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家长会学生发言稿 家长会学生发言稿最新14篇 家长会学生家长发言稿简短

更新时间:2024-06-03 23:40:01 点击: 来源:yutu

在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?这里是可爱的小编给家人们收集的14篇家长会学生发言稿的相关文章,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

家长会学生代表发言稿怎么写 篇一

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是,今天我代表同学们来〈WWW.SHANCAOXIANG.COM〉说一说这两周来的学习生活。

我们从不同的小学来到五中,组建了初一(7)班这个大家庭,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。所以,我们会以饱满的热情,克服一切困难学习好,生活好,请老师家长相信我们,监督我们。

在生活方面,班主任王老师对我们十分关心。每天早上王老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要备课,很晚才能回家。老师们都非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢王老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完毕,谢谢大家。

家长会学生发言稿 篇二

尊敬的老师,各位家长:

您们好!

我是xxx,今天,我很荣幸能站在这里发言,与叔叔、阿姨们分享我学习的方法和一些心得体会,请老师和各位家长指正。

首先,课前预习是必不可少的。预习完成后,就会对即将要学习的新课文有了一个大概的了解,在上课的时候,要带着预习时不懂的问题去听讲,特别要重视一节课的上课时间,课堂上的每一分钟都不应该错过,认真听讲,积极回答问题。课后要独立完成老师布置的作业,最好先复习课文,再去做题,做错了,听了老师的讲解后再去订正,才会有进步。

通常,不在复习的重点阶段,我不建议在课间写作业,但可以在课间去想想习题的思路,也可以阅读一些书籍,为自己积累一些作文素材,不要把时间浪费在玩闹上。班上有人在课堂上写作业,为了放学后可以有更多的时间玩,这是不可行的。,得不偿失嘛!课堂上哪怕发呆一分钟,课后都要用十倍的时间去弥补,去重新学懂,还不如认认真真的完成课堂上的任务,课后完成作业也会更有效率。

在班上,作为班长,要忙的事情还是蛮多的,挤时间是非常重要的。在完成各项班务事后,也同时要注重学习,这时,自主学习就显得尤为重要了。现在的我们,不能单凭父母在身后催促,要自己为自己的学习任务做好计划,要知道——自学是解决学习成绩的唯一出路!学生的职责就是学习,学习好再发展其它的爱好,那是锦上添花,如果因为活动耽误学习,那就是本末倒置。现在为自己好好学习,并不是为了攀比成绩,而是为了在将来给自己一个选择的权利。选择一个更好的学校也就是选择了一个更好的人生。

以上便是我在学习中的一些心得体会,虽然我很荣幸的作为学生代表在这里发言,但我深知,我还有许多缺点和不足之处,比起班上的优秀学生,还有很大的差距,所以,我会改正缺点,努力学习,迎头赶上,为初一的生活画上一个圆满的句号。

祝老师和各位家长身体健康,工作顺利,生活愉快!

我的发言到此结束。谢谢大家!

家长会学生发言稿 篇三

各位家长:

你们好!

我是学生xxx,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

在此,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每一天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。

我们期望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,就应适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。期望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

一年多来,这个学校给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。从某方面来说,这也有利于我们的学习。虽然我没有机会上重点中学学习,但是我没有后悔,人生三百六十行,行行出状元,此刻社会需要的是动手潜力强的技术型人才,而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是根据社会的需要开办专业的。例如:根据国际旅游岛建设开办了酒店服务与管理班,根据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与维修班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、老师的关怀。老师就象我们的第二生父母,在那里,我们看到的是人性化的管理,得到的是温暖的关怀,学到了做人的道理,获得了生存技术。有很多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇,有这么多的关心和这么好的学习环境。我们在学习上必须会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后,根据成绩的变化做适当的调整。我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子必须会进步的!我们必须会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会学生代表发言稿怎么写 篇四

尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:

大家好!

能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿。

虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。

其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗的,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。

可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。

祝大家生活开心。

谢谢!

学生家长会发言稿 篇五

尊敬的家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

首先,我对班级的情况作简单介绍。

(一)学生情况分析。

初中三年,已经过去一半,而初中的知识是高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?

作为班主任,更是责无旁贷,我主要做了一下工作:

1、每天早、中、晚一定到校,和孩子在一起,了解班级情况,处理一些突发事件。

2、告诉孩子,为人处事宁肯吃点亏,也不要惩一时口头之快,结果酿成大错。吃亏即是占便宜,有问题及时向我汇报,不要私下解决。

3、为了更好的提高学习成绩,我让学生制定每次考试的目标。

4、每天了解部分学生的学习情况,目的是为了让他们养成良好的学习习惯。

5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业,我每天都有调查学生是否有抄作业的情况,对他们进行督促。

(二)期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班共有26人有不同程度的进步了,但也有退步的现象。

期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因,有以下几点:

1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状,没有竞争意识。

出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为科任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

学生家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长:

大家好!

跟在座的家长已经认识四年了,感激你们一向以来对我们几位教师的信任,对学校各项工作的支持!我们相聚在一齐,目的是为了更好地教育好孩子。孩子步入四年级,我想大家最关心的就是学习。对于语文学科来说,怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。我想,我们此刻要做的,就是如何帮忙孩子重新树立学语文的信心,重新感受到语文课的乐趣,为孩子寻找一条学习语文的欢乐之路。在此,我想重点就以下几个方面来谈谈:

一、预习授人以鱼,不如授人以渔

四年级,我们要教给学生掌握必须的自学方法,培养学生自学本事,这样才能提高学习效率,首先从预习开始。在此,我想再次说说中年段语文预习的要求,这对孩子进入五年级也是有很大帮忙的:

课文是必须要读的,并且要读三遍以上,做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习:

1、标自然段。

2、圈生字(横线条生字和方格里的生字)

3、划出词语(词语盘点里的词语在课文中划出来)

4、课后生字组词、标拼音(方格里的字至少两个词,横线条里的字至少组一个词。请必须要查工具书组词,保证词语的准确性,并理解所组词语的意思。)

5、批注:

(1)解释词语(不明白的词语,要查词典,将意思记在书上。)

(2)课后练习(尝试完成课后习题,在书上做记录。)

(3)自我能读懂的重点句子或段落,先在文中划出来,再将自我的感悟、理解记录在旁边。

(4)划出自我不明白、不懂的地方,作记号,课堂上解决。

不一样年段的预习要求是不一样的,年段越高,所学的课文越难,对孩子们的要求也越来越高,那么课前预习也越来越重要。课前预习的要求是否落实到位,课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果,课堂学习的效果也是提高学习成绩的关键。预习要求中的前面4点,孩子们都很熟悉并且完成起来不成问题,拉开差距的就是第5点要求的落实,所以这第5点也高年段学习语文的关键。

可是,据我定期的检查和抽查,每周预习真正落实到位的孩子估计仅有一半。其余的孩子不是生字组词没做,就是没有标拼音,或者课文没有批注等。一篇课文预习完了,哪里读懂了,哪里不懂自我也不清楚。这些孩子,无疑只是表面上完成了预习作业,实际的学习效果是很不梦想的。主要表此刻:

1、某个新学的词语是什么意思?他不明白。

2、此刻的孩子,嘴巴上都能说会道,可是手头上却很懒。我布置组一个词,他们绝不会多写第二个词。我布置作文不少于400字,他们在写作文时语言反复或啰嗦,就是为了充字数,还有的恨不得数着格子写作文,到了400字,就立即结尾。

3、课堂上,点同学起来读课文,一段文字读下来,他结结巴巴不说,错字、漏字、添字等现象层出不穷。而我们预习时就要求学生能够正确、流利地朗读课文。

4、课堂上我针对课文资料提个稍微深一点的问题,如果是需要概括、组织语言的,他答不上来。

如果只是偶尔一、两次预习不到位,可是上课时孩子还是能够认真听讲的话,那么没预习对他而言,影响微乎其微。如果长期预习不到位,这个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高。久而久之,他的语文成绩肯定会与其他孩子拉开差距。

二、听写听写几乎是每周必做的作业

可是从家庭作业上看得出来,有的孩子的听写并不是家长帮忙听的,而是自我照书抄写的。听写完后不检查的,不订正的。也有的孩子求速度快,检查了,也订正了,就是在原听写的位置直接把错字改写过来。其实这样的听写都是无效的。我所要求的听写是家长读,学生写,是否打乱顺序都能够,可是必须要对照课本检查,然后把错的重写一行,还是错的就再纠正。字词是基础,是必须掌握的。可是,令我疑惑的是,很多孩子在家里听写,正确率很高,到了学校听写却是错误一堆。

家长会学生代表发言稿怎么写 篇七

尊敬的叔叔、阿姨们,大家好:

我是,首先感谢班主任老师给我这样一个交流的机会,今天的发言我想交流以下几方面内容:

一、老师给了我努力向前的动力。

我非常幸运,能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。班主任像妈妈一样慈爱,总是给我们无微不至的关怀。日出东方,班主任已经早早地在教室等候我们,日落西山,班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家,而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全,全班,班主任是最后一个回家的。班主任把全班的每一个同学都放在心上,找同学谈心,找任科老师帮助偏科的同学,老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚,老师总是能把一道题进行各种各样的变化,培养我们举一反三的能力,可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑,讲解时切中要点,重点突出,老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里,锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题,记得有一次,我因为镜子的反射问题请教老师,老师把我叫到办公室的镜子前,对着镜子让我观察,为我讲解。化学老师王老师给4个班上课,可是每次的作业,老师总是亲自给我们批改,每次到办公室请教问题,总是看到老师被一撂撂的作业包围,化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师,授课方式新颖别致,重难点突出,能够联系当前的时事热点为我们讲解知识,理论联系实际,每当学习上有了困惑,姜老师总是耐心细致地为我们解答。历史老师,是常年送会考班的杨老师,中考的重难点了如指掌,历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师常年送会考,同学们都十分喜欢她,老师对待我们像对自己的孩子,我们有不懂的问题,她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也是今年的会考科目,郑老师给我们讲理论知识细心认真,带领我们上机做题点拨到位,体育老师为了提高我们的身体素质,总是带领我们一起锻炼,为了一年后的体育中考,老师指导我们的动作要领。我们全班同学是幸运的,每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。

二、父母给了我克服困难的勇气。

父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年,妈妈经常说,孩子在该玩的年龄就要痛快地玩,在该学的年龄就要认真地学。小时候,父母带我钓鱼、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸为了让我能坐得住,在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力,那时候,父母外出故意把电脑放在我能看得见的地方,看我是否能抵住诱惑。妈妈经常说:“一个需要别人去管制的人,一生都会一事无成。”所以,父母总是让我自己管理好自己的事情。

进入初三,学习科目增多,会考科目增多,妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散步的习惯,坐在我的书桌前,给我削苹果,准备各种水果,剥我喜欢吃的坚果,妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学习的样子,因为一旦上了高中住校,想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚时光,父母虽然在旁边从不干涉我的学习,可是我学习起来更有动力,学习效率更高了。父母在节假日和双休带我去市民之家的图书馆看书,增加我的课外阅读量。为了提高我的英语阅读能力,爸爸给我从书店买来专项训练书,妈妈每天晚上让我做完形填空和阅读题,我的做题能力有了很大的提高。

三、养成习惯是提高成绩的关键。

妈妈规定我每天晚上必须10:00睡觉,这样可以保证第二天足够的精力,所以,我上课听课必须足够认真,有不会的题及时请教老师,晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天中出现的错题整理在错题本上,复习老师讲过的知识,如果时间充裕,我会读一下中国通史和古文观止等课外书,开阔一下自己的视野,妈妈常说:“语文学习在课内,能力增长在课外。”所以想要学好语文,必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间,在家做化学试验,我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器材,来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单元的新题,对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿,所以好习惯的养成需要天天坚持,不能间断。

叔叔,阿姨们,我们是一棵棵小树,需要父母的陪伴和教育,请相信我们,只要对我们充满信心,只要对我们足够耐心,我们一定不会让你们失望!

最后,祝叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!

我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会学生发言稿 篇八

亲爱的叔叔阿姨,敬爱的老师:

我叫xx,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。

跟其他同学相比,我有着非常有利的学习条件,因为我的爸爸就是一名一年级的小学老师。可说句实在话,他教我的时间很少。今年9月1日踏入郭家小学的`大门时,我只认得最常见的几十个字,拼音也没学过,由于我年龄比较小,笔都拿不紧,这跟我们班好多同学比起来,都有很大的差距。可爸爸告诉我“没关系,只要你在课堂上专心听讲,很快就能赶上同学们的”。

事实证明,经过两个月,我进步了,而且进步还不小。这次考试我考了全班第一名。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。

为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。

最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

家长会学生发言稿 篇九

各位同学们,叔叔阿姨们:

大家上午好,我叫xx。我很荣幸能在家长会上谈谈我的学习心得,希望这些体会对同学们有所帮助。

对于任何学科,首先最关键的是一个踏实并且认真的态度,切记不能浮躁。其次,学习需要计划,短期的和长期的计划都要制定一个,并且在一段时间后要进行自我反省,不仅仅反省错误,也需要反省收获和进步,并且看看计划完成了多少,有什么要改进的。

下面我来谈一谈各个学科的学习心得。

语文:语文学习重要的有两点:多看,多想。多看是指多看古今中外名家写的文章,文言文,散文,议论文,小说等等,这些都是人类文学史上的结晶,如果可能的话背下其中好的段落是最好,这对写作文要很大的作用。多想是基于多看的基础上实现的,看了之后要有所悟,要悟作者写文章的目的,所要表达的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上网查一查自己思考的结果对不对,若对,便以这种方式思考;若不对,换一种思考方式。这对提升阅读理解能力有用。

数学:数学最重要的是多做。多做题目,培养思考方法。数学的题目是千变万化的,一道题目改一个条件就是另一道题,要做到举一反三,不能局限于一道题目。对于错题的整理也是十分必要的,错题是自己思维的错误所产生的,整理错题,温顾错题,扭转思维错误。学有余力的同学可以适当的做一些拓展练习,数学是需要思维量的,遇到难题自己先进行思考,如果实在不行可以看看答案的解法,并且可以让爸爸妈妈帮自己改一改。

英语:英语重在积累,最主要的是积累词汇。词汇是大好英语这座大厦的钢筋混凝土,没有词汇量,就会遇到不能明确的表达自己想表达的。东西的情况。我建议大家每天背5到10的单词,坚持背,一年下来就比别人多积累1000到2000个单词。高考考的一半以上都是阅读,有了这么多额外的词汇量,很快就能和别人拉开大的差距。大家可以就从这个暑假开始积累词汇,从现在开始就打好基础。

物理:物理和数学一样都要多做,但是物理又和数学不同,数学是纯理科,而物理则更贴近生活,所以,在生活中要善于观察,有什么不懂的要及时问,及时查,要有良好的物理素养。并且课本上的内容也要提前学,基础要打好。

以上就是我个人的学习心得,仅供参考,大家还是要有最适合自己的学习方法。祝愿大家学习更上一层楼。

谢谢。

家长会学生发言稿 篇十

尊敬的领导,老师,叔叔阿姨们:

你们好!

我是xx级机电x班的,很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表xx机电x班全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!时间过得很快,依稀之间我们已经进入职教中心一年了,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,都已在紧张与充实的学习中被升华和凝练,一种沉着和紧迫感时常笼罩着我们,似乎在孕育着一个即将要收获的秋天,我们成熟了许多。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示感谢,感谢你们的培养和教导。(鞠躬)

在xxxx的这一年,我们进步了很多。每位同学都认真地学习,努力,进取,只为了圆心中那美丽的梦想,那就是我们的技术梦大学梦,所以,我们在这里会好好学习,好好努力,认认真真地对待我们的每一天,我们的每一步路。在这里,我们不再那么依赖家长,懂得了自己做自己该做的,逐渐成为真正独立的孩子。

作为一群有梦的孩子,我们希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。看到我们的进步,请给我们适当的表扬。在我们退步时也不要一味的批评,请帮我们找到失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。在竞争如此激烈的环境中,亲爱的爸爸妈妈,我们渴望得到你们的理解和支持。

或许您的孩子不是最优秀的,但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的,但您一定要相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了您的支持,他们永不放弃,永不气馁。

亲爱的爸爸妈妈,请相信,我们都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通!

经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长们不止关注我们的成绩,请更加关注我们为人处世的能力。

人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我们也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。我们的人生会越来越精彩。

谢谢大家!

家长会学生发言稿简短 篇十一

尊敬的老师、各位家长们:

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

也许,你们已经发现了,我们的校园已面貌一新,教学楼设备齐全,充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出二中学子的不同凡响。学校一天天在发展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始,教会我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始,教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始,教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始,教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始,让我们知道,感恩父母,回报社会……

为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,

信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。 为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!

一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。

家长会学生代表发言稿 篇十二

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我能在家长会上作为学生代表,我感到十分的荣幸。首先,我先自我介绍一下。我叫__,是六年级六班的一位同学。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来,最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。课前预习是对学习新知识作的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着回答,若能解出来,那便最好,如果解不出来,可以根据工具书解决这个问题。

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时没有解决的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意的听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学的内容,把知识梳理一遍。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或生疏的知识要多花点功夫。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

要有好问善问的习惯,“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准,问的深。在问之前,要先自己思考,实在解决不了,再去请教别人,在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

也要有做笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,是只有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为六个字:主动、认真、刻苦。

以上就是我的一点学习体会,谢谢大家!

家长会学生代表发言稿 篇十三

中学生家长会学生代表尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的。火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

谢谢大家。

家长会优秀学生发言稿 篇十四

尊敬的学校领导、老师、家长:

大家下午好!

我是八(2)班的学生,很荣幸能代表八年级400多名同学发言。我很激动,也很自豪。两天来,我一直在想,在这一天的家长会上,作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表,我该说些什么呢?为此,我不仅为自己考虑,这两天还问了很多同学。

学生们觉得有很多话要说,但最重要的是要感谢父母,他们为我们选择了公基中心学校,送我们去公基中心学校学习,这样的学习环境和负责任的老师。如果不是这样,校园里能有这么好的生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。

亲爱的家长们,不仅是一流的硬件条件让我们在那里学习感到满意和幸运,更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生,把他们放在实际工作的第一位。

我想给那里的父母提一些建议:

1、经常问我们学校情况。

2、教育我们要有正确的学习态度。

3、我们要支持自己的课外阅读要求,推荐自己购买和阅读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交谈交流,掌握我们的心理状态。

5、经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你能与学校合作,给我们一个真正有效的教育。

虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师,有家长的配合和对学校的关心。所以,才会有这么好的结果。

我在那里向家长承诺:一定要加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向大家汇报,回报学校和老师的教学思想,回报家长的好。

再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们的事情。谢谢!

祝学校领导、老师、家长工作顺利,学生的成绩都是靠上一层楼!我的演讲结束了,谢谢!

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