还是孩子都希望自己快乐,如何才能快乐呢?记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了,各方面能力较弱些,刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境,哭的很伤心,再加上语言表达能力较弱,刚入园的前一周主要由我来照顾她,她哭得时候我就抱着她,给她介绍班里的各种玩具逗她开心,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她,睡觉也需要陪着,无论带她做什么事情我都表现出很开心,一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干!终于有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说:她在家看到这个就说嘻嘻田老师!早上来的时候要带着,没想到是送给我的!所以我觉得只要你快乐,别人才能快乐!

我特别喜欢和他们一起玩游戏,老狼老狼几点了,这个游戏经常玩,但是每次我当老狼时,看着他们认真、小心的边走边问:老狼老狼几点了?的时候我觉得他们是那么的可爱,当我说十二点时大部分孩子都能蹲下保护自己不被老狼吃掉,但是有的孩子故意笑着站着等待我把它吃掉!有的孩子就会纷纷尝试站起来,等我过去时又赶紧蹲下!游戏被他们玩出新花样,看着他们快乐的样子,我这只老狼也很快乐!木头人、抢椅子踢球、玩沙包等每次玩都觉就像回到了自己的童年,玩的可开心了!

不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”孩子中间,感那种放松、无拘无束、融洽的气氛,还有那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,是其他行业所给不了我们的。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的',慢慢地,我便爱上这份职业。这份职业给我带来了很多快乐!不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。看到孩子们在幼儿园那么开心的生活她们更放心!当举行毕业典礼的那一刻,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,要离开我们的时候,突然间,才知道原来和他们在一起是多么的快乐,而快乐的时光是那么的短暂!

我想说的是让我们学会享受,多一些从容淡定,多一些豁达,多一点微笑,多一些快乐这样,孩子会亲近你,同事会喜欢你,家长会尊重你,快乐,因为我们每天忙碌而充实,愿我们每时每刻多一些快乐!

2023幼儿教师师德演讲稿 篇二

各位家长,老师,朋友们,大家好:

每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的„„都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

作为一名幼儿教师,最后我认为在幼儿教育上要有恒心。如果没有一颗爱岗敬业、始终如一的心,就很难在幼儿教育事业上立足,从而半途而废。不能专一、热忱对待这项工作。所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心,不畏脏、不惧累、不怕苦。(特别是带托班宝宝的老师)只有这样,老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的业绩。

其实我们在幼儿教育中所遇到的困难和问题都是暂时的,只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战,难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘,一分收获。”,如果有一天,你发现自己的付出得到肯定或回报时,你会觉得再苦再累也值得。孩子们的微小进步都会给我们带来莫大的安慰和鼓励。

在新的一学期里,我的幼儿教育目标就是:在幼儿园里凡事为荣耀上帝而做,让每位幼儿都能健康快乐地成长!

幼儿教师师德演讲稿 篇三

假如,您问我,你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨?我会告诉您:有过!

记得那时的我怀着对未来的美好憧憬,踏上了工作岗位,真正的成为了一名幼儿教师,自豪而又兴奋的来到了孩子们中间,幻想着以后的生活一定很精彩,可是,一段时间以后我才发现,原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常,每天早上,随着一声“早上好”而开始了一天的生活,接着就是上厕所,洗手,吃饭,游戏,教学等活动,也许你会问一句,那不是挺丰富的嘛,可是你可知道,由于孩子的年龄较小,吃饭时,有的孩子挑食,厌食,教师要哄哄这个,再喂喂那个,为了让孩子多吃几口饭,我们还特意编了一些游戏,让孩子把吃饭当成是一种游戏。真可谓是煞废苦心呀!上厕所,有的孩子不会擦屁股,洗手,不会卷袖子,做游戏,没有规则意识,就连喝水这个环节都要老师去督促,去检查,是不是谁没有喝水,检查一下嘴巴,是不是干干的。户外活动回到教室看一看,摸一摸,是不是流汗了,要不要换衣服,每天如此循环等等在别人看来都是一些极其琐碎的事情,再加上家长的不支持,不理解,一个月下来,嗓子哑了,多了些怨言,多了些烦躁,委屈的泪水终于忍不住的流了下来,我在心理不止一次的问自己:这就是我辛勤的汗水所换回来的吗?在同事们的帮助和领导的鼓励下,我坚持了下来,但是真正让我的思想有所改变的还是那句贴心稚嫩的话语,记得,有一次,在街上,遇见了我们班毛毛和她的妈妈,看到了我,毛毛表现的很兴奋,非要拉着我去他们家,看着他那认真劲,我和他妈妈终于拗不过他,来到了家,毛毛妈妈拉着他的手问他:你觉得世界上谁是最漂亮的人?正奇怪,毛毛妈妈怎么会问这么一个问题,可是更让我诧异的是毛毛的回答:冯老师,我们冯老师是世界上最漂亮的人,我当时的心情无法用任何言语来形容,真比吃了蜜还甜。我的回报在这里找到了。孩子的话就像一缕阳光,温暖了我的心房。很快我就摆脱了内心的包袱,进入了角色,将自己融入到孩子们的学习与生活中。

假如,您问我:如果让你重新选择,你还会选择这个行业吗?我会毫不犹豫的告诉您:会,明天的明天,答案依旧如此。

当我发现娇惯的孩子可以独立,自我的孩子可以助人,任性的孩子可以协作……我所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值。

有人说,幼儿教师这一行,工作琐碎,枯燥无味,可我要说:幸福是要靠自己去品味的,当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话――“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?

是啊,我既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。然而,要使摇篮里的生命长大成材,哪能没有幼儿教师?一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?而支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对少不了幼儿时期的良好教育。

这让我坚信:教师的影响可以在孩子的成长中留下烙印,一直到久远,这样想着,心就更静了,而由此体会到做教师的幸福感就更浓了。

但愿我们如水,静静而悠长的流……

幼儿教师师德演讲稿 篇四

两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到这天,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

自我知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次群众课外活动中,我一向在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长十分通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自我肩负的职责,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的`潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自我全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时光不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一齐玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不一样的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时光充分了解自我班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与职责感,要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近透过四讲一树感受到的。

2023幼儿教师师德演讲稿 篇五

各位领导、各位同事:

大家早上好!我今天演讲的题目是《爱,让我永不回报》。

自古以来,人们对教师的评价都是“春蚕到死丝方尽”之类的话。教师是园丁、是蜡烛、是天下最光荣的人。老师们无私奉献不仅体现在课本上,也写在我们的赞歌里。

对于幼儿园的老师来说,只有爱学生,才能精心培养学生,才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为这种内心的爱,让许多人投入了一生的心血。

从小,我就羡慕老师,羡慕他们渊博的知识,羡慕他们写出漂亮的书法,羡慕他们无私无悔默默奉献的伟大情操……在他们的影响下,我选择了一所师范大学。

我以为我可以在毕业后踏上老师的道理,然后和一群活泼可爱的孩子打交道。但毕业后,面对各种顽皮的学生,让我始终保持着高度的警惕性。

在这两年的教师生涯中,孩子们的安全问题是园里最重视的问题。毕竟他们还小,不能做的事情太多了。所以老师需要花更多的精力来指导,这也让我产生了巨大的心理焦虑,觉得无法胜任这份工作。

刚被分配到大班时,除了教数学、美术等课程外,音乐、英语、科学等等都需要班主任来做,真的让人有一种透不过气的感觉。当我好几次想离开的时候,看到了孩子们那双深情的眼睛,听到他们亲切的问候声,我就决定留下来了。

为了这份爱,我坚持选择。能够和孩子们一起成长,对于老师来说就是一件非常幸福的事情。所以我改变自己的想法,让自己不断尝试和接受,让自己的教学变得更好。

渐渐地,我对孩子们的喜爱之情变得更加深刻了。

老师的路,有苦有甜,有艰辛也有幸福。只要你的心中有学生,那么不管教哪个级别的孩子,都是为了教育事业奉贤。

以上就是我的演讲,谢谢大家的聆听。

幼儿园教师师德演讲稿 篇六

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称……不胜枚举。

“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任。

同样,有诚信的教师,才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信,是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。

记得在刚步入幼教岗位时,为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动,在一次聊天活动中我偶尔和一个孩子寒暄着说最近你表现的很好,晚上要到她去做客,孩子听到了我的话后到处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺,晚上九点多接到了孩子的电话,他说:“高老师,你不是要来我家玩吗,我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀,只好告诉孩子老师太忙了,忘记了,听到他失望的眼神和惋惜的语气,我觉得很内疚,孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里,一位商人在上帝给他礼物时,选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信,结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事,说过的仅仅是几句谎言,而在现实利益与诚信发生矛盾是,还是请您选择诚信吧,因为守住诚信,就是守住了做人的根本;守住诚信,就守住了成功!

现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信,对于我们幼儿教师来说,更是至关重要的。教师是立园之本,师德是教育之魂。孩子是善于模仿的`,人们常说:学高为师,身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响,因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊,随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……

所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着,早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸,和他们亲切的问好,尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细的晨检:一摸、二看、三问、四查即摸头热不热,看脸色好不好,是否有剪指甲,问家长幼儿在家有无特殊情况,查幼儿是否带危险物品,有目的、有计划,亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪,也许有的孩子会因为离开父母而感到难过,但我仍会张开双臂迎接他们的到来,关心地问他们难过的原因,安慰他们脆弱的心灵,直到他能笑笑地对我说声老师好,我今天不哭了,你可以给我一朵小红花吗?

玩是孩子的天性,我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活动和区域活动时间,户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动,有针对性地组织幼儿活动,并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩,培养他们的交往能力,经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动,户外活动时注意安全,保证幼儿在教师可视范围内活动,如有意外发生,教师能够及时发现并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范,口令清晰、准确。

区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节,每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域,让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录,适时、适地介入幼儿活动,帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。

保育是小段年龄班的最重要的,第一小块活动是体现我们保育工作的重要一环,做到每个集中活动后都有一个小块活动,小块活动包括:

1、分组、分性别入厕,教师在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手,不玩水,在洗手间不拥挤、不打闹、不喧哗,让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼儿的衣裤。

2、分组喝水,保证饮水量达到30毫升以上,并教育幼儿用自己的水杯喝水,用后放回原处不浪费水。

3、组织等待幼儿进行小游戏,避免让幼儿在椅子上等待。

第二、幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题,也是小年龄段老师和孩子最头痛的环节,为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯:

1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围,做到及时添餐。

2、向幼儿介绍餐点及营养价值,激起幼儿的食欲。对于幼儿挑食的情况进行鼓励奖励等方法,对于那些厌食的孩子,我采用了小块小碗大家来分享的方法。

3、保证幼儿进餐量,幼儿进餐时间不少于20分钟。

4、组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏(听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等)。

4、组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏,避免长时间座等,但要在指定范围内活动,如不影响进餐幼儿。

第三、就寝以及起床环节:

1、组织幼儿在楼内或户外进行散步,在散步过程中与他们进行愉快的聊天,并在散步过程中复习儿歌和歌曲。

2、入睡前,检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的情况11点50分组织幼儿脱衣,准备入睡。

3、在脱衣时帮助幼儿穿脱衣,鼓励能力强的孩子学会自己穿脱衣,并在指定位置将衣物摆放整齐,提醒幼儿坐在被窝里折叠衣裤。

4、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿情况,进行及时吹干工作。

5、认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。

6、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护,根据季节与室内温度变化检查幼儿的午睡情况,天气冷时,中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套,以免受凉。

关于幼儿教师师德演讲稿 篇七

我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的语言讴歌我的职业。但我是教师,一名从事幼教事业的工作者,我只能用行动演绎生活的精彩,用爱心诠释职业的高尚。

当有人问及:你在那儿待遇如何,薪水多高的时候,我只是微微一笑不便作答。我也有困惑,也曾彷徨:难道仅是为了一份可以矜持的心态、一份相对稳定的工作、一个一日三餐准时的习惯?不!不全是!是从此有了一份以爱为主题的职业!

当我用心去感受幼教事业的脉搏时,我感受到的不管是快乐还是忧伤、充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。我爱这种职业,我爱这些孩子们!每当走进教室,看到孩子们稚嫩的脸庞,我就浑身充满活力,所有的杂念都会荡然无存。

在物欲横流的今天,我们能守住这一方心灵的净土已实属不易,就让师者:传道、授业、解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑淹没!更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。正如陶行知先生所云:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是我们教师的风骨吗?!

幼教事业是一项用心血浇灌的工程,我不能有丝毫的懈怠。尽管也为琐事烦恼、因工作的量大而疲惫,但是当孩子们抱住我忘情的喊我妈妈的时候,还能有什么比这更让人身心放松,倍感幸福的呢?

古人云:疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。我们正从事着一项伟大而神圣的事业!我们的品德直接影响着孩子们的健康成长,因此,生活中的每一个细节:课堂上的文明用语;嘴角的一抹浅笑;和孩子们耐心的交流;弯腰拾起的纸屑甚至教师之间文雅风趣的谈吐、交流,无一不是对师德美好的注解。

师德不再是一个词,不再是空洞的道德说教,而有着最为充实的内涵:对事业的忠诚奉献、对幼儿的呵护关爱、对业务的钻研精通……

行走在童心世界,我倍感骄傲与自豪;选择了幼教,我就选择了微笑和欢乐、感动和幸福!

人格是最高的学位;师德是最美的乐章;孩子们的茁壮成长,家长的欣然认可就是对我最好的褒奖!我快乐,我自豪,我是一名幼儿教师!

幼儿园教师职业道德演讲稿 篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

演讲稿

大家好!

当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。

孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,老师好!老师好的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。

春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。

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