违反会风会纪问题情况通报1
xx化工园区管委会、塔城地区xx职业技术学校、塔城地区卫生学校，各乡镇场、街道，市委各部、委、办，市*各委、办、局，人民团体：
为进一步改进会风，严肃会议纪律，形成强大震慑，根据上级正风肃纪有关规定和《xx市改进会风严肃会议纪律工作制度》要求，决定对违反会风会纪的案件进行通报如下：
20xx年12月18日上午10时30分，市委副*、政法委*、*党组*徐亚民同志组织召开*联席会议。于12月17日下午市信联办通知征收与补偿服务中心办公室主任吴永全，要求其单位主要领导哈吾力江参加会议。18日上午11时许，征收与补偿服务中心主任助理龚险峰才到会。
据了解核实，征收与补偿服务中心办公室主任吴永全接到开会通知后，通过电话形式，及时向主要领导哈吾力江汇报，但直至会议开始前哈吾力江本人电话也无法接通。吴永全得知主要领导哈吾力江没有参会后，联系其单位主任助理龚险峰参加会议，当龚险峰到会时，会议已经进行了半个小时，发生非本人参会、迟到行为。
按照严肃会议纪律有关规定，参会人员确有特殊情况不能参加会议的，会前必须按程序请假，未经批准安排人员替会的，一律视为缺席。市征收与补偿服务中心办公室主任吴永全没有联系上主要领导，应该及时报告、履行请假手续，其作为单位办公室主任，缺乏纪律意识，没有及时报告、履行请假手续，致使本单位及参会人员违反了会议纪律有关规定。经研究，决定给予市征收与补偿服务中心及其单位主要领导哈吾力江全市通报批评，扣除本年度绩效考评3分，取消评优评先资格。哈吾力江作为单位主要负责人，其本人电话长时间无法接通，给正常工作开展造成严重影响，由市纪委主要领导对其进行诫勉谈话。吴永全作为本单位办公室主要负责人，没有把上级要求落实到位，没有及时向上级报告、为单位主要负责人履行会议请假手续，对该事件负有主要责任，要求本人做出深刻检查，报市绩效办。
希望全市各单位、各部门要引以为戒，举一反三，重申纪律要求，严格执行会风会纪有关规定。下一步，将继续加大整治力度，对违反会风会纪有关规定的行为，发生一起，查处一起，严肃追究单位及其主要领导的责任。
xx市绩效考评工作领导小组办公室
二0xx年十二月十八日
违反会风会纪问题情况通报扩展阅读
违反会风会纪问题情况通报（扩展1）
——教学常规检查情况通报
教学常规检查情况通报1
各中小学：
根据区教育局教学工作会议精神，结合我乡教学工作实际情况，乡中心教研组于5月下旬对全乡中小学进行了常规检查，现将备课、上课、作业与辅导、教育评价、教研活动五个方面的检查情况通报如下：
一、主要成绩
(一)备课方面(教案含学科教学计划)
通过检查发现，全乡中小学教师备课质量明显提高，绝大部分教师能认真备课，由于从本学期全乡统一使用备课笔记本，得到普遍重视和加强，老师们备课注重实效，多数教师能统观全册教材，科学合理编写教案，教学目标明确、重难点把握到位、教学环节齐全、教学过程详实具体、有板书设计、有试卷评讲、质量分析、有补充资料、反思及时、后记实用，注重方法，渗透课改新理念。
教案中发现，很多老师能根据所授教材和学生实际，钻研全册教材，认真制定好学期教学计划安排好教学进度，教学计划严谨详实。实用性较强。比较突出的有:李明、王杨章等老师。
(二)上课情况
本次检查，我们仍采取不打招呼随机听课的方法，认真听取了部分新教师在常态下的课堂教学情况，检查组的同志认为，在教学能力和教学效果等方面比上学期有明显提高，这些新老师文化素质较高，基本素质较好，能用先进的教学思想和科学的教育原理，在教学活动过程中课改新理念，课堂上师生关系*等和谐，语言亲切流畅，课堂气氛生动活泼，这支新生的教学骨干力量发挥作用已在我乡显现。为所在学校增添了活力，做出了成绩，出现了课堂教学显现生机，教育新秀崭露头角的喜人景象。我们希望有关系校多加珍惜和指导，同时也请这些青年教师多加努力，不断提升自己的能力和水*。
(三)作业布置及批改
及时认真地批改作业或测验试卷，是巩固知识、课后反思、改进教学、提高课堂教学率的重要手段之一，同时也辅导学困生及时反馈信息的有效途径。检查发现，绝大多数老师的作业适量、适度，布置合理，并能精批细改。学生作业书写工整，格式规范，正确率较高，学生作业总体质量较好。
(四)教学评价方面
全乡中小学都能按规定组织期中考试，制卷、阅卷、管理严格，并能及时进行试卷分析及考试分数登记入册，科任老师对单元测验也做得扎实有效，通过检测能按教学计划调整进度和补差补缺等工作。同步训练也能适时布置及时批改，通过备课和学生作业看出，大多数老师、教学工作严谨扎实井然有序。
二、存在问题
教学常规是学校工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的份内工作，检查中发现下列情况：
(一)极个别学校对教学抓的不力，校内业务检查不力(甚至就没有进行校内检查)，个别老师制定的教学计划不具体，教学进度表不详实。有的教案根本没有教学计划安排和教学进度表，多数教案没有学生期中或单元测验方面试卷评价、质量分析、成绩记录。有的高年级的语文课教案没有作文方面训练指导，有的没有课后反思或教学后记。有的课时不够，有突击赶抄之嫌，总的感觉是内容空乏、模式落后、质量不高。甚至有极个别老师还拿老教案应付检查。
(二)作业布置与批改
1、部分学校的少数老师是因为自己所授课程重，担任科目多或者其它原因，翻开学生的作业本，作业次数和作业量严重不足，且批改日期间隔较长，批改质量也不高，这种良心活，很不能尽如人意，敬请有关学校查明原因，尽快改进。
2、不少老师的作文批改，在眉批、旁批和尾批方面做的不到位(这种情况在本学期检查后已反馈到各校，本次检查未见改进，在有关老师的教案中未见到关于学生习作训练指导方面记录)。存在作文(含周记)篇数不够的现象。
3、由于小学低年级学生，年龄不足等原因，给识字教学带来困难，或因写字课缺少指导或因家庭重视不够，不少作业本不清洁、欠工整。
三、几点改进建议
教学检查只是一种手段，目的是为了进一步规范过程，提升质量，为把常规教学搞得更规范，针对检查中存在的问题提出如下建议：
1、新课改已经好几年了，但我们的不少老师课堂教学模式单一，方法落后，所以，我们要通过教研活动，注重专业知识的积累，加强业务提升，用科学的教学思想指导教学实践用先进的理念提高课堂科技含量和教学效益。为此，要求各校要认真开展教研活动，要按照校本研究检查提纲的要求，开展好听课评课常规工作。并做好听、评记录及资料管理。
2、备课务必规范教案书写，下学期我们将继续使用全乡统一鉴印的备课笔记本，严禁无教案上课，如有再出现用旧备课笔记应付检查，我们将通报批评。
3、学期检测或单元测验，要做好证券评讲记录，备课本上要有质量分析，成绩记录等。
4、布置作业要适时适量，批改要及时全面，提倡回批、面批和必要的总评，批改后的作文，学生是否订正要跟踪了解。
附：xx乡中小学教师教学常规工作检查表
违反会风会纪问题情况通报（扩展2）
——查岗情况通报
查岗情况通报1
各乡镇党委：
7月17日，我们对选派干部进行了电话查岗。从查岗情况看，大部分选派干部能较好地落实在岗工作制度和请销假制度，能较好地开展走访调研、制定年度计划和任期规划等活动，也存在少数选派干部不在岗情况。现阶段我县处于主汛期，请各乡镇党委督促选派干部一定要坚持在岗主持工作，带领村“两委”干部，切实加强地质灾害地段、病险塘堰、水库和群众危房的排查处理，防止意外灾害和责任事故的发生，确保群众人身和财产安全。
附：查岗情况一览表。
*xx县委组织部
20xx年7月17日
违反会风会纪问题情况通报（扩展3）
——督导检查情况通报
督导检查情况通报1
按照市教育工委林晓峰*的指示，为深入贯彻*、*《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及市委教育工委20xx年年底下发的《关于进一步加强全市教育系统党风廉政建设责任制的有关规定》精神，进一步推进全市教育系统党风廉政建设有关工作的贯彻落实，从4月17日开始到23日，市委教育工委抽调33位同志，组成11个检查组，各组由一位处级领导干部担任组长，分头对11个县(市、区)和大部分市属学校的党风廉政建设落实情况进行专项督导检查，其中县(市、区)抽查72所不同类型的学校，有城镇的，也有农村边远的学校;市属学校检查18所，有高校、中职学校，也有完中、初中校、小学和特教学校。
为组织好这次检查活动，教育工委、纪工委事前进行了认真的研究部署，确定在五大方面十四个具体事项上进行重点检查，并下发《预通知》，要求各地各校认真做好自查准备。检查的前一天，即4月16日下午，我们召开了督导检查工作会，会上林晓峰*亲自动员部署并强调有关纪律要求。这次全方位开展检查，可以说是近年来，特别是市委教育工委成立以来，我市教育系统专题检查党风廉政建设情况的第一次，对了解掌握全市教育系统党风廉政建设状况，进一步推动责任制工作落实，以及总结推广经验做法，发现并整改存在的问题和薄弱环节，都具有相当的重要意义。
从各组检查汇总的情况来看，各地各校都非常重视这次督导检查工作，能按照《通知》要求，认真组织开展自查自纠和接受检查的各项准备工作。从检查中可以看到，近几年我市教育系统始终坚持改革创新，狠抓制度的落实，狠抓监督的完善，党风廉政建设等各项工作不断得到深化。各地各校基本上能认真贯彻党的教育方针，重视抓好教育系统党建和党风廉政建设、行风建设，按照责任制的有关要求，加强反腐倡廉教育，建立完善相关的配套制度，并抓好组织实施，取得了一定的成效，促进了漳州教育的又好又快发展。
一、在加强党员干部教育管理方面。各地各校均能不断创新载体和方式，切实提高党员干部的反腐倡廉意识和廉洁自律意识，进一步增强责任意识、政治意识。市教育工委、教育局于年初组织在家领导，委局机关各科室正副职负责人，市属各学校有关人员(正、副校长，正、副*，校长助理，财务〈总务〉主任)等近120人，到漳州监狱参观“漳州市反腐倡廉警示教育基地”，通过观看警示教育展览、现场参观监区、听取服刑人员的现身说法，利用身边的违法违纪典型案件作为反面教材，深入开展反腐倡廉警示教育活动。部分县(市、区)和市属学校也自行组织中层以上干部参观“漳州市反腐倡廉警示教育基地”。南靖县在二职校召开全县廉政文化进校园现场会，深入开展廉政文化进校园“十个一”教育活动。市教育纪工委组织各县(市、区)教育局的同志现场观摩。*和县于20xx年7月-9月，组织全县教育系统教职员工开展学习法律、法规活动，通过印发材料、组织学习、交流心得、分批考试，进一步提高广大教职员工的法律意识和依法办学水*。芗城区建立新任校级领导干部廉政教育培训制度、局领导与新任校级领导干部廉政谈话制度、教育工委领导和局领导定期讲党课及反腐倡廉形势教育制度。东山县每年教师节开展新教师职业道德宣誓活动，开展拒绝搞有偿补课教师签名承诺活动，实施教师阅读活动、教学教研博客研究，努力创建学习型学校。
二、在加强党风廉政建设组织领导方面。多数地方和学校都高度重视并切实加强对责任制工作的领导，按照“一岗双责”的要求，建立健全工作机构，明确责任分工，完善责任机制，有力地促进党风廉政建设责任制工作的深入开展。龙文区、*和县、华安县、东山县、云霄县、常山开发区都及时调整充实县教育局落实党风廉政建设责任制领导小组，负责全县(区)教育系统党风廉政建设工作。
三、在贯彻落实党风廉政建设责任制方面。各地各校基本上能按照市委教育工委20xx年22号文件《关于进一步加强全市教育系统党风廉政建设责任制的有关规定》要求，坚持领导干部“一岗双责”，认真抓好责任分工和分解，结合党建工作制定出台一系列的有关制度规范，建立健全落实责任制规定的具体措施，在党风、政风和行风建设工作中不断取得新成效。*和县、华安县、南靖县、漳浦县、长泰县、龙文区都制定下发《关于进一步加强教育系统党风廉政建设责任制的有关规定》，南靖县坚持每年由教育局局长与各中学、中心小学、县直各校校长签定《教育系统党风廉政建设责任书》。东山县、华安县、长泰县、龙文区每年进一步明确教育系统领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工，对在党风廉政建设中应负的责任进行明确与细化。漳州二中、二职校等学校修订完善《党风廉政建设责任制》、《党员目标管理考评量化办法》、《集体领导和分工负责制度》、《领导干部民主生活会制度》、《民主评议制度》等十几项有关的规章制度，进一步完善党风廉政建设责任制体系。
四、在加强基建工程招投标和大宗教学物资采购管理方面。各地各校能按照有关规定，切实加强管理，建立科学、规范的管理制度和有效的监督机制，基建工程项目全部实行公开招投标，大宗教学物资、设备的采购实行*统一采购。督导检查中，市检查组还实地查看了部分学校在建基建项目，重点询问了解有关招投标和工程费用结算等情况。龙海市、华安县、*和县教育基建项目过程中，纪检组参与基建工程全程监督，工程建设单位分别与施工、监理单位签订《工程建设廉政责任书》，并报当地县(市)监察局备案，促进了工程建设中的党风廉政建设和建设资金的安全。漳州职院修订《物资设备管理办法》、《财务收支审批制度及报销细则》、《招投标管理办法》，成立校产科，对全院物资设备采购统一管理，实行校产的买、用、管三分离制度。漳州卫院20xx年在地坪下沉维修和大宗教学物资采购实行招投标和*采购，两项共节约资金约71万元。
五、在教育干部队伍建设和人事管理方面。各地各校严格按照规定程序选拔、任用干部，配备后备干部(校长助理)、党务专职*或副*的工作进展顺利。同时，各地各校能不断采取措施，推进教师队伍建设，制定和实施教师调动积分制，实行教师评先评优公开推荐、公示，关注长期在农村、边远山区工作的教师，对特困教师进行帮扶、送温暖。南靖县连续三年实行边远山区教师补助政策，县财政每年拨出100万元对在边远山区教学的教师给予每学年300元至3000元不等的补助。华安县建立对农村边远山区教师特殊津贴和荣获市级以上表彰的教师奖励等制度。*和县开展“抓三风、强管理、提质量”竞赛活动，按照《教育教学质量目标管理工作意见》，对完成目标任务的学校和教师给予奖励;对未完成目标任务的学校领导和教师，视完成情况给予批评、降职使用直至免职，不得评优评先、评聘中高级教师职务等处理。龙海市从今年起实行《龙海市中学校长职责考核办法(试行)》、《龙海市中心小学(幼儿园园长)岗位职责考核办法(试行)》;同时，该市启动小学“百名名师支教”计划，开展为期三个月的“送教下乡”活动。云霄县、华安县制定《中小学教师进城调动工作方案》，在教龄、教绩、教风等方面进行量化积分，为教师队伍合理流动提供了政策保障。
六、在规范优质学校招生和治理乱收费方面。各地各校也都制定有关的政策规定，明确优质学校招生入学的准入条件，并做好公开公示和透明运作。同时，近年来，各地各校认真落实治理教育乱收费的有关部署要求，采取各种有效措施，坚决制止乱收费行为。20xx年，芗城、龙文、东山、南靖、常山创建成为“漳州市教育收费规范县(市、区)”，其中芗城、东山申报“福建省规范教育收费示范县(市、区)”并接受了省里的考评。长泰县出台《关于加强对教师校外辅导监管的通知》，开展教师有偿办班专项整治活动，并联合县纪委对校外收费办班展开专项明查暗访。
七、在规范财务管理和加强财务内审方面。各地各校严格执行“收支两条线”的有关规定，加强财务管理和内部财经纪律监督，建立经费支出管理和审批的程序，大额资金的支出经班子集体研究决策。漳浦县出台《漳浦县学校财务管理暂行规定》、《关于进一步规范财务管理的若干规定》和《关于学校工程建设及修缮工程报备制度的通知》。华安县、东山县、*和县重视教育内部审计监督作用，定期组织内审人员开展对各校财务收支、专项经费及相关账务的内部审计。*和县对内部审计发现的问题进行整改，出台《关于进一步规范中、小学校财务管理的若干规定》，进一步健全规范财务行为，规定基层学校单项开支一次达5000元以上的较大项目开支应书面报告教育局审核方可实施。诏安县采取措施加强期初学校收费管理，要求基层学校在每学期开学后的20日内向县教育局上报教育收费自查报告和自查报表。龙文区每年举办学校校长、总务处主任、财务人员等参加的财务专题讲座。
整体上说，各地各校贯彻落实党风廉政建设情况还好，值得肯定。但由于种种原因，在落实责任制的过程中，仍存在不少薄弱环节和不容忽视的问题，亟待我们在今后的工作中去积极研究和认真解决。主要问题是：⑴各地各校存在工作发展不*衡问题，有的地方、学校领导重视，工作抓得较扎实，有的则差距比较大;⑵有的地方、学校把党风廉政建设等同于一般的单项工作，支持参与党风廉政建设工作不够，贯彻落实责任制只满足于一般部署与要求，具体指导和检查落实不够;⑶有的地方、学校建章立制不够，材料收集整理不全，责任分解还不明确、不具体，责任条款过于笼统，存在责任交叉和责任空档现象;⑷有的地方、学校未能把党风廉政建设工作贯穿于教育行政管理和教育教学等项工作中，抓责任制工作缺少载体和抓手;⑸有的地方开展检查工作不够，责任考核不够，运用责任考核结果不多，责任制考核结果与干部教师的奖惩、选拔任用脱钩;⑹总结推广工作经验和理论研究不够。总之，各地各校要按照当时检查组在督导检查过程中指出的问题和反馈会上的反馈意见，认真抓好整改落实，限期整改。
开展党风廉政建设，实行责任制，是我们党在新形势下动员全党抓党风廉政建设和反腐败工作的一项基础性制度，是广大党员领导干部廉洁从政的基本规范，是加强党的作风建设，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务圆满完成的重要保证。教育系统党风廉政建设不仅关系着当前学校的形象和地位，而且会对祖国的未来——青少年学生的人生观、价值观、道德观产生深远的影响，直接关系着国家未来的建设。因此，在全市教育系统深入开展党风廉政建设，不仅要抓好领导干部的廉洁自律，而且要抓好廉洁教育进校园工作，使廉政教育深入每一个师生员工的内心，树立廉政思想，用严谨求实的教学、廉洁高效的管理、优质细致的服务去教育感染学生，做到教书育人、管理育人、服务育人，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。因此，各地各校要充分认识党风廉政建设责任制工作的重要性，坚持以*精神为指导，按照科学发展观的要求，常抓不懈地抓好这项工作，促进漳州教育的全面发展。
1、要认真贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及市委教育工委《关于进一步加强全市教育系统党风廉政建设责任制的'有关规定》要求，认真落实好党风廉政建设责任制，真正形成“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委协调组织，部门各负其责、依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制，并充分发挥作用。各地各校要进一步加强责任意识，切实履行“一岗双责”的责任，把这项工作真正作为“龙头”工程来抓，作为“一把手”工作来抓，力戒*。
2、要坚持“立足教育，着眼防范”的原则，不断加强对党员干部的教育、管理和监督，坚持严要求、严教育、严管理和严监督，努力建立一套行之有效、切合实际的监督制度和机制。
3、要按照责任制规定的要求，遵循“明确、具体、量化、可行性”的原则，进一步细化责任目标，责任分解到位，确保责任落实到岗到人。同时要特别注意“人、财、物”这些党风廉政建设的敏感性问题，不断完善和创新工作机制与手段。
4、要严格责任考核，依据目标制订考核内容、评分标准和考核程序，逐条逐项全面检查，同时，做到奖惩分明，加大责任追究力度，促进党风廉政建设责任制工作的落实。
5、要有针对性地开展调查研究，探索新办法，采取新措施，解决新问题，特别要结合近年来开展的廉洁教育进校园活动，结合本地情况和学生的特点、实际，开展形式多样、生动活泼的党风廉政建设活动，推进校园廉政文化建设。
6、各县(市、区)教育工委、纪工委要进一步重视理论研究，特别是反腐倡廉和责任制理论研究。要组织开展党风廉政建设方面的理论研讨，进行总结交流，不断寻求解决存在问题的对策，为建设和谐校园、廉洁校园提供必要的理论依据。
违反会风会纪问题情况通报（扩展4）
——学生会纪卫部工作总结3篇
学生会纪卫部工作总结1
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，回首间，自己已经站在学期之末了。在这一学期，纪卫部门的全体同仁在这个学年里，虽不敢说是鞠躬尽瘁，但算是尽心尽责地工作着，为同学们营造一个良好的学习环境而努力着。
古有云：“无规矩不成方圆。”其中的“规矩”指的就是纪律，而纪律守则实施情况的好坏则决定了与之相关的工作是否能顺利完成的关键，这也正是纪卫部工作的重要所在。纪卫部作为一个以纪律检查为主要工作的部门，在学生会中有着十分重要的作用。我们虽然不像文体部、宣传部那样或能举行活力四射的活动、或能用宣传栏和海报展现着精彩的生活。由于工作性质决定，我们只能在其位谋其职，默默地每天坚持检查晚自习出勤情况，一丝不苟。在同学们都在欣赏着舞台上精彩的表演时，我们却在忙于维护现场的秩序；面对同学对我们工作的不理解，我们只能耐心地向他解释；同学不配合我们的工作，甚至把我们的工作当儿戏时，我们只能保持极大的忍耐力和克制力。偶尔遇上机会去协助其他部门工作或是每次的突击检查就是我们最快乐的时光。我们正是这样默默无闻的努力着，既没有炫人眼目的惊人业绩，也没有多少轰轰烈烈，有的只是朴实无华和默默无闻的无私奉献，同样得到了校领导和团委学生会的认可。
但由于纪检工作错综复杂，力求尽善尽美的我们既没有足够的工作经验，也没有现成的完善模本可以借鉴，只能靠自己摸索，不可避免地仍然会存在一些问题：
1、我们在工作中不能及时将检查结果上报，有时星期一的检查结果竟能拖到星期五也未上交。
2、在开展检查晚自习的时候，有同学反映我部门的态度不好，而使检查工作不能顺利进行，甚至容易与学生发生正面冲突。
3、纪检观念淡薄，工作的时候一些干部干事的积极性欠佳，在检查晚自习的时候工作中竟出现了迟到甚至无到的现象。
4、未能与班级考勤干部保持沟通，导致某些同学不了解我部出台的新规定，造成了一些不必要的麻烦。
5、我部的工作比较程序化和机械化，欠缺灵活性。
以上是我部的xx上半年的工作总结，虽然我们有些不足，但我们仍会努力，明天是一个似近而远的词，我不知道它代表着什么，可我知道我们部门在明天会更加努力，为共建侨中的美好明天而努力奋斗。
违反会风会纪问题情况通报（扩展5）
——建设教师村情况通报 (菁华1篇)
建设教师村情况通报1
娄星区地处湘中腹地，辖区内有普小学校69所，在小学生43069人，在职教师3049人，教师来自四面八方，既有为家乡作贡献的本区教育工作者，也有来自新化、涟源、双峰、湘乡、邵阳等地热爱娄星教育的教师。由财力有限，特别是近年来住房商品化之后，教师住房条件一直未得到有效改善，绝大多数教师仍住在七八十年代建的教师宿舍里，既不安全，又不美观，不少农村教师办公室是住宿楼，给教师日常生活带来极大不便。为此，解决教师住房问题已成为迫在眉睫的大事。近年来，娄星区委、区*及教育局党委把改善教师住房条件XX教师作为促进教育事业发展的一件大事、实事来抓，采取由“*搭桥，学校牵头，教师集资、开发商建房”的办法，大力兴建教师村，先后建成教育局、二中、三中、四中、八中等5个教师村，占地面积19640*方米，建筑面积98120*方米，住房708套，入住教师1124人。教师人均住房面积由年的*方米提高到年的*方米。现在，展现在我们眼前的是一个个“楼房林立、环境优美、配套完备、管理完善”的教师村小区，受到了各级领导和广大市民的一致好评。
一、党政重视，真心实意为教师办实事
一是思想上高度重视。区委、区*及区教育局多次召开专题会议，研究教师住房问题。为切实提高师资队伍的质量，提出了“以事业留人，以待遇留人，以情感留人”的口号，并决定以“改善教师待遇”为突破口，加快推进教师安居工程建设，彻底解决全区教师没有住房和居住条件差的后顾之忧，从而让广大教师居有其所，安居乐教。
二是政策上积极支持。协调城建、国土、规划等部门在教师村的用地和建设方面给予优先、优惠政策。协调税务等有关部门给教师私房联建予以税费方面的减免政策，协调住房公积金中心和银行统一给教师提供最方便快捷和最大限度的贷款额度，并减免了贷款的相关手续费用。水、电、气等配套设施也在很短的时间内全部统一安装到位，并节省了部分手续费用。
二、学校牵头，全心全意打造民心工程
一是成立建房领导小组，专门负责工程相关工作。各教师村建房领导小组由各教师村全体集资户投票选举产生，代表全体集资户行使权力，同时对全体集资户的利益负责。领导小组全程负责教师村建设的相关工作。
二是公开组织招投标，确保工程造价和质量。教师村建设方案经广大集资户一致通过后，面向社会公开招投标。开发商带地（教师村地址）标价（标明最低价格）报名后，教师村建房领导小组再组织全体业主进行投票选标，选中的开发商即为教师村承建开发商。教师村住房领导小组正式与开发商签订协议，协议中对教师村建设的各项指标、各类配套及付款方式均作出了明确的规定。在建房过程中，教师村建房领导小组每天轮流安排集资户（两人一组）对工程建设的质量进行监督，发现问题及时提出，及时整改。
三是统一组织分房，确保公*公正。教师村建成后，教师村领导小组按当初集资户集资的不同面积标准将房分为若干类（如120*方系列、140*方系列、160*方系列），然而结合不同栋次、不同单元、不同朝向、不同楼层、不同的公摊面积等因素，给每套住房计算出一个明确的房价，全部公示无异议后，再组织全体集资户按系列抽签分房到户，分房公开、透明、公*、公正，集资户也人人满意。
三、教师集资、开发商承建，XX协作实现多边“共赢”
违反会风会纪问题情况通报（扩展6）
——职场新人会遇到哪些问题
职场新人会遇到哪些问题1
NO.1 对工作失去兴趣
一开始因为对工作不熟悉，再加上初入职场，感觉兴奋和新奇，但慢慢熟悉工作流程后，每天都在重复相同的动作，这个时候就容易产生心理落差，觉得工作既繁琐又呆板，毫无成就和乐趣可言，开始烦躁，跳槽的心就蠢蠢欲动了。财务专业的Helen刚过试用期就耐不住性子准备离职："每天的工作除了登录财务系统进行填报，就是去银行存款、取钱，工作十分枯燥。我发现一点也不喜欢做财务的感觉，实在是受不了!"
点评：对工作不感兴趣最根本的原因是缺乏自我认知，没有职业定位而造成的，人会因为没有目标而变得茫然。Helen是新人，肯定是从基础工作开始，虽然每天的工作很繁琐，但可以想办法提高自己的工作效率，多出一些剩余时间自学其他东西，等上司觉得你可以胜任其他工作的时候，也容易上手。
NO.2 加班成性，压力太大
大学时光悠闲且自由，但进入职场后，每天朝九晚五，一大早就得起床赶公交挤地铁，工作压力大是很多职场新人的共同感受。小张好不容易进了某500强企业，3个月不到就离职了，问及原因“工作压力太大，每天早上醒来，睁开眼睛，想起加班也做不完的工作，觉得痛苦至极。打从上班开始我和男朋友总共才见了两次面，而且工作以后感觉自己身体都变差了，加班时间太长了，受不住!”
点评：从学生到职场人的身份转变是很多大学生入职时必须面对的重要课题，不仅要改变生活习惯，还要先从心里接受这种转变。心理跟不上身份上的转变，自然会产生倦怠、疲惫。职场中加班是常事，但这种严重超标的高负荷加班势必影响员工健康，无法改变加班的情况，为了健康，还是走吧。
NO.3 薪资太低
对于职场人来说，同学聚会既开心又痛苦，因为比较，比公司、比职位、比薪资......凡是可以说的都会拿来做比较。“毕业一年了，本来当初就有同学签约的公司比自己的好，现在他们是升职又加薪，而自己一年来任劳任怨，从早忙到晚，每个月还是拿那么点工资，交完房租除去吃喝，我连同学聚会都不太敢参加!也有同学因为跳槽涨薪了的，我现在也在考虑这个问题了。”已经毕业一年的阿勇说道。
点评：薪资的高低往往由个人的商业价值而定，跳槽并不是唯一方法，提升自己的能力是关键。
NO.4 发展空间小或找不到发展方向
很多人入职后发现，虽然岗位看起来不错，但干的工作却与原来的专业并没有太大的关系，或者自己除了做手头上的工作，完全没办法接触到其他业务，根本学不到东西，跟自己的预期完全不一样，是熬着还是跳出了?
点评：当理想与现实有差距时，不妨主动找老板说出内心想法，及时申请调整;如果一份工作除了消耗自己，没有机会学习新的东西，不仅限制自己的进步，还没有什么发展空间，那就别熬了。
NO.5 无法胜任工作要求
“大学的知识掌握得挺好，但在实际工作当中却发现远远不够用，感觉达不到企业的高要求，这让我很忧心。”文秘专业的Rudy如是说，她去年一毕业就应聘到了某上市集团公司做总经理秘书，前几个月似乎干得还不错，但年中接二连三的总结和工作计划让她这个新人一时间倍感重负，根本喘不上气来。
点评：找工作的时候容易冲着公司名号去，也会冲着高薪而去，那时候没有考虑到自己是否可以胜任的问题。刚入职，因为是新人，上司要求也不会太高，感觉还好，但当转正后工作要求不一样了，发现自己无法适应，很是烦恼。但光是担忧不解决问题，如果只是因为还没掌握技巧，那可以多花点时间精力尽快熟悉，但如果发现是能力问题，那就换工作吧，死撑也不是办法。
NO.6 职场人际关系复杂
在广告公司工作近一年的`Lily说，自己从入司到现在，每天在职场都小心谨慎，几乎很少跟同事说话。因为在她刚进公司时，同事Jane因为私下议论老板好象对某个女模特有意思，第二天便被炒了鱿鱼，从那以后她觉得办公室总有老板的耳目，人际关系骤然复杂。
点评：职场中人际关系问题向来是令大家头疼的问题，向杜拉拉好好学习吧。
NO.7 无法融合企业文化
"我最受不了的是公司弄得跟国企似的，太拘于形式化。每天开晨会，周一开例会，周二学企业文化，周三内部培训，周四头脑风暴，周五项目讨论，动不动要交学习心得和体会，还得应付领导来视察工作，务实的事干得太少，让人很难干下去!"证券公司职员Peter这样感慨。
点评：入职前没有深入了解企业文化，就很难融入其中，忍无可忍之时往往只能重新求职。
违反会风会纪问题情况通报（扩展7）
——运动会风采作文
运动会风采作文1
秋风吹来了一年一度的运动会，这是我和同学们在实验中学第一次参加团体活动，真是让人激动啊！
随着铃声的响起，我们有序的来到操场。天气真好，风在上空中欢快的游动，仿佛它有着婀娜的身姿，让树叶“沙沙”的响起，连天空都很敞亮，一切都在欢迎运动会的到来呢！
“毛毛虫总动员”就要开始了！这是个考验大家的协作能力和团结的意识的项目，要走的协调，还要拎着大个子“毛毛虫”，真担心我们班女生啊！看着其它班正比拼得如火如荼，引得我们越来越紧张。“五班、六班准备上场。”喇叭里传来口令，大家进入赛场整装待发。我也跟到了场地的旁边，为他们加油、鼓劲儿。
“预备——开始！”男生先开始，提着“毛毛虫”向前走，大家喊着1、2的口令，但是，五班同学更快，超过了我们。我们场外的同学心急如焚，大声的为他们加油，但是终究差那么一点点。徐老师也在全程跟踪给大家加油拍照，当女生飞快的.换下男生，我们继续拼命喊加油，她们也团结一心，爆发出惊人的力量，在她们转弯时，我的心提到了嗓子眼儿，“哇，太棒了！”，我们超过了五班，反败为胜，女生们太给力了，但是也不能松懈，大家继续提着毛毛虫前进，最后我们班力挽狂澜，获得了第一名，真是太棒了！
带着激动的心情，我们一鼓作气，后续的三个项目“蛟龙出海”、“企鹅漫步”、“摸石过河”，都完成的非常精彩。
校长在宣布总成绩的时刻，我们都很紧张。“第一名，第一名……”我心里默默祷告。
“第一名是，初一六班！”
“耶——！”
我们尖叫着，太棒了，真不愧是鸿鹄六班！大家个个洋洋得意。
团结就是力量，秋天是金色的季节，是收获季节。我们用全班同学共同的努力和付出，收获了好成绩，更收获了大家的团结一心。