为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？本文是编辑沉默给大伙儿整理的活动计划（通用10篇），欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇一
教育活动
1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》；观察老师们的劳动，知道她们劳动很辛苦，要尊敬她们。
2、《爱唱歌的大恐龙》；喜欢倾听故事，理解故事的内容。
3、《爱劳动的小蜜蜂》；会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。
4、《小蚂蚁》；通过说儿歌，了解蚂蚁的主要特点。
5、《纸大炮》；学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。
6、《听音数数》；通过操作，感受声音的数量变化。
7、《花和蝴蝶》；运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。
8、《小鸡出壳》；在泥工活动中，尝试使用辅助材料。
9、《拔萝卜》；喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物，愿意复述故事。
体育活动
游戏：《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》
目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃，感受活动的快乐。
材料：小兔、小青蛙头饰
家园共育
1、让幼儿做家务劳动，如摆筷子、分点心，端饭等。比较人数和相应物品的多少，将多了的物品拿出来，少了的补上。
2、在节假日期间，注意幼儿的饮食和休息，不要暴饮暴食！
3、与幼儿一起一页一页地翻看图书，引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。
环境材料
1、在活动室布置有关动物的图片，帮助幼儿理解动物的特征和习性。
2、自然角喂养小蝌蚪，观察它的生长过程。
活动计划 篇二
活动规划第1条众所周知，农历七月初七(8月20日)是中国的一个传统节日——七夕情人节，这是牛郎和织女一年一度在鹊桥相会的日子。近年来，情人节已经成为年轻男女追求时尚和表达爱意的特殊节日。随着社会经济的快速发展，生活和工作的压力日益增加，以至于许多人仍然因为自身和社会因素而过着“自由孤独”的单身生活。为搭建青年男女交流、相识、相爱的平台，推进“幸福宜居”建设进程，办公室拟在中国情人节前夕举办“七夕之恋”相亲会，并制定以下活动计划：
一、活动目的：
坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由、浪漫的活动，搭建青年男女择偶、恋爱的平台。
二。活动主题：
“七夕寻梦，沙凌河恋”
三。活动时间：
8月20日
四。地点：
需要决定或解决
动词（verb的缩写）参与者：
在莱西市工作生活的青年男女，年满20周岁，热爱生活，品行端正，遵纪守法，有正确的婚恋观，有相对稳定的职业，均可报考。
不及物动词注册要求：
(1)参加相亲会的每个人都要提供两张2寸免冠彩色照片，并填写申请表。
(2)申请人应提供个人身份证和毕业证书原件2份、复印件2份。
(3)采取先去居委会办公室，再汇总到小区管理处的登记方式。
七、相亲会议日程安排：
1.主持人介绍活动形式、内容和参与者活动区域的划分。
2.水吉街XXX讲话。
3.艺术表演。
4.谜语人去谜语区参加有奖竞猜，交友，设立有奖区。
5.公园西侧有相亲走廊。参与者可以通过参观长廊来查找信息并找到合适的人。
6.请成功的相亲对象做一个恋爱演讲。
7.成功的相亲会一起放爱心气球。
活动计划 篇三
一、指导思想
以学校教学计划为向导，以学校教研思路为中心。围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，彻实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立服务意识“一切为了学生，为了一切学生。”
2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。
3、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。
4、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培养。
5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好教普通话、多媒体教学，努力提高教师全面素质。
6、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。
7、搞好学生活动，提高学生积极性、主动性，全面提高学生素质。
三、具体措施
1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高教师素质。
2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。
3、大力开展教学教研活动，讲课评比抓好老教师示范课，新教师过关课，年轻老师优质课。
4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。
5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。
6、努力学习其它教研组的`先进方法、先进经验。
四、活动及安排
九月份：
1、上学年工作总结和制定本学年工作计划。
2、为配合省市技能竞赛的开展，明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作，配合教科室制定好计划并及时开展。
3、明确本学期教研组教师的工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。
4、开展本组教师校内第一次群众备课。
5、开展高二学生技能大赛。
十月份：
1、理论与业务学习。
2、开展本组教师校内第二次群众备课。
3、积极开展第二课堂活动，发现并培养一批具备必须实际动手和创新潜力的特长生，做好日常指导。
4、积极开展开放周组内教师开公开课的活动。
5、积极开展教师培训工作。
十一月份：
1、期中教学进度、备课、作业完成、批改状况检查。
2、继续积极开展本组教师校内第三次群众备课。
3、本组教学工作阶段小结。
4、开展车工技能竞赛。
十二月份：
1、学生作品展览。
2、继续积极开展本组教师校内第四次群众备课。
3、开展钳工技能竞赛。
4、开展数控车工技能竞赛。
5、期末复习研讨会
一月份：
1、配合教务处，做好期末教学常规检查。
2、继续积极开展本组教师校内第五次群众备课。
2、配合实习处，做好车间状况调研。
4、期末考试试卷分析、学期教学教研工作总结。
活动计划 篇四
一、本学期教研活动工作重点：
1、安排好常规活动。如县（市、区）教研员会议、直属幼儿园教学园长工作会议、到民办幼儿园调研等。
2、继续关注民办幼儿园教师的专业成长，努力为民办幼儿园教师搭建学习、交流、展示的平台，从真正意义上促进民办幼儿园教师的专业发展。
3、认真做好幼儿成长档案《我的小脚印》的宣传、试用、修改及发行工作。认真参考一线教师及广大家长的建议。
4、继续做好“园本教研”工作。积极倡导教师投入“园本教研”活动，创设研究氛围，注重过程体验，在“园本教研”探讨中为他们搭建展示自我的平台，尽量使 “园本教研”活动卓有成效。
5、积极做好《〈我的小脚印〉教师参考用书（大班）》的编写准备工作，由**市第三届学前青年骨干教师研修班老师共同参与。
6、努力做好关于《幼儿园环境教育模式的实践与研究》的课题研究。课题研究是学科教研由感性认识上升到理性思考的必经之路，参加课题研究有助于提高自身的教科研水平。
二、教学调查的内容和方法
1、通过集体调研、教学视导、听课、评课、访谈、讲座、研讨会、学术论坛等，组织各类培训、评比、竞赛等活动，切实掌握幼儿园一线教师的教学动态。
2、开展环境课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀课例，推广教改优秀成果，促进教育教学改革。
三、学科教学研究的课题
幼儿园环境教育模式的实践与研究
教研活动表
周次时 间活动内容地点参加对象
18.28～9.3为参加省〈新生代〉课堂教学展示做好准备工作
29.4～9.10直属幼儿园教学园长会议市教研院直属幼儿园
教学园长
39.11～9.17幼教教研员工作会议市教研院幼教教研员
49.18～9.24《我的小脚印》使用情况调研鹿城
59.25～10.1小学科集体调研小学科
610.2～10.8
710.9～10.15园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
810.16～10.22课题组会议泰顺实验园
910.23～10.29《我的小脚印》使用情况调研直属幼儿园
1010.30～11.5幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
1111.6～11.12园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
1211.13～11.19公、民办幼儿园教师CAI课件评比市教研院幼儿园教师
1311.20～11.26送教下乡骨干教师
1411.27～12.3送教下乡骨干教师
1512.4～12.10《我的小脚印》优秀主题活动设计评比幼儿园教师
1612.11～12.17
1712.18～12.24《我的小脚印》使用情况调研
1812.25～12.31**市民办幼儿园骨干教师展示活动民办园教师
192009.1.1～1.7
201.8～1.14幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
211.15～1.21园本教研联系园活动九幼园本教研学习组
221.22～1.28**市幼儿园环境教育课题研讨会市教研院实验园
231.29～2.4幼儿园第三届骨干教师研修班活动市教研院研修班成员
242.5～2.11学期总结
活动计划 篇五
一、教材分析
综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。
二、学生分析：
高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。
三、教学目标
1、 通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩。
2、 通过调查、访问，查阅资料，实践操作，了解饮食与健康的重要性。在活动中，让学生更多的发展能力。
3、 通过调查我们身边的电和交通工具，让我们用实践行动为保护环境做贡献。
4、通过调查、采访，使学生初步了解到人与家庭、社会的关系，引发学生的思考，从而增强学生主动学习的兴趣。
5、通过制作水果拼盘、了解茶文化，提高学生的艺术欣赏水平。
四、具体措施
1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。
2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。
3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。
4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。
五、进度表
周次内容周次内容第1周早餐的学问第12周快乐学习第2周偏食与减肥第13周我们真幸福第3周秋天的节日第14周小学生课外阅读调查第4周过节第15周动物的家第5周生活中的电第16周谚语第6周电的游戏第17周水果拼盘第7周有限的水资源第18周茶文化第8周水的调查第19周第9周交通工具的变化第20周
第10周设计一个新型的交通工具第21周
第11周认识广告
活动计划 篇六
为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设，丰富学生精神文化生活，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：
一、组织安排
指导老师：吴芳、郭晓莉
二、主要保障安排
1、人员
腰鼓队共有60名队员，由三至五年级优秀少先队员组成。
2、活动时间和地点 时间：每周一下午第三节课 地点：学校大操场
（必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。）
3、活动的主要内容
A：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。
B：在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。
4、用具
腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。
5、学生要求
（1）不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。
（2）爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。
（3）认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。
三、行事历
第四周：学习腰鼓基础知识：
（1）鼓点节奏
（2）背腰鼓，拿鼓槌的方法
（3）基本打法训练
第五周：学习“小缠腰”动作
第六周：巩固“小缠腰”动作，个别指导 第七周：学习“大缠腰”动作
第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导 第九周：学习“分手步”动作
第十周：巩固“分手步”动作，个别指导 第十一周：学习“大转身”动作
第十二周：队列一训练 声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。
第十三周：队列二训练
方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚 吧 咚0，咚咚吧 咚 吧 咚0 咚咚吧 咚 吧 咚咚 咚咚吧 咚吧 咚
第十四周：队列三训练
同心圆。四排方块队围成两个同心圆。完成两至三个鼓点。
第十五周：队列四训练
旋转风车。完成一个鼓点。
第十六周：队形五训练
方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。（鼓点待定。咚吧咚吧 嘿嘿）
活动计划 篇七
为认真履行工会的基本职能，充分发挥工会组织自身的优势，丰富广大干部职工的业余文化生活，本局工会计划对年文体活动做如下安排：
一、全员参与性活动
全员参与性的活动可以积极配合党政工作的需要，团结动员全局广大干部职工，振奋精神为硚口房产事业的发展而共同努力。
(一)近期组织为玉树地震受灾群众募捐
(二)国庆舞会
国庆前请专业舞蹈教师对全局干部职工进行健身舞培训，国庆前进行比赛，设置各类奖项和丰富的奖品。
(三)着装礼仪培训
聘请专业人员对我局职工进行有关机关干部着装及个人仪表礼仪知识的培训
(四)2019年春节联欢活动
二、兴趣小组
个人兴趣爱好的。培养，可以陶冶情操，怡养性情，净化心灵，同时对于增强工会组织的凝聚力和活力有着非常积极的作用。
根据个人兴趣分类成立兴趣小组，会员自愿报名参加一个或多个小组，每组推选出一位组长，负责本兴趣小组活动的组织和协调。工会根据上级要求和本局实际，有组织地开展若干次竞赛活动，以精神奖励为主，物质奖励为辅。具体如下：
(一)羽球小组
装备自理，工会赞助一部分日常的场地费用。
(二)乒球小组
以9楼现有设施为基础更换一部分球拍和球。
(三)台球小组
以9楼现有设施为基础开展活动
(四)健身小组
以9楼现有健身器材进行锻炼
(五)摄影小组
装备自理，日常活动自行组织，年内安排两次省内的采风活动，工会提供一部分经费赞助。在局内开办影展，对于优秀作品提供一定的奖励。
(六)钓鱼小组
装备自理，日常活动自行组织，年内安排两次局内的钓鱼比赛，地点限于武汉市内，对比赛优胜者提供一定的物质奖励。
待职工参与活动的兴趣增强了，不同兴趣类别人数到达一定数量后，及时组织建立新的兴趣小组。
以上所有由本局工会组织的活动均做好记录并进行归档，同时做好对外的宣传报道工作，让外界通过工会的角度了解我局干部职工的精神风貌。保持与上级工会组织的紧密联系，使我局工会在接受上级工会组织指导的同时，更多地得到上级的支持，利用更为广泛的平台和资源开展形式多样的文体活动。
活动计划 篇八
一、开设音乐课外活动小组的目的和要求
21世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美、的共同发展。近年来，我校大力倡导开展大课间活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了陶笛小组、舞蹈小组、电子琴小组、合唱队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
二、 辅导方法：
1、 陶笛、电子琴小组：采取集体基础教育和技能辅导。单独辅导，集体训练。根据学生掌握程度的不同，分别辅导。程度差异不大时开始集体配合，练习合奏，既增强个人的技术能力同时也锻炼集体的配合能力。
2、 舞蹈小组：以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。
3、合唱队：双周练习。统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。
三、小组成员的考核：
按小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进行综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。
四、活动预期成果：
本学期的音乐小组在期末要达到的标准：电子琴、陶笛要能的基础上掌握多种常用曲调，合奏一首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有一个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱两首首合唱曲目。
活动计划模板 篇九
为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下：
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：
1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的'集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练
五、活动内容：
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
活动计划 篇十
为继续深化校园文明建设，努力提高校园文化品位，着力优化育人环境，做好本年度全校爱国卫生工作，美化校园、增强卫生意识、保障师生身心健康，促进学校发展，圆满完成上级爱卫会和学校布置的各项任务，特制定本计划。
一、健全组织、切实加强对卫生工作的^领`导
本学期，学校建立健全以校长黄*荣为组长，教导主任肖才灵、政教主任*莎、总务主任张*洲为组员，各班班主任为成员的爱国卫生^领`导小组，为做好学校卫生工作提供组织保证。
学校^领`导小组要根据各学校实际，加强^领`导，健全制度，完善检查考核办法。有关职能部门要加强对学校公共部门及服务网点等卫生工作的^领`导和检查，及时发现问题，解决问题。
二、认真开展爱国卫生月活动，继续搞好卫生公共区卫生
1、三月初，根据学校校园建设发展情况，对各卫生公共区进行布局安排。
2、各班要继续做好卫生公共区的日常工作及重要节日和活动的突击清扫。同时，着力提高学生综合素质，加强学生个人卫生教育，重视对教室卫生的检查和评比，特别是学生课桌的抽屉，抓住薄弱环节，重点突破，促进学生良好卫生习惯的养成。
3、全校班级评比活动。利用大扫除时间，进行全校班级卫生评比活动。近期，学校为每个班新置了卫生柜，在学校规定时间内，看哪个班最先将劳动卫生工具摆放整齐，教室墙上张贴物必须与学校安排统一，学生抽屉无杂物，学习用品摆放整齐。
三、卫生重点处室各守其责、严防各类事故的发生
后勤部门、政教部门要加强对所班级、厕所等卫生重点区域的管理和教育，增强卫生意识和服务意识，做好用水卫生、公共场所卫生和疾病预防保健工作，严防各类责任事故的发生，维护学校稳定。
做好卫生设施的日常维护，努力使卫生设施建设逐步完善，生活垃圾做到日产日清。
四、加强整治校园卫生死角
利用各种机会彻底整治校园卫生死角，利用每周一次的大扫除，使死角卫生状况得到根本改变。
学校爱国卫生工作，需要全校师生的积极参与，让我们认真扎实地工作，创造一流的校园环境。